DAFTAR ISI
Halaman
LAMPIRAN .................................................................................................... 16
1
I. PENDAHULUAN
Pemuda adalah aktor kunci dalam sebagian besar proses perubahan ekonomi dan
sosial. Gagasan tentang “generasi” mengilhami banyak karya tentang kajian
pemuda sehubungan dengan perubahan sosial. Sesungguhnya ada tiga makna
penting “generasi” yang tetapi saling berkaitan. Hal pertama adalah pengertian
murni demografis untuk suatu kelompok umur (didefinisikan secara biologis). Hal
kedua menyorot dimensi-dimensi relasional, ketika pemuda didefinisikan tidak
hanya dengan perbedaan-perbedaan antara mereka dan orang dewasa tetapi juga
oleh bentuk-bentuk tertentu hubungan pemuda orang dewasa.
“Generasi” dalam pengertian kedua ini adalah konsep fundamental bagi kajian
pemuda, bukan sebagai kategori deskriptif belaka tetapi sebagai konsep teoretis
menerangkan dimensi relasional dan fenomena struktural setara dengan konsep
kelas, gender, etnisitas, dan lain sebagainya, dalam ilmu-ilmu sosial. Ini
menyediakan suatu cara memahami struktur yang memisahkan pemuda dari
kelompok-kelompok sosial lain, dan menjadikan mereka sebagai sebuah kategori
sosial melalui bekerjanya relasi-relasi tertentu pembagian, perbedaan dan
ketimpangan antara kategori ini dan kategori-kategori lain.
Bonus demografi sering dikaitkan dengan kesempatan yang hanya akan terjadi
satu kali saja bagi semua penduduk negara yakni the window of opportunity. Pada
momentum tersebut jumlah angkatan kerja sangat besar, tetapi mereka
menanggung beban kelompok usia anak dan lansia sangat rendah. Perbandingan
antara jumlah penduduk produktif dengan penduduk non-produktif berada pada
kondisi ideal untuk meningkatkan produktivitas sehingga kesejahteraan penduduk
juga akan meningkat. Periode ini harus dimanfaatkan dengan semaksimal.
mungkin dengan meningkatkan kualitas SDM sehingga kita bisa mendapatkan
bonus demografi tersebut.
2
Perguruan tinggi memberikan kegiatan belajar dalam bidang akademik dan non
akademik. Kegiatan akademik meliputi seluruh kegiatan yang dilakukan di dalam
kelas atau di luar kelas yang meliputi mata kuliah yang harus ditempuh
mahasiswa. Kegiatan non akademik meliputi seluruh aktivitas yang dilakukan di
luar jam kuliah, seperti kegiatan kemahasiswaan. Kegiatan ini mampu
meningkatkan hard skill dan soft skill mahasiswa yang dapat dimanfaatkan untuk
meningkatkan potensi minat, bakat serta mengembangkan prestasi mahasiswa
dalam bidang akademik.
Lomba Karya Tulis Ilmiah (LKTI) Nasional adalah program yang dibentuk untuk
meningkatkan kualitas dan kuantitas kemampuan mahasiswa Diploma/S1 melalui
karya tulis ilmiah. Program ini ditujukan agar mahasiswa Diploma/S1 dapat
menumbuhkembangkan inovasi dan kreativitas mereka serta memberi ruang atau
memfasilitasi potensi yang dimiliki mahasiswa untuk mengkaji persoalan-
persoalan yang dihadapi saat ini, mengembangkan solusi, serta penerapan ilmu
dan teknologi untuk memecahkan persoalan. Bentuk kegiatan program kerja ini
adalah mengenai persiapan perlombaan dari pembuatan poster, penentuan waktu
pendaftaran, penyeleksian karya ilmiah, dan pengumuman lomba.
3
1.2 TEMA
“Peran pemuda dalam upaya optimalisasi pemanfaatan bonus demografi untuk
pengembangan sektor agrokompleks menuju Indonesia Emas 2045”
1.3 SUB-TEMA
1. Inovasi pangan
2. Teknologi tepat guna
3. Pertanian berkelanjutan
4. Kesehatan dan keamanan pangan
5. Perikanan
6. Peternakan
7. Kehutanan
8. Ekonomi lingkungan
1.4 TUJUAN
1. Memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengeksplorasi ide-ide
kreatif dan inovatif melalui LKTI 2022.
