0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
3 tayangan2 halaman
Rencana pelatihan ini bertujuan untuk membantu peserta memahami dan mampu memanfaatkan aplikasi Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis game untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa, dengan kegiatan pelatihan meliputi penjelasan tentang Kahoot, praktik penggunaan fitur-fiturnya, dan evaluasi proses pembelajaran menggunakan aplikasi tersebut.
Rencana pelatihan ini bertujuan untuk membantu peserta memahami dan mampu memanfaatkan aplikasi Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis game untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa, dengan kegiatan pelatihan meliputi penjelasan tentang Kahoot, praktik penggunaan fitur-fiturnya, dan evaluasi proses pembelajaran menggunakan aplikasi tersebut.
Rencana pelatihan ini bertujuan untuk membantu peserta memahami dan mampu memanfaatkan aplikasi Kahoot sebagai media pembelajaran berbasis game untuk meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa, dengan kegiatan pelatihan meliputi penjelasan tentang Kahoot, praktik penggunaan fitur-fiturnya, dan evaluasi proses pembelajaran menggunakan aplikasi tersebut.
Nama Pelatihan : Pemanfaatan aplikasi kahoot sebagai media pembelajaran berbasis
Game. Nama Mata Diklat : Calon Pengajar Praktik Angkatan 8 Tujuan Pelatihan : Peserta mampu memanfaatkan aplikasi kahoot dalam kegiatan pembelajaran yang menyenangkan. Indikator Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini diharapkan peserta mampu memanfaatkan aplikasi kahoot dalam pembelajaran sehingga pembelajaran jadi menyenangkan dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Alokasi Waktu : 10 Menit
A. PENDAHULUAN (alokasi waktu 2 menit)
1. Mengkondisikan kelas: Guru menyapa Peserta, presensi dan berdoa. 2. Apersepsi dan motivasi: 3. Menyampaikan tujuan pembelajaran. Pelatihan Pemanfaatan aplikasi kahoot dalam kegiatan pembelajaran dikelas.
B. KEGIATAN INTI (alokasi waktu 6 menit)
1. Menjelaskan tentang apa itu aplikasi kahoot Kahoot! merupakan salah satu aplikasi game-based learning atau pembelajaran berbasis game yang paling banyak digunakan di dunia. Mulai dari jenjang sekolah dasar hingga perguruan tinggi memanfaatkan platform ini untuk meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar siswa. 2. Mengajak peserta untuk belajar menggunakan kahoot dengan menuju link https://create.kahoot.it/ 3. Menjelaskan dan mempraktikan penggunaan kahoot 4. Mengajak Peserta untuk mempraktikan penggunaan kahoot secara individu. 5. Melakukan tanya jawab dengan peserta tentang penggunaan kahoot 6. Analisis dan mengevaluasi proses penyelesaian masalah
C. PENUTUP (alokasi waktu 2 menit)
1. Refleksi kegiatan pembelajaran 2. Menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya.
Media https://kahoot.it/ https://create.kahoot.it/ https://play.kahoot.it/v2/?quizId=0c3aefb1-7aa7-4e2a-9703-39ba186fe92e
Manajemen waktu dalam 4 langkah: Metode, strategi, dan teknik operasional untuk mengatur waktu sesuai keinginan Anda, menyeimbangkan tujuan pribadi dan profesional