Panduan Osce SMT 1 2022 Maret

PANDUAN
PERSIAPAN DAN PENYELENGGARAAN

OBJECTIVE STRUCTURED CLINICAL EXAMINATION
(OSCE)
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
STIKES BHAKTI PERTIWI INDONESIA
JAKARTA, TAHUN 2022

TIM PENYUSUN
1. Widi Sagita, SST., M.Kes
2. Vepti Triana Mutmainah, S.SiT., M.Kes
3. Dra.Bd.Dedeh Rodiyah, S.SiT.,M.Kes
4. Arsita Pratiwi, S.ST.,M.Tr.Keb
ii
VISI DAN MISI PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN
Visi : Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan yang menghasilkan

lulusan bidan profesional dan unggul dalam pelayanan kebidanan
komplementer ditingkat nasional.
Misi :
1. Menyelenggarakan proses pendidikan dan pengajaran yang bermutu
untuk menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sesuai level 7
KKNI, berjiwa profesional, berkepribadian dan memiliki jiwa sosial
spiritual dalam pelayanan kebidanan komplementer pada masa
kehamilan, bersalin, nifas dan bayi baru lahir dengan pendekatan
keluarga.
2. Melaksanakan dan mengembangkan penelitian yang berkesinambungan
dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat khususnya kesehatan
ibu, anak dan pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan,
bersalin, nifas dan bayi baru lahir dengan pendekatan keluarga.
3. Melaksanakan dan mengembangkan pengabdian masyarakat dalam
meningkatkan derajat kesehatan masyarakat khususnya kesehatan ibu,
anak dan pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan,
bersalin, nifas dan bayi baru lahir dengan pendekatan keluarga.
4. Menyelenggarakan kerjasama lintas sektor dan lintas program dalam
pelayanan kebidanan komplementer pada masa kehamilan, bersalin, nifas
dan bayi baru lahir dengan pendekatan keluarga guna mengembangkan
kegiatan tri dharma perguruan tinggi.
iii
KATA PENGANTAR
Assalaamu’alaikum, Wr.Wb
Alhamdulillaah, Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang

telah memberikan rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan
Panduan Persiapan dan Penyelenggaraan Objective Structured Clinical
Examination (OSCE) Program Studi Kebidanan Program Sarjana STIKes Bhakti
Pertiwi Indonesia Jakarta Tahun 2022, Panduan ini bertujuan untuk membantu
mahasiswa mencapai kompetensi klinik yang telah ditetapkan sehingga
diharapkan mahasiswa memiliki pengetahuan, sikap dan keterampilan untuk
menerapkan Asuhan Kebidanan secara profesional sesuai aspek legal dan etis
serta menilai kompetensi keterampilan klinis dan komunikasi mahasiswa secara
obyektif dan terstruktur, untuk menilai komponen kompetensi klinik.
Kami mengucapakan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak

yang telah mendukung terwujudnya Buku Panduan Persiapan dan
penyelenggaraan OSCE ini. Semoga buku panduan ini dapat meningkatkan
kualitas mahasiswa, dosen, dan pengelola dalam pengelolaan kegiatan OSCE
sebagai salah satu tugas mahasiswa Program Studi Kebidanan Program Sarjana
STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia serta bermanfaat juga bagi pihak yang
memerlukan.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam buku panduan

ini, karena itu kami sangat mengharapkan masukan untuk kesempurnaan dimasa
yang akan datang.
Jakarta, September 2022
Tim penyusun
iv
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
TIM PENYUSUN .................................................................................................. ii
VISI DAN MISI PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN ........................... iii
KATA PENGANTAR ...........................................................................................iv
DAFTAR ISI ...........................................................................................................v
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................1

1.1 Latar Belakang ....................................................................................1
1.2 Tujuan Pelaksanaan OSCE .................................................................2
BAB II KETENTUAN UMUM .....................................................................3

2.1 Pengertian OSCE ................................................................................3
2.2 Kriteria Peserta OSCE ........................................................................4
2.3 Komponen Penilaian ...........................................................................4
2.4 Syarat Penguji .....................................................................................8
2.5 Tugas Penguji di dalam Station OSCE ...............................................8
2.6 Pasien Standar ...................................................................................10
2.7 Tugas Peserta OSCE .........................................................................11
2.8 Ketentuan Kelulusan .........................................................................11
BAB III KETENTUAN KHUSUS ................................................................12
3.1 Tempat Pelaksanaan OSCE ..............................................................12

3.2 Waktu Pelaksanaan OSCE ................................................................12
3.3 Mekanisme Urutan Station OSCE ....................................................12
3.4 Contoh Rotasi ...................................................................................13
3.5 Jadwal Pelaksanaan OSCE Hari ke-I ................................................14
3.6 Jadwal Pelaksanaan OSCE Hari ke-II ..............................................24
LAMPIRAN ..........................................................................................................31
v
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang

Bidan adalah salah satu tenaga kesehatan yang ada dalam sistem kesehatan
dan memiliki posisi strategis dalam penurunan Angka Kematian Ibu (AKI),
Angka Kematian Bayi (AKB) dan Pelayanan Keluarga Berencana (KB) dalam
upaya peningkatan kualitas hidup perempuan serta upaya pemenuhan hak
individu (masyarakat) untuk mengatur kehidupan reproduksinya, serta
peningkatan kesejahteraan masyarakat khususnya perempuan dan anak. Bidan
dalam memberikan pelayanan harus mampu memberikan tuntutan yang terus
berubah seiring perkembangan masyarakat dan dinamika kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi.
Pembelajaran Berbasis Kompetensi merupakan wujud pelaksanaan
Kurikulum Berbasis Kompetensi sebagai curriculum in action. Salah satu
rangkaian pembelajaran berbasis kompetensi pelaksanaan adalah evaluasi
pembelajaran berbasis kompetensi.
Sesuai dengan ketentuan pendidikan dalam penyelenggaraan Program
Studi Pendidikan Profesi Bidan Program Sarjana Kebidanan setelah mahasiswa
menyelasaikan mata ajar semester mahasiswa menempuh Ujian Akhir dalam
bentuk OSCE. Ujian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi dan mengukur
keberhasilan pencapaian kompetensi klinis peserta didik dan sebagai umpan
balik untuk penyelenggaraan pendidikan sejenis dimasa yang akan datang.
Dalam rangka meningkatkan kualitas lulusan program studi pendidikan
profesi bidan program sarjana kebidanan, maka diperlukan suatu panduan atau
petunjuk teknis persiapan dan penyelenggaraan OSCE guna menyamakan
persepsi bagi penyelenggara ujian sehingga dapat berjalan dengan tertib dan
lancar.
1
1.2 Tujuan Pelaksanaan OSCE
1. Umum
Mengevaluasi hasil Proses Belajar Mengajar peserta didik Program Studi

Kebidanan Program Sarjana STIKES Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun Akademik
2022-2023.
2. Khusus
1) Mengevaluasi secara formatif pada peserta didik Program Studi Kebidanan

Program Sarjana STIKES Bhakti Pertiwi Indonesia.
2) Mengevaluasi secara sumatif pada peserta didik Program Studi Kebidanan
Program Sarjana STIKES Bhakti Pertiwi Indonesia.
3) Menetukan hasil prestasi Akademik peserta didik Program Studi
Kebidanan Program Sarjana STIKES Bhakti Pertiwi Indonesia.
2
BAB II
KETENTUAN UMUM
2.1 Pengertian OSCE

OSCE adalah suatu metode untuk menguji kompetensi klinik secara
obyektif dan terstruktur dalam bentuk putaran station dengan waktu tertentu.
Objektif karena semua mahasiswa diuji dengan ujian yang sama. Terstruktur
karena yang diuji keterampilan klinik tertentu dengan menggunakan lembar
penilaian tertentu.
OSCE merupakan bagian dari sistem assessment dengan tujuan untuk
menilai kompetensi dan keterampilan klinis mahasiswa secara obyektif dan
terstruktur, untuk menilai komponen kompetensi klinik. Terstruktur artinya ujian
dilakukan dengan bahan dan metode berdasar pada tujuan mengukur
kemampuan mahasiswa yang akan diuji dan setiap mahasiswa memperoleh tugas
atau soal yang sama atau setara. Objektif artinya sesuai dengan fakta selama
mahasiswa melakukan ujian dan untuk melakukan penilaian dibantu oleh ceklist
pada rubrik atau skala rating (global rating) agar dapat membatasi subjektifitas
dari penilai.
Ujian dengan metode OSCE memiliki keunggulan dalam menilai kinerja
klinis dan perilaku professional bidan. Keseluruhan proses ujian harus
dipersiapkan dan dikelola dengan sebaik-baiknya. Standar atau protokol kerja
yang disepakati dalam skala nasional sangat diperlukan sehingga metode uji
keterampilan tersebut dapat dilaksanakan dengan baik.
OSCE merupakan suatu tes yang bertujuan untuk menguji keterampilan
psikomotor, sikap serta keterampilan komunikasi. Keuntungan metode OSCE
meliputi Face validity (mampu mempertimbangan setting klinik yang nyata dan
menarik), dapat menguji berbagai keterampilan dengan variasi dan dalam waktu
relatif singkat, setting kompetensi standar tertentu dapat ditetapkan, variasi
pasien dan penguji dapat dikurangi, berdasar format dapat segera dilakukan
umpan balik, suatu bank station OSCE dapat dikembangkan, dapat digunakan
3
untuk penilaian baik formatif ataupun sumatif, format OSCE bersifat fleksibel,
dapat digunakan untuk evaluasi kinerja pada semua level profesi.
Selama ujian peserta berkeliling melalui beberapa station yang berurutan.
Pada masing-masing station pada suatu tugas atau soal yang harus dilakukan
/demonstrasi atau pertanyaan yang harus dijawab. Peserta akan diobservasi oleh
penguji. Pada beberapa station peserta juga dapat diuji mengenai kemampuan
mengintergrasikan data atau materi klinik serta menjawab pertanyaan lisan.
Setiap penilaian berdasar pada keputusan yang sifatnya menyeluruh dari
berbagai komponen kompetensi. Setiap station mempunyai materi uji yang
spesifik. Semua peserta diuji terhadap materi klinik yang sama. Lamanya waktu
untuk masing-masing station terbatas.
2.2 Kriteria Peserta OSCE

