Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Nama Anggota Kelompok :

1. .........................
2. .........................
3. .........................
4. .........................
5. ........................

JUDUL : STRUKTUR DAN FUNGSI ORGAN PENCERNAAN MANUSIA

KELAS : VIII

SEMESTER : GANJIL

A. KOMPETENSI DASAR

3.5 Menganalisis sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan


yang berhubungan dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga
kesehatan sistem pencernaan.
4.5 Menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi.

B. TUJUAN

Melalui pembelajaran Discovery Learning peserta didik mampu menganalisis


sistem pencernaan pada manusia dan memahami gangguan yang berhubungan
dengan sistem pencernaan, serta upaya menjaga kesehatan sistem pencernaan
dan menyajikan hasil penyelidikan tentang pencernaan mekanis dan kimiawi
secara tepat dengan kritis, kreatif dan disertai rasa tanggung jawab dan disiplin.
C. PETUNJUK UMUM

1. Bacalah LKPD Proses Pencernaan dengan teliti dan seksama.


2. Carilah berbagai informasi yang relevan dengan Proses Pencernaan.
3. Diskusikan setiap pertanyaan dan permasalahan yang terdapat pada LKPD
Proses Pencernaan melalui kegiatan diskusi bersama teman dan guru dalam
kelas.
4. Jika terdapat pertanyaan atau permasalahan yang masih belum dimengerti,
segera diskusikan dengan guru atau orang tua di rumah.
5. Jawablah setiap pertanyaan dan permasalahan secara tepat dan jelas sesuai
dengan bentuk yang diminta.
6. Tuliskan setiap pertanyaan dan permasalahan pada kolom-kolom yang telah
disediakan dalam LKPD.
7. Selesaikanlah kegiatan dalam LKPD sesuai dengan waktu yang telah
disepakati bersama.
D. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

1. Stimulasi

Amatilah gambar sistem pencernaan berikut !

(Gambar 1) (Gambar 2)
Setelah mengamati gambar pada
bagian stimulasi, kemukakan
pertanyaan terkait gambar
tersebut pada kolom dibawah
ini!

2. Identifikasi Masalah

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
____________

3. Pengumpulan Data

Lakukanlah kegiatan membaca dari berbagai sumber baik buku


maupun internet sesuai dengan pertanyaan yang sudah anda
paparkan pada bagian identifikasi masalah.

Dari pernyataan tersebut, identifikasikan kedalam kolom


berikut!

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__________________________________________________________
4. Pengolahan Data
Berdasarkan informasi yang kamu dapatkan di tahap ketiga silahkan
mengolah informasi tersebut menjadi jawaban atas pertanyaan yang
kalian ajukan di tahap kedua !

5. Verifikasi/Pembuktian
1. Silahkan presentasikan hasil diskusi dan informasi yang
diperoleh terkait pertanyaan yang sudah dijawab pada tahap
keempat.
2. Kelompok lain diperbolehkan untuk menanggapi dan
menambahkan terkait hasil presentasi kelompok. Kemudian
tulislah tanggapan anda tekait materi yang sudah disampaikan
oleh kelompok lain pada kolom berikut!

..._--
6. Generalisasi
Tuliskan kesimpulan yang diperoleh dari hasil diskusi semua
kelompok pada kolom dibawah ini!

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________

Anda mungkin juga menyukai