Anda di halaman 1dari 5

ALUR DAN TUJUAN PEMBELAJARAN

SATUAN PENDIDIKAN :
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BP
FASE : A (KELAS I & II)
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023

ELEMEN CAPAIAN KOMPETENSI SUB ELEMEN TUJUAN PEMBEL JAM ALUR KET.
PEMBELAJARAN PEL

PRIBADI Peserta didik mampu Mengenal dirinya sebagai 1. Diriku dicintai 1. Mengungkapkan 5 JP 1.1. 1. Kelas I
PESERTA mengenal dirinya sebagai pribadi yang dicintai Tuhan Tuhan syukur bahwa dirinya 1.2. semester 1 : 1.1
DIDIK pribadi yang dicintai dicintai Tuhan 1.3. sampai dengan 1.7.
Tuhan; yang memiliki 2. Bangga bahwa 1.4. 2. Kelas 1 semester 2 :
anggota tubuh yang dirinya dicintai 1.8 sampai dengan
1.5.
sangat berguna serta Tuhan 1.13
2.1.
memahami cara 3. Menyebutkan siapa 3. Kelas II
merawatnya; mengenal yang diterima Tuhan 2.2. Semster 1 : 2.1
temannya, lingkungan 4. Mengulang kembali 1.6. sampai 2.8
rumah dan sekolah kata-kata Yesus agar 1.7. 4. Kelas II
tempat dirinya anak-anak datang 2.3. Semester 2 :
berkembang. kepadaNya 2.4. 2.9 sampai 2.15
Peserta didik mampu 5. Menyebutkan 2.5.
mengenal diri, tindakan Yesus 2.6.
lingkungan keluarga, kepada anak-anak 1.8.
serta teman-temannya, 6. Membuat doa syukur 1.9.
agar memiliki kebiasaan tentang cinta Tuhan
2.7.
bekerja sama dengan kepadanya
anggota keluarga dan (Copy indikator silabus 2.8.
teman. K13) 1.10
1.11.
1.12
1.13
2.9.
2.10.
2.11.
2.12
2.13
2.14
2.15
Mengenal dirinya sebagai 2. Anggota tubuhku 5 JP
pribadi yang memiliki berguna
anggota tubuh yang sangat
berguna
Memahami cara merawat 1. Merawat anggota 5 JP
anggota tubuhnya tubuh
Mengenal temannya agar 3. Bekerja sama 5 JP
memiliki kebiasaan bekerja dengan teman.
sama dengan teman.
Mengenal lingkungan 2. Rumahku 5 JP
rumah agar memiliki
kebiasaan bekerja sama
dengan anggota keluarga
Mengenal lingkungan 4. Sekolahku
sekolah tempat dirinya
berkembang

YESUS Peserta didik menyadari Menyadari bahwa bumi 3. Allah


KRISTUS bahwa bumi langit dan langit dan seluruh isinya menciptakan
seluruh isinya adalah adalah ciptaan Tuhan langit dan bumi
ciptaan Tuhan, serta
menyadari bahwa Menyadari bahwa manusia 5. Manusia ciptaan
manusia adalah ciptaan adalah ciptaan Tuhan yang yang istimewa
Tuhan yang istimewa. istimewa
Peserta didik mengenal Mengenal tokoh-tokoh4. Nabi Nuh
tokoh-tokoh iman di iman di dalam Perjanjian 6. Abraham
dalam Perjanjian Lama Lama(Nuh, Abraham, 8. Ishak
(Nuh, Abraham, Ishak Ishak dan Yakub)
dan Yakub); mengenal 10. Yakub
kisah kelahiran Tuhan Mengenal kisah kelahiran 13. Kelahiran Yesus
Yesus dan tiga orang Tuhan Yesus Kristus
Majus, serta mengenal Mengenal tiga orang Majus 14. Tiga orang
majus
masa kanak-kanak Yesus Mengenal masa kanak- 15.
yang menetap di Nasaret, kanak Yesus yang menetap
dipersembahkan di Bait di Nasaret
Allah dan diketemukan Mengenal Yesus 16. Yesus
di Bait Allah. dipersembahkan di Bait dipersembahkan
Allah di Bait Allah
Mengenal Yesus 17. YesusYesus
diketemukan di Bait Allah. diketemukan di
Bait Allah

GEREJA Peserta didik mampu Mengungkapkan iman 1. Tanda salib


mengungkapkan iman dalam hidup sehari-hari, 2. Mewujudkan
dalam hidup sehari-hari, dengan cara membuat imannya dengan
dengan cara membuat tanda salib berjuang
tanda salib, berdoa Bapa melawan godaan
Kami, berdoa salam 3. Membiasakan diri
Maria dan doa berdoa pujian
Kemuliaan. 4. Membiasakan diri
Peserta didik mampu berdoa syukur
mewujudkan imannya 5. Membiasakan diri
dengan melaksanakan berdoa
perintah Allah, berjuang permohonan
melawan godaan serta
membiasakan diri berdoa
pujian, syukur dan
permohonan.

Mampu mengungkapkan 6. Doa Bapa Kami


iman dalam hidup sehari-
hari, dengan cara berdoa
Bapa Kami
Mengungkapkan iman 7. Doa Salam Maria
dalam hidup sehari-hari,
dengan cara berdoa salam
Maria
mengungkapkan iman 8. Doa Kemuliaan
dalam hidup sehari-hari,
dengan cara berdoa
Kemuliaan.
Mewujudkan imannya 9. Mewujudkan
dengan melaksanakan imannya dengan
perintah Allah Melaksanakan
perintah Allah
mewujudkan imannya 10. Mewujudkan
dengan berjuang melawan imannya dengan
godaan berjuang
melawan godaan
Mewujudkan imannya 11. Doa Pujian
dengan membiasakan diri
berdoa pujian
Mewujudkan imannya 12. Doa syukur
dengan membiasakan diri
berdoa syukur
Mewujudkan imannya 13. Doa Permohonan
dengan membiasakan diri
berdoa permohonan.
MASYAR Peserta didik Mewujudkan imannya di 1. Hidup rukun
AKAT mewujudkan imannya di tengah masyarakat melalui dengan tetangga
tengah masyarakat kebiasaan hidup rukun
melalui kebiasaan hidup dengan tetangga
rukun dengan tetangga
serta mengembangkan
kebiasaan bergotong
royong merawat
lingkungan.

Mengembangkan kebiasaan 2. Gotong-royong


bergotong royong merawat merawat
lingkungan. lingkungan

Anda mungkin juga menyukai