2. Membantu mewujudkan visi Indonesia Emas 2045 dengan cara membentuk
karakter mahasiswa yang terampil, kreatif, inovatif melalui LKTI 2022.
b) Naskah ditulis dalam bahasa Indonesia dengan font Times New Roman
ukuran 12pt. Panjang naskah maksimal 10 halaman (pendahuluan –
kesimpulan ) dan lampiran berisi biodata peserta dan dosen
pembimbing, diketik dengan spasi 1,5 dan rata kanan-kiri.
c) Setting halaman adalah 1 kolom
d) Ukuran kertas adalah A4 dengan lebar batas-batas tepi (margin) adalah
4 cm (untuk batas kiri) dan 3 cm (untuk batas atas, kanan dan bawah).
e) Setiap sub judul ditulis dengan huruf Times New Roman font 12 dan
dicetak tebal (bold).
f) Alinea baru ditulis menjorok dengan indent-first line 0,75 cm, antar
alinea tidak diberi spasi.
g) Kata asing ditulis dengan huruf miring (italic).
h) Semua bilangan ditulis dengan angka, kecuali pada awal kalimat dan
bilangan bulat yang kurang dari sepuluh harus dieja.
i) Tabel dan gambar harus diberi keterangan yang jelas, dan diberi nomor
urut.
j) Penomoran Halaman, Bagian pendahuluan yang meliputi halaman
judul, halaman pengesahan, kata pengantar, dan daftar isi diketik di
sebelah kanan atas dan memakai angka romawi kecil (i, ii, dan
seterusnya). Bagian tubuh sampai bagian penutup diketik di kanan atas
memakai angka (1, 2, 3, dan seterusnya).
2. Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan karya ilmiah ini meliputi:
a) Bagian pendahuluan: halaman judul, halaman pengesahan, kata
pengantar, dan daftar isi.
b) Bagian tubuh: berisi pendahuluan, kajian literatur, metode penelitian,
hasil penelitian dan pembahasan, dan kesimpulan dan saran.
c) Bagian penutup: ucapan terima kasih (jika ada), keterangan simbol (jika
ada), dan daftar pustaka. Contoh template penulisan karya tulis ilmiah
LKTI 2022 tertera di lampiran.
7
b) Abstrak
1) Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia, berisi tentang inti
permasalahan/latar belakang penelitian, cara penelitian/pemecahan
masalah, dan hasil yang diperoleh. Kata abstrak dicetak tebal (bold).
2) Jumlah kata dalam abstrak tidak lebih dari 250 kata dan diketik 1
spasi.
3) Jenis huruf abstrak adalah font Times New Roman ukuran 12,
disajikan dengan rata kiri dan rata kanan, disajikan dalam satu
paragraf, dan ditulis tanpa menjorok (indent) pada awal kalimat.
4) Abstrak dilengkapi dengan Keywords yang terdiri atas 3-5 kata yang
menjadi inti dari uraian abstraksi. Kata keywords dicetak tebal
(bold) ditulis dibawah abstrak
c) Referensi
Penulisan pustaka menggunakan sistem Harvard Referencing Standard.
Semua yang tertera dalam daftar pustaka harus dirujuk di dalam naskah.
Kemutakhiran referensi sangat diutamakan.
8
1) Buku
Penulis 1, Penulis 2 dst. (Nama belakang, nama depan disingkat).
Tahun publikasi. Judul Buku cetak miring. Edisi, Penerbit. Tempat
Publikasi.
Contoh: Zulkarnain, Z. 2009. Kultur Jaringan Tanaman: Solusi
perbanyakan tanaman budi daya. Bumi Aksara. Jakarta.
2) Artikel Jurnal
Penulis 1, Penulis 2 dan seterusnya, (Nama belakang, nama depan
disingkat). Tahun publikasi. Judul artikel. Nama Jurnal Cetak
Miring. Volume Nomor. Rentang Halaman.
Contoh: Herawan, T., Na'iem, M., Indrioko, S., & Indrianto, A. 2015.
Kultur jaringan cendana (Santalum album L.) menggunakan eksplan mata
tunas. Jurnal Pemuliaan Tanaman Hutan. 9(3), 177-188.
3) Prosiding Seminar/Konferensi
Penulis 1, Penulis 2 dst, (Nama belakang, nama depan
disingkat).Tahun publikasi. Judul artikel. Nama Konferensi.
Tanggal, Bulan dan Tahun, Kota, Negara. Halaman.
Contoh: Zulkaidha, Z., Muslimin, M., Hapid, A. and Toknok, B.,
2019. July. Upaya Konservasi Tanaman Hias Anggrek Melalui
Perbanyakan Secara Vegetatif Dan Kultur Jaringan. In Seminar
Nasional Hasil Penelitian & Pengabdian Kepada Masyarakat
(SNP2M) Juli 2019. (pp. 217-221).
