KOMPETENSI DASAR
3.1 Menganalisis makna dan upaya meneladani al-Asmā` al-Ḥusna; al-‘Afuww, al-
Rozzāq, al-Malik, al-Hasīb, al-Hādi, al-Khālik dan al-Hakīm
4.1 Menyajikan hasil analisis tentang makna dan upaya meneladani al-Asmā` al-Ḥusna;
al-`Afuww, al-Rozzāq, al-Malik, al-Hasīb, al-Hādi, al-Khālik dan al-Hakīm
INDIKATOR
3.1.1 Menceritakan peristiwa yang mencerminkan sifat-sifat Allah dalam al-Asmā` al-
Ḥusna
3.1.2 Menganalisis peristiwa yang mencerminkan sifat-sifat Allah dalam al-Asmā` al-
Ḥusna
3.1.3 Menganimasi lafal al-Asmā` al-Ḥusna
4.1.1 Menyajikan analisis tentang sikap yang mencerminkan sifat-sifat Allah dalam al-
Asmā` al-Ḥusna
Ayo Praktikkan
Setelah mendalami pembahasan dalam bab ini. Marilah kita mempraktikkan cerminan teladan
dari nama-nama baik Allah ini dengan langkah-langkah berikut ini:
1. Praktikkan pekerjaan secara individu atau kelompok beranggota 3-4 siswa/i.
2. Guru membagi individu atau kelompok sesuai dengan tujuh nama-nama baik yang telah
dibahas.
3. Siapkan selembar kertas beserta alat-alat tulis berupa pensil, pulpen, dan penghapus.
4. Ingatlah sebuah pengalaman yang mencerminkan nama-nama baik Allah dalam
pembahasan ini.
5. Tulislah ingatan tersebut dalam bentuk cerita, pantun, puisi ataupun desain grafis.
6. Kumpulkanlah kepada guru. Guru akan memilih beberapa individu atau kelompok untuk
mempresentasikan karyanya.
Catatan: Siswa/i dapat mendokumentasikan karyanya pada majalah sekolah, sosial media,
atau dikirimkan pada media penulisan lainnya.
Ayo Presentasi
Dengan melakukan presentasi, maka pemahaman akan semakin melekat pada otak. Marilah
kita mempresentasikan cerminan teladan dari nama-nama baik Allah ini dengan langkah-
langkah berikut ini:
1. Praktikkan pekerjaan ini dengan kelompok beranggota 3-4 siswa/i.
2. Guru menugaskan setiap kelompok untuk berdiskusi singkat tentang nama-nama baik
Allah.
3. Guru menugaskan kelompok pertama untuk mempresentasikan bab pertama yaitu
mencakup definisi, cerminan perilaku dari nama-nama Allah dan memberikan analisis
peristiwa yang berkaitan dengannya.
4. Kelompok yang melakukan presentasi diperkenankan untuk memakai media belajar
untuk menunjang presentasinya.
5. Kelompok lain memberikan komentar dan kritik atas presentasi.
6. Guru memberikan penambahan atas materi presentasi telah dilaksanakan.
Pendalaman Karakter
Dengan memahami pembahasan dalam bab ini maka seharusnya kita memiliki sikap-sikap
sebagai berikut
1. Senantiasa berdoa kepada Allah dengan nama-nama baik-Nya
2. Saling memaafkan dan menjaga martabat antar sesama manusia.
3. Saling berbagi kepada orang-orang yang membutuhkan.
4. Bertanggung jawab kepada perkataan dan perbuatan yang telah dilakukan.
5. Terus berintrospeksi diri di kala senang maupun susah.
6. Saling menasehati dengan baik dan tepat sesuai dengan situasi, objek, dan lingkungan
orang yang dinasehati.
7. Kreatif dan inovatif.
8. Pantang menyerah sampai mencapai cita-cita positif yang hendak digapai.
Kisah Teladan