REFLEKSI

PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

PELATIHAN PEMANFAATAN AKUN BELAJAR
G - SUITE FOR EDUCATION

ARIF BUDIHARTO, S.P.

YAYASAN PURNAMA DAERAH JAWA TENGAH

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) PURNAMA
SAMPANG

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Judul Laporan : Refleksi Pelaksanaan Kegiatan Pengembangan Diri

Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For
Education
Penyusun : Arif Budiharto, S.P.
Jabatan : Guru Mata Pelajaran IPS

Membenarkan bahwa semua isi dalam laporan kegiatan ini adalah sesuai dengan
kegiatan yang dilakukan dan hasil tulisan asli yang bersangkutan.

Sampang, 31 Desember 2021

Kepala SMP Purnama Sampang,

INDAH SRI LESTARI, S.Pd.I.

NIP -

ii
 REFLEKSI
PELAKSANAAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PEMANFAATAN AKUN BELAJAR
G- SUITE FOR EDUCATION

A. Pendahuluan
Berdasarkan Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 Jabatan fungsional
guru adalah jabatan fungsional yang mempunyai ruang lingkup, tugas,
tanggung jawab, dan wewenang untuk melakukan kegiatan mendidik,
mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi
peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal,
pendidikan dasar, dan pendidikan menengah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan.
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama
mendidik,mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan
mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan
formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.
Tugas Guru haruslah dilaksanakan sesuai dengan aturan yang berlaku.
Dengan demikian maka mutlak diperlukan penilaian terhadap pelaksanaan
tugas dan kewajiban guru dalam melaksanakan pembelajaran/pembimbingan,
dan/atau tugas-tugas tambahan yang relevan dengan fungsi sekolah/madrasah.
Penilaian ini dilakukan untuk menjamin terjadinya proses pembelajaran yang
berkualitas di semua jenjang pendidikan.
Berdasarkan uraian di atas maka GTK Kemdikbud melaksanakan
Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G- Suite For Education. Melalui
kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan kemampuan guru dalam
berliterasi khususnya dalam bidang TIK bagi pembelajaran. Setelah mengikuti
diklat ini diharapkan para guru dapat segera menciptakan pembelajaran
berbasis TIK dan mengembangkannya di sekolah masing-masing, serta
mampu menyusun Laporan Pengembangan Diri dengan baik dan benar.

1
B. Alasan Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan
1. Informasi dari Media Sosial Dinas Kabupaten Banyumas.
2. Menambah pengetahuan tentang pemanfaatan akun Google.
3. Menambah pengetahuan tentang cara membuat akun belajar G-Suite.
4. Menambah pengetahuan tentang manfaat G-Suite.
5. Mampu menggunakan berbagai macam fitur Pendidikan di akun Google.
6. Mampu memanfaatkan TIK sebagai alat komunikasi untuk pembelajaran.
7. Meningkatkan profesionalisme sebagai guru.
C. Pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan
Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For Education
diselenggarakan oleh GTK Kemdikbud secara daring/ online, mulai dari
tanggal 8 Februari s.d. 15 Februari 2021.
D. Tujuan Pendidikan dan Pelatihan
Tujuan dilaksanakannya Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite
For Education adalah untuk:
1. Menjaga dan meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru yang
dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovatif dalam
pengembangan karir.
2. Meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK untuk
pembelajaran.
3. Menambah pengetahuan tentang akun google.
4. Meningkatkan pemahaman guru dalam menggunakan berbagai macam
aplikasi pendidikan di google.
5. Mampu memanfaatkan TIK sebagai alat komunikasi untuk pembelajaran.
6. Meningkatkan profesionalisme sebagai guru.
E. Materi Pendidikan dan Pelatihan
Materi pokok yang disajikan dalam Pelatihan Pemanfaatan Akun
Belajar G-Suite For Education adalah sebagaiberikut:
1. Memahami Integrasi Rumah Belajar dengan Google For Education.
2. Menyimpan, membagikan, mendownload, upload, serta mengelola data di
Google Drive.