Peserta OSCE harus memenuhi kriteria sebagai berikut :
1. Persyaratan Teknis
Peserta didik telah menyelesaikan seluruh tugas dan lulus ujian
semester yang disyaratkan dalam kurikulum pendidikan yang berlaku
2. Persyaratan Administrasi
Peserta didik yang telah memenuhi persyaratan administrasi
kemahasiswaan maupun keuangan.
2.3 Komponen Penilaian

1. Penilaian Kompetensi (Actual Mark)
Kompetensi yang dinilai dalam OSCE Sarjana Kebidanan adalah :
1) Mengkaji data subjektif
Pengkajian data meliputi data subjektif dan objektif. Data
subjektif adalah suatu kegiatan untuk mendapatkan data dasar melalui
anamnesis dalam memberikan asuhan kebidanan.
2) Mengkaji data objektif
Suatu kegiatan yang dilakukan untuk memperoleh data dasar
melalui prosedur tindakan pemeriksaan fisik dan atau pemeriksaan
4
penunjang guna mendapatkan data yang akurat tentang kondisi
perempuan/bayi balita dalam lingkup praktik kebidanan.
3) Interpretasi data dan Pengambilan keputusan klinik
Suatu kegiatan dalam menentukan kondisi perempuan/bayi balita
berdasarkan data subjektif dan atau data objektif yang telah diperoleh,
tidak terbatas pada kondisi aktual, namun juga mampu memprediksi
kondisi yang mungkin akan terjadi pada perempuan/bayi balita
sehingga dapat dicegah seoptimal mungkin. Sehingga dapat mengambil
keputusan klinik tentang prosedur tindakan apa yang harus dilakukan.
4) Keterampilan prosedur klinik
Suatu prosedur tindakan dalam praktik kebidanan yang merujuk
keputusan klinik yang telah dibuatnya dan merupakan implementasi
untuk mengatasi kondisi perempuan/bayi balita.
5) Pendidikan kesehatan
Suatu kegiatan pemberian informasi dan berdiskusi dengan
perempuan dan atau keluarganya dengan tujuan untuk meningkatkan
pengetahuan di bidang kesehatan/kebidanan sesuai dengan kebutuhan
perempuan/bayi balita dan keluarga.
6) Pendokumentasian
Suatu kegiatan pencatatan asuhan kebidanan yang telah diberikan
kepada perempuan/bayi balita, termasuk didalamnya membuat informed
consent tertulis dan atau membuat surat rujukan.
7) Perilaku profesional
Berperilaku dan berpenampilan yang berpegang teguh pada
filosofi, etika profesi, dan standar praktik kebidanan dalam memberikan
asuhan kebidanan yang dapat dinilai secara verbal dan non verbal.
2. Penilaian Umum (Global Rating)
Aspek ini merupakan impresi penguji setelah melihat kemampuan
peserta ujian secara keseluruhan apakah peserta ujian mampu menjadi bidan
dengan kemampuan yang ada. Terdiri dari angka 1 (tidak lulus), angka 2
(borderline = batas ambang lulus), angka 3 (lulus), serta angka 4 (superior).
5
Nilai borderline akan menjadi dasar dalam penentuan nilai batas lulus
station.
3. Kategori Station
Kategori station merujuk pada siklus kehidupan reproduksi
perempuan dan lingkup praktik kebidanan. Tahap pertama pelaksanaan
OSCE adalah menentukan siklus kehidupan reproduksi perempuan yaitu:
1) Asuhan Kebidanan Pranikah dan Prakonsepsi
2) Asuhan Kebidanan BBL
3) Asuhan Kebidanan Nifas (PNC)
4) Asuhan Kebidanan KB/Masa Antara
Setiap station yang diujikan berdasarkan siklus reproduksi perempuan,
juga diberlakukan di setiap station ini yang mengacu pada lingkup praktik
kebidanan yang terdiri dari fisiologis, deteksi dini, penanganan awal
kegawatdaruratan obstetrik & neonatal dan rujukan, maka setiap station
terdapat station fisiologis, deteksi dini dan penanganan awal gawat darurat.
Khusus untuk ‘Rujukan’, tidak dicantumkan dalam kategori station, karena
dapat diaplikasikan pada kategori kompetensi ‘Pendokumentasian’.
4. Station OSCE
Dalam penyelenggaraan OSCE, digunakan pembatasan variasi pasien
dan penguji dalam station yang harus dilalui peserta. Penggunaan format
OSCE bersifat fleksibel, dan pengamatan langsung pada tiap mahasiswa
dapat dilaksanakan secara terstruktur/terencana. Penentuan jumlah station
yang terlibat tidak ada ketentuan yang pasti. Semakin banyak jumlah station
maka semakin tinggi reliabilitas OSCE. Station OSCE kebidanan yang akan
digunakan adalah 5 station uji yang terdiri dari 5 station uji. Station uji
dikategorikan berdasarkan siklus kehidupan reproduksi perempuan, dan
masing-masing sation dibagi menjadi beberapa station yang meliputi area
fisiologis, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratan maternal-
neonatal. Kesepuluh Station tersebut adalah:
1) Konseling Pranikah
2) Pemeriksaan BBL
6
3) Nifas Fisiologis (Pemeriksaan Ibu Nifas)
4) Konseling KB
5) Konseling ASI
6) Stasion Istirahat
Lamanya waktu uji masing-masing station OSCE mengacu pada
kompleksitas keterampilan yang akan diuji dan nilai realibilitas yang
diharapkan. Lama waktu tersebut adalah di setiap station OSCE 10 menit.
5. Penyusunan Soal OSCE
Format Penulisan Soal dan Rubrik Penilaian
Format penulisan soal adalah sebagai berikut :
1) Nomor Station
2) Judul Station (kasus)
3) Alokasi Waktu
4) Tujuan station
5) Kompetensi
6) Kategori
7) Instruksi peserta ujian
8) Instruksi penguji
9) Instruksi pasien standar
10) Tipe ruangan
11) Kebutuhan instruksi dan Laboran
12) Kebutuhan manikin m. Peralatan yang dibutuhkan
13) Penulis dan reviewer (Nama dan Instansi)
14) Referensi
Rubrik Penilaian
Rubrik penilaian adalah sebagai berikut :
1) Pengkajian data subjektif
2) Pengkajian data objektif
3) Interpretasi data dan pengambilan keputusan klinik
4) Ketrampilan Prosedur klinik
5) Pendidikan kesehatan dan konseling
7
6) Pendokumentasian
7) Perilaku Profesional
8) Penilaian akhir peserta ujian secara keseluruhan (Global performance)
2.4 Syarat Penguji

1. Dosen Kebidanan
2. Pendidikan minimal S2 Kesehatan dengan latar belakang minimal D IV
Kebidanan/Bidan Pendidik
3. Berpengalaman menjadi instruktur keterampilan klinik atau pengalaman
praktik kebidanan minimal 2 tahun
4. Ditunjuk oleh institusi yang dibuktikan dengan surat tugas/surat keputusan
dari pimpinan institusi (Ketua STIKes BPI atau Ketua Program Studi
Pendidikan Profesi Bidan Program Sarjana Kebidanan).
2.5 Tugas Penguji di dalam Station OSCE

1. Mengikuti instruksi penguji sesuai yang tertulis di instruksi penguji.
2. Mengamati kinerja dan menilai peserta ujian sesuai lembar penilaian.
3. Penguji tidak diperbolehkan mengubah sebagian atau seluruh perangkat
soal. Jika ada umpan balik terkait soal, maka penguji menuliskannya
dilembar umpan balik.
4. Penguji tidak diperbolehkan untuk memberi intervensi kepada peserta ujian
selain beberapa situasi dibawah ini.
5. Jika diminta untuk memberikan informasi kepada peserta ujian terkait hasil
pemeriksaan fisik atau pemeriksaan penunjang (yang tertera dalam soal)
6. Jika pasien standar tidak melaksanakan tugas sesuai instruksi, maka penguji
harus menyampaikan ralat kepada peserta sesuai informasi yang tertulis
pada instruksi pasien standar. Tetapi penguji tidak diperbolehkan meminta
pasien standar mengubah perannya di luar instruksi pasien standar.
7. Jika peserta ujian melakukan tindakan yang membahayakan pasien standar,
maka penguji mengingatkan peserta ujian.
8
8. Jika peserta atau pasien standar sakit, maka penguji harus melaporkan
kondisi ini kepada Koordinator OSCE. Intervensi selain hal di atas tidak
diperbolehkan. Penguji tidak diperbolehkan memberi petunjuk tambahan
kepada peserta ujian, memberikan umpan balik atau menanyakan
pertanyaan tambahan karena akan menimbulkan ketidakadilan bagi peserta
ujian.
9. Dalam situasi peralatan atau fasilitas rusak, maka penguji langsung meminta
peserta ujian menggunakan alat cadangan
10. Mengisi penilaian dengan sistem penilaian berbasis komputer dan lembar
penilaian manual.
11. Meneliti kembali penilaian untuk satu peserta ujian sebelum menilai peserta
ujian berikutnya.
12. Menandatangani lembar penilaian manual.
13. Mengisi formulir umpan balik OSCE yang disediakan.
14. Jika terjadi permasalahan di dalam station, maka penguji diminta menekan
tombol darurat yang telah disediakan. Petugas akan datang ke station
tersebut untuk memberikan bantuan. Penguji tidak perlu keluar dari station.
15. Penguji diperbolehkan istirahat selama waktu rehat, yang ditandai oleh aba
waktu. Selama rehat, penguji hanya diperbolehkan ke toilet dan ruang rehat.
Penguji tidak diperbolehkan masuk ke station selain tempat penguji
bertugas. Penguji harus mengikuti aba waktu penanda penguji dan pasien
standar untuk kembali ke station masing-masing yang akan dibunyikan dua
menit sebelum waktu rehat selesai.
16. Mengembalikan dengan lengkap soal beserta berkas ujian ke dalam amplop
soal masing-masing station. Amplop tersebut harus ditinggalkan di meja
pengji setelah ujian selesai.
17. Mengikuti debriefing yang dilakukan oleh pengawas pusat setelah OSCE
selesai.
2.6 Pasien Standar
Pasien standar adalah orang sehat dan normal yang diminta memerankan
pasien sebagaimana ditulis dalam skenario pasien. Pasien standar harus berasal
9
dari luar institusi pendidikan dokter dan tidak diperkenankan berlatar belakang
profesi atau sedang menjalani pendidikan di bidang kebidanan dan ilmu
kesehatan.
1. Syarat
1) Berusia minimum 18 tahun.
2) Sehat jasmani dan rohani.
3) Dapat membaca dan menulis, dan berbahasa Indonesia.
4) Mempunyai kemampuan berakting.
5) Dapat bekerja sama dengan Pelatih pasien dan Penguji.
6) Menandatangani informed consent.
2. Tanggung Jawab
1) Menjalankan peran yang ditugaskan
2) Hadir tepat waktu
3) Memastikan tidak sedang dalam konflik kepentingan
3. Tugas Pasien
1) Mengikuti kasus peserta ujian yang akan digunakan
2) Mengikuti pengarahan dari hari sebelum hari pelaksanaan OSCE
dengan peserta ujian secara pribadi
3) Mengikuti tata tertib
2.7 Tugas Peserta OSCE

