Alokasi

Standar Kompetensi Indikator Januari Februari

Waktu
1 2 3 4 5 1 2 3 4
Membaca Membaca dan memahami teks
6. memerankan drama yang akan diperankan
tokoh dalam pementasan Menghayati watak tokoh yang
drama akan diperankan
Mengekpresikan perilaku dan
dialog tokoh protagonis, 4 JP
antagonis, atau tirtagonis
Mendiskusikan pengekspresian
perilaku dan dialog yang
disampaikan teman

Membaca Mengidentifikasi ciri hikayat

7. Memahami berbagai sebagai bentuk karya sastra lama
hikayat, novel
Indonesia/novel Menemukan unsur-unsur
terjemahan intrinsik ( alur, tema, 4 JP
penokohan, sudut pandang, latar,
dan amanat) dalam hikayat

Menceritakan kembali isi hikayat

Menganalisis unsur-unsur
ekstrinsik dan intrinsik ( alur,
tema, penokohan, sudut
pandang, latar, dan amanat)
novel Indonsia
Menganalisis unsur-unsur
ekstrinsik dan intrinsik ( alur,
tema, penokohan, sudut 4 JP
pandang, latar, dan amanat)
novel terjemahan
Membanding-kan unsur-
nekstrinsik dan intrinsik novel
terjemahan dengan novel
Indonesia.
Menulis Mengungkapkan prinsip-prinsip
8. penulisan resensi:  
Mengungkapkan informasi
melalui penulisan resensi identitas buku, kepengarangan,
keunggulan buku, kelemahan
buku, ikhtisar ( inti
permasalahan) dengan bahasa
4 JP
yang komunikatif dan
penggunaan EYD, kesimpulan

Menjelaskan tahap-tahap membuat

Membuat resensi sederhana dari bu
Menulis resensi novel dengan
memperhatikan: Identitas buku, 4 JP
kepengarangan, keunggulan
buku, kelemahan buku,
Uji materi 2 JP
Remedial/ Pengayaan 2 JP
 BULAN
Februari Maret April Mei Juni
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

21 27
M I D S

U A S
28 3
E
M E

I
S
T
E
R
I

4 10

11 17

18 24

25