KEGIATAN OBSERVASI DI MAN 1 PONTIANAK

KOTA PONTIANAK

LAPORAN KELOMPOK

PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I

DOSEN PENGAMPU

MELLISA JUPITASARI, M.Pd

DISUSUN OLEH:KELOMPOK 32

1.ALEXIUS AAN_ F1221211033 14.F1141211008YESSIKA YUNI ANJELA

2. WINDA SARTIKA SARI_ F1221211034 15. GUNAWAN_ F1141211009

3. ERI YANTI NOPI ELING_ F1221211035 16.SALWA KHALISHAH PUTRI_ F1141211010

4. HENI KUSWATI_ F1221211036 17.KIKI NOPITA_ F1012211013

5.RUKAYA_ F1221211037 18.BELA SAFHIRA_ F1012211014

6.DEDE YAS PUTRA_.F1221211038 19.VISKI RIVALDI _F1012211015

7.WANDA KURNIA_ F1221211039 20.CHAIRUNNISA_ F1012211016

8.RAIHAN ANDUTRA IMANULHUDA_ F1141211001 21.SELY _F1012211017

9.ADE KUSUMA AKBAR_ F1141211002 22.LULA DASILVA _F1012211018

10.RAHAYU WINARTI_ F1141211003 23.IRAWATI TANIA_ F1131211026

11.DANIL_ F1141211004 24.DAMERIA CHRISTIANIPERMATASAR

SIREGAR_ F1131211027

12.NAZWA YUNANDA_ F1141211005

13.VETRONELA ANDENA_ F1141211006 25.PUTRI MATARI SARINASTITI_

F1131211028

PRODI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN,BIMBINGAN KONSELING,

BAHASA INDONESIA,DAN BAHASA MANDARIN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS TANJUNGPURA

PONTIANAK 2022
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN INDIVIDUAL KEGIATAN OBSERVASI

DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KOTA PONTIANAK

MAHASISWA PLP 1
KELOMPOK 32

Mengetahui, Menyetujui,
Kepala Sekolah Dosen Pengampu,
Madrasah Aliyah Negeri 1 Pontianak

Drs.H.Razali,M.Pd Mellisa Jupitasari,M.Pd

NIP.196505191992031002 NIP.199305112019032023
 KATA PENGANTAR

Pujisyukur kami panjatkanataskehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat

anugerah-Nya kami segenap anggota kelompok 32 PLP I di MAN 1 PONTIANAK dapat
menyelasaikan kegiatan observasi yang saya lakukan. Terimakasih saya ucapkan dan
sampaikan kepada pihak sekolah khususnya kepada Kepala Sekolah MAN1 PONTIANAK
yang telah memberi ijin kepada sayauntuk melaksanakan kegiatan Pengenalan Lapangan
Persekolahan I (PLP I),sertajuga saya ucapkan terimakasih kepada Bapak Ibu Melisa
Jupitasari, M.Pd selaku dosen pengampu matakuliah PLP I, karena telah memberikan kami
kesempatan untuk merasakan secara langsung melaksanakan kegiatan observasi di sekolah.

Laporan ini disusun dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Pengenalan Lapangan
Persekolahan I (PLP I). Observasi ini dilaksanakan pada tanggal 07-14 September 2022 di
MAN 1 Pontianak, Kota Pontianak, Provinsi Kalimantan Barat. Kami selaku penyusun sadar
akan ketidaksempurnaan dalam laporan ini baik dalam segi sistem penyusunan maupun hasil
observasinya. Oleh karena itu kami sangat berharap akan kritik dan saran yang membangun
guna mengembangkan pengetahuan kita bersama serta guna menunjang kepandaikan kami
selaku mahasiswa dalam menyusun laporan lebih baik lagi untuk laporan-laporan observasi
selanjutnya.

Dengan ini kami selaku mahasiswa yang melaksanakan PLP I di sekolah MAN 1
PONTIANAK mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak sekolah, terkhususnya kepada
guru-guru pembimbing yang telah membimbing kami selama melakukan kegiatan observasi.
Dan kami juga menyampaikan mohon maaf yang sebesar-besarnya kepada pihak sekolah jika
ada tutur kata dan tingkah laku yang kurang berkenan selama kami melakukan kegiatan di
sekolah tersebut diatas.

