KEGIATAN OBSERVASI

DI MAN 1 KOTA PONTIANAK

LAPORAN INDIVIDUAL
PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN 1

NAMA : KIKI NOPITA

NIM : F1012211013

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TANJUNGPURA
PONTIANAK

2022
 HALAMAN PENGESAHAN

LAPORAN INDIVIDUAL KEGIATAN

OBSERVASI DI MADRASAH ALIYAH NEGERI
1 KOTA PONTIANAK

Mahasiswa PLP I
Kiki Nopita

Mengetahui, Menyetujui,
Kepala Sekolah Dosen Pengampu,
MAN 1 Pontianak

Drs.H.Razali,M.Pd Mellisa Jupitasari,M.Pd

NIP.196505191992031002 NIP.199305112019032023
 KATA
PENGANTAR

Puji dan syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat
rahmat dan karunia-Nya, serta atas anugerah kesehatan yang telah diberi sehingga
memberikan kemampuan dan kemudahan bagi saya untuk menyelesaikan laporan
observasi ini tepat waktu.
Terima kasih saya ucapkan kepada dosen pembimbing mata kuliah Pengenalan
Lapangan Persekolahan 1 (PLP 1) Ibu Melisa Jupitasari, M.Pd, karena telah memberikan
saya kesempatan untuk melakukan observasi sehingga menambah pengetahuan serta
pengalaman saya mengenai lapangan persekolahan, serta yang senantiasa membimbing
saya selama melaksanakan observasi sekolah.
Tidak lupa pula kami ucapkan terima kasih kepada Bapak Drs.H.Razali,M.Pd
selaku kepala MAN 1 PONTIANAK yang memberi izin untuk melakukan
observasi dan terima kasih kepada semua guru dan staf MAN 1 PONTIANAK atas kerja
samanya dalam kegiatan observasi ini.
Saya selaku penyusun sadar akan kekurangan dalam penyusunan laporan ini. Oleh
sebab itu, saya sangat berharap pembaca berkenan atas kritik dan saran yang dapat
membangun dan mengembangkan demi perbaikan penyusunan laporan-laporan
selanjutnya.

Pontianak, 21 September 2022

Penulis

Kiki Nopita
 DAFTAR ISI
COVER................................................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN.............................................................................................
KATA PENGANTAR.........................................................................................................
DAFTAR ISI.......................................................................................................................
BAB I PENDAHULUAN...................................................................................................
A. Latar Belakang.........................................................................................................
B. Tujuan......................................................................................................................
C. Manfaat....................................................................................................................
BAB II HASIL DAN PEMBAHASAN....................................................................................
A. Kultur Sekolah.........................................................................................................
B. Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)...........................................................
C. Visi dan Misi Sekolah..............................................................................................
D. Pengamatan Kurikuler, Kokulikuler dan Ekstrakulikuler.......................................
BAB III PENUTUP...................................................................................................................
A. Kesimpulan..............................................................................................................
B. Saran........................................................................................................................
LAMPIRAN..............................................................................................................................
 BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) merupakan tahapan yang
pertama dalam mengenal lapangan atau kondisi persekolahan secara langsung
oleh mahasiswa Program Sarjana, yang dilaksanakan pada semester ketiga. Inti
dari matakuliah Pengenalan Lapangan Persekolahan I (PLP I) ini adalah
melakukan aktivitas observasi, analisis, dan penghayatan langsung terhadap
kegiatan yang terkait dengan kultur sekolah, visi dan misi sekolah, struktur
organisasi dan kegiatan lainnya berupa ekstrakurikuler. Pengenalan budaya
sekolah ini perlu dilakukan mengingat mahasiswa sebagai calon guru haruslah
mengetahui kondisi serta fakta yang ada di lapangan sekolah, serta agar
mahasiswa calon guru dapat menyesuaikan kondisi persekolahan dengan situasi
yang sedang berlangsung.