1. Terdaftar sebagai peserta OSCE
2. Wajib menjunjung tinggi kejujuran, profesionalisme, dan kemandirian serta
tidak melakukan kecurangan dalam bentuk apapun
3. Mengikuti sosialisasi mengenai OSCE, mengetahui jadwal pelaksanaan
OSCE dan urutan OSCE yang akan dilakukan
4. Wajib mempersiapkan diri 1 jam sebelum ujian dimulai, jika hadir terlambat
maka tidak diperkenankan mengikuti ujian
5. Mengisi daftar hadir peserta ujian
6. Tidak membawa makanan/minuman pada saat OSCE berlangsung
7. Mengenakan pakaian yang sopan dan rapih
10
2.8 Ketentuan Kelulusan
1. Kelulusan
Ketentuan Lulus Ujian
1) Ketentuan perhitungan Standar Lulus Ujian Tulis Minimal 3,00 (68)
2) Ketentuan perhitungan Standar Lulus Ujian Praktek (OSCE) 3,00 (70)
2. Ujian OSCE Ulang
1) Ujian ulang dilaksanakan paling banyak 1 (satu) kali dalam 1 periode 1
kepanitiaan ujian
2) Nilai ujian ulang yang diberikan adalah nilai yang tertinggi yang
diperoleh mahasiswi atau maksimal dua tingkat diatas nilai sebelumnya
3. Ketidaklulusan
Bila peserta ujian masih belum lulus setelah mengikuti ujian ulang
pada periode ujian yang sama, maka diberi kesempatan mengikuti ujian
pada periode tahun berikutnya.
11
BAB III
KETENTUAN KHUSUS
3.1 Tempat Pelaksanaan OSCE
Tempat pelaksanaan ujian di Kampus STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia

dilakukan secara daring dengan peserta ujian di lokasi masing-masing sesuai
kriteria yang ditentukan.
4.2 Waktu Pelaksanaan OSCE

1. Bimbingan OSCE dilaksanakan pada tanggal 21 September 2022
2. Pelaksanaan OSCE dilaksanakan pada tanggal 23-24 September 2022
3. Pelaksanaan OSCE Ulang dilaksanakan pada tanggal 30 Oktober 2022
4.3 Mekanisme Urutan Station OSCE S1 Kebidanan Alih Jenjang
Stase Prasat Penguji Waktu

1. Vepti Triana Mutmainah, S.SiT.,S.Tr.Keb.,M.Kes 10 Menit
Konseling
1 2. Niky Wahyuning Gusti, S.ST.,S.Tr.Keb.,MKM 10 Menit
Pranikah
3. Zakia Hary Nisa, S.Tr.Keb.,M.Tr.Keb 10 Menit
1. Widi Sagita, S.ST.,M.Kes 10 Menit
Pemeriksaan
2 2. Rossi Septina, S.ST.,M.Kes 10 Menit
pada BBL
3. Sugiharti, S.ST.,M.Kes 10 Menit
1. Dra. Bd. Dedeh Rodiyah, S.SiT.,M.Kes 10 Menit
Pemeriksaan
3 2. Dr.Sitti Saleha, M.Keb / Bd. Okky Merben, S.Tr.Keb.,MKM 10 Menit
pada Ibu Nifas
3. Muninggar, S.ST.,M.Kes 10 Menit
1. Arsita Pratiwi, SST.,M.Tr.Keb 10 Menit
4 Konseling KB 2. Anggarani Prihantiningsih, S.ST.,S.Tr.Keb.,M.Kes 10 Menit
3. Imella Annisah, S.ST.,M.Kes 10 Menit
1. Bd. Kursih Sulastriningsih, S.SiT.,M.Kes 10 Menit
5 Konseling ASI 2. WN Seftianingtyas, S.ST.,M.Kes 10 Menit
3. Dian Reflisiani, S.ST.,M.Kes 10 Menit
12
3.4 Contoh Rotasi
Station 1
Konseling Pranikah
Station 5 Station 2
Konseling ASI Pemeriksaan BBL
Station 4 Station 3
Pemeriksaan Ibu
Konseling KB
Nifas
13
3.5 Jadwal Pelaksanan OSCE Hari Ke-I
Hari/Tanggal : Jumat 23 September 2022
Pukul : 08.00 s/d Selesai
Prodi : Kebidanan Program Sarjana
A. Kelompok 1 ( A – I )
Station Prasat Penguji Kelompok I

1 Konseling Pranikah Vepti Triana M, S.SiT.,S.Tr.Keb.,M.Kes
2 Pemeriksaan pada BBL Widi Sagita, SST., M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Dra. Bd. Dedeh Rodiyah, S.SiT.,M.Kes
4 Konseling KB Arsita Pratiwi, S.ST.,M.Tr.Keb
5 Konseling ASI Bd. Kursih Sulsatriningsih, S.SiT.,M.Kes
Kelompok 1 (A)
No Jam Station 1 Station 2 Station 3 Station 4 Station 5
1 08.00-08.10 Ahda Aulia Alfonsia Ema Agus aji Amie Annur Amyati
Hasanah Tadon maghfiroh Anmuthi
2 08.10-08.20 Amyati Ahda Aulia Alfonsia Ema Agus aji Amie Annur
Hasanah Tadon maghfiroh Anmuthi
3 08.20-08.30 Amie Annur Amyat/i Ahda Aulia Alfonsia Ema Agus aji
Anmuthi Hasanah Tadon maghfiroh
4 08.30-08.40 Agus aji Amie Annur Amyati Ahda Aulia Alfonsia Ema
maghfiroh Anmuthi Hasanah Tadon
5 08.40-08.50 Alfonsia Ema Agus aji Amie Annur Amyati Ahda Aulia
Tadon maghfiroh Anmuthi Hasanah
Kelompok 1 (B)
6 08.50-09.00 Ayu Firdawati Asti Puspa Andini Pendunia Aam Amalia Ade Tafrihah
Ariningrum Akbar
7 09.00-09.10 Ade Tafrihah Ayu Firdawati Asti Puspa Andini Pendunia Aam Amalia
Ariningrum Akbar
8 09.10-09.20 Aam Amalia Ade Tafrihah Ayu Firdawati Asti Puspa Andini Pendunia
Ariningrum Akbar
9 09.20-09.30 Andini Pendunia Aam Amalia Ade Tafrihah Ayu Firdawati Asti Puspa
Akbar Ariningrum
10 09.30-09.40 Asti Puspa Andini Pendunia Aam Amalia Ade Tafrihah Ayu Firdawati
Ariningrum Akbar
14
Kelompok 1 (C)
11 09.40-09.50 Amnil aghyuni Anisa Sri Atik Suhartati Betty Jubaedah Bergita Dea
Oktavia
12 09.50-10.00 Bergita Dea Amnil aghyuni Anisa Sri Atik Suhartati Betty Jubaedah
Oktavia
13 10.00-10.10 Betty Jubaedah Bergita Dea Amnil aghyuni Anisa Sri Atik Suhartati
Oktavia
14 10.10-10.20 Atik Suhartati Betty Jubaedah Bergita Dea Amnil aghyuni Anisa Sri
Oktavia
15 10.20-10.30 Anisa Sri Atik Suhartati Betty Jubaedah Bergita Dea Amnil aghyuni
Oktavia
Kelompok 1 (D)
16 10.30-10.40 Cyindi Sophia Cita Rani Dinar Lestari Deden Hernawati Delpi
Debora Agustia Tampubolon
17 10.40-10.50 Delpi Cyindi Sophia Cita Rani Agustia Dinar Lestari Deden
Tampubolon Debora Hernawati
18 10.50-11.00 Deden Delpi Cyindi Sophia Cita Rani Agustia Dinar Lestari
Hernawati Tampubolon Debora
19 11.00-11.10 Dinar Lestari Deden Delpi Cyindi Sophia Cita Rani
Hernawati Tampubolon Debora Agustia
20 11.10-11.20 Cita Rani Dinar Lestari Deden Hernawati Delpi Cyindi Sophia
Agustia Tampubolon Debora
Kelompok 1 (E)
21 11.20-11.30 Dewi Restuni Diana Lisnawati Desi Kurnia Deti Dwi Dian
intanti Sutiyanti Wahyuningtyas
22 11.30-11.40 Dian Dewi Restuni Diana Lisnawati Desi Kurnia Deti Dwi
Wahyuningtyas intanti Sutiyanti
23 11.40-11.50 Deti Dwi Dian Dewi Restuni Diana Lisnawati Desi Kurnia
Sutiyanti Wahyuningtyas intanti
24 11.50-12.00 Desi Kurnia Deti Dwi Dian Dewi Restuni Diana Lisnawati
25 12.00-12.10 Diana Lisnawati Desi Kurnia Deti Dwi Dian Dewi Restuni
15
Kelompok 1 (F)
26 13.00-13.10 Dara Yulianti Dermina Dian Puspitasari Dwi Kartika Sari Dwi putri
wulandini
27 13.10-13.20 Dwi putri Dara Yulianti Dermina Dian Puspitasari Dwi Kartika
wulandini Sari
28 13.20-13.30 Dwi Kartika Dwi putri Dara Yulianti Dermina Dian Puspitasari
Sari wulandini
29 13.30-13.40 Dian Puspitasari Dwi Kartika Dwi putri Dara Yulianti Dermina
Sari wulandini
30 13.40-13.50 Dermina Dian Puspitasari Dwi Kartika Sari Dwi putri Dara Yulianti
wulandini
Kelompok 1 (G)
31 13.50-14.00 Eta novrinca Eka Wati Euis Panjiwati Een Nuraeni Ega Almira
32 14.00-14.10 Ega Almira Eta novrinca Eka Wati Euis Panjiwati Een Nuraeni
33 14.10-14.20 Een Nuraeni Ega Almira Eta novrinca Eka Wati Euis Panjiwati
34 14.20-14.30 Euis Panjiwati Een Nuraeni Ega Almira Eta novrinca Eka Wati
35 14.30-14.40 Eka Wati Euis Panjiwati Een Nuraeni Ega Almira Eta novrinca
Kelompok 1 (H)
36 14.40-14.50 Elviera Enung Eny Ristiyowati Euis susilawati Evi Sri Rahayu
praseptianti
37 14.50-15.00 Evi Sri Rahayu Elviera Enung Eny Ristiyowati Euis susilawati
praseptianti
38 15.00-15.10 Euis susilawati Evi Sri Rahayu Elviera Enung Eny Ristiyowati
praseptianti
39 15.10-15.20 Eny Ristiyowati Euis susilawati Evi Sri Rahayu Elviera Enung
praseptianti
40 15.20-15.30 Enung Eny Ristiyowati Euis susilawati Evi Sri Rahayu Elviera
praseptianti
16
Kelompok 1 (I)
41 15.30-15.40 Euis Lia Amalia Fanny Febyanty ferry rahmawati ela agustiani Fitriani Baehaki
Sari
42 15.40-15.50 Fitriani Baehaki Euis Lia Amalia Fanny Febyanty ferry rahmawati ela agustiani
Sari
43 15.50-16.00 ela agustiani Fitriani Baehaki Euis Lia Amalia Fanny Febyanty ferry rahmawati
Sari
44 16.00-16.10 ferry rahmawati ela agustiani Fitriani Baehaki Euis Lia Amalia Fanny Febyanty
Sari
45 16.10-16.20 Fanny Febyanty ferry rahmawati ela agustiani Fitriani Baehaki Euis Lia Amalia
Sari
B. Kelompk 2 ( A – I )
Statio Penguji Kelompok II

