PEMETAAN IPK
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan, dan
menghargai ajaran agama yang 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha
dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur,
disiplin, santun, percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, guru, dan
tetangga, dan negara
3. Memahami pengetahuan
faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif
pada tingkat dasar dengan cara
mengamati, menanya, dan
mencoba berdasarkan rasa
ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah, di IPA
sekolah, dan tempat bermain
TEMA 1 / ORGAN GERAK HEWAN DAN MANUSIA
Kompetensi Dasar
PPKN
Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
2.1 Bersikap tanggung jawab, cinta tanah
air, dan rela berkorban sesuai nilai-nilai
sila Pancasila
3.1 Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
3.1 Menentukan pokok pikiran dalam teks
lisan dan tulis
3.1 Menjelaskan alat gerak dan fungsinya
pada hewan dan manusia serta cara
memelihara kesehatan alat gerak
manusia
IPK Materi Pembelajaran
1.1.1 Mengamalkan nilai -nilai pancasila dalam 1. Nilai – nilai yang
kehidupan sehari-hari terkandung dalam Pancasila
2.1.1Menerapkan sikap tanggung jawab sesuai
nilai – nilai Pancasila
2.1.2 Menunjukkan sikap cinta tanah air sesuai
nilai – nilai Pancasila
2.1.3 Menunjukkan sikap rela berkorban sesuai
nilai – nilai Pancasila
3.1.1 Menyebutkan Nilai-nilai Pancasila yang
tedapat dalam lingkungan sekitar
3.1.2 Menyebutkan 5 contoh sikap yang sesuai
dengan nilai – nilai Pancasila
3.1.1 Mengidentifikasi pokok pikiran tiap Ide Pokok
paragraf pada teks non fiksi
3.1.2 Menentukan kalimat pengembang dari
suatu ide pokok
3.1.1 Menyebutkan alat gerak hewan ular , ikan , 1. Organ gerak pada hewan
katak , sapi , burung , dan belalang beserta fumgsnya
3.1.2 Menjelaskan fungsi alat gerak dari hewan 2. Organ gerak pada manusia
3. Kelaianan tulang pada
ular , ikan , katak , sapi , burung , dan
manusia
belalang 4. Kelainan otot pada
3.1.3 Menyebutkan alat gerak manusia beserta manusia
fungsinya

4. Menunjukkan keterampilan
berfikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif.
Dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,
dalam gerakanyang
mencerminkan anak sehat, dan
IPS
3.1 Mengidentifikasi karakteristik
geografis Indonesia sebagai negara
kepulauan/ maritim dan agraris serta
pengaruhnya terhadap kehidupan
ekonomi, sosial, budaya, komunikasi
serta transportasi
SBDP
3.1 Memahami gambar cerita.
PPKN
4.1 Menyajikan hasil identifikasi nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Bahasa Indonesia
4.1 Menyajikan hasil identifikasi pokok
pikiran dalam teks tulis dan lisan secara
lisan, tulis, dan visual
IPA
4.1 Membuat model sederhana alat gerak
3.1.4 Menyebutkan kelainan- kelainan
gangguan penyakit otot manusia
3.1.5 Mengidentifikasi penyebab kelainan-
kelainan gangguan penyakit otot manusia
3.1.6 Menyebutkan kelainan – kelainan
gangguan tulang pada manusia
3.1.7 Mengidentifikasi penyebab kelainan
gangguan pada tulang manusia
3.1.1 Menjelaskan pengaruh ekonomi, sosial 1. Letak geografis Indonesia
dan budaya terhadap letak geografis 2. Keragaman flora dan fauna
Indonesia di Indonesia
3.1.2 Menunjukkan perubahan alam yang di 3. Kondisi geografis dari
sebabkan oleh perilaku manusia wilayah di Indonesia
3.1.3 Menyebutkan pulau besar di Indonesia,
kondisi iklim di Indonesia.
3.1.4 Mengidentifikasi keragaman flora dan
fauna di Indonesia
3.1.5 Mengetahui kenampakan alam buatan dan
bukan buatan.
3.1.1 Menyusun cerita berdasarkan gambar. Cerita bergambar
3.1.2 Menentukan ide pokok sebuah gambar
3.1.3 Menjelaskan cerita yang terdapat dalam
sebuah gambar
4.1.1 Membuat laporan tentang nilai-nilai Nilai – nilai yang terkandung
pancasila yang tedapat dalam kehidupan dalam Pancasila
sehari-hari
4.1.1 Menuliskan ide pokok dari tiap – tiap Ide pokok
paragraf
4.1.2 Menyajikan laporan ide pokok dari taip –
tiap paragraf dari bacaan non fiksi
4.1.1 Menggambar hewan beserta alat gerak 1. Alat gerak pada hewan
hewan beserta fungsinya
 tindakan yang manusia dan hewan.
mencerminkanperilaku anak
sesuai dengan tahap
perkembangannya
IPS
4.1 Menyajikan hasil identifikasi
karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/ maritim dan
agraris serta pengaruhnya terhadap
kehidupan ekonomi, sosial, budaya,
komunikasi serta transportasi
SBDP
4.1 Membuat gambar cerita.
4.1.2 Membuat gambar alat gerak pada manusia 2. Alat gerak pada manusia
3. Kelaianan otot pada
manusia
4. Kelainan tulang pada
manusia
4.1.1 Menggambar letak geografis tempat tinggal Letak geografis Indonesia
Mains-masing sesuai peta
4.1.2 Menggambar pulau di Indonesia beserta
identifikasi karakteristik geografis
Indonesia
4.1.1 Membuat gambar bercerita tentang sistem Gambar cerita
pernafasan manusia