Pontianak, 15 September 2022

Penyusun
 DAFTAR ISI

COVER

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
B. Tujuan
C. Manfaat

BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN

A. Kultur Sekolah
B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)
C. Visi dan Misi Sekolah
D. Pengamatan Kurikuler, Kokulikuler dan Ekstrakulikuler

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan
B. Saran

LAMPIRAN
 BAB I

PENDAHULUAN
1. Latar Belakang

Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) merupakan tahapan yang

pertama dalam mengenal lapangan atau kondisi persekolahan secara langsung
oleh mahasiswa Program Sarjana, yang dilaksanakan pada semester ketiga. Inti
dari matakuliah Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) ini adalah
melakukan aktivitas observasi, analisis, dan penghayatan langsung terhadap
kegiatan yang terkait dengan kultur sekolah, visi dan misi sekolah, struktur
organisasi dan kegiatan lainnya berupa ekstrakurikuler. Pengenalan budaya
sekolah ini perlu dilakukan mengingat mahasiswa sebagai calon guru haruslah
mengetahui kondisi serta fakta yang ada di lapangan sekolah, serta agar
mahasiswa calon guru dapat menyesuaikan kondisi persekolahan dengan situasi
yang sedang berlangsung.

2. Tujuan

Matakuliah Pengenalan Lapangan Persekolahan I ini bertujuan untuk membangun

jati diri mahasiswa selaku calon pendidik melalui kegiatan observasi atau
pengamatan dan interaksi langsung di sekolah tempat mahasiswa melaksanakan
PLP I, dengan indikator pengobservasian sebagai berikut:
a. Pengamatan secara langsung Kultur Sekolah
b. Struktur organisasi dan tata kerjasekolah (SOTK)
c. Visi dan Misisekolah,
d. Kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler,kokurikuler dan ekstrakurikuler

3. Manfaat
a. Mengetahui bagaimana Kultur Sekolah
b. Mengetahui bagaimana struktur organisasi dan tata kerja sekolah
c. Mengetahui bagaimana visi dan misi sekolah
d. Mengetahui kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler
 BAB II
PEMBAHASAN
PROFIL MAN 1 PONTIANAK:
1. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri 1
Pontianak

2. Alamat
a. Jalan : H.Haruna Kota Pontianak
b. Desa : Sungai Jawi Luar
c. Kecamatan : Pontianak Barat
d. Kabupa/Kota : Kota Pontianak
e. Telp / Fax : 0561 - 8129737
f. Bandwith Internet : 100 mbps (Labkom + 20 mbps
(TU)
g. Website : https://man1pontianak.sch.id
h. E-Mail : man1pontianak@yahoo.co.id

3. SK Pendirian Madrasah
a. Nomor : 17 Tahun 1978
b. Tanggal : 16 Maret 1978
c. Instansi yang mengeluarkan : Departemen Agama RI

4. Nomor Statistik Madrasah (NSM) : 131161710001

5. Nomor Pokok Statistik Nasional (NPSN) : 10816420

6. Jenjang Akreditasi
a. Katagori : A ( Amat Baik )
b. Nilai Kumulatif : 95,00
c. Tanggal Penetapan : 17 November 2018

7. Kepemilikan Tanah
a. Status Tanah : Hak Milik
b. Luas Tanah : 4.609 m2

8. Status Bangunan
a. Surat Izin Bangunan : -
b. Luas Bangunan : 3.143 m2
 9. Nomor Rekening :
a. Bank : BRI Cabang Pontianak
b. Nomor Rekening : 00.07 - 01.000232.30 -7

10. NPWP : 00-339-621-5-701- 000

11. Waktu Belajar (normal) : Pagi Hari

a. Senin – Kamis : 07.00 – 16.00
b. Jum’at : 07.00 – 14.00
c. Istirahat I : 10.00 – 10.15
d. Istirahat II (sholat Dhuhur berjamaah) : 11.45 – 12.15
e. Istirahat III (sholat Ashar berjamaah ) : Menyesuaikan waktu sholat
( 20 menit )
12. Waktu Belajar PTM masa Pandemi : Pagi Hari (sesi)
a. Senin – Kamis : 07.30 – 12.30
b. Jum’at : 07.30 – 11.10
c. Sesi I (50%) : 07.30 – 09.30
d. Sesi II (50%) : 10.30 – 12.30
e. Tidak ada Istirahat
f. 1 hari 4 Jam Pelajaran

13. Waktu Belajar PTM masa Pandemi : Pagi Hari (tanpa sesi)
a. Senin – Jum’at : 07.00 – 12.00
b. Istirahat : 09.15 – 09.45
c. 1 hari 6 Jam Pelajaran

