Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Kegiatan Inti
LANGKAH-LANGKAH
Tema/Mapel : sejarah PEMBELAJARAN
Materi : perkembangan IPTEK dalam era
1. Guru menyapaika materi pembelajaran
globalisasi dan dampak bagi kehidupan manusia IIX
Waktu : ....................................................
pada perseta didik
Pendahuluan 2. Siswa menyimak penjelasan dari guru
3. Guru membuka sesi Tanya jawab
1. Guru guru memberikan salam, kemudian antara guru dan perserta didik dan
motivasi pada perserta didik dan mengecek antara perserta didik
absen kelas 4. Guru memberikan apresiasi kepada
TUJUAN PEMBELAJARAN 2. Guru menyapaikan dan memberikan siswa yang telah menjawab
pertanyaan tentang sekilas materi pada 5. Guru menjadi moderataor saat diskusi
Menurut H. Daryanto (2005: 58) tujuan pertemuan minggu lalu sedang berlangsung
pembelajaran adalah tujuan yang menggambarkan 3. Guru memberikan apresiasi kepada
pengetahuan, kemampuan, keterampilan, dan sikap perserta didik yang telah menjawab
yang harus dimiliki siswa sebagai akibat dari pertanyaan guru
hasil pembelajaran yang dinyatakan dalam bentuk 4. Guru menyapaikan tujuan dan manfaat
tingkah laku yang dapat diamati dan diukur. pembeajaran
Dengan metode pembelajaran kontektual
Tujuan dari pembelajaran ini adalah menambah
wawasan perserta didik, pengetahuan, kemampuan,
daya ingat, dan kreatif perserta didik.
Penilaian
Penilaian dilakukan saat diskusi sedang
Lubuk linggau, 26 Mei 2021 berlangsung kemudian guru memberikan soal
Guru Kelas/Mapel esay kepada perserta didik untuk mengukur Kegiatan Penutup
seberapa tingkat pemahaman perseta didik
guru memberikan arahan untuk perserta didik mengulang
dan mengingat mata pelajaran yang telah dipelajari.
................................ Guru menyapaikan pentingnya jaga kesehatan dan petuhi
NIP. protoko; kesehatan covid-19
Kepala Sekolah

................................
NIP.