Prasat
n
1 Konseling Pranikah Niky Wahyuning Gusti, S.ST.,S.Tr.Keb.,MKM
2 Pemeriksaan pada BBL Rossi Septina, S.ST.,M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Dr.Sitti Saleha, M.Keb
4 Konseling KB Anggarani Prihantiningsih, S.ST.,S.Tr.Keb.,M.Kes
5 Konseling ASI WN Seftianingtyas, S.ST.,M.Kes
Kelompok II (A)
1 08.00-08.10 Finanda Fitri Indriyani Gita Andiana Gita Kurniasari Haulawati
Damayanti
2 08.10-08.20 Haulawati Finanda Fitri Indriyani Gita Andiana Gita Kurniasari
Damayanti
3 08.20-08.30 Gita Kurniasari Haulawati Finanda Fitri Indriyani Gita Andiana
Damayanti
4 08.30-08.40 Gita Andiana Gita Kurniasari Haulawati Finanda Fitri Indriyani
Damayanti
5 08.40-08.50 Fitri Indriyani Gita Andiana Gita Kurniasari Haulawati Finanda
Damayanti
17
Kelompok II (B)
6 08.50-09.00 Herlina Huzini Ikoh Fauziyah Ina mariatul Intan Anggraini
Agustina Qibtiyah
7 09.00-09.10 Intan Anggraini Herlina Huzini Ikoh Fauziyah Ina mariatul
Agustina Qibtiyah
8 09.10-09.20 Ina mariatul Intan Anggraini Herlina Agustina Huzini Ikoh Fauziyah
Qibtiyah
9 09.20-09.30 Ikoh Fauziyah Ina mariatul Intan Anggraini Herlina Agustina Huzini
Qibtiyah
10 09.30-09.40 Huzini Ikoh Fauziyah Ina mariatul Intan Anggraini Herlina
Qibtiyah Agustina
Kelompok II (C)
11 09.40-09.50 Irin Irawati Irnie Yusricha Irma Agustiana Ike nur wulan Imas masripah
asriyani
12 09.50-10.00 Imas masripah Irin Irawati Irnie Yusricha Irma Agustiana Ike nur wulan
asriyani
13 10.00-10.10 Ike nur wulan Imas masripah Irin Irawati Irnie Yusricha Irma Agustiana
asriyani
14 10.10-10.20 Irma Agustiana Ike nur wulan Imas masripah Irin Irawati Irnie Yusricha
asriyani
15 10.20-10.30 Irnie Yusricha Irma Agustiana Ike nur wulan Imas masripah Irin Irawati
asriyani
Kelompok II (D)
16 10.30-10.40 Imelda Ayu Euis lia Jein Yuliani Juhana Kelin Sebayang
Nabila amaliasari
17 10.40-10.50 Kelin Sebayang Imelda Ayu Euis lia amaliasari Jein Yuliani Juhana
Nabila
18 10.50-11.00 Juhana Kelin Sebayang Imelda Ayu Euis lia amaliasari Jein Yuliani
Nabila
19 11.00-11.10 Jein Yuliani Juhana Kelin Sebayang Imelda Ayu Euis lia
Nabila amaliasari
20 11.10-11.20 Euis lia Jein Yuliani Juhana Kelin Sebayang Imelda Ayu
amaliasari Nabila
18
Kelompok II (E)
21 11.20-11.30 Kiki Kurniati kokom Lilik Faiqoh Lucyana Lia Rahmawati
komariah Nurhayati
22 11.30-11.40 Lia Rahmawati Kiki Kurniati kokom komariah Lilik Faiqoh Lucyana
Nurhayati
23 11.40-11.50 Lucyana Lia Rahmawati Kiki Kurniati kokom komariah Lilik Faiqoh
Nurhayati
24 11.50-12.00 Lilik Faiqoh Lucyana Lia Rahmawati Kiki Kurniati kokom
Nurhayati komariah
25 12.00-12.10 kokom Lilik Faiqoh Lucyana Lia Rahmawati Kiki Kurniati
komariah Nurhayati
Kelompok II (F)
26 13.00-13.10 Lasma Linda Afriyani Lenie Ayu Lilis Sopiawati Leni Rostarina
Nainggolan Adenan Nustiawan
27 13.10-13.20 Leni Rostarina Lasma Linda Afriyani Lenie Ayu Lilis Sopiawati
28 13.20-13.30 Lilis Sopiawati Leni Rostarina Lasma Linda Afriyani Lenie Ayu
29 13.30-13.40 Lenie Ayu Lilis Sopiawati Leni Rostarina Lasma Linda Afriyani
Nustiawan Nainggolan Adenan
30 13.40-13.50 Linda Afriyani Lenie Ayu Lilis Sopiawati Leni Rostarina Lasma
Adenan Nustiawan Nainggolan
Kelompok II (G)
31 13.50-14.00 Lia indriyati Linawati Maghfirah Maherani Meci neri
32 14.00-14.10 Meci neri Lia indriyati Linawati Maghfirah Maherani
33 14.10-14.20 Maherani Meci neri Lia indriyati Linawati Maghfirah
34 14.20-14.30 Maghfirah Maherani Meci neri Lia indriyati Linawati
35 14.30-14.40 Linawati Maghfirah Maherani Meci neri Lia indriyati
19
Kelompok II (H)
36 14.40-14.50 Musripah Maisaroh Mega farida Miftahul Hayati Meyga
romadhona
37 14.50-15.00 Meyga Musripah Maisaroh Mega farida Miftahul Hayati
romadhona
38 15.00-15.10 Miftahul Hayati Meyga Musripah Maisaroh Mega farida
romadhona
39 15.10-15.20 Mega farida Miftahul Hayati Meyga Musripah Maisaroh
romadhona
40 15.20-15.30 Maisaroh Mega farida Miftahul Hayati Meyga Musripah
romadhona
Kelompok II (I)
41 15.30-15.40 Mira Sofia Masida Mawar Rodlotuz Murtianah Mustakimah
Zuhroh E.E.P
42 15.40-15.50 Mustakimah Mira Sofia Masida Mawar Rodlotuz Murtianah
Zuhroh E.E.P
43 15.50-16.00 Murtianah Mustakimah Mira Sofia Masida Mawar Rodlotuz
Zuhroh E.E.P
44 16.00-16.10 Mawar Rodlotuz Murtianah Mustakimah Mira Sofia Masida
Zuhroh E.E.P
45 16.10-16.20 Masida Mawar Rodlotuz Murtianah Mustakimah Mira Sofia
Zuhroh E.E.P
C. Kelompk 3 ( A – I )
Statio Penguji Kelompok II

Prasat
n
1 Konseling Pranikah Zakia Hari Nisa, S.Tr.Keb.,M.Tr.Keb
2 Pemeriksaan pada BBL Sugiharti, S.ST.,M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Muninggar, S.ST.,M.Kes
4 Konseling KB Imella Annisah, S.ST.,M.Kes
5 Konseling ASI Dian Reflisiani, S.ST.,M.Kes
20
Kelompok III (A)
1 08.00-08.10 Nafis Komala Nova Novi Irmawati Nur Aeni dian aryanti
Daramiswaty
2 08.10-08.20 dian aryanti Nafis Komala Nova Novi Irmawati Nur Aeni
Daramiswaty
3 08.20-08.30 Nur Aeni dian aryanti Nafis Komala Nova Novi Irmawati
Daramiswaty
4 08.30-08.40 Novi Irmawati Nur Aeni dian aryanti Nafis Komala Nova
Daramiswaty
5 08.40-08.50 Nova Novi Irmawati Nur Aeni dian aryanti Nafis Komala
Daramiswaty
Kelompok III (B)