14. Kegiatan Ekstra Kurikuler :

a. Rocket Air
b. Nasyid
c. Qasidah
d. Tari
e. Tilawah / seni baca Al-qur’an
f. PMR
g. Pramuka
h. Paskibra
i. PKS
j. Keagamaan / ROHIS / FRISMA
k. Marching Band
l. Band
m. Futsal
n. LCC UUD 1945
o. Theater
p. Pembinaan Mata Pelajaran KSM/Olimpiade
q. KIR
r. Karate
s. Volly Ball
t. Futsal
u. Tundang (Pantun Berdendang)
v. Syahril Qur’an
w. Fahmil Qur’an
x. Tahfidz Qur’an
y. Fardhu Kifayah
z. Qurotul Qutub

Kegiatan Ekstra Kurikuler di masa Pandemi ini ditiadakan

15. Sejarah Berdirinya MAN 1 Pontianak

Berdirinya MAN 1 Pontianak dilatar belakangi oleh tingginya hasrat masyarakat

yang ingin anaknya melanjutkan ke sekolah agama. Namun sekolah agama yang ada
pada masa itu tidak mampu menampung jumlah siswa yang membludak. Apalagi
hanya ada satu sekolah agama diseluruh Kalimantan Barat, yaitu PGAN. Faktor inilah
yang menggerakkan hati sejumlah tokoh agama dan masyarakat yang bernaung di
Yayasan Bawari untuk mendirikan sekolah yang dapat menampung keinginan
masyarakat tersebut. Sehingga pada tahun 1964 berdirilah sekolah agama dengan
nama SP IAIN ( Sekolah Persiapan IAIN ) yang beralamat di jalan Merdeka Barat
Nomor 173 Pontianak.
Dengan berdirinya SP. IAIN, dibawah pimpinan bapak Chatib Syarbaini, secara
bertahap melangkah menyonsong masa depan. Kemajuan pendidikan agama pada
masa inilah begitu pesat dengan jumlah siswa 70 s/d 80 siswa. Apalagi setelah
diresmikan menjadi sekolah negeri pada tahun 1965 dan merupakan Filial dari IAIN
Sunan Kali Jaga Yogyakarta. Pada tahun 1967 berkembangnya SP. IAIN di seluruh
Indonesia, maka SP. IAIN Pontianak berinduk kepada IAIN Syarif Hidayatullah
Pontianak. Namun beberapa tahun kemudian, perkembangan tidak begitu sepesat
pada saat berdirinya walaupun sudah dinegerikan. Hal ini disebabkan kurangnya
perhatian pemerintah untuk memberikan fasilitas dan guru negeri / pegawai.
Walaupun demikian kondisinya tetap eksis mencetak anak menjadi manusia
berintelektual dan beriman.
Kemudian pada tahun 1978 dengan SK. MENAG Nomor 17 Tahun 1978
tanggal 16 Maret 1978 terjadi perubahan nama dari SP. IAIN Syarif Hidayatullah
menjadi Madrasah Aliyah Negeri Pontianak dan sekaligus berpindah tempat di Jalan
Apel Gg. Apel VI ( yang sekarang berubah menjadi Jalan H. Haruna ) Sejak saat
inilah berbagai bantuan mengalir dari pemerintah yang tentu saja sangat membantu
mantapnya langkah MAN 1 Pontianak.
Kepemimpinan ( Kepala Madrasah ) dari SP. IAIN sampai MAN 1 Pontianak adalah :
 1. Chatib Syarbani
2. Drs. Malikul Aidi
3. Musrifah, BA
4. Dra. Hj. Ngadirah
5. H. M. Syayuthi, SH
6. Drs. E. Mansyur Syah
7. Dra. Hj. Nurul Huda, MA
8. Drs. H. Hamdani, S. Pd.
9. Dr. H. Nana Kusnadi, M.Pd
10. Drs. H. Razali, M.Pd
Tahun 1964 s/d 1965
Tahun 1965 s/d 1973
Tahun 1973 s/d 1975
Tahun 1975 s/d 1992
Tahun 1992 s/d 1999
Tahun 1999 s/d 2002
Tahun 2002 s/d 2007
Tahun 2007 s/d 2012
Tahun 2012 s/d 2017
Tahun 2017 s/d Sekarang

