Anda di halaman 1dari 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : MTs. N. 1 Banggai


Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : VIII / Genap
Materi Pokok : Teks Persuasi
Alokasi Waktu : 3 x 40 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
• Menyimpulkan isi saran, ajakan, arahan, pertimbangan tentang berbagai hal positif
permasalahan aktual dari teks persuasi (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya) yang didengar dan dibaca
• Mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan teks persuasi

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mengamati dengan cermat teks persuasi dan menjawab pertanyaan terkait
hal-hal yang berhubungan dengan kalimat saran, ajakan, arahan, dan pertimbangan pada
teks persuasi dan mengidentifikasi struktur dan unsur kebahasaan teks persuasi.
2. Peserta didik bekerja sama secara berkelompok untuk mengumpulkan data/informasi
dan membaca literature mengenai contoh kalimat ajakan, saran, arahan, pertimbangan
pada teks persuasi serta struktur dan kaidah kebahasaannya.
3. Peserta didik mengolah data yang dihasilkan dari kegiatan pengolahan data.
4. Peserta didik mempresentasikan hasil kerjanya dan ditanggapi oleh kelompok lain.
Selanjutnya, memperbaiki hasil diskusi.
5. Peserta didik menarik kesimpulan dari hasil diskusi tugas yang dipresentasikan dan hasil
tanggapan kelompok lain.
C. PENUTUP
1. Guru dan siswa menyampaikan kesimpulan dan refleksi terhadap Pembelajaran.
2. Guru memberikan umpan balik dan pesan moral dari Pembelajaran.
3. Guru memberikan penugasan kepada siswa untuk membaca dan menelaah struktur serta
kaidah kebahasaan teks persuasi dari internet.
4. Guru menutup kegiatan Pembelajaran dengan mengucapkan salam.
D. PENILAIAN
1. Penilaian sikap ; observasi dalam proses Pembelajaran
2. Penilaian pengetahuan; tes tertulis bentuk uraian
3. Penilaian keterampilan.

Luwuk, Januari 2020


Mengetahui
Kepala Madrasah Guru bidang studi

Jamil Hasyim, S.Pd.I,MM Wa Ode Zamriah, S.Pd.


NIP. 19700507 200003 1 004 NIP. -

Anda mungkin juga menyukai