6 08.50-09.00 Nurdevianna Nuri Lestari Nurliana Nofiana Dwi Nursiti hanum
daulay Lestari saragi
7 09.00-09.10 Nursiti hanum Nurdevianna Nuri Lestari Nurliana Nofiana Dwi
saragi daulay Lestari
8 09.10-09.20 Nofiana Dwi Nursiti hanum Nurdevianna Nuri Lestari Nurliana
Lestari saragi daulay
9 09.20-09.30 Nurliana Nofiana Dwi Nursiti hanum Nurdevianna Nuri Lestari
10 09.30-09.40 Nuri Lestari Nurliana Nofiana Dwi Nursiti hanum Nurdevianna
Kelompok III (C)

11 09.40-09.50 Novy Widiyati nurma nugraha Nastiti Dwinta Nasridah Nevi Novita
Laraswari Nuraisah
12 09.50-10.00 Nevi Novita Novy Widiyati nurma nugraha Nastiti Dwinta Nasridah
Nuraisah Laraswari
13 10.00-10.10 Nasridah Nevi Novita Novy Widiyati nurma nugraha Nastiti Dwinta
Nuraisah Laraswari
14 10.10-10.20 Nastiti Dwinta Nasridah Nevi Novita Novy Widiyati nurma nugraha
Laraswari Nuraisah
15 10.20-10.30 nurma nugraha Nastiti Dwinta Nasridah Nevi Novita Novy Widiyati
Laraswari Nuraisah
21
Kelompok III (D)
16 10.30-10.40 Niasari Nina Hilkiyani Nabila Anisa Nurdevianna Nurmasari
Inisaputri daulay
17 10.40-10.50 Nurmasari Niasari Nina Hilkiyani Nabila Anisa Nurdevianna
Inisaputri daulay
18 10.50-11.00 Nurdevianna Nurmasari Niasari Nina Hilkiyani Nabila Anisa
daulay Inisaputri
19 11.00-11.10 Nabila Anisa Nurdevianna Nurmasari Niasari Nina Hilkiyani
Inisaputri daulay
20 11.10-11.20 Nina Hilkiyani Nabila Anisa Nurdevianna Nurmasari Niasari
Inisaputri daulay
Kelompok III (E)

21 11.20-11.30 Nurmasitoh Putri Anjar Suci Okta Arfella Putri Istiani Putri Sakha
Damanik Izznafilah
22 11.30-11.40 Putri Sakha Nurmasitoh Putri Anjar Suci Okta Arfella Putri Istiani
Izznafilah Damanik
23 11.40-11.50 Putri Istiani Putri Sakha Nurmasitoh Putri Anjar Suci Okta Arfella
Izznafilah Damanik
24 11.50-12.00 Okta Arfella Putri Istiani Putri Sakha Nurmasitoh Putri Anjar Suci
Damanik Izznafilah
25 12.00-12.10 Putri Anjar Suci Okta Arfella Putri Istiani Putri Sakha Nurmasitoh
Damanik Izznafilah
Kelompok III (F)

26 Purnama
13.00-13.10 Puji Astuti Rohaida Putri Suryani Ranti Febrina Emilia
Banjarnahor
27 13.10-13.20 Emilia Puji Astuti Purnama Rohaida Putri Suryani Ranti Febrina
Banjarnahor
28 13.20-13.30 Ranti Febrina Emilia Puji Astuti Purnama Rohaida Putri Suryani
Banjarnahor
29 Puji Astuti Purnama
13.30-13.40 Putri Suryani Ranti Febrina Emilia Rohaida
Banjarnahor
30 Purnama
13.40-13.50 Rohaida Putri Suryani Ranti Febrina Emilia Puji Astuti
Banjarnahor
22
Kelompok III (G)
31 13.50-14.00 Ratnawati Rena Herlina Retika wahyuni Ristiawati Riska Endang
Liyundira
32 14.00-14.10 Riska Endang Ratnawati Rena Herlina Retika wahyuni Ristiawati
Liyundira
33 14.10-14.20 Ristiawati Riska Endang Ratnawati Rena Herlina Retika wahyuni
Liyundira
34 14.20-14.30 Retika wahyuni Ristiawati Riska Endang Ratnawati Rena Herlina
Liyundira
35 14.30-14.40 Rena Herlina Retika wahyuni Ristiawati Riska Endang Ratnawati
Liyundira
Kelompok III (H)

36 14.40-14.50 Rohmawati Rolin Veronika Rosnawati Rositawati Reni Tyas
Noviyanisa Sitio Utami
37 14.50-15.00 Reni Tyas Rohmawati Rolin Veronika Rosnawati Rositawati
Utami Noviyanisa Sitio
38 15.00-15.10 Rositawati Reni Tyas Rohmawati Rolin Veronika Rosnawati
Utami Noviyanisa Sitio
39 15.10-15.20 Rosnawati Rositawati Reni Tyas Utami Rohmawati Rolin Veronika
Noviyanisa Sitio
40 15.20-15.30 Rolin Veronika Rosnawati Rositawati Reni Tyas Utami Rohmawati
Sitio Noviyanisa
Kelompok III (I)
41 15.30-15.40 Rini astuti Nuri lestari Rosma Kesi Resti Noviati Rina Junia
42 15.40-15.50 Rina Junia Rini astuti Nuri lestari Rosma Kesi Resti Noviati
43 15.50-16.00 Resti Noviati Rina Junia Rini astuti Nuri lestari Rosma Kesi
44 16.00-16.10 Rosma Kesi Resti Noviati Rina Junia Rini astuti Nuri lestari
45 16.10-16.20 Nuri lestari Rosma Kesi Resti Noviati Rina Junia Rini astuti
23
3.6 Jadwal Pelaksanan OSCE Hari Ke-2
Hari/Tanggal : Sabtu, 24 September 2022
Pukul : 08.00 s/d Selesai
Prodi : Kebidanan Program Sarjana
A. Kelompok 1 ( J – O )
Statio Penguji Kelompok I

Prasat
n
1 Konseling Pranikah Vepti Triana M, S.SiT.,S.Tr.Keb.,M.Kes
2 Pemeriksaan pada BBL Widi Sagita, SST., M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Dra. Bd. Dedeh Rodiyah, S.SiT.,M.Kes
4 Konseling KB Arsita Pratiwi, S.ST.,M.Tr.Keb
5 Konseling ASI Bd. Kursih Sulsatriningsih, S.SiT.,M.Kes
Kelompok 1 (J)
1 08.00-08.10 Rony Maryenty Rosdiana Rahayu Rizkasanah Rukmini
Febriyanti Kamillia Witriani
2 08.10-08.20 Rahayu Rizkasanah
Rukmini Rony Maryenty Rosdiana Febriyanti Kamillia
Witriani
3 08.20-08.30 Rizkasanah Rahayu
Kamillia Rukmini Rony Maryenty Rosdiana Febriyanti
Witriani
4 08.30-08.40 Rahayu Rizkasanah
Febriyanti Kamillia Rukmini Rony Maryenty Rosdiana
Witriani
5 08.40-08.50 Rosdiana Rahayu Rizkasanah Rukmini Rony Maryenty
Febriyanti Kamillia Witriani
Kelompok 1 (K)
6 08.50-09.00 Sari Mulyati Siti Rohma Siti Syaripah Sisca Herawati Sagita
Perbasya Zamzami Nurjannah
7 09.00-09.10 Sagita Sari Mulyati Siti Rohma Siti Syaripah Sisca Herawati
Nurjannah Perbasya Zamzami
8 09.10-09.20 Sisca Herawati Sagita Sari Mulyati Siti Rohma Siti Syaripah
Nurjannah Perbasya Zamzami
9 09.20-09.30 Siti Syaripah Sisca Herawati Sagita Nurjannah Sari Mulyati Siti Rohma
Zamzami Perbasya
10 09.30-09.40 Siti Rohma Siti Syaripah Sisca Herawati Sagita Nurjannah Sari Mulyati
Perbasya Zamzami
24
Kelompok 1 (L)
11 09.40-09.50 Siti Siti lutfiah Siwi Astuti suci irmayanti Sumintri
Khumaeroh derajat
12 09.50-10.00 Sumintri Siti Khumaeroh Siti lutfiah Siwi Astuti suci irmayanti
derajat
13 10.00-10.10 suci irmayanti Sumintri Siti Khumaeroh Siti lutfiah Siwi Astuti
derajat
14 10.10-10.20 Siwi Astuti suci irmayanti Sumintri Siti Khumaeroh Siti lutfiah
derajat
15 10.20-10.30 Siti lutfiah Siwi Astuti suci irmayanti Sumintri Siti Khumaeroh
derajat
Kelompok 1 (M)
16 10.30-10.40 Sarah Fahrum Siti Robiah Siti Maesaroh Siti Sumala Sherly Ratih
Adawiyah
17 10.40-10.50 Sherly Ratih Sarah Fahrum Siti Robiah Siti Maesaroh Siti Sumala
Adawiyah
18 10.50-11.00 Siti Sumala Sherly Ratih Sarah Fahrum Siti Robiah Siti Maesaroh
Adawiyah
19 11.00-11.10 Siti Maesaroh Siti Sumala Sherly Ratih Sarah Fahrum Siti Robiah
Adawiyah
20 11.10-11.20 Siti Robiah Siti Maesaroh Siti Sumala Sherly Ratih Sarah Fahrum
Adawiyah
Kelompok 1 (N)
21 11.20-11.30 Sopiah Sopandi Selyna Marsita Sintya Yani Siska Pranata Sri Ayu
Sairdekut Purnamawati
22 11.30-11.40 Sri Ayu Sopiah Sopandi Selyna Marsita Sintya Yani Siska Pranata
Purnamawati Sairdekut
23 11.40-11.50 Siska Pranata Sri Ayu Sopiah Sopandi Selyna Marsita Sintya Yani
Purnamawati Sairdekut
24 11.50-12.00 Sintya Yani Siska Pranata Sri Ayu Sopiah Sopandi Selyna Marsita
25 12.00-12.10 Selyna Marsita Sintya Yani Siska Pranata Sri Ayu Sopiah Sopandi
25
Kelompok 1 (O)
No Jam Station 1 Station 2 Station 3 Station 4 Station 5 Rest Station
26 13.00-13.10 Sri Lestari Sri Wahyuni Titik Nur Titis Arida Tri Winarni Tri Yuni Susanti
kasnar Suliantari
27 13.10-13.20 Tri Yuni Sri Lestari Sri Wahyuni Titik Nur Titis Arida Tri Winarni
Susanti kasnar Suliantari
28 13.20-13.30 Tri Winarni Tri Yuni Sri Lestari Sri Wahyuni Titik Nur Titis Arida
Susanti kasnar Suliantari
29 13.30-13.40 Titis Arida Tri Winarni Tri Yuni Sri Lestari Sri Wahyuni Titik Nur
Suliantari Susanti kasnar
30 13.40-13.50 Titik Nur Titis Arida Tri Winarni Tri Yuni Sri Lestari Sri Wahyuni
Suliantari Susanti kasnar
31 13.50-14.00 Sri Wahyuni Titik Nur Titis Arida Tri Winarni Tri Yuni Sri Lestari
kasnar Suliantari Susanti
B. Kelompk 2 ( J – N )
Station Prasat Penguji Kelompok II