Sampai saat ini, Madrasah yang terletak di jalan H. Haruna Sui Jawi ini sudah
memiliki 70 orang pegawai terdiri dari :
a. Guru Kemenag sebanyak 43 orang,
b. Guru Diknas sebanyak 3 orang,
c. Guru Tidak Tetap sebanyak 9 orang,
d. Pegawai TU sebanyak 8 orang
e. Pegawai TU Honor sebanyak 9 orang
f. Jumlah siswa 932 orang yang terdiri dari 26 kelas/rombongan belajar
- 24 Kelas di Kampus 1 Jalan Apel Pontianak
- 2 Kelas di Kampus 2 Jalan Tanjung Raya 2 Saigon
a. Laboratorium Fisika
b. Laboratorium Kimia
c. Laboratorium Biologi
d. Laboratorium Komputer 3 Ruang
e. Perpustakaan
f. Mushola
g. AULA
h. Ruang Kepala Madrasah
i. Ruang Wakil Kepala Madrasah
j. Ruang Tata Usaha
k. Ruang BK
 LEMBAR PENGAMATAN KULTUR SEKOLAH
Tanggal Pengamatan : Rabu, 07 September 2022
Nama Sekolah : MAN 1 PONTIANAK

Keterlaksaan
No Aspek Pengamatan Ya Deskripsi
Tdk
Bk Kr
1 Kegiatan 3S (Senyum, Sapa, Salam) ✔️ Kegiatan 3S di
MAN 1
Pontianak
terlaksana
sebagaimana
yang kami amati
di sana baik guru,
siswa hingga
tokoh-tokoh di
sekolah lainnya
seperti ibu kantin
dan satpam
sangatlah
menerapkannya
sehingga proses
belajar mengajar
di sana terjalin
dengan efektif.
2 Pengkondisian awal belajar ✔️ Kami melakukan
wawancara
bagaimana
kondisi awal
belajar di MAN 1
Pontianak yang di
mana guru saat
kami wawancarai
memaparkan
bahwa sebelum
melaksanakan
pelajaran siswa
dituntut untuk
berdoa terlebih
dahulu kemudian
melakukan
tadarusan dan
 dengan teknis HP
dikumpulkan
3 Upacara bendera ✔️ Untuk upacara
bendera MAN 1
Pontianak
dilaksanakan
setiap 2 minggu
sekali yang di
mana untuk
Minggu yang
sebelum upacara
dilakukan
pembinaan
sehingga satu
minggu
pembinaan
Minggu
berikutnya
upacara
4 Penggunaan seragam sekolah ✔️ Untuk
menggunakan
seragam sekolah
MAN 1
Pontianak
memiliki aturan
yang berbeda
setiap harinya
dari mulai
memakai pakaian
putih abu-abu di
hari Senin,
pakaian batik
bebas di hari
Selasa, seragam
khas MAN 1
Pontianak yaitu
hijau kotak-kotak
dipakai di hari
Rabu, baju
pramuka dipakai
untuk hari Kamis
serta baju muslim
dan muslimah
yang dipakai di
hari Jumat.
5 Anjuran menjaga kebersihan ✔️ Dalam anjuran
menjaga
 kebersihan guru
MAN 1
Pontianak
menyediakan
wastafel yang
digunakan hanya
untuk cuci tangan
dan tidak
dianjurkan untuk
mencuci barang
seperti barang
bekas dan di sana
juga terdapat
tempat sampah
agar siswa siswi
rajin untuk
membuang
sampah pada
tempatnya
6 Anjuran Menjaga ketenangan ✔️ Dalam anjuran
menjaga
ketenangan MAN
1 Pontianak
khususnya para
pengajar
menganjurkan
untuk para
siswanya untuk
diam di kelas
agar terdapat
ketenangan tidak
mengganggu
kelas lain
7 Anjuran memanfaatkan waktu ✔️ Dalam anjuran
memanfaatkan
waktu seperti saat
jam kosong para
siswa biasanya
diberikan oleh
tugas dan terdapat
juga siswa yang
diperintahkan
untuk membaca
buku di
perpustakaan atau
mengerjakan
tugas dengan
 tertib
8 Tercipta suasana yang tenang dan ✔️ MAN 1
nyaman untuk belajar Pontianak
menciptakan
suasana yang
tenang dan
nyaman untuk
belajar dengan
cara para guru di
sana bersikap
tegas karena
tingkah laku
siswa-siswi
tidaklah sama
antara satu
dengan yang
lainnya sehingga
dengan guru
berperilaku tegas
bisa menjadi kan
suasana yang
tenang dan
nyaman agar
siswa yang
dibilang nakal
tidak
mengganggu
kenyamanan
siswa lain.
9 Suasana di sekolah menyenangkan ✔️ Untuk suasana di
sekolah yang
menyenangkan
para guru di sana
mempunyai
humor yang
sangat bagus
sehingga guru di
sana menganggap
siswa sebagai
teman tetapi
bukan berarti
tidak ada
batasnya
walaupun
demikian antara
guru dengan
siswa haruslah
 terdapat batasan
dan untuk
kenyamanan juga
madrasah Aliyah
negeri 1
Pontianak
menganjurkan
agar kegiatan
tidak boleh
dilaksanakan
setelah maghrib.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang

DESKRIPSI:

1. Kegiatan 3S (Senyum, Sapa, Salam)

Dari hasilobservasi kami di MAN 1 Pontianak pelaksanaankegiatan 3S (senyum,
sapa, salam) dilaksanakandenganbaikbagiseluruhpesertadidik, guru,staf TU dan
seluruhanggota yang berada di lingkungansekolah. Para
siswamelakukansalamsaatmenjumpai guru dan juga saatobservasi di lakukan para
siswamenerapkankegiatan 3S menyapa dan senymsaatbertemu. Pada proses kegiatan 3S
yang dilaksanakandenganbaik di sekolahakanmembuat para
pesertadidikterbiasauntukmelakukan 3S di lingkungansekolahmaupun di
lingkunganmasyarakatsehinggamembuatpesertadidikmenjadi orang yang
berakhlakmuliaramah dan memahamiaturansopansantun.Melatih para
pesertadidikdalambertingkahlaku yang kemudianakanterjundalamlingkunganmasyarakat.
2. Pengkondisian awal belajar
Proses belajarmengajardilakukansaatmemasukiruangbelajar,
namunsaatsebelummemulaipelajaranDi MAN 1 Pontianak adakegiatan yang
dimulaisaatsebelummemulaipelajaran. Sepertiwawancara yang kami lakukan di
sekolahkegiatansebelumbelajaryaitumelaksanakanberdoasaatsebelumbelajar,
setelahmelakukanberdoa para siswamelakukankegiatanrutin yang
setiapharidilakukansebelumbelajaryaitutadarusan, tadarusan yang
dilakukanbagiseluruhsiswasaatsebelummemulaipelajaranmenjadicirikhasdarisekolah
MAN 1 Pontianak yang
menerapkankegiatanmembacaAlquransebelummemulaipelajaran, kemudian para
siswadiharuskanmengumpulkan HP agar saatpembelajarandimulaitidakadasiswa yang
bermain HP dan tidakmengganggupelajaran yang dimulai.
3. Upacara Bendera
Pelaksanaan upacara bendera di MAN 1 Pontianak akan dilaksanakan pada pagi hari
sebelum memulai proses pembelajaran. Pelaksanaan upacara bendera di MAN 1
Pontianak diadakan setiap 2 minggu sekali. Seminggu selanjutnya mereka akan
mengadakan pembinaan wali kelas. Kemudian yang akan betugas menjadi petugas
 upacara akan bergilir setiap kelas. Di semester ganjil sekarang siswa yang duduk
dibangku kelas XII masih bisa menjadi petgas upacara dan saat sudah memasuki
semester genap yang akan menjadi petugas upacara adalah siswa kelas X dan XI.
4. Penggunaan Seragam Sekolah
Pakaian sekolah yang dipakai para siswa harus sesuai dengan aturan yang sudah
ditetapkan oleh sekolah MAN 1 Pontianak. Sekolah sudah menetapkan aturan pakaian
bagi para siswa dari hari senin sampai jumat. Hari senin putih abu-abu dan untuk
siswa perempuan memakai hijab putih serta dalaman hijab warna putih, kaos kaki
harus berwarna putih serta sepatu harus hitam polos. Untukj sepatu sendiri dai hari
senin sampai jumat siswa wajib memakai sepatu hitam polos. Hari selasa pihak
sekolah mewajibkan siswa untuk memakai baju batik bebas dan untuk perempuan
memakai hijab warna hitam dan dalaman hijab warna hitam serta pakaian bawah harus
berwarna hitam. Hari rabu siswa memakai pakaian khas MAN 1 Pontianak yaitu
pakaian bermotif kotak-kotak warna hijau, pakaian bawah harus berwarna hitam dan
khusus siswa perempuan memakai hijab berwarna putih dan dalaman hijab juga
berwarna putih. Pada hari kamis para siswa memakai pakaian pramuka dan untuk
perempuan menggunakan hijab berwarna coklat dan dalaman hijab warna coklat. Hari
jumat memakai baju koko atau baju muslim dan perempuan memakai atasan berwarna
coklat serta bawahan juga coklat pramuka.

