1.agestia
4.nurpita sari
7.Putri Rahayu
8.Soleta Agustina
9.Nucke Marshanda
12.Delsi rizen
13.Shinta pediansari
14.Cindy elese
15.Fhetti Nurhasayanah
17.Yoli Depiyanti
JOB SHEET
REFERENSI
1. Astutik R Y. 2014. Payudara dan Laktasi. Jakarta : Salemba Medika
2. Cadwell, K. 2011. Buku Saku Manajemen Laktasi. Jakarta : EGC
3. Maritalia, D. 2012. Asuhan Kebidanan Nifas dan Menyusui. Yogyakarta : Pustaka
Pelajar
4. Roesli, U. 2008. Manfaat ASI dan Menyusui. Jakarta : Balai Penerbit FK UI
DASAR TEORI
ASI eksklusif bayi diberi ASI saja pada 0-6 bulan tanpa pemberian apapun, termasuk
susu formula, air gula, madu, air putih atau makanan tambahan apapun.
ASI memliki kandungan yang dibutuhkan oleh bayi antara lain :
1. Protein : mengandung asam amino esensial, taurin yang tinggi untuk pertumbuhan mata.
2. Karbohidrat
3. Lemak : lemak ASI merupakan sumber kalori, sumber vitamin yang larut, sumber asam
lemak esensial
4. Mineral : ASI mengandung mineral yang lengkap sampai umur 6 bulan.
5. Air : 88% dari ASI terdiri dari air yang berfungsi untuk meredakan rasa haus untuk
melarutkan zat-zat yang ada didalamnya.
6. Vitamin : vitamin dalam ASI lengkap diantaranya vitamin A, D, C.
7. Kalori : 90% dari karbohidrat dan lemak, 10% dari protein.
Keuntungan ASI bagi bayi yaitu : membantu bayi memulai kehidupannya dengan
baik, kolostrum/susu jolong/susu pertama mengandung antibodi yang kuat untuk mencegah
infeksi, asi mengandung campuran yang tepat berbagai bahan makanan untuk bayi, mudah
dicerna oleh bayi. sedangkan bagi ibu yaitu pemberian asi selama beberapa hari pertama
membuat rahim berkontraksi dan cepat memperlambat perdarahan, mempercepat penurunan
berat badan, ibu menyusui yang haidnya belum muncul kecil kemungkinan untuk hamil
kembali, mencurahkan kasih sayangnya kepada bayi
PETUNJUK
1. Siapkan alat-alat / bahan yang diperlukan untuk melakukan pendidikan kesehatan ASI
Eksklusif.
2. Susun alat secara berurutan dan periksa kelengkapannya.
3. Lakukan kegiatan secara berurutan sesuai petunjuk yang ada dalam job sheet.
4. Tanyakan kepada pembimbing bila ada hal – hal yang kurang jelas.
5. Laporkan hasil kerja setelah selesai melakukan latihan.
PEKERJAAN LABORATORIUM
1. Peralatan
a. Ruang yang nyaman dan tertutup,terang dan tenang.
b. Media : lembar balik, leaflet
c. Form/ buku untuk pendokumentasian hasil pendidikan kesehatan : buku KIA,
karu ibu atau status ibu hamil
2. Bahan habis pakai
a. Alat tulis.
3. Alat Bantu
a. Jobsheet
b. Penuntun belajar
c. Lembar penilaian
4. Keselamatan Kerja
5. Pusatkan perhatian dan konsentrasi pada prosedur tindakan serta kenyamanan ibu
6. Gunakan peralatan sesuai dengan fungsinya, letakkan peralatan dan bahan pada
tempat yang terjangkau.
7. Lakukan pendidikan kesehatan dengan menggunakan bahasa indonesia atau bahasa
yang mudah dipahami ibu
8. Pastikan privasi ibu terjaga selama pendidikan kesehatan dilakukan.
9. Komunikasikan kepada ibu dan keluarga tentang pendidikan kesehatan yang akan
dilakukan
PROSEDUR PELAKSANAAN
EVALUASI
1. Seluruh langkah kerja dilakukan dengan urutan yang benar.
2. Persiapan alat dilakukan dengan benar tanpa ada alat yang tertinggal.
3. Pendidikan kesehatan tentang ASI Eksklusif dilakukan sesuai lembar penilaian.
4. Instruktur / pembimbing menilai dan mengamati cara kerja mahasiswa secara individu
dengan menggunakan daftar tilik.