TAHUN AJARAN:2022/2023
JABATAN: GURU KELAS
2. TEMA II Surah Al- Indoor dan 1. Inkuiri Learning - Mengetahui makna tanggung jawab
(IL) sebagai warga masyarakat
Waqi’ah outing class
Udara Bersih Ayat 71-72 - Menuliskan informasi yang didapat dari
buku yang dikelompokkan dalam aspek:
bagi apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
Kesehatan bagaimana menggunakan kosakata baku.
- Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan
pada manusia
- Menjelaskan Pengaruh kegiatan ekonomi
terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat
- Menceritakan Karya tari daerah yang
menggunakan properti.
3. TEMA III Surah Al- Indoor 1. Saintifik - memukan informasi tentang organ-
Baqarah organ pencernaan hewan.
Makanan - menjelaskan organ-organ pencernaan
Ayat 168
Sehat hewan dan fungsinya.
- mengidentifikasikan kata kunci pada
iklan media cetak.
- mendeskripsikan organ-organ pencernaan
pada manusia.
- menjelaskan ciri-ciri lagu bertangga nada
mayor dan minor
- mengidentifikasikan interaksi manusia
dengan lingkungannya.
4. TEMA IV Surah Al- Indoor 1. Demonstrasi - Menjelaskan makna tanggung jawab
Baqarah 2. Discovery - Mencari isi dan amanat yang terdapat
Sehat Itu Learning dalam pantun nasihat.
Ayat 195
Penting - Menyebutkan organ peredaran darah
dan fungsinya pada hewan
- Mencari interaksi manusia dengan
lingkungannya dalam upaya
pembangunan social budaya
- Menjelaskan tema yang terdapat
dalam gambar cerita
5. TEMA V Surah Indoor dan 1. Contextual - Mencari contoh-ontoh semangat
Thaaha Ayat outing class Teaching and gotong royong dan kekeluargaan yang
Ekosistem Learning terdapat dilingkungan sekolah dan
53
2. Saintifik learning lingkungan rumah
- Menjelaskan fakta dan informasi
tentang hubungan khas makhluk hidup.
- Menjelaskan pengertian simbiosis.
- Menyebutkan jenis-jenis simbiosis
- Menjelaskan Jenis-jenis ketampakan
alam dan ketampakan buatan
- Menyebutkan beberapa tarian
Nusantara
6. TEMA VI Surah Al- Indoor dan 1. Project Based - Mengidentifikasikan benda-benda
Kahfii Ayat Outing class Learning sekitar yang dapat menghantarkan
Panas dan panas
96 dan Surah
Perpindahan - Mendemonstrasikan kegiatan untuk
Al- Baqarah
nya membedakan suhu dan kalor
Ayat 164
- Mengamati gambar/foto/video/ teks
bacaan tentang interaksi sosial dan
hasil-hasil pembangunan di lingkungan
masyarakat, serta pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial,
budaya, dan ekonomi masyarakat
- Menyimak cerita/video/film/ gambar
tentang pelaksanaan kewajiban, hak,
dan tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari dengan rasa ingin tahu dan rasa
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha
Esa
- Memainkan alat musik sederhana
untuk mengiringi lagu bertangga nada
mayor dan minor
- Mempraktikkan gerak melangkahkan
kaki ke berbagai arah dan mengayun
ke berbagai arah mengikuti
ketukan/tepuk tangan
- Memahami kalimat efektif untuk
membuat ringkasan
7. TEMA VII “ Sebaik-baik Indoor dan 1. Saintifik learning - Mengidentifikasi perubahan wujud
manusia Outing Class benda
Peristiwa - Mendiskusikan faktor penyebab
adalah yang
dalam penjajahan di Indonesia
bermanfaat
Kehidupan - Menyusun pertanyaan tentang
bagi orang
keberagaman sosial budaya
lain” (HR.
masyarakat
Ahmad, - Menuliskan perbedaan antara lagu
Thabrani,
dan bertangga nada mayor dan minor
Daruqutni) - Menemukan kata-kata sulit sukar dari
teks narasi sejarah
- Mengidentifikasi makna kata-kata sulit
dari kamus
8. TEMA VIII Hadis Indoor dan 1. Demonstrasi - Melakukan percobaan tahap-tahap dalam siklus
Riwayat Outing class 2. Inquiri Learning air seperti evaporasi, kondensasi, dan presipitasi
Lingkungan Imam - Mendiskusikan siklus air dan dampaknya bagi
Sahabat Kita Muslim, Dari peristiwa di bumi serta kelangsungan mahluk
sahabat Jabir, hidup
sesungguhnya Nabi - Memahami penyajian berbagai bentuk data
Muhammad Saw
memasuki terkait kegiatan ekonomi (tabel, diagram garis,
pekarangan Ummu grafik batang, gambar
Ma’bad, kemudian - Menyimak bacaan tentang keberagaman sosial
beliau berkata, budaya masyarakat
“Wahai Ummu
Ma’bad siapakah - Mempraktikkan gerak melangkahkan kaki ke
yang menanam berbagai arah dan mengayun ke berbagai arah
kurma ini? Muslim mengikuti ketukan/tepuk tangan
atau kafir? Ummu
Ma’bad
menjawab,”Muslim.
” Lalu Nabi
Bersabda,”Tidaklah
seorang muslim
menanam tanaman
lalu memakannya
baik manusia atau
keledai atau burung
kecuali itu akan
menjadi sedekah
baginya hingga hari
kiamat