1 Konseling Pranikah Niky Wahyuning Gusti, S.ST.,S.Tr.Keb.,MKM
2 Pemeriksaan pada BBL Rossi Septina, S.ST.,M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Bd. Okky Merben, S.Tr.Keb.,MKM
4 Konseling KB Anggarani Prihantiningsih, S.ST.,S.Tr.Keb.,M.Kes
5 Konseling ASI WN Seftianingtyas, S.ST.,M.Kes
Kelompok II (J)
1 08.00-08.10 Tesya Alinda Tiur Elisabeth
Tuti rosmiyati Teti Suryani Djundjunan Tuti Asmawati Meilina
Tamam
2 08.10-08.20 Tiur Elisabeth Tesya Alinda
Meilina Tuti rosmiyati Teti Suryani Djundjunan Tuti Asmawati
Tamam
3 08.20-08.30 Tiur Elisabeth Tesya Alinda
Tuti Asmawati Meilina Tuti rosmiyati Teti Suryani Djundjunan
Tamam
Djundjunan Tuti Asmawati Meilina Tuti rosmiyati Teti Suryani
Tamam
Teti Suryani Djundjunan Tuti Asmawati Meilina Tuti rosmiyati
Tamam
26
Kelompok II (K)
6 08.50-09.00 Tini ummi fitriyah Veby Widya Vina epi murdiana
Putri Nurmayanti
7 09.00-09.10 epi murdiana Tini ummi fitriyah Veby Widya Vina
Putri Nurmayanti
8 09.10-09.20 Vina epi murdiana Tini ummi fitriyah Veby Widya
Nurmayanti Putri
9 09.20-09.30 Veby Widya Vina epi murdiana Tini ummi fitriyah
Putri Nurmayanti
10 09.30-09.40 ummi fitriyah Veby Widya Vina epi murdiana Tini
Putri Nurmayanti
Kelompok II (L)
11 09.40-09.50 Vera Yusni Winda Nina
Velly Wulandari Selviani Manalu Wartini Wiwi Wulandari Agustina
Mariyana
12 09.50-10.00 Winda Nina Vera Yusni
Agustina Velly Wulandari Selviani Manalu Wartini Wiwi Wulandari
Mariyana
Wiwi Wulandari Agustina Velly Wulandari Selviani Manalu Wartini
Mariyana
Wartini Wiwi Wulandari Agustina Velly Wulandari Selviani Manalu
Mariyana
15 10.20-10.30 Vera Yusni Winda Nina
Selviani Manalu Wartini Wiwi Wulandari Agustina Velly Wulandari
Mariyana
Kelompok II (M)
16 10.30-10.40 Yeni Yustisia Yayat haryati Yunila Wirasintha yuniyarti Yunita
D.F Puspasari
17 10.40-10.50 Yunita Yeni Yustisia Yayat haryati Yunila Wirasintha yuniyarti
Puspasari D.F
18 10.50-11.00 yuniyarti Yunita Yeni Yustisia D.F Yayat haryati Yunila
Puspasari Wirasintha
19 11.00-11.10 Yunila yuniyarti Yunita Puspasari Yeni Yustisia D.F Yayat haryati
Wirasintha
20 11.10-11.20 Yayat haryati Yunila yuniyarti Yunita Puspasari Yeni Yustisia
Wirasintha D.F
27
Kelompok II (N)
21 11.20-11.30 YULIATI Yastri zie zie nur Zumrotul Siska pranata helmidawati
Faridah aisyah Faizah
22 11.30-11.40 helmidawati YULIATI Yastri zie zie nur Zumrotul Siska pranata
23 11.40-11.50 Siska pranata helmidawati YULIATI Yastri zie zie nur Zumrotul Faizah
Faridah aisyah
24 11.50-12.00 Zumrotul Siska pranata helmidawati YULIATI Yastri Faridah zie zie nur
Faizah aisyah
25 12.00-12.10 zie zie nur Zumrotul Siska pranata helmidawati YULIATI Yastri Faridah
aisyah Faizah
26. 12.10-12.20 Yastri zie zie nur Zumrotul Siska pranata helmidawati YULIATI
C. Kelompk 3 ( J – N)
Station Prasat Penguji Kelompok II

1 Konseling Pranikah Zakia Hari Nisa, S.Tr.Keb.,M.Tr.Keb
2 Pemeriksaan pada BBL Sugiharti, S.ST.,M.Kes
3 Pemeriksaan pada Ibu Nifas Muninggar, S.ST.,M.Kes
4 Konseling KB Imella Annisah, S.ST.,M.Kes
5 Konseling ASI Dian Refliciani, S.ST.,M.Kes
Kelompok III (J)

1 08.00-08.10 adita desni joli kuspartiati Etik kusmira Evriyana nurvita
simanjutak
2 08.10-08.20 nurvita adita desni joli kuspartiati Etik kusmira Evriyana
simanjutak
3 08.20-08.30 Evriyana nurvita adita desni joli kuspartiati Etik kusmira
simanjutak
4 08.30-08.40 Etik kusmira Evriyana nurvita adita desni joli kuspartiati
simanjutak
5 08.40-08.50 kuspartiati Etik kusmira Evriyana nurvita adita desni joli
simanjutak
28
Kelompok III (K)
6 08.50-09.00 st.zahro wulan Jayanti filia yogo Lia yulanda Atikah
7 09.00-09.10 Atikah st.zahro wulan Jayanti filia yogo Lia yulanda
8 09.10-09.20 Lia yulanda Atikah st.zahro wulan Jayanti filia yogo
9 09.20-09.30 filia yogo Lia yulanda Atikah st.zahro wulan Jayanti
10 09.30-09.40 Jayanti filia yogo Lia yulanda Atikah st.zahro wulan
Kelompok III (L)

11 09.40-09.50 Herliana.A Noperita Hesti irawan Dayarsih Neli asmi
susiana
12 09.50-10.00 Neli asmi Herliana.A Noperita Hesti irawan Dayarsih
susiana
13 10.00-10.10 Dayarsih Neli asmi Herliana.A Noperita Hesti irawan
susiana
14 10.10-10.20 Hesti irawan Dayarsih Neli asmi Herliana.A Noperita
susiana
15 10.20-10.30 Noperita Hesti irawan Dayarsih Neli asmi Herliana.A
susiana
Kelompok III (M)

16 10.30-10.40 Fitri harahap Hilda febriyani Ernita juita Nur adjizah kuspartiati
17 10.40-10.50 kuspartiati Fitri harahap Hilda febriyani Ernita juita Nur adjizah
18 10.50-11.00 Nur adjizah kuspartiati Fitri harahap Hilda febriyani Ernita juita
19 11.00-11.10 Ernita juita Nur adjizah kuspartiati Fitri harahap Hilda febriyani
20 11.10-11.20 Hilda febriyani Ernita juita Nur adjizah kuspartiati Fitri harahap
Kelompok III (M)

16 10.30-10.40 Fitri Hilda Ernita juita Nur adjizah kuspartiati Novi yanti
harahap febriyani
17 10.40-10.50 Novi yanti Fitri Hilda Ernita juita Nur adjizah kuspartiati
harahap febriyani
18 10.50-11.00 kuspartiati Novi yanti Fitri Hilda Ernita juita Nur adjizah
harahap febriyani
19 11.00-11.10 Nur adjizah kuspartiati Novi yanti Fitri Hilda Ernita juita
harahap febriyani
20 11.10-11.20 Ernita juita Nur adjizah kuspartiati Novi yanti Fitri harahap Hilda febriyani
21. 11.20-11.30 Hilda Ernita juita Nur adjizah kuspartiati Novi yanti Fitri harahap
febriyani
29
Kelompok III (N)
22 11.30-11.40 lysa oktavia vikih siti ela agustini Epi murdani Evi tamala Heni
maryam
23 11.40-11.50 Heni lysa oktavia vikih siti ela agustini Epi murdani Evi tamala
maryam
24 11.50-12.00 Evi tamala Heni lysa oktavia vikih siti ela agustini Epi murdani
maryam
25 12.00-12.10 Epi murdani Evi tamala Heni lysa oktavia vikih siti ela agustini
maryam
26 12.10-12.20 ela agustini Epi murdani Evi tamala Heni lysa oktavia vikih siti
maryam
27 12.20-12.30 vikih siti ela agustini Epi murdani Evi tamala Heni lysa oktavia
maryam
30
LAMPIRAN
31
DAFTAR TILIK ASUHAN KEBIDANAN NO. DOKUMEN :
PRANIKAH DAN PRAKONSEPSI TANGGAL TERBIT : 25/03/2014
STIKES BHAKTI PERTIWI INDONESIA HALAMAN :
Nama Mahasiswa :
NPM :
Kompetensi : ASUHAN KEBIDANAN PRANIKAH DAN PRAKONSEPSI
Unit Kompetensi : KONSELING REMAJA DAN PRANIKAH
NO LANGKAH KERJA NILAI

