Prinsip-Prinsip Pengembangan Bahan Ajar PPKN

MAKALAH

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian Kurikulum dan Bahan Ajar PPKN

yang dibina oleh Drs. Margono, M.Pd, M.Si

oleh:

1. Ainun
2. Faisal
3. Hamida Ulfa Fauziah
4. Intan Kurniasari (170711636001)
5. Nur Afifatul Laili

UNIVERSITAS NEGERI MALANG

FAKULTAS ILMU SOSIAL
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN
KEWARGANEGARAAN
MARET 2020
 BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pengembangan bahan ajar digunakan sebagai cara untuk mengidentifikasi,
mengembangkan, dan mengevaluasi isi dan strategi pembelajaran. Pengembangan
bahan ajar sebagai pemahaman tentang desain pernbelajaran. Selain itu
pengembangan bahan ajar mempertimbangkan sifat materi ajar, jumlah peserta
didik, dan ketersediaan materi. Departemen Pendidikan Nasional (2008:11)
Rumusan Masalah pengembangan bahan ajar hendaknya memperhatikan prinsip-
prinsip pembelajaran berikut: (1) mulai dari yang mudah untuk memahami yang
sulit, dari yang kongkret untuk memahami yang abstrak; (2) pengulangan
memperkuat pemahaman; (3) umpan balik positif memberikan penguatan
terhadap pemahaman siswa; (4) motivasi yang tinggi merupakan salah satu faktor
penentu keberhasilan belajar; (5) mencapai tujuan; dan (6) mengetahui hasil yang
dicapai”.
Prinsip pengembangan bahan ajar menurut Prastowo (2013:317)
menjelaskan “ada beberapa prinsip yang perlu diperhatikan dalam penyusunan
bahan ajar atau materi pembelajaran. Prinsip-prinsip dalam pemilihan materi
pembelajaran meliputi prinsip relevansi, konsistensi, dan kecukupan. Dari
beberapa penjelasan di atas penulis dapat menyimpulkan bahwa dalam
penyusunan bahan ajar yang utama harus disesuaikan dengan kurikulum,
perangkat pembelajaran serta prinsip-prinsip dari bahan ajar itu sendiri, sehingga
bahan ajar dapat digunakan secara optimal.
B. Rumusan Masalah
1. Siapa yang mengembangkan bahan ajar PPKN ?
2. Bagaimana bentuk bahan ajar PPKN ?
3. Hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam mengembangkan bahan
ajar PPKN ?
C. Tujuan
 BAB II

PEMBAHASAN

2. Bentuk Bahan Ajar

Menurut Prastowo (2013: 306) dari segi bentuknya, bahan ajar dapat dibedakan

menjadi empat macam, yaitu:

a. Bahan ajar cetak (printed), yaitu sejumlah bahan yang disiapkan dalam kertas, yang dapat
berfungsi untuk keperluan pembelajaran atau penyampaian informasi. Contoh: handout,
buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wall chart, foto/gambar.
b. Bahan ajar dengar (audio) atau program audio, yaitu: semua sistem yang menggunakan
sinyal radio secara langsung, yang dapat dimainkan atau didengar oleh seseorang atau
sekelompok orang. Contoh: kaset, radio, piringan hitam, dan compact disk audio.
c. Bahan ajar pandang dengar (audio visual), yaitu: segala sesuatu yang memungkinkan
sinyal audio dapat dikombinasikan dengan gambar bergerak secara sekuensial. Contoh:
video, compact disk, dan film.
d. Bahan ajar interaktif (interactive teaching materials), yaitu: kombinasi dari dua atau lebih
media (audio, teks, grafik, gambar, animasi, dan video) yang oleh penggunanya
dimanipulasi atau diberi perlakuan untuk mengendalikan suatu perintah dan atau perilaku
alami dari presentasi. Contoh: compact disk interaktif.

Bentuk bahan ajar menurut Hermawan, Asep (2019:4) yaitu:

a. Bahan ajar yang di desain lengkap, artinya bahan pembelajaran yang memuat semua
komponen pembelajaran secara utuh meliputi: tujuan pembelajaran atau kopetensi yang
akan dicapa, kegiatan pembelajaran yang disusun secara sistematis, ilutrasi/media.
Contoh modul pembelajaran, audio pembelajaran, video pembelajaran, pembelajarn
internet.
b. Bahan ajar yang didesain tidak lengkap artinya bahan ajar yan didesain dalam bentuk
komponen pembelajaran yang terbatas atau alat peraga yang digunakan sebagai alat bantu
ketika tenaga pendidik dan siswa melaksanakan kegiatan pembelajaran contoh alat
peraga, peta, globe, dan lain sebagainya.

Prastowo, Andi.2013. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Yang Inovatif. Yogyakarta: Diva
Press.

Hermawan, Asep.2019. Pengembangan Bahan Ajar. (online).

(http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDIKAN/
197706132001122-LAKSMI_DEWI/BAHAN_KULIAH_PBA/
PENGEMBANGAN_BAHAN_AJAR.pdf). Di akses 5 Maret 2020.