III. PENILAIAN
Penilaian akan ditentukan berdasarkan akumulasi nilai dari penilaian berkas karya
tulis ilmiah dan presentasi dengan masing masing persentase sebesar 50%.
Total 300
Presentase Berkas 50%
Ketepatan waktu 10
2. Diskusi Diskusi :
Tingkat pemahaman gagasan 25
Total 100
Presentese Presentasi 50%
11
C. Tahap Final
1. Peserta yang lolos pada babak final (Presentasi) Karya Tulis Ilmiah akan
di informasikan melalui akun resmi LKTI HIMAGRHO 2022 (ig :
lktin_himagrhounila) pada tanggal 22 Agustus 2022.
2. Peserta yang lolos menuju tahap presentasi wajib melakukan
registrasi/daftar ulang dengan mengirimkan kembali karya full paper dan
Power Point presentasi pada email lktihimagrho2022@gmail.com dengan
subjek email dan nama file (Final_Nama Ketua_Nama Instansi_3 Kata
Pertama Judul).
3. Peserta berpakaian rapi, sopan, dan memakai jas almamater Perguruan
Tinggi masing-masing pada saat acara berlangsung.
4. Acara final dilakukan secara online melalui Zoom Meeting.
5. Peserta akan tampil dan mempresentasikan karya tulisnya di hadapan juri,
alokasi waktu presentasi masing-masing tim adalah:
− Presentasi karya tulis maksimal 20 menit
− Tanya jawab dengan juri maksimal 30 menit.
6. Peserta diperbolehkan menggunakan sarana dan prasarana yang sesuai
dengan isi presentasi. Sarana dan prasarana tersebut dipersiapkan dan
dibawa sendiri oleh peserta.
12
7. Kaya tulis yang sudah dikirim menjadi hak panitia untuk diarsipkan.
8. Keputusan juri tidak dapat diganggu gugat.
13
A. Timeline
Timeline dari Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional HIMAGRHO 2022 adalah
sebagai berikut :
3 – 9 Juli 2022 Pendaftaran dan pengumpulan abstrak
gelombang 1
10 – 16 Juli 2022 Pendaftaran dan pengumpulan abstrak
gelombang 2
17 – 23 Juli 2022 Pendaftaran dan pengumpulan abstrak
gelombang 3
24 – 30 Juli 2022 Penjurian abstrak
31 Juli 2022 Pengumuman 15 besar
1 – 14 Agustus 2022 Pembuatan dan pengumpulan full
paper
15-21 Agustus 2022 Penjurian full paper
22 Agustus 2022 Pengumuman 5 besar
28 Agustus 2022 Technical meeting
29 Agustus 2022 Final (Presentasi dan pengumunan
pemenang)
B. Hadiah Pemenang
Setiap peserta yang lolos 15 besar abstrak mendapatkan e-Sertifikat. Setiap
peserta yang dinyatakan lolos sebagai 5 besar finalis akan mendapatkan
Sertifikat Finalis. Finalis yang ditetapkan sebagai juara akan diberi
penghargaan berupa piala, piagam, dan uang pembinaan yang akan dikirimkan
ke alamat masing-masing.
14
KATEGORI REWARD
Juara 1 1.500.000 + Piala + Medali +
Sertifikat
Juara 2 1.000.000 + Piala + Medali +
Sertifikat
Juara 3 700.000 + Piala + Medali +
Sertifikat
Juara Harapan 1 300.000 + Medali + Sertifikat
Juara Harapan 2 300.000 + Medali + Sertifikat
15
VI. PENUTUP
Pedoman ini merupakan acuan bagi peserta dalam menyusun Karya Tulis Ilmiah
dalam rangka Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional HIMAGRHO Fakultas
Pertanian Universitas Lampung. Apabila ada perubahan mengenai petunjuk teknis
dan lain-lain akan ditentukan kemudian dan di umumkan di akun LKTI
HIMAGRHO 2022 (ig : lktin_himagrhounila).