2. Tujuan
Mata kuliah Pengenalan Lapangan Persekolahan I ini bertujuan untuk
membangun jati diri mahasiswa selaku calon pendidik melalui kegiatan observasi
atau pengamatan dan interaksi langsung di sekolah tempat mahasiswa
melaksanakan PLP I, dengan indikator pengobservasian sebagai berikut:
a. Pengamatan secara langsung Kultur Sekolah
b. Struktur organisasi dan tata kerjasekolah (SOTK)
c. Visi dan Misisekolah,
d. Kegiatan-kegiatan rutin berupa kurikuler,kokurikuler dan ekstrakurikuler

3. Manfaat
a. Mengetahui bagaimana Kultur Sekolah
b. Mengetahui bagaimana struktur organisasi dan tata kerja sekolah
c. Mengetahui bagaimana visi dan misi sekolah
 d. Mengetahui kegiatan rutin berupa kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler

BAB II
PEMBAHASAN

PROFIL MAN 1 PONTIANAK:

1. Nama Madrasah : Madrasah Aliyah Negeri 1 Pontianak
2. Alamat
a. Jalan : H.Haruna Kota Pontianak
b. Desa : Sungai Jawi Luar
c. Kecamatan : Pontianak Barat
d. Kabupa/Kota : Kota Pontianak
e. Telp / Fax : 0561 - 8129737
f. Bandwith Internet : 100 mbps (Labkom + 20 mbps (TU)
g. Website : https://man1pontianak.sch.id
h. E-Mail : man1pontianak@yahoo.co.id
3. SK Pendirian Madrasah
a. Nomor : 17 Tahun 1978
b. Tanggal : 16 Maret 1978
c. Instansi yang mengeluarkan : Departemen Agama RI
4. Nomor Statistik Madrasah (NSM) : 131161710001
5. Nomor Pokok Statistik Nasional (NPSN) : 10816420
6. Jenjang Akreditasi
a. Katagori : A ( Amat Baik )
b. Nilai Kumulatif : 95,00
c. Tanggal Penetapan : 17 November 2018
7. Kepemilikan Tanah
a. Status Tanah : Hak Milik
b. Luas Tanah : 4.609 m2
 8. Status Bangunan
a. Surat Izin Bangunan : -
b. Luas Bangunan : 3.143 m2

9. Nomor Rekening :
a. Bank : BRI Cabang Pontianak
b. Nomor Rekening : 00.07 - 01.000232.30 -7
10. NPWP : 00-339-621-5-701- 000
11. Waktu Belajar (normal) : Pagi Hari
a. Senin – Kamis : 07.00 – 16.00
b. Jum’at : 07.00 – 14.00
c. Istirahat I : 10.00 – 10.15
d. Istirahat II (sholat Dhuhur berjamaah) : 11.45 – 12.15
e. Istirahat III (sholat Ashar berjamaah ) : Menyesuaikan waktu sholat ( 20 menit)
12. Waktu Belajar PTM masa Pandemi : Pagi Hari (sesi)
a. Senin – Kamis : 07.30 – 12.30
b. Jum’at : 07.30 – 11.10
c. Sesi I (50%) : 07.30 – 09.30
d. Sesi II (50%) : 10.30 – 12.30
e. Tidak ada Istirahat
f. 1 hari 4 Jam Pelajaran
13. Waktu Belajar PTM masa Pandemi : Pagi Hari (tanpa sesi)
a. Senin – Jum’at : 07.00 – 12.00
b. Istirahat : 09.15 – 09.45
c. 1 hari 6 Jam Pelajaran
14. Kegiatan Ekstra Kurikuler :
a. Rocket Air
b. Nasyid
c. Qasidah
d. Tari
e. Tilawah / seni baca Al-qur’an
f. PMR
g. Pramuka
h. Paskibra
i. PKS
j. Keagamaan / ROHIS / FRISMA
k. Marching Band
l. Band
m. Futsal
n. LCC UUD 1945
o. Theater
p. Pembinaan Mata Pelajaran KSM/Olimpiade
q. KIR
r. Karate
s. Volly Ball
t. Futsal
u. Tundang (Pantun Berdendang)
v. Syahril Qur’an
w. Fahmil Qur’an
x. Tahfidz Qur’an
y. Fardhu Kifayah
z. Qurotul Qutub