2
 3. Berkolaborasi dalam mengedit dokumen di Google Docs.
4. Berkolaborasi dalam mengedit presentasi di Google Slides.
5. Membuat survei dan kuis di Google Forms.
6. Berkolaborasi dalam mengedit data di Google Sheets.
7. Membuat topik, materi, tugas, dan kuis interaktif di Classroom.
8. Melakukan video call dan berbagi layar (Semua layar, window, Chrome
Tab) di Google Meet.
9. Membuat acara, link Google Meet, mengundang orang di Google
Calendar.
10. Mengirim email dan melampirkan lampiran di Gmail.
Jumlah jam pertemuan total 32 jam pertemuan
F. Narasumber Pendidikan dan Pelatihan
Narasumber dalam Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For
Education adalah Rachmad Efendi Teguh Santoso.
G. Peserta Pendidikan dan Pelatihan
Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For Education diikuti oleh
guru dari seluruh indonesia.
H. Manfaat yang Diperoleh
Hasil/manfaat yang diperoleh dalam Pelatihan Pemanfaatan Akun
Belajar G-Suite For Education antara lain:
1. Terwujudnya peningkatan kompetensi dan profesionalitas guru yang
dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovatif dalam
pengembangan karir.
2. Terwujudnya peningkatan kemampuan guru dalam memanfaatkan TIK
untuk pembelajaran.
3. Bertambahnya pengetahuan tentang Pemanfaatan akun belajar G-suite
untuk pendidikan.
4. Meningkatnya pemahaman guru mengenai penggunaan akun belajar G-
Suite.
5. Bertambahnya pengetahuan tentang pemanfaatan akun belajar G-Suite.
6. Meningkatnya kemampuan memanfaatkan TIK sebagai alat komunikasi

3
 untuk pembelajaran.
7. Meningkatkan profesionalisme sebagai guru.
8. Meningkatkan frekuensi, intensitas dan kebermaknaan saling tukar -
menukar pikiran dan pengalaman antar guru.
I. Tindak Lanjut
Tindak lanjut dari Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For
Education adalah sebagai berikut:
1. Menyusun laporan pengembangan diri yang telah diikuti.
2. Mengimplementasikan ilmu pengetahuan TIK yang telah dipelajari
dalampembelajaran sehari-hari.
3. Menyusun rencana pengembangan diri yang akan dilaksanakan tiap tahun.
4. Mengembangkan pengetahuan literasi digital secara kreatif dan mandiri.
5. Memanfaatkan sumber-sumber belajar dari internet.
6. Membuat aplikasi pembelajaran untuk mendukung proses
pembelajaran disekolah
7. Memanfaatkan TIK sebagai alat komunikasi untuk pembelajaran.
8. Menularkan pengetahuan TIK kepada guru dan siswa di sekolah
masing- masing dan di lingkup pendidikan secara luas.
9. Melaksanakan pembelajaran berbasis TIK di sekolah masing-masing.
J. Dampak Setelah Mengikuti Pendidikan dan Pelatihan
Dampak yang diharapkan melalui pelaksanaan Pelatihan Pemanfaatan
Akun Belajar G-Suite For Education antara lain:
1. Mampu meningkatkan kompetensi dan profesionalitas guru yang
dibuktikan melalui perubahan perilaku, kreativitas, dan inovatif dalam
pengembangan karir.
2. Mampu meningkatkan kemampuan dalam memanfaatkan TIK untuk
pembelajaran.
3. Mampu meningkatkan pemahaman mengenai literasi digital.
4. Mampu mengenal sumber-sumber belajar di internet
5. Mampu menggunakan akun belajar G-Suite untuk pendidikan.
6. Mampu memanfaatkan TIK sebagai alat komunikasi untuk pembelajaran.

