KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS)

MGMP – KKMA 05 GRESIK

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

Sataun Pendidikan : MGMP KKMA 05 GRESIK Jumlah Soal : PG 10 Butir & 51 Butir
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jenis Penilaian : Pilihan Ganda & Uraian
Kelas/Semester : XII/Ganjil Penyusun : Tim MGMP KKM 05
Kurikulum Acuan : K-13 Instansi : MA..

KOMPETENSI INTI/ RUANG LINGKUP Bentuk Nomor

SPESIFIKASI / INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR MATERI Soal soal
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan iklan lowongan pekerjaan, Siswa mampu menentukan 1
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan pembuka surat lamaran pekerjaan dengan tepat.

3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan ilustrasi alamat surat, siswa mampu menentukan cara 3
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan penulisan alamat surat yang tepat.

3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan ilustrasi penolakan surat lamaran pekerjaan , siswa mampu 4
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan menentukan kalimat penolakan yang sesuai denan tepat.

3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan contoh surat lamaran pekerjaan Siswavmampu menentukan 4
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan bagian surat dengan tepat

3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan sebuah ulustrasi siswa mampu menentukan isi surat lamaran 5
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan pekerjaan dengan tepat.
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Siswa mampu nenentukan penulisan identitas dengan tepat. 1
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan sebuah iklan baris siswa mampu menyusun isi surat lamaran 2
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan pekerjaan berdasarkan iklan dengan tepat.
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan kalimat pembuka surat siswa mampu menentukan sebab 7
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan ketidakbakuan kalimat tersebut dengan tepat.
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan kutipan surat lamaran pekerjaan siswa mampu memperbaiki 8
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan kesalahan dalam kutipan tersebut dengan tepat.
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Disajikan pembuka surat lamaran pekerjaan yang kurang tepat, siswa 9
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan mampu memperbaikinya dengan tepat
3.1 Mengidentifikasi isi dan sistematika Menulis Surat  Mengidentifikasi latar suasana yang tampak pada penggalan 10
surat lamaran pekerjaan yang dibaca lamaran pekerjaan
 KOMPETENSI INTI/ RUANG LINGKUP Bentuk Nomor
SPESIFIKASI / INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR MATERI Soal soal
3.2 Mengidentifikasi informasi yang Mengidentifikasi  Menganalisis teks cerita sejarah makna kata kias - Pilgan 11
mencakup orientasi kejadian yang informasi dalam Mengidentifikasi peristiwa pada kutipan cerpen
saling berkaitan, komplikasi dan cerita sejarah 12
resolusi dalam cerita secara lisan Mengidentifikasi kata yang menunjukkan bahwa kalimat tersebut bermakna
atau tulis lampau 13

Menganalisis nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah 14

Menganalisis isi kutipan novel sejarah 15
Mengidentifikasi Suasana yang tergambar dalam kutipan teks novel sejarah
 Menganalisis unsur ekstrinsik kutipan novel sejarah
- Uraian 2

3.1 Mengidentifikasi unsur kebahasaan Kaidah kebahasaan  Menganalisis kebahasaan cerita atau novel sejarah pada penggalan yang - pilgan 16
surat lamaran pekerjaan Surat Lamaran bercetak miring.
pekerjaan  Menganalisis cerita yang mengisahkan masa lampau 17
 Mengidentifikasi bagian dalam struktur teks cerita sejarah 18
 Mengidentifikasi latar suasana yang tampak pada penggalan 19
 Menganalisis teks cerita sejarah makna kata kias 20
 KOMPETENSI INTI/ RUANG LINGKUP Bentuk Nomor
SPESIFIKASI / INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR MATERI Soal soal
3.5 Mengidentifikasi informasi Teks editorial  Disajikan teks editorial siswa mampu menentukan opini penulis yang pilgan 1
(pendapat, alternatif solusi dan Fakta dan opini terdapat dalam teks dengan tepat.
simpulan terhadap suatu isu) dalam  Disajikan teks editorial siswa mampu menentukan pertanyaan yang sesuai isi
teks editorial teks dengan tepat Pilgan 2
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan permasalahan yang
terdapat pada teks dengan tepat.
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan kesimpulan teks Pilgan 4
dengan tepat.
 Disajikan kalimat editorial yang acak , siswa mampu mengurutkan dengan
tepat Pilgan 5
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan orang yang dituju
dalam teks dengan tepat.
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan inti teks editorial Pilgan 6
dengan tepat
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan fakta –opini teks Pilgan
dan isi teks dendan tepat. 7
Pilgan

Uraian 3

3.6 Menganalisis struktur dan kebahasaan Struktur dan  Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan struktur teks pilgan 3
teks editorial kebahasaan teks dengan tepat.
editorial  Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan struktur teks Pilgan 8
dengan tepat.
 Disajikan sebuah teks editorial Siswa mampu menentukan kebahasaan yang Pilgan 10
terdapat dapam teks dengan tepat.

3 .8 Menafsirkan pandangan pengarang Kebiasaan, adat dan Siswa dapat mengidentifikasi hubungan antara latar suasana dengan perwatakan - Pilgan 31, 32
terhadap kehidupan dalam novel yang etika yang terdapat dalam novel
dibaca dalam novel

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan

novel
 KOMPETENSI INTI/ RUANG LINGKUP Bentuk Nomor
SPESIFIKASI / INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR MATERI Soal soal

3.8 Menafsirkan pandangan pengarang Nilai moral dan etika Siswa mampu menentukan nlai moral yang ada dalam novel Pilgan 35, 38
terhadap kehidupan dalam novel yang yang ada dalam
dibaca novel

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan Unsur intrinsik: latar Siswa mampu menganalisis unsur intrinsik latar suasana dan perwatakan yang Pilgan 33, 39
novel suasana dan disampaikan penulis kepada pembaca novel
perwatakan

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan Unsur intrinsik: Siswa mampu menganalisis unsur intrinsk (konflik ) dalam novel Pilgan 34, 36
novel Konflik dalam Novel

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan Kebahasaan Novel Siswa mampu menganalisis kebahasaan (bahasa lugas dan majas) Pilgan 37
novel

3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan Unsur intrinsik: Siswa mampu menganalisis unsur intrinsk (Amanat) dalam novel Pilgan 40
novel Amanat/pesan yang
ingin disampaikan
penulis kepada
pembaca

4.9 Merancang novel dengan Merancang Novel Siswa mampu menyebutkan langkah-langkah untuk merancang/menulis novel Uraian 4, 5
memperhatikan isi dan kebahasaan,
baik secara lisan atau tulis

Gresik,
Penyusun,

MGMP KKMA 05