Kegiatan Ekstra Kurikuler di masa Pandemi ini ditiadakan

15. Sejarah Berdirinya MAN 1 Pontianak

Berdirinya MAN 1 Pontianak dilatar belakangi oleh tingginya hasrat masyarakat
yang ingin anaknya melanjutkan ke sekolah agama. Namun sekolah agama yang ada
pada masa itu tidak mampu menampung jumlah siswa yang membludak. Apalagi
hanya ada satu sekolah agama diseluruh Kalimantan Barat, yaitu PGAN. Faktor inilah
yang menggerakkan hati sejumlah tokoh agama dan masyarakat yang bernaung di
Yayasan Bawari untuk mendirikan sekolah yang dapat menampung keinginan
masyarakat tersebut. Sehingga pada tahun 1964 berdirilah sekolah agama dengan
nama SP IAIN ( Sekolah Persiapan IAIN ) yang beralamat di jalan Merdeka Barat
Nomor 173 Pontianak.
Dengan berdirinya SP. IAIN, dibawah pimpinan bapak Chatib Syarbaini, secara
bertahap melangkah menyonsong masa depan. Kemajuan pendidikan agama pada
masa inilah begitu pesat dengan jumlah siswa 70 s/d 80 siswa. Apalagi setelah
diresmikan menjadi sekolah negeri pada tahun 1965 dan merupakan Filial dari IAIN
Sunan Kali Jaga Yogyakarta. Pada tahun 1967 berkembangnya SP. IAIN di seluruh
Indonesia, maka SP. IAIN Pontianak berinduk kepada IAIN Syarif Hidayatullah
Pontianak. Namun beberapa tahun kemudian, perkembangan tidak begitu sepesat
pada saat berdirinya walaupun sudah dinegerikan. Hal ini disebabkan kurangnya
perhatian pemerintah untuk memberikan fasilitas dan guru negeri / pegawai.
Walaupun demikian kondisinya tetap eksis mencetak anak menjadi manusia
berintelektual dan beriman.
Kemudian pada tahun 1978 dengan SK. MENAG Nomor 17 Tahun 1978
tanggal 16 Maret 1978 terjadi perubahan nama dari SP. IAIN Syarif Hidayatullah
menjadi Madrasah Aliyah Negeri Pontianak dan sekaligus berpindah tempat di Jalan
Apel Gg. Apel VI ( yang sekarang berubah menjadi Jalan H. Haruna ) Sejak saat
inilah berbagai bantuan mengalir dari pemerintah yang tentu saja sangat membantu
mantapnya langkah MAN 1 Pontianak.
Kepemimpinan ( Kepala Madrasah ) dari SP. IAIN sampai MAN 1 Pontianak adalah :
1. Chatib Syarbani Tahun 1964 s/d 1965
2. Drs. Malikul Aidi Tahun 1965 s/d 1973
3. Musrifah, BA Tahun 1973 s/d 1975
4. Dra. Hj. Ngadirah Tahun 1975 s/d 1992
5. H. M. Syayuthi, SH Tahun 1992 s/d 1999
6. Drs. E. Mansyur Syah Tahun 1999 s/d 2002
7. Dra. Hj. Nurul Huda, MA Tahun 2002 s/d 2007
8. Drs. H. Hamdani, S. Pd. Tahun 2007 s/d 2012
9. Dr. H. Nana Kusnadi, M.Pd Tahun 2012 s/d 2017
10. Drs. H. Razali, M.Pd Tahun 2017 s/d Sekarang
 Sampai saat ini, Madrasah yang terletak di jalan H. Haruna Sui Jawi ini sudah
memiliki 70 orang pegawai terdiri dari :
a. Guru Kemenag sebanyak 43 orang,
b. Guru Diknas sebanyak 3 orang,
c. Guru Tidak Tetap sebanyak 9 orang,
d. Pegawai TU sebanyak 8 orang
e. Pegawai TU Honor sebanyak 9 orang
f. Jumlah siswa 932 orang yang terdiri dari 26 kelas/rombongan belajar
- 24 Kelas di Kampus 1 Jalan Apel Pontianak
- 2 Kelas di Kampus 2 Jalan Tanjung Raya 2 Saigon
a. Laboratorium Fisika
b. Laboratorium Kimia
c. Laboratorium Biologi
d. Laboratorium Komputer 3 Ruang
e. Perpustakaan
f. Mushola
g. AULA
h. Ruang Kepala Madrasah
i. Ruang Wakil Kepala Madrasah
j. Ruang Tata Usaha
k. Ruang BK