Mengetahui Bangil , .... Juli 2020

Kepala Sekolah Guru kelas 5

Lulu Novita A. S.Pd Dian Setiyowati S.Pd

 PEMETAAN IPK

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

TEMA 2 / UDARA BERSIH

Kompetensi Inti Kompetensi Dasar IPK Materi Pembelajaran

1. Menerima, menjalankan, dan PPKN 1.2.1 Melakukan kewajiban, hak, dan Hak , kewajiban dan
menghargai ajaran agama yang 1.1 Bersyukur kepada Tuhan Yang Maha tanggung jawab sebagai warga tanggung jawab
dianutnya. Esa atas nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat dan umat beragama dalam
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
2. Menunjukkan perilaku jujur, 2.2 Menunjukkan sikap tanggung jawab 2.2.1 Menerapkan sikap tanggung jawab dalam
disiplin, santun, percaya diri, dalam memenuhi kewajiban dan hak memenuhi kewajiban dan hak sebagai
peduli, dan bertanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam warga masyarakat dalam kehidupan
dalam berinteraksi dengan kehidupan sehari-hari sehari-hari
keluarga, teman, guru, dan
tetangga, dan negara
3. Memahami pengetahuan 3.2 Memahami hak, kewajiban dan 3.2.1 Mengetahui makna tanggung jawab
faktual, konseptual, tanggung jawab sebagai warga dalam sebagai warga masyarakat
prosedural, dan metakognitif kehidupan sehari-hari 3.2.2 Mengidentifikasi hak, kewajiban, dan
pada tingkat dasar dengan cara tanggung jawab sebagai warga
mengamati, menanya, dan masyarakat
mencoba berdasarkan rasa 3.2.3 Mengetahui dampak tidak melaksanakan
ingin tahu tentang dirinya, tanggung jawab
makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda Bahasa Indonesia 3.2.1 Menjelaskan informasi yang didapat dari Peta konsep pada suatu
yang dijumpainya di rumah, di 3.2 Mengklasifikasi informasi yang didapat buku ke dalam aspek: apa, di mana, bacaan dengan 5W + 1 H
sekolah, dan tempat bermain dari buku ke dalam aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana 3.2.2 Menjawab pertanyaan terkait apa , dimana ,
kapan , dan siapa
3.2.3 Menjelaskan informasi terkait pertanyaan
apa, siapa, di mana, mengapadan
bagaimana yang didapat dari buku