A Sikap Teruji 2 1 0
1 Menyambut pasien dengan sopan dan ramah
2 Percaya diri dan tidak gugup
3 Menunjukkan rasa empati kepada klien
4 Menjelaskan maksud dan tujuan tindakan yang akan dilakukan (informed consent)
5 Sabar dan teliti
SCORE: 10
B Tindakan
6 Memberi salam kepada pasien dan menyambut kedatangan pasien (memberi perhatian)
7 Menanyakan tentang kebutuhanya, pengetahuanya dan perasaan pasien tentang masalah yang
dihadapi
8 Menjelaskan hal hal yang berkaitan dengan informasi yang diinginkan pasien dan menjelaskan
alternative pemecahan masalah pasien
9 Membantu pasien mengambil keputusan yang diinginkan, beri waktu dan dorong pasien untuk
berpendapat.
10 Menjelaskan secara rinci mengenai alternatif pemecahan masalah yang telah dipilih oleh
pasien. Ajukan pertanyaan untuk mengetahui apakah pasien sudah mengerti apa yang
disampaikan.
11 Rencanakan kunjungan ulang atau rujuk jika diperlukan
SCORE:12
C Tekhnik
12 Teruji menjelaskan secara sistematis
13 Teruji menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
14 Memberi kesempatan untuk bertanya dan memberikan umpan balik
15 Teruji memperhatikan setiap pertanyaan pasien
16 Teruji mendokumentasikan dengan baik
SCORE: 10
TOTAL: 36
Keterangan:..........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Panduan Persiapan dan Penyelenggaraan OSCE STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia Tahun 2022 32
Keterangan :
0 = Tidak dilakukan sama sekali
1 = Dilakukan tetapi kurang sempurna
2 = Dilakukan dengan sempurna
Nilai batas lulus = 70
A+B+C
Nilai = x 100 =
30
II. Global rating (penilaian penguji secara keseluruhan/subjektifitas penguji)

III. Beri tanda (√) pada nomor yang disediakan sesuai dengan penulisan anda secara
umum terhadap kemampuan mahasiswa.
1. Tidak lulus 2.Borderline (lulus dengancatatan) 3. Lulus 4. Superior
Jakarta, 2022
Penguji
(……………………….……………….………)
PERSALINAN DAN BBL TANGGAL TERBIT : 25/03/2014
Nama Mhasiswa :
NPM :
Kompetensi : ASUHAN KEBIDANAN PERSALINAN DAN BBL
Unit Kompetensi : PEMERIKSAAN BBL
NO BUTIR YANG DI NILAI 2 1 0

A SIKAP DAN PRILAKU
1 Memperkenalkan diri dan menjelaskan prosedur yang akan dilakukan
2 menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
3 Bersikap Sopan dan menjaga privacy pasien
4 sabar dan teruji
SCORE: 8
B CONTENTASI (LANGKAH-LANGKAH)
5 Memastikan kelengkapan alat
6 Mengkaji riwayat / keadaan BBL
7 Memakai APD
8 Mencuci tangan 7 langkah dengan sabun dan air mengalir serta mengeringkan
dengan handuk bersih
9 Menggunakan sarung tangan bersih
10 Menilai keadaan umum, tangis bayi, pernafasan, warna kulit, tonus otot, dan
Gerakan
11 Memeriksa TTV: pernafasan 40-60x/menit, frekuensi jantung 120-160x/menit,
suhu 36,5-37,5 ° C
12 Menimbang dan Mengukur BB dan PB bayi
13 Pemeriksaan kepala : ubun-ubun, sutura, molase, pembengkakan, caput, cepal
haematoma, ukur LK
14 Pemeriksaan telinga : simetris, daun telinga, lubang telinga dan kotoran
15 Pemeriksaan mata : ikteric, simetris, infeksi, dan berikan salep mata, reflek
glabella (+/-)
16 Pemeriksaan hidung: terdapat 2 lubang hidung, tdk ada polip, ada septum nasal,
nafas cuping hidung (ada/tdk ada)
17 Pemeriksaan bibir : bibir dan langit-langit, adanya atau tidak sumbing dan reflek
Hisap
18 Pemeriksaan leher : apakah ada benjolan / pembengkakan pd kelenjar getah
bening, tiroid tdk bengkak
19 Periksa dada : bentuk, payudara, bunyi nafas, bunyi jantung, refleks moro
20 Periksa tangan : simetris, pergerakan, jumlah jari (Polidaktili,
sindaktili, Brakidaktili), refleks palmar grasp (menggenggam) +/-
21 Periksa abdomen : bentuk abdomen, kembung (+/-),tali pusat, dan tanda infeksi
pada tali pusat
22 Periksa alat kelamin : pada laki-laki (dua testis dalam skrotum, penis berlubang
pada ujungnya ), hipospadia (ada/tidak)
Pada perempuan (ada lubang vagina, uretra, ada labia mayora dan minora, klitoris)
23 Periksa tungkai dan kaki : pergerakan, simetris, jumlah jari (Polidaktili,
sindaktili,Brakidaktili), reflek babinski (+/-)
24 Periksa punggung dan anus : pembengkakan, spina bifida (+/-),lubang anus (+/-),
Mekonium
25 Periksa kulit : Vernik (tidak perlu dibersihkan karena dapat menjaga kehangatan
pada bayi )
26 Suntikan Vit K neo 1 mg IM ( 0,5 ml ) dipaha kiri 1/3
bagian luar
27 Merapihkan alat
28 Melepaskan sarung tangan dan merendam kedalam larutan klorin 0,5 % secara
Terbalik
29 Mencuci tangan 7 langkah
30 Mendokumentasikan
SCORE: 52
C TEHNIK
31 Melakukan tindakan dengan sistematis
32 Memposisikan ibu dengan tepat
33 Tanggap terhadap reaksi ibu
SCORE: 6
SCORE: 66
Keterangan:..........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Keterangan :
A+B+C
Nilai = x 100 =
30
Jakarta, 2022
Penguji
(……………………….……………….………)
PADA IBU NIFAS TANGGAL TERBIT : 25/03/2014
Nama Mhasiswa :
NPM :
Kompetensi : ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU NIFAS
Unit Kompetensi : PEMERIKSAAN FISIK DAN PSIKOLOGIS POST PARTUM 2-6 JAM

5 Sabar dan teliti
SCORE: 10
B Tindakan
6 Persiapan alat dan tempat :
Tensi meter
Stetoskop
Senter
Termometer
Handscoen
Kapas DTT
Kom
Bengkok
Perlak
Baskom
Air hangat dan air dingin
Waslap
Baby oil
Kapas
7 Persiapan Informed Consent
Jelaskan Prosedur dan tujuan tindakan
8 Persiapan Diri
Cuci Tangan sebelum melakukan prosedur
9 Persiapan Ruangan
Jaga Privasi
10 Pemeriksaan
Periksa Keadaan umum Ibu :
Pola istirahat
Menyusui
11 Mengukur TTV
12 Pantau tekanan darah, nadi, tinggi fundus, kandung kemih dan perdarahan yang terjadi
setiap 15 menit dalam 1 jam pertama dan setiap 30 menit dalam 1 jam kedua kala IV. Jika
ada temuan yang tidak normal, lakukan observasi dan penilaian secara lebih sering.
13 Pemijatan uterus untuk memastikan uterus menjadi keras setiap 15 menit dalam 1 jam
pertama dan setiap 30 menit dalam jam kedua kala IV. Jika ada temuan yang tidak normal,
tingkatkan frekuensi observasi dan penilaian.
14 Pantau temperatur tubuh ibu satu kali setiap jam selama dua jam pertama pasca persalinan.
Jika temperatur tubuh meningkat, pantau lebih sering.
15 Nilai perdarahan. Periksa perineum dan vagina setiap 15 menit dalam 1 jam pertama dan
setiap 30 menit dalam jam kedua pada kala IV.
16 Ajarkan ibu dan keluarganya bagaimana menilai tonus dan perdarahan uterus, juga
bagaimana malakukan pemijatan jika uterus menjadi lembek.
17 Minta anggota keluarga untuk memeluk bayi. Bersihkan dan bantu ibu untuk mengenakan
baju atau sarung yang bersih dan kering, atur posisi ibu agar nyaman, apakah duduk
bersandarkan bantal atau berbaring miring. Jaga agar tubuh dan kepala bayi diselimuti
dengan baik, berikan bayi kepada ibu dan anjurkan untuk dipeluk dan diberi ASI.
18 Lengkapi dengan asuhan esensial bagi bayi baru lahir.
SCORE:26
C Tekhnik
SCORE: 10
TOTAL: 46
Keterangan:..........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Keterangan :
A+B+C
Nilai = x 100 =
30

Jakarta, 2022
Penguji
(……………………….……………….………)
PADA KB TANGGAL TERBIT : 25/03/2014
Nama Mhasiswa :
NPM :
Kompetensi : ASUHAN KEBIDANAN PADA KB
Unit Kompetensi : KONSELING KONTRASEPSI

5 Sabar dan teliti
SCORE: 10
B Tindakan
6 Menyapa pasien dengan sopan dan ramah, menanyakan apakah perlu dibantu
7 Menanyakan kepada pasien informasi tentang dirinya,pengalaman KB dan kesehatan
reproduksi, kepentingan, harapan dan kontrasepsi yang diinginkan.
8 Menguraikan kepada pasien pilihanya dan beritahu ada pilihan kontrasepsi yang lain
9 Bantulah pasien menentukan pilihanya yang sesuai dengan keadaan dan pilihanya
10 Menjelaskan efek sampingnya
11 Menjelaskan cara penggunaanya
12 Menjelaskan kontra indikasinya
13 Menjadwalkan kunjungan ulang apabila pilihan telah ditentukan
SCORE:16
C Tekhnik
SCORE: 10
TOTAL: 36
Keterangan:..........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Keterangan :
A+B+C
Nilai = x 100 =
30