LEMBAR PENGAMATAN KULTUR SEKOLAH

Tanggal Pengamatan : Rabu, 07 September 2022

Nama Sekolah : MAN 1 PONTIANAK

Keterlaksaan
No Aspek Pengamatan Ya Tdk Deskripsi
 Bk Kr

1 Kegiatan 3S (Senyum, Sapa, Salam) ✔️ Kegiatan 3S di MAN 1

Pontianak terlaksana
dengan baik, dikarenakan
para siswa maup un guru
dilihat interaktif seperti
saling menyapa satu
sama lain misalnya siswa
menyapa guru Ketika
berpapasan.

2 Pengkondisian awal belajar ✔️ Disaat saya melakukan

wawancara bagaimana
kondisi awal belajar di
MAN 1 Pontianak yang
di mana guru saat saya
wawancarai memaparkan
bahwa sebelum
melaksanakan pelajaran
siswa dituntut untuk
berdoa terlebih dahulu
kemudian melakukan
tadarusan dan dengan
teknis HP dikumpulkan

3 Upacara bendera ✔️ Untuk upacara bendera

MAN 1 Pontianak
dilaksanakan setiap 2
minggu sekali yang di
mana untuk Minggu
yang sebelum upacara
dilakukan pembinaan
sehingga satu minggu
pembinaan Minggu
 berikutnya upacara

4 Penggunaan seragam sekolah ✔️ Untuk menggunakan

seragam sekolah MAN 1
Pontianak memiliki
aturan yang berbeda
setiap harinya dan
terlaksanaka dengan
baik.

5 Anjuran menjaga kebersihan ✔️ Di MAN 1 Pontianak

menyediakan wastafel
setiap tempat dan
disediakan sabun cuci
tangan dan disana juga
terdapat tempat sampah
Non organik, organik,
B3. agar siswa siswi rajin
untuk membuang sampah
pada tempatnya

6 Anjuran Menjaga ketenangan ✔️ Terlaksaanakan dengan

baik.

7 Anjuran memanfaatkan waktu ✔️ Terlaksanakan dengan

baik

8 Tercipta suasana yang tenang dan ✔️ Terlaksanakan dengan

nyaman untuk belajar baik

9 Suasana di sekolah menyenangkan ✔️ Terlaksanakan dengan

baik.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang

DESKRIPSI:

1. Kegiatan 3S (Senyum, Sapa, Salam)

 Dari hasil observasi saya di MAN 1 Pontianak pelaksanaan kegiatan 3S (senyum,
sapa, salam) dilaksanakan dengan baik bagi seluruh peserta didik, guru,staf TU dan
seluruh anggota yang berada di lingkungan sekolah. Para siswa melakukan salam saat
menjumpai guru dan juga saat observasi di lakukan para siswa menerapkan kegiatan 3S
menyapa dan senyum saat bertemu.