16
LAMPIRAN
17
ABSTRAK
Tanaman kangkung dan ikan lele merupakan sayuran dan ikan yang paling
digemari di Indonesia. Produksi kedua komoditas tersebut dapat lakukan dengan
sistem akuaponik. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui pertumbuhan tanaman
kangkung dan kelangsungan hidup ikan lele pada sistem akuaponik. Parameter
pertumbuhan tanaman diukur setiap tiga hari yang meliputi tinggi tanaman, lebar
daun, panjang daun, jumlah daun dan berat tanaman setelah panen. Perkembangan
ikan lele yang diamati setiap tiga hari meliputi jumlah ikan lele yang mati dan
berat ikan lele yang diukur setiap sembilan hari. Data yang diperoleh selanjutnya
ditabulasi dan diolah dalam bentuk grafik serta dianalisis secara deskriptif. Hasil
artikel menunjukkan laju pertumbuhan tanaman kangkung yang ditanam pada
sistem akuaponik meliputi tinggi tanaman, panjang daun, dan lebar daun secara
beruruatan adalah 2,51 cm/tiga hari., 0,75 cm/tiga hari dan 0,24 cm/tiga hari
sedangkan pada tanaman kangkung (kontrol) secara berurutan 1,30 /tiga hari, 0,5
cm/tiga hari., dan 0,12 cm/tiga hari. Hasil panen kangkung yang ditanam dengan
sistem akuaponik diperoleh berat 350 gram/pot sedangkan pada tanaman
kangkung kontrol hanya 135 gram/pot. Selama 30 hari pemeliharaan terdapat
pertambahan berat pada ikan lele sebanyak 11,25 gram/ekor dengan kelangsungan
hidup (SR) benih ikan lele sebesar 93%.
Kata kunci : kangkung, ikan lele, akuaponik
PEMENUHAN KEBUTUHAN BIBIT KELAPA SAWIT (Elaeis
guineensis Jacq.) DENGAN MENGEMBANGKAN SISTEM
PERBANYAKAN VEGETATIF MELALUI KULTUR JARINGAN UNTUK
MEMPEROLEH BIBIT YANG TRUE TO TYPE
Diusulkan Oleh
(Nama - Jurusan - NIM/NPM)
Ex : Andika Dwi Saputra - Agronomi dan Hortikultura - 20141610..
Sub Tema :
Ekonomi Lingkungan
1. Judul :
2. Sub Tema :
3. Ketua Pelaksana :
a. Nama Lengkap : Andika Dwi Saputra
b. NPM :
c. Jurusan : Agronomi dan Hortikultura
d. Fakultas : Pertanian
e. Universitas : Universitas Lampung
f. Alamat :
g. E-mail :
h. No Telepon :
4. Anggota Pelaksana : 3 orang
Kota, dd/mm/yyyy
Menyetujui,
Dosen Pembimbing Ketua Pelaksana
KATA PENGANTAR
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Kota, dd/mm/yyyy
Penyusun
iii
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................. i
KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii
DAFTAR ISI ................................................................................................... iii
DAFTAR TABEL ............................................................................................ iv
BAB 1. PENDAHULUAN .............................................................................. 1
1.1 Latar Belakang ..................................................................................... 1
1.2 Tujuan .................................................................................................. 2
I. PENDAHULUAN
1.2 Tujuan
Tujuan dari penelitian ini adalah sebagai berikut :
1. ...............
2. ..................
2
.
.
.
.
.
.
.
.
.
4
4.1 Hasil
.
.
.
4.2 Pembahasan
.
.
.
5
5.1 Kesimpulan
.
.
.
5.2 Saran
.
.
.
6
DAFTAR PUSTAKA
Zulkarnain, Z. 2009. Kultur Jaringan Tanaman: Solusi perbanyakan tanaman budi daya.
Bumi Aksara. Jakarta.
7
LAMPIRAN
(Ukuran kata LAMPIRAN 42 Pt)
8
A. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan tanggal lahir
6 Email
7 Nomor telepon/HP
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam lomba LKTI Nasional HIMAGRHO 2022.
Kota, dd/mm/yyyy
Anggota
(Nama)
9
Biodata Anggota
D. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan tanggal lahir
6 Email
7 Nomor telepon/HP
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam lomba LKTI Nasional HIMAGRHO 2022.
Kota, dd/mm/yyyy
Ketua
(Nama)
10
Biodata Anggota
G. Identitas Diri
1 Nama Lengkap
2 Jenis Kelamin
3 Program Studi
4 NIM
5 Tempat dan tanggal lahir
6 Email
7 Nomor telepon/HP
Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan
dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata
dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.
Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu
persyaratan dalam lomba LKTI Nasional HIMAGRHO 2022.
Kota, dd/mm/yyyy
Anggota
(Nama)
Biodata Dosen Pendamping
A. Identitas Diri
7 Nomor Telepon/HP
B. Riwayat Pendidikan
C. Penelitian