4. Menunjukkan keterampilan
berfikir dan bertindak kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, dan komunikatif.
Dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis,
dalam karya yang estetis,
IPA
3.2. Menjelaskan organ pernapasan dan
fungsinya pada hewan dan manusia,
serta cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia
IPS
3.3. Menganalisis peran ekonomi dalam
upaya menyejahterakan kehidupan
masyarakat di bidang sosial dan
budaya untuk memperkuat kesatuan
dan persatuan bangsa
SBDP
3.2 Memahami tangga nada
3.3 Memahami pola lantai dalam tari kreasi 3.3.1 Mengidentifikasi Karya tari daerah yang
daerah
PPKN
4.2 Menjelaskan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagai warga
masyarakat dalam kehidupan sehari-
hari
3.2.1 Menyebutkan organ pernafasan pada 1. Organ pernafasan pada
hewan ( ular , ikan , burung , kuda dan hewan
belalang ) 2. Organ pernafasan pada
3.2.2 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia
pada manusia 3. Kelaianan pernafsan pada
3.2.3 Menyebutkan berbagai penyakit yang manusia
berhubungan dengan organ pernapasan pada 4. Cara menjaga organ
manusia pernafasan
3.2.2 Menjelaskan cara memelihara kesehatan organ
pernapasan manusia.
3.3.1 Mengidentifikasi Jenis-jenis usaha dan 1. kegiatan ekonomi
kegiatan ekonomi masyarakat Indonesia 2. usaha ekonomi :
dalam bidang jasa  Memanfaatkan
3.3.2 Menjelaskan Pengaruh kegiatan ekonomi lingkungan
terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat  Usaha ekonomi
3.3.3 Menyebutkan jenis – jenis usaha ekonomi kelompok
individu  Usaha ekonomi
3.3.4 Menyebutkan jenis – jenis usaha ekonomi individu
kelompok 3.Peran ekonomi dalam
3.3.5 Menjelaskan cara menghargai kegiatan bidang sosial
usaha ekonomi orang lain.
3.3.6 Menjelaskan sikap pelaku usaha kegiatan
ekonomi dalam menjalin hubungan
dengan pesaingnya
3.2.1 Mengetahui Lagu bertangga nada minor 1. tangga nada minor
3.2.2 Mengetahui lagu bertangga nada mayor 2. tangga nada mayor
3. pola lantai pada tarian
menggunakan properti
4.2.1 Mengikuti pelaksanaan pengambilan Hak , kewajiban dan
keputusan dalam pemilihan ketua RT, tanggung jawab
ketua RW, atau kepala desa.
4.2.2. Membedakan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab sebagi warga masyarakat
4.2.3 Menunjukkan hak, kewajiban, dan
tanggung jawab masyarakat
 dalam gerakanyang
mencerminkan anak sehat, dan
tindakan yang
mencerminkanperilaku anak
sesuai dengan tahap
perkembangannya
Mengetahui
Kepala Sekolah
Lulu Novita A. S.Pd
Bahasa Indonesia
4.2 Menyajikan hasil klasifikasi informasi
yang didapat dari buku yang
dikelompokkan dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata
baku
IPA
4.2. Membuat model sederhana organ
pernapasan manusia
IPS
4.3 Menyajikan hasil analisis tentang
peran ekonomi dalam upaya
menyejahterakan kehidupan masyarakat
di bidang sosial dan budaya untuk
memperkuat kesatuan dan persatuan
bangsa
SBDP
4.2 Menyanyikan lagu-lagu dalam berbagai
tangganada dengan iringan musik
4.3 Mempraktikkan pola lantai pada gerak
tari kreasi daerah
4.2.1 Menuliskan informasi yang didapat dari Peta konsep pada suatu
buku yang dikelompokkan dalam aspek: bacaan dengan 5W + 1 H
apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana menggunakan kosakata baku.
4.2.2. Menuliskan informasi terkait pertanyaan
apa, siapa, di mana, mengapa dan
bagaimana yang didapat dari buku.
4..2.1 Membuat bagan cara merawat organ 1. Organ pernafasan pada
pernapasan manusia hewan
4.2.2 Membuat bagan sistem pernafasan pada 2. Organ pernafasan pada
manusia manusia
3. Kelaianan pernafsan pada
manusia Cara menjaga
organ pernafasan
4.3.1 Menyajikan hasil karya satu produk 1. kegiatan ekonomi
unggulan dari daerah setempat 2. usaha ekonomi :
4.3.2 Menyajikan pengaruh kegiatan ekonomi  Memanfaatkan
terhadap tingkat kesejahteraan masyarakat lingkungan
4.3.3 Menceritakan sikap pelaku usaha ekonomi  Usaha ekonomi
dalam menjalin hubungan dengan pesaingnya kelompok
 Usaha ekonomi
individu
3.Peran ekonomi dalam
bidang sosial
4.2.1 Menyanyikan lagu yang bertangga nada 1. tangga nada minor
minor 2. tangga nada mayor
4.2.2 Menyanyikan lagu bertangga nada minor 3. pola lantai pada tarian
4.3.1 Menggambar pola lantai pada gerak tari
kreasi daerah
Bangil , .... Juli 2020
Guru kelas 5
Dian Setiyowati S.Pd