2. Pengkondisian awal belajar

Sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai, guru terlebih dahulu memastikan
kebersihan kelas kemudian dilanjutkan memeriksa media pembelajaran. Kemudian
guru mengajak siswanya untuk berdoa sebelum belajar dan para siswa melakukanya
rutin setiap hari kegiatan tadarusan yang dilakukan seluruh siswa sebelum belajar
mengajar dimulai. Kemudian sebelum belajar dimulai siswa disuruh mengumpulkan
Hp agar sat pembelajaran dimulai tidak ada siswa yang bermain HP.

3. Upacara Bendera
Pelaksanaan upacara bendera di MAN 1 Pontianak akan dilaksanakan pada pagi hari
sebelum memulai proses pembelajaran. Pelaksanaan upacara bendera di MAN 1
Pontianak diadakan setiap 2 minggu sekali. Seminggu selanjutnya mereka akan
mengadakan pembinaan wali kelas. Kemudian yang akan betugas menjadi petugas
upacara akan bergilir setiap kelas. Di semester ganjil sekarang siswa yang duduk
dibangku kelas XII masih bisa menjadi petgas upacara dan saat sudah memasuki
semester genap yang akan menjadi petugas upacara adalah siswa kelas X dan XI.

4. Penggunaan Seragam Sekolah

Pakaian sekolah yang dipakai para siswa harus sesuai dengan aturan yang sudah
ditetapkan oleh sekolah MAN 1 Pontianak. Sekolah sudah menetapkan aturan pakaian
bagi para siswa dari hari senin sampai jumat.Berikut aturan penggunaan seragam
sekolah:
1). Hari senin putih abu-abu dan untuk siswa perempuan memakai hijab putih serta
dalaman hijab warna putih, kaos kaki harus berwarna putih serta sepatu harus hitam
 polos.
2). Hari selasa siswa untuk memakai baju batik bebas dan untuk perempuan memakai
hijab warna hitam dan dalaman hijab warna hitam serta pakaian bawah harus
berwarna hitam. Dan sepatu hitam polos.
3). Hari rabu siswa memakai pakaian khas MAN 1 Pontianak yaitu pakaian bermotif
kotak-kotak warna hijau, pakaian bawah harus berwarna hitam dan khusus siswa
perempuan memakai hijab berwarna putih dan dalaman hijab juga berwarna putih.
4). Hari kamis siswa memakai pakaian pramuka dan untuk perempuan menggunakan
hijab berwarna coklat dan dalaman hijab warna coklat.
5). Hari jumat memakai baju koko atau baju muslim dan perempuan memakai atasan
berwarna coklat serta bawahan juga coklat pramuka.

5. Anjuran menjaga kebersihan

MAN 1 sudah menyediakan wastafel disetiap depan kelas untuk siswa mencuci
tangan dan setiap kelas disediakan tempat sampah. Dan anjuran untuk menjaga
kebersihan tetap terlaksana dengan baik. siswa tetap diwajibkan untuk menjaga
kebersihan, baik diri maupun lingkungan sekitar. Guru pun diwajibkan untuk tetap
menjaga dan mengingatkan siswanya untuk saling menjaga kebersihan pada setiap
pembelajaran berlangsung.

6. Anjuran menjaga ketenangan

Para guru guru di MAN 1 Pontianak menganjurkan kepada para siswanya untuk
tetap diam dikelas jika pada saat jam tersebut guru yang mengajar tidak dapat masuk
ke kelas atau bisa disebut dengan jam kosong untuk tetap diam agar tidak megganggu
kelas lain yang sedang belajar. Siswa tidak diperbolehkan keluar kelas sampai
waktunya istirahat. Bagi kelas yang gurunya sedang berhalangan untuk kesekolah
guru tersebut sudah menitipkan tugas kepada guru piket untuk diberikan kepada
siswanya agar siswa tetap belajar dan tenang didalam kelas.
7. Anjuran memanfaatkan waktu
Anjuran memanfatkan waktu terlaksanakan dengan baik. Guru mengajar sesuai
dengan jadwal yang sudah tertera. Apabila ada guru yang tidak mengajar atau jam
kosong, ada guru PPL yang menggantikan dan siswa dihimbau untuk tetap belajar
 secara mandiri. Jika ada pemberian tugas siswa diwajibkan untuk mengerjakan dan
mengumpulkannya sesuai dengan waktu yang sudah ditetapkan oleh guru masing-
masing mata pelajaran. Ada juga siswa meluangkan waktu kosong untuk membaca
buku di perpustakaan.

