BLENDED LEARNING (BLOG)

karena menggunakan kelas maya sebagai media pembelajaran

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMA

Mata Pelajaran : Fisika
Kelas / Semester : XII / Ganjil
Topik : Radiasi elektromagnetik
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

Kompetensi Inti

1 Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.

2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi
dengan keluarga, teman dan guru.
3 Memahami,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,prosedural berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,teknologi,seni,budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian,serta
menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah
4 Mengolah,menalar,dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan

Kompetensi Dasar

3.6 Menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi, dan dampaknya