4
 7. Mampu meningkatkan profesionalisme guru.
8. Mampu menularkan pengetahuan TIK kepada guru dan siswa di sekolah
masing-masing dan di lingkup pendidikan secara luas.
9. Mampu melaksanakan pembelajaran berbasis TIK di sekolah masing-
masing.
10. Dengan penggunaan media pembelajaran yang kreatif siswa menjadi
lebih tertarik dan antusias mengikuti setiap proses pembelajaran.
11. Dengan adanya kreativitas guru dalam tugasnya diharapkan dapat
meningkatkan kualitas pembelajaran, sehingga meningkat pula prestasi
siswa.
K. Penutup
Pelatihan Pemanfaatan Akun Belajar G-Suite For Education diharapkan
dapat meningkatkan pemahaman dan pengetahuan guru tentang TIK. Setelah
mengikuti pendidikan dan pelatihan ini diharapkan guru mampu
mengembangkan potensi TIK dan mengaplikasikannya dalam pembelajaran
sehari-hari serta memberikan pengaruh positif bagi sesama guru maupun
siswa.

5
 YAYASAN PURNAMA DAERAH JAWA TENGAH
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) PURNAMA
SAMPANG
STATUS TERAKREDITASI
Alamat: Jln. Tugu Timur No. 46 Sampang - Cilacap (0282) 697278  53273

SURAT KETERANGAN
Nomor: 057 / P. 16 / PD / X / 2021

Yang bertanda tangan di bawah ini Kepala SMP Purnama Sampang menerangkan
dengan sesungguhnya bahwa:

Nama : Arif Budiharto, S.P.

Jabatan : Guru Mata Pelajaran IPS

Yang bersangkutan telah melaksanakan Kegiatan Pelatihan Pemanfaatan Akun

Belajar G-Suite For Education pada tanggal 8 Februari s.d. 15 Februari 2021 serta
telah mengimplementasikan di SMP Purnama Sampang dengan penuh tanggung
jawab.

Demikian Surat Keterangan ini dibuat dengan sebenar - benarnya untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.

Sampang, 31 Desember 2021

Kepala SMP Purnama Sampang,

INDAH SRI LESTARI, S.Pd.I.

NIP -

6
 SERTIFIKAT
Nomor : 006/2021/REFO
Diberikan kepada

ARIF BUDIHARTO, S.P.

Sebagai ​PESERTA ​yang dinyatakan m ​ enyelesaikan
Pelatihan ​Google Suite for Education​ oleh Google Master Trainer - GTK Kemdikbud
yang diselenggarakan secara online
dari tanggal ​08.02.2021​ s.d.​ 15.02.2021 ​dengan durasi 3
​ 2​ jam.
Jakarta, 16 Februari 2021

PEPITA GUNAWAN RACHMAD EFFENDI TEGUH SANTOSO

Direktur REFO Google Master Trainer
 STRUKTUR PROGRAM
PELATIHAN G
​ OOGLE SUITE FOR EDUCATION

DURASI (JAM)
No MATERI PELATIHAN
TATAP MUKA TUGAS ONLINE

1 Memahami Integrasi Rumah Belajar dengan Google For Education 1 -

2 Menyimpan, membagikan, mendownload, upload, serta mengelola data di Google Drive 1 2

3 Berkolaborasi dalam mengedit dokumen di Google Docs 1 2

4 Berkolaborasi dalam mengedit presentasi di Google Slides. 1 2

5 Membuat survei dan kuis di Google Forms. 2 3

6 Berkolaborasi dalam mengedit data di Google Sheets. 1 2

7 Membuat topik, materi, tugas, dan kuis interaktif di Classroom. 2 3

8 Melakukan video call dan berbagi layar (Semua layar, window, Chrome Tab) di Google Meet. 1 2

9 Membuat acara, link Google Meet, mengundang orang di Google Calendar. 1 2

10 Mengirim email dan melampirkan lampiran di Gmail. 1 2

SUBTOTAL 12 20

TOTAL 32 Jam