8. Tercipta suasana yang tenang dan nyaman untuk belajar

Guru maupun siswa Di MAN 1 Pontianak menciptakan suasana yang tenang dan
nyaman untuk belajar dengan baik. hal ini terjadi supaya terciptanya kegiatan
pembelajaran yang berkualitas, di mana guru memberikan materi dan siswa dapat
memahami dengan baik dalam suasana yang mendukung untuk siswa belajar dengan
nyaman.

9. Suasana di sekolah menyenangkan

Suasana yang menyenangkan di sekolah tercipta dengan baik. Dapat di lihat dari
lingkungan sekolah yang bersih, asri, dan nyaman untuk warga sekolah. Selain
itu, banyaknya tanaman hijau di sekitar sekolah membuat suasananya sejuk dan
tentram. Fasilitas yang tersedia di sekolah pun memadai, sehingga terjadinya
kegiatan pembelajaran yang menyenangkan. Terlihat adanya interaksi langsung
antara guru dengan siswanya.
 LEMBAR PENGAMATAN
Struktur Organisasi dan Tata Kerja (SOTK)
Tanggal Pengamatan : 7 September 2022
Nama Sekolah : MAN 1 Pontianak

No Visi dan Misi Sekolah Keterlaksanaan Deskripsi

Baik Kurang Tidak

1 Struktur Organisasi Sekolah jelas V Dalam bagian

terpajang disertai nama dan foto struktur organisasi
di sekolah MAN 1
Pontianak semuanya
lengkap beserta
lampiran tugasnya.
Dan yang dimana
dalam sebuah
struktur tersebut ada
yang tidak memiliki
foto dan sebagian
juga ada yang
memiliki foto.

2 Struktur Organisasi Sekolah sesuai V Dalam konteks

jabatan yang berlaku saat ini sesuai atau tidaknya
jabatan yang
berlaku saat ini
pada struktur
organisasi, tentu
 sesuai, yang dimana
sesuai dengan
jabatan yang
berlaku dan sudah
disesuaikan.

3 Struktur Organisasi Sekolah terurai V

rinci sampai pada siswa Dalam hal ini sudah
di sosialisasikan
melalui wali kelas.
Bahkan adanya
penempelan berner
dan lengkap dengan
foto agar dapat
tersosialisasikan
kepada siswa.

4 Struktur Organisasi Sekolah juga V Dalam bagian ini

memuat tata usaha/kerja semuanya sudah
lengkap yang
berasal dari kepala
TU sampai stafnya
dalam kategori
PNS dan Non
PNS.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Untuk visi dan misi sekolah di MAN 1 Pontianak sudah ada, beserta tujuan nya. dalam visi
dan misi pernah ditempel, dan di sampaikan kepada peserta didik dan dalam upacara
bendera juga. Dan termasuk dalam program sekolah.
Deskripsi :
Pada bagian ini struktur organisasi di MAN 1 Ponianak sudah lengkap semuanya, tetapi
kurang nya di masalah foto yang tidak lengkap. Yang dimana ada sebagian yang
menggunakan foto dan sebagian ada yang tidak menggunakan foto.