Jakarta, 2022
Penguji
(……………………….……………….………)
PADA IBU NIFAS TANGGAL TERBIT : 25/03/2014
Nama Mahasiswa :
NPM :
Kompetensi : ASUHAN KEBIDANAN PADA IBU NIFAS
Unit Kompetensi : PENDIDIKAN KESEHATAN (ASI EKSKLUSIF)

2 Memperkenalkan diri kepada klien
3 Merespon reaksi klien
4 Mahasiswa percaya dirI
5 Menjaga privasi klien
SCORE: 10
B Tindakan
6 Menanyakan keluhan klien dengan sopan
7 Menjelaskan maksud dan tujuan pendidikan kesehatan
8 Mahasiswa melakukan apersepsi mengenai ASI Eksklusif
9 Menjelaskan pengertian ASI Eksklusif*
ASI Eksklusif adalah bayi yang hanya di beri ASI saja, tanpa tambahan
cairan/makanan kecuali obat, vitamin dan mineral sampai umur 6 bulan”
10 Menjelaskan manfaat ASI *
ASI sebagai:
• nutrisi
• daya tahan tubuh
• meningkatkan kecerdasan
• meningkatkan jalinan kasih sayang
• penghematan biaya obat – obatan, tenaga, sarana kesehatan,
• menciptakan generasi penerus bangsa yang tangguh dan berkualitas
11 Menjelaskan zat kekebalan dalam ASI
• Faktor bifidus : Mendukung proses perkembangan bakteri yang “menguntungkan”
dalam usus bayi, untuk mencegah pertumbuhan bakteri yang merugikan
• Laktoferin : Mengikat zat besi dalam ASI sehingga zat besi tidak digunakan oleh
bakteri pathogen untuk pertumbuhannya
• Anti alergi
• Mengandung zat anti virus polio
• Membantu pertumbuhan selaput usus bayi sebagai perisai untuk menghindari zat-zat
merugikan yang masuk ke dalam peredaran darah
12 Menjelaskan jenis-jenis ASI
• Kolostrum
- Merupakan cairan yang pertama kali cairan kental dengan warna kekuning –
kuningan dibanding susu matur.
- Disekresi hari ke 1 sampai ke 3 ,bila dipanaskan akan menggumpal, sedangkan ASI
matur tidak
- Merupakan pencahar yang ideal untuk membersihkan mekonium dari usus bayi yang
baru lahir dan mempersiapkan saluran pencernaan makanan bayi bagi makanan yang
akan datang
- Lebih banyak mengandung , karbohidrat, protein, mineral, antibodi memberikan
perlindungan bagi bayi sampai umur 6 bulan dibandingkan dengan ASI matur
• Air Susu Masa Peralihan
- Merupakan ASI peralihan dari kolostrum sampai menjadi ASI yang matur
- Disekresi dari hari ke 4 sampai ke 10
- Kadar protein makin rendah sedangkan kadar karbohidrat dan lemak semakin
meninggi dan volume juga semakin meningkat.
• Air Susu Matur
- Merupakan ASI yang disekresi pada hari ke 10 dan seterusnya, komposisi relative
konstan.
- Merupakan caioran berwarna putih kekuningan yang diakibatkan warna dari Ca-casein,
riboflafin dan karoten yang terdapat didalamnya
- Tidak menggumpal jika dipanaskan
- Terdapat antimicrobial factor antara lain : antibody (kekebalan terhadap infeksi),
protein, hormon – hormone
13 Menjelaskan cara memperbanyak produksi ASI

• Bayi menyusu setiap 2 jam selama 10 – 15 menit disetiap payudara
• Bangunkan bayi, buka baju/gedong yang membuat rasa gerah, duduklah selama
menyusui
• Pastikan bayi menyusu dengan posisi yang baik (menempel pada ibunya) dan menelan
secara aktif
• Susui bayi ditempat yang tenang nyaman dan minumlah setiap kali menyusui
• Tidur bersebelahan/dekat dengan bayi sehingga dapat menyusui setiap saat
• Ibu mengoptimalkan istirahat dan asupan nutrisi
14 Menjelaskan cara pemerahan ASI dengan tangan

• Tangan dicuci sampai bersih.
• Siapkan cangkir/gelas bertutup yang telah dicuci dengan air mendidih.
• Payudara dikompres dengan kain handuk yang hangat dan dimasase dengan kedua
telapak tangan dari pangkal kea rah kalang payudara. Ulangi pemijatan ini pada
sekitar payudara secara merata.
• Dengan ibu jari di sekitar kalang payudara bagian atas dan jari telunjuk pada sisi
yang lain, lalu daerah kalang payudara ditekan ke arah dada.
• Daerah kalang payudara diperah dengan ibu jari dan jari telunjuk, jangan
memijat/menekan putting, karena dapat menyebabkan rasa nyeri/lecet.
• Ulangi tekan –perah-lepas-tekan-perah-lepas, pada mulanya ASI tak keluar, setelah
beberapa kali maka ASI akan keluar.
• Gerakan ini diulang pada sekitar kalang payudara pada semua sisi, agar yakin bahwa
ASI telah diperah dari semua segmen payudara.
15 Menjelaskan cara penyimpanan dan pemberian ASI perah
• Di udara terbuka/bebas 6-8 jam
• Di lemari es (40C) 24 jam
• Di lemari pendingin/beku (- 18 0C) 6 bulan
• ASI yang telah didinginkan bila akan dipakai tidak boleh direbus, karena kualitasnya
akan menurun yaitu unsure kekebalannya. ASI tersebut cukup didiamkan beberapa
saat di dalam suhu kamar, agar tidak terlalu dingin; atau dapat pula direndam di
dalam wadah yang telah berisi air panas. Memberikan
ASI perah dengan menggunakan sendok.
16 Menjelaskan cara penerapan ASI Eksklusif pada ibu bekerja
• Selama cuti hanya memberikan ASI saja
• Sebelum masa cuti habis ubah pola minum bayi dengan ASI perah
• Sebelum berangkat bekerja susui bayi
• Selama di kantor perah ASI setiap 3-4 jam
• Simpan di lemari es dan dibawa pulang
• Setelah dihangatkan diberikan dengan sendok
17 Mahasiswa melakukan evaluasi dengan menanyakan kembali apa yang sudah
dijelaskan
SCORE:24
C Tekhnik
18 Mahasiswa menjelaskan secara sistematis
19 Mahasiswa menggunakan bahasa yang mudah dimengerti
20 Penggunaan Media
21 Mahasiswa memberikan kesempatan klien untuk bertanya
22 Melakukan pendokumentasia
SCORE: 10
TOTAL: 44
Keterangan:..........................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
Keterangan :
A+B+C
Nilai = x 100 =
30
Jakarta, 2022
Penguji
(……………………….……………….………)

Panduan Osce SMT 1 2022 Maret

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Osce SMT 1 2022 Maret

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN

PERSIAPAN DAN PENYELENGGARAAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN

STIKES BHAKTI PERTIWI INDONESIA

JAKARTA, TAHUN 2022

1. Widi Sagita, SST., M.Kes

2. Vepti Triana Mutmainah, S.SiT., M.Kes

3. Dra.Bd.Dedeh Rodiyah, S.SiT.,M.Kes

4. Arsita Pratiwi, S.ST.,M.Tr.Keb

Visi : Menjadi Program Studi Pendidikan Profesi Bidan yang menghasilkan

Alhamdulillaah, Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang

Kami mengucapakan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak

Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam buku panduan

Jakarta, September 2022

BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................1

BAB II KETENTUAN UMUM .....................................................................3

BAB III KETENTUAN KHUSUS ................................................................12

3.1 Tempat Pelaksanaan OSCE ..............................................................12

1.1 Latar Belakang

Mengevaluasi hasil Proses Belajar Mengajar peserta didik Program Studi

1) Mengevaluasi secara formatif pada peserta didik Program Studi Kebidanan

2.1 Pengertian OSCE

2.2 Kriteria Peserta OSCE

2.3 Komponen Penilaian

2.4 Syarat Penguji

2.5 Tugas Penguji di dalam Station OSCE

2.7 Tugas Peserta OSCE

3.1 Tempat Pelaksanaan OSCE

Tempat pelaksanaan ujian di Kampus STIKes Bhakti Pertiwi Indonesia

4.2 Waktu Pelaksanaan OSCE

Stase Prasat Penguji Waktu

Pukul : 08.00 s/d Selesai

Prodi : Kebidanan Program Sarjana

Station Prasat Penguji Kelompok I

No Jam Station 1 Station 2 Station 3 Station 4 Station 5

Statio Penguji Kelompok II

No Jam Station 1 Station 2 Station 3 Station 4 Station 5

31 13.50-14.00 Lia indriyati Linawati Maghfirah Maherani Meci neri

32 14.00-14.10 Meci neri Lia indriyati Linawati Maghfirah Maherani

33 14.10-14.20 Maherani Meci neri Lia indriyati Linawati Maghfirah

34 14.20-14.30 Maghfirah Maherani Meci neri Lia indriyati Linawati

35 14.30-14.40 Linawati Maghfirah Maherani Meci neri Lia indriyati

Statio Penguji Kelompok II

Kelompok III (B)

Kelompok III (C)

Kelompok III (E)

Kelompok III (F)

Kelompok III (H)

Kelompok III (I)

No Jam Station 1 Station 2 Station 3 Station 4 Station 5

Statio Penguji Kelompok I

Station Prasat Penguji Kelompok II

Station Prasat Penguji Kelompok II

Kelompok III (J)

Kelompok III (L)

Kelompok III (M)

Kelompok III (M)

NO LANGKAH KERJA NILAI

II. Global rating (penilaian penguji secara keseluruhan/subjektifitas penguji)

1. Tidak lulus 2.Borderline (lulus dengancatatan) 3. Lulus 4. Superior

NO BUTIR YANG DI NILAI 2 1 0

1. Tidak lulus 2.Borderline (lulus dengancatatan) 3. Lulus 4. Superior

NO LANGKAH KERJA NILAI