FORMAT PENILAIAN

1. Judul : KESTABILAN ATOM DAN LAMBANG LEWIS

2. Kelas/Semester : X / GANJIL

3. Pelajaran : IKATAN KIMIA

4. Sub Pelajaran : KESTABILAN ATOM DAN LAMBANG LEWIS

5.Nama Kelompok/siswa : 1.

2.

3.

4.

5.

6.

6. Penilaian Sikap

Lembar Pengamatan Perilaku / Sikap Pengamatan

Perilaku Ilmiah
No. Aspek yang dinilai
1. Minat dan Perhatian Siswa
2. Semangat Siswa
3. Tanggung Jawab Siswa
Rubrik Penilaian Perilaku
No Aspek yang dinilai Rubrik
.
1. Minat dan Perhatian Siswa 1. Tidak menunjukkan rasa ingin tahu, tidak antusias, pasif
2. Menunjukkan rasa ingin tahu, tidak antusias, pasif
3. Menunjukkan rasa ingin tahu yang besar, antusias, aktif
2. Semangat Siswa 1. Tidak aktif bertanya, tidak mengemukakan gagasan, menghargai pendapat orang lain
2. Aktif bertanya, tidak mengemukakan gagasan, menghargai pendapat orang lain
1. Aktif bertanya, aktif berpendapat, menghargai pendapat orang lain
3. Tanggung Jawab Siswa 1. Tidak bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugas, tidak mendapatkan hasil
2. Tekun dalam menjalankan tugas, tidak mendapatkan hasil terbaik
1. Tekun dalam menjalankan tugas, mendapatkan hasil terbaik dan tepat waktu

Keterangan: (1): Kurang (2): Cukup (3): Baik

Lembar Penilaian Perilaku Ilmiah
Aspek yang
No. Nama Siswa dinilai Jumlah Nilai
2 3 Skor
1 Semangat Tanggung
Minat dan Siswa Jawab
Perhatian Siswa
1
2
3
4
5
dst

Kriteria Penilaian:
Jumlah Nilai
Skor
13 – 15 95
10 – 12 90
7–9 85
4–6 80
1–3 75
A. Penilaian Pengetahuan

SOAL EVALUASI PILIHAN GANDA 1-10

1. Diantara unsur-unsur di bawah ini yang paling stabil adalah . . . . .

A. 8P
B. 9Q
C. 10R
D. 12S
E. 20T
2. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut :    
P = 2 8 7          Q = 2 8 8 1        R = 2 8 18 2     S = 2 8 8     T = 2 8 18 4       
Diantara unsur di atas, yang paling stabil ( paling sukar membentuk ikatan kimia ) adalah … .    
A. P                   
B. S                      
C. Q               
D. T                
E.R

3. Diketahui suatu unsur dengan konfigurasi electron: 2 8 18 2

Untuk membentuk kestabilan, langkah terbaik adalah . . . . .
A. Pelepasan 1 buah electron sehingga bermuatan + 1
B. Pelepasan 2 buah elektron sehingga bermuatan +2
C. Penyerapan 1 buah electron sehingga bermuatan – 1
D. Penyerapan 2 buah electron sehingga bermuatan – 2
E. Memasangkan dua electron dengan dua electron lain
4. Struktur Lewis yang tepat untuk atom bebas X dengan nomor atom 35 adalah………

5. Perhatikan struktur lewis dari H2O berikut.

Berdasarkan struktur Lewis tersebut, maka jumlah pasangan elektron ikatan dan pasangan elektron bebas dari senyawa H2O berturut-turut
adalah………
A. 1 dan 1
B. 1 dan 2
C. 2 dan 1
D. 2 dan 2
E. 2 dan 3
 PEDOMAN PENSKORAN

Kunci Jawaban Pilihan Ganda

NO. Jawaban

Soa
l
1 C
2 B
3 B
4 C
5 D

Keterangan Bobot Skor Pilihan Ganda:

1. Jika jawaban benar skor = 10

2. Jika jawaban salah/tidak dijawab skor = 0

3. Jumlah skor total = 50

 LEMBAR PENILAIAN PRESENTASI

Materi Pelajaran : Kimia/ Ikatan Ion

Nama Kelompok :1.

2.

Kelas / Semester : X IPA/ Semester 1

Jenis Keterampilan yang dinilai : Melakukan presentasi hasil diskusi tentang kecenderungan suatu unsur untuk mencapai
kestabilan

Skor Max

N Aspek 1 2 3
o
1 Penampilan
a. Intonasi
b. Gaya Bicara
c. Bahasa
d. Kerapian Berpakaian

2 Pelaksanaan :
a. Pengumpulan data/informasi
b. Kelengkapan materi
 c. Simpulan

3 Pelaporan hasil
a. Sistematika penulisan
b. Penggunaan bahasa

Skor Maksimal

RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

Materi Pelajaran : Kimia/ Ikatan ion

Nama Kelompok :1.

2.

Kelas / Semester : X IPA/ Semester 1

Jenis Keterampilan yang dinilai : Melakukan presentasi hasil diskusi tentang kecenderungan suatu unsur untuk mencapai
kestabilan
No Aspek Skor Max
1. Penampilan
a. Intonasi (Jelas dan sesuai=3, kurang jelas dan 3
kuran g sesuai = 2, tidak jelas dan tidak
sesuai =1)
b. Gaya Bicara (Jelas dan sesuai=3, kurang jelas 3
dan kuran g sesuai = 2, tidak jelas dan tidak
sesuai =1)
c. Bahasa (Jelas dan sesuai=3, kurang jelas dan 3
kuran g sesuai = 2, tidak jelas dan tidak
sesuai =1)
d. Kerapian Berpakaian (baik =3, kurang baik 3
=2, tidak baik =3)
 2. Pelaksanaan :
a. Pengumpulan data/informasi
(akurat =3, kurang akurat=2, tidak akurat =1) 3
b. Kelengkapan materi
3
(lengkap = 2, kurang lengkap=2, tidak lengkap
=1)
3
c. Simpulan (tepat =3, kurang tepat =2, tidak tepat
=1)

3. Pelaporan hasil

a. Sistematika penulisan 3
(baik =3, kurang baik =2, tidak baik =3)
b. Penggunaan bahasa
(sesuai kaidah = 3, kurang sesuai kaidah = 2, 3
tidak sesuai kaidah =1)

Skor maksimal 27