1. Dalam hal ini dinyatakan sesuai, yang mana sesuai dengan jabatan yang berlaku, dan
sudah sudah disesuaikannya sebuah jabatan tersebut.
2. Sudah disosialisasikan melalui wali kelas. Bahkan adanya penampilan banner supaya
semua perserta didik dapat memahaminya serta dilengkapi juga fotonya supaya dapat
diselesaikan kepada peserta didik.
3. Padahal semua ini sudah lengkap yang berasal dari TU seampaai kepada staf kepada
kategori PNS dan non PNS hingg kepada siswa.

Lembar Pengamatan
Visi Misi Sekolah

Tanggal Pengamatan : 9 September 2022

Nama Sekolah : MAN 1 Pontianak

No Visi dan Misi Sekolah Keterlaksaan Deskripsi

Bk Kr Tdk

1 Ada visi dan misi sekolah V Pada sekolah memiliki visi

dan misi.

2 Ada pemaparan visi dan misi V Berdasarkan hasil

sekolah di beberapa tempat pengamatan langsung pada
lingkungan sekolah, visi
dan misi yang terpampang
disekolah ditiadakan
sementara karena bangunan
sekolah yang baru saja di
renovasi. Menurut
informasi dari beberapa
murid dan guru di sekolah,
visi misi sekolah akan
 dituliskan pada tembok
yang khusus disediakan
untuk visi misi sekolah
tersebut.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang

Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Deskripsi:
1. Pada sekolah MAN 1 Pontianak terdapat visi dan misi sekolah yang telah dibagikan
pada Profil MAN 1 Pontianak.
2. Visi dan misi sekolah pada MAN 1 Pontianak tidak terlihat di sekitar bangunan
maupun lingkungan sekolah, dikarenakan bangunan sekolah yang baru selesai
renovasi. Berdasarkan informasi yang saya dapat dari beberapa murid dan guru, visi
dan misi sekolah biasanya di ukir atau di tulis pada batu atau tembok yang telah
disediakan. Di sekitar bangunan sekolah juga tidak terlihat visi dan misi sekolah
yang terpampang. Dengan begitu untuk poin adanya pemaparan visi dan misi sekolah
yang tertempel diberi keterangan kurang baik. Karena tidak ada satu pun visi misi
yang di tempelkan disetiap kelas mau pun diluar kelas.
3. Berikut visi misi dan tujuan sekolah MAN 1 Pontianak

VISI

A.Terwujudnya Generasi Yang Agamis, Berprestasi

B. dan Berwawasan Lingkungan

MISI
C.
1. Mengoptimalkan siswa yang berakhlakul karimah
2. Memaksimalkan pelaksanaan ibadah sehari – hari
3. Memantapkan aqidah
4. Meningkatkan nilai ketuntasan dalam pembelajaran
5. Meningkatkan kualitas lulusan
6. Meningkatkan kuantitas lulusan yang diterima di Perguruan
Tinggi Negeri
7. Meningkatkan prestasi non akademis

TUJUAN
8. Meningkatkan wawasan terhadap lingkungan

D.
1. Menghasilkan siswa yang dapat membaca Al–Quran,
E.
berdoa, kutbah, fardhu kifayah
2. Membiasakan bersalam, sholat berjamaah, puasa senin
kamis, dll
3. Membentuk pribadi yang beriman, bertaqwa, dan
berakhlakul karimah serta peduli sesama
4. Meningkatkan prestasi akademik dan kecakapan hidup
melalui kegiatan intrakurikuler dan ekstrakurikuler
unggulan sesuai minat dan bakat  siswa
5. Membina kerjasama dengan pihak – pihak terkait
dalam rangka mewujudkan madrasah yang mandiri
6. Menghasilkan lulusan yang berkualitas, mampu
bersaing yang diterima di perguruan tinggi negeri, dan
berdayaguna di lingkungan masyarakat
 LEMBAR PENGAMATAN
ASPEK KOKURIKULER DAN EKSTRAKURIKULER

Tanggal pengamatan: 9 September 2022

Nama Sekolah: MAN 1 Pontianak

Keterlaksanaan
Aspek kegiatan Kokurikuler dan
No Ya Tdk Deskripsi/ Bukti Dokumen
Ekstrakurikuler
Baik Krg

Ada kegiatan kokurikuler yang Ada,yaitu Palang Merah

1 V
terprogram dari sekolah Remaja(PMR)

Ada kegiatan ektrakurikuler yang Ada,yaitu 25 Kegaitan

2 terprogram dari sekolah V Ekstrakulikuler yang ada di
MAN 1 Pontianak.