5. Anjuran menjaga kebersihan

Sekolah MAN 1 sudah menyediakan wastafel disetiap depan kelas untuk siswa
mencuci tangan dan tidak dianjurkan untuk mencuci barang bekas. Kemudian disetiap
sudut kelas juga terdapat tempat sampah yang organik dan nonorganik untuk
mempermudah siswa rajin membuang sampah supaya tidak terlalu jauh dari kelas
mereka. Dan juga mereka sebelum memulai pembelajaran harus piket kelas terlebih
dahulu sesuai jadwal yang sudah ditentukan oleh wali kelas dan teman sekelas
mereka. Dan juga biasanya pagi pagi siswa juga dianjurkan untuk memungut sampah
yang berserakan dihalaman sekolah MAN 1 Pontianak.

6. Anjuran menjaga ketenangan

Para guru guru di MAN 1 Pontianak menganjurkan kepada para siswanya untuk tetap
diam dikelas jika pada saat jam tersebut guru yang mengajar tidak dapat masuk ke
kelas atau bisa disebut dengan jam kosong untuk tetap diam agar tidak megganggu
kelas lain yang sedang belajar. Siswa tidak diperbolehkan keluar kelas sampai
waktunya istirahat. Bagi kelas yang gurunya sedang berhalangan untuk kesekolah
guru tersebut sudah menitipkan tugas kepada guru piket untuk diberikan kepada
siswanya agar siswa tetap belajar dan tenang didalam kelas.
7. Anjuran memanfaatkan waktu
Di sekolah MAN 1 Pontianak siswa- siswi dianjurkan untuk memanfaatkan waktu
dengan baik terutama saat jam kosong, maka guru akan tetap memberikan tugas
untuk dikerjakan di kelas dan ada juga siswa-siswi memanfaatkan waktu dengan
 mengerjakan tugas di perpustakaan, serta belajar, membaca buku dengan tetap
menjaga ketertiban.
8. Tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar

Di sekolah MAN 1 Pontianak menciptakan suasana yang tenang dan nyaman

untuk belajar dengan cara guru di sana bersikap tegas terhadap tingkah laku siswa-
siswi, misalnya memberikan hukuman atau sanksi atas perbuatan yang melanggar
tatib di sekolah.Sehingga siswa-siswi akan dengan sendirinya membuat suasana
tenang dan nyaman untuk proses belajar dikarenakan mereka takut akan hukuman
atau sanksi yang akan diberikan oleh guru yang bersikap tegas di sekolah MAN 1
Pontianak.\
9. Suasana di sekolah menyenangkan
Untuk suasana di sekolah yang menyenangkan para guru di sana mempunyai
humor yang sangat bagus sehingga guru di sana menganggap siswa sebagai teman
tetapi bukan berarti tidak ada batasnya walaupun demikian antara guru dengan siswa
haruslah terdapat batasan dan untuk kenyamanan juga madrasah Aliyah negeri 1
Pontianak menganjurkan agar kegiatan tidak boleh dilaksanakan setelah
maghrib.kemudian pada saat jam jam sholat para siswa dan para guru bersiap siap
sholat,kemudian lingkungan sekolah MAN 1 pontianak sangat rapid an bersih
sehingga sangat menyennagkan ketika melaksanakan kegiatan belajar mengajar

LEMBAR PENGAMATAN
Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)

Tanggal Pengamatan : 7 September 2022

Nama Sekolah : MAN 1 Pontianak

No Visi dan Misi Sekolah Keterlaksanaan Deskripsi

Baik Kurang Tidak

1 Struktur Organisasi Sekolah jelas V Dalam bagian

terpajang disertai nama dan foto struktur organisasi
di sekolah MAN 1
Pontianak semuanya
lengkap beserta
lampiran tugasnya.
Dan yang dimana
dalam sebuah
struktur tersebut ada
yang tidak memiliki
foto dan sebagian
juga ada yang
memiliki foto.
2 Struktur Organisasi Sekolah sesuai V Dalam konteks
jabatan yang berlaku saat ini sesuai atau tidaknya
jabatan yang
berlaku saat ini
pada struktur
organisasi, tentu
sesuai, yang dimana
sesuai dengan
jabatan yang
berlaku dan sudah
disesuaikan.
3 Struktur Organisasi Sekolah terurai V
rinci sampai pada siswa Dalam hal ini sudah
di sosialisasikan
melalui wali kelas.
Bahkan adanya
penempelan berner
dan lengkap dengan
foto agar dapat
tersosialisasikan
kepada siswa.
4 Struktur Organisasi Sekolah juga V Dalam bagian ini
memuat tata usaha/kerja semuanya sudah
lengkap yang
berasal dari kepala
TU sampai stafnya
dalam kategori
 PNS dan Non
PNS.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Untuk visi dan misi sekolah di MAN 1 Pontianak sudah ada, beserta tujuan nya. dalam visi
dan misi pernah ditempel, dan di sampaikan kepada peserta didik dan dalam upacara
bendera juga. Dan termasuk dalam program sekolah.

Deskripsi :

Pada bagian ini struktur organisasi di MAN 1 Ponianak sudah lengkap semuanya, tetapi
kurang nya di masalah foto yang tidak lengkap. Yang dimana ada sebagian yang
menggunakan foto dan sebagian ada yang tidak menggunakan foto.
1. Dalam hal ini dinyatakan sesuai, yang di mana sesuai dengan jabatan
yang berlaku, dan sudah disesuaikannya sebuah jabatan tersebut.
2. Sudah disosialisasikan melalui wali kelas. Bahkan adanya
penampilan banner supaya semua peserta didik dapat memahaminya
serta dilengkapi juga fotonya supaya dapat diselesaikan kepada peserta
didik.
3. Padahal ini semuanya sudah lengkap yang berasal dari tu sampai
kepada staf kepada kategori PNS dan non PNS hingga kepada siswa

Lembar Pengamatan Visi Misi Sekolah

Tanggal Pengamatan : 9 September 2022

Nama Sekolah : MAN 1 Pontianak

No Visi dan Misi Sekolah Keterlaksaan Deskripsi

Bk Kr Tdk
 1 Ada visi dan misi sekolah
2 Ada pemaparan visi dan misi
sekolah di beberapa tempat
3
V Pada sekolah memiliki visi
dan misi.
V Berdasarkan hasil
pengamatan langsung pada
lingkungan sekolah, visi
dan misi yang terpampang
disekolah ditiadakan
sementara karena bangunan
sekolah yang baru saja di
renovasi. Menurut
informasi dari beberapa
murid dan guru di sekolah,
visi misi sekolah akan
dituliskan pada tembok
yang khusus disediakan
untuk visi misi sekolah
tersebut.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang

Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Deskripsi:
1. Pada sekolah MAN 01 Pontianak terdapat visi dan misi sekolah yang telah dibagikan
pada Profil MAN 1 Pontianak.
2. Visi dan misi sekolah pada MAN 01 Pontianak tidak terlihat di sekitar bangunan
maupun lingkungan sekolah, dikarenakan bangunan sekolah yang baru selesai
renovasi. Berdasarkan informasi yang didapat dari beberapa murid dan guru, visi dan
misi sekolah biasanya di ukir atau di tulis pada batu/tembok yang telah disediakan.
Di sekitar bangunan sekolah juga tidak terlihat visi dan misi sekolah yang
terpampang. Dengan begitu untuk poin adanya pemaparan visi dan misi sekolah yang
tertempel diberi keterangan kurang baik.
3. Berikut visi misi dan tujuan sekolah MAN 01 Pontianak

VISI

A.Terwujudnya Generasi Yang Agamis, Berprestasi

B. dan Berwawasan Lingkungan

 MISI
C.

1. Mengoptimalkan siswa yang berakhlakul karimah

2. Memaksimalkan pelaksanaan ibadah sehari – hari
3. Memantapkan aqidah
4. Meningkatkan nilai ketuntasan dalam pembelajaran
5. Meningkatkan kualitas lulusan
6. Meningkatkan kuantitas lulusan yang diterima di Perguruan
Tinggi Negeri
7. Meningkatkan prestasi non akademis
8. Meningkatkan wawasan terhadap lingkungan