3 Ada jadwal kegiatan kokurikuler Ada,dikhususkan hari

V
Jumat,Sabtu,dan Minggu.

Ada jadwal kegiatan Ada,dikhususkan hari

4 V
ekstrakurikuler Jumat,Sabtu,dan Minggu.

Ada pembinaan kokurikuler dan Ada,disesuaikan dengan

5 V
ektrakurikuler secara terprogram pembinanya.

6 Setiap guru menjadi Pembina V Tidak semua guru menjadi

kokurikuler dan ektrakurikuler Pembina,dikarenakan
 memiliki tugas
masingmasing.

Setiap siswa wajib mengikuti Ada yang wajib dan tidak

7 V
kokurikuler dan ektrakurikuler wajib.

8 Ada pembelajaran di setiap kelas Ada,sesuai dengan jadwal

V
yang telah di tetapkan.

Ada jadwal pembelajaran Ada,disesuaikan dengan

9 V
tambahan guru mata pelajaran.

Keterangan: Tdk=tidak ; Bk=baik ; Kr=kurang Uraian/Deskripsi Visi dan Misi Sekolah

Untuk kokurikuler dan ekstrakulikuler di MAN 1 Pontianak sudah terlaksana dengan baik,
seperti akan mengikuti lomba PBB yang dilaksanakan pada tanggal 29 September 2022.
Deskripsi :
1. Pada bagian ini struktur kokurikuler dan ekstrakulikuler di MAN 1 Ponianak sudah
lengkap semuanya, tetapi kurang nya jadwal kegiatan yang kurang terstruktur dikarenakan
menyesuaikan jadwal dari Pembina.
2. Dalam hal ini dinyatakan seluruh siswa wajib mengikuti kegiatan tersebut karena
merupakan program wajib dari sekolah.
3. Kegiatan kokurikuler dan ekstrakulikuler tidak hanya dilakukan disekolah saja, bisa
dilakukan diluar sekolah.Misalnya anggota PMR mengunjungi PMI Pusat .
 BAB III
PENUTUP
1.Kesimpulan
Berdasarkan observasi PLP 1 (Pengenalan Lapangan Sekolah 1) yang
dilaksanakan di MAN 1 Kota Pontianak, dapat disimpulkan bahwa kegiatan PLP
1 ini bertujuan untuk mengenalkan kepada mahasiswa sebagai calon guru tentang aspek
pembelajaran dan pengelolaan pendidikan disatuan pendidikan yang meliputi kultur
sekolah, struktur organisasi dan tata kerja (SOTK), visi dan misi sekolah, serta
kokuriler dan ekstrakuriuler sekolah. Agar mahasiswa siap untuk terjun kedalam
lapangan persekolahan dan menjadi guru yang profesional.

2.Saran
Sebaiknya pihak sekolah MAN 1 Pontianak dapat membuat dan melengkapi hal-
hal yang masih kurang seperti deskripsi tata kerja, membuat bentuk fisik baik tata tertib
maupun visi misi.
LAMPIRAN:
Gambar 1.Dokumentasi penyerahan plp 1 kelompok 32

Gambar 2.foto sekolah MAN 1 Pontianak

Gambar 3. Dokumentasi saat wawancara kultur sekolah

Gambar 4.dokumentasi saat wawancara SOTK

Gambar 5.SOTK MAN 1 PONTIANAK

Gambar 6.dokumentasi beberapa ekstrakulikuler

Gambar 7.beberapa dokumentasi yang kami foto diMAN 1 Pontianak