TUJUAN

D.
1. Menghasilkan siswa yang dapat membaca Al–Quran,
E.
berdoa, kutbah, fardhu kifayah
2. Membiasakan bersalam, sholat berjamaah, puasa senin
kamis, dll
3. Membentuk pribadi yang beriman, bertaqwa, dan
berakhlakul karimah serta peduli sesama
4. Meningkatkan prestasi akademik dan kecakapan hidup
melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
 LEMBAR PENGAMATAN
ASPEK KOKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER
Tanggal pengamatan: 9 September 2022
Nama Sekolah: MAN 1 Pontianak
Keterlaksanaan
Aspek kegiatan Kokurikuler dan
No Ya Tdk Deskripsi/ Bukti Dokumen
Ekstrakurikuler
Baik Krg
 Ada kegiatan kokurikuler yang Ada,yaitu Palang Merah
1 V
terprogram dari sekolah Remaja(PMR)
Ada kegiatan ektrakurikuler yang Ada,yaitu 25 Kegaitan
2 terprogram dari sekolah V Ekstrakulikuler yang ada di
MAN 1 Pontianak.
3 Ada jadwal kegiatan kokurikuler Ada,dikhususkan hari
V
Jumat,Sabtu,dan Minggu.
Ada jadwal kegiatan Ada,dikhususkan hari
4 V
ekstrakurikuler Jumat,Sabtu,dan Minggu.
Ada pembinaan kokurikuler dan Ada,disesuaikan dengan
5 V
ektrakurikuler secara terprogram pembinanya.
Setiap guru menjadi Pembina Tidak semua guru menjadi
kokurikuler dan ektrakurikuler Pembina,dikarenakan
6 V
memiliki tugas
masingmasing.
Setiap siswa wajib mengikuti Ada yang wajib dan tidak
7 V
kokurikuler dan ektrakurikuler wajib.
8 Ada pembelajaran di setiap kelas Ada,sesuai dengan jadwal
V
yang telah di tetapkan.
Ada jadwal pembelajaran Ada,disesuaikan dengan
9 V
tambahan guru matapelajaran.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Untuk kokurikuler dan ekstrakulikuler di MAN 1 Pontianak sudah terlaksana dengan baik,
seperti akan mengikuti lomba PBB yang dilaksanakan pada tanggal 29 September 2022.
Deskripsi :
1. Pada bagian ini struktur kokurikuler dan ekstrakulikuler di MAN 1 Ponianak sudah
lengkap semuanya, tetapi kurang nya jadwal kegiatan yang kurang terstruktur dikarenakan
menyesuaikan jadwal dari Pembina.
2. Dalam hal ini dinyatakan seluruh siswa wajib mengikuti kegiatan tersebut karena
merupakan program wajib dari sekolah.
3. Kegiatan kokurikuler dan ekstrakulikuler tidak hanya dilakukan disekolah saja, bisa
dilakukan diluar sekolah.Misalnya anggota PMR mengunjungi PMI Pusat .
BAB III
PENUTUP
1.Kesimpulan
Dari hasil observasi yang kami lakukan yang dimulai dari tanggal 7 sampai dengan 14
yang di mana PLP 1 ini merupakan awal untuk kami sebagai calon pendidik untuk bisa
mengenal bagaimana kultur sekolah, visi dan misi, STOK serta ekstrakurikuler maupun
kokurikuler yang berada di MAN 1 Pontianak. Hasil observasi yang telah dilakukan di MAN
1 Pontianak terdapat beberapa hal atau kegiatan yang saat ini dilakukan di MAN 1 Pontianak.
Mengenai hasil observasi kultur sekolah di MAN 1 Pontianak. Secara keseluruhan, kultur
sekolah telah dilaksanakan dengan baik dari hasil yang telah kami amati. Adapun struktur
organisasi dan tata kerja (STOK) di MAN 1 Pontianak telah telaksana dengan baik meskipun
ada sedikit ada kekurangan . Hal ini berdasarkan observasi yang dilakukan bahwa di MAN 1
Pontianak terdapat struktur organisasi dan masing-masing komponen tersebut mempunyai
tugas-tugas yang bisa dilihat secara lengkap di ruang tata usaha dalam bentuk benner dan
soft file yang telah diberikan pihak sekolah. Selanjutnya, di MAN 1 Pontianak terdapat Visi
dan Misi Sekolah. Dalam hal ini, pemaparan Visi dan Misi telah dilakukan melalui sosialisasi
kepada siswa dan untuk pemajangan visi dan misi tidak ada karena sekolah sedang
melakukan renovasi. Selanjutnya ialah mengenai kegiatan kokurikuler dan ektrakokurikuler
di MAN 1 Pontianak sudah terlaksana dengan baik dan memiliki cukup banyak kegiatan yang
diselenggarakan oleh pihak sekolah dan telah di ikuti oleh siswa-siswi di MAN 1 Pontianak.

2.Saran
1.Berdasarkan pemaparan dari hasil observasi yang telah kami lakukan, diharapkan
khususnya warga sekolah MAN 1 Pontianak agar lebih baik lagi kedepannya dan berprogres
ke arah yang lebih positif baik dari segi kultur sekolah, struktur organisasi dan atta kerja
(STOK), implementasi visi dan misi, serta kegoatan kokurikuler dan ekstrakokurikuler.

LAMPIRAN:
Gambar 1.Dokumentasi penyerahan plp 1 kelompok 32
Gambar 2.foto sekolah MAN 1 Pontianak

Gambar 3. Dokumentasi saat wawancara kultur sekolah

Gambar 4.dokumentasi saat wawancara SOTK

Gambar 5.SOTK MAN 1 PONTIANAK

Gambar 6.dokumentasi beberapa ekstrakulikuler
Gambar 7.beberapa dokumentasi yang kami foto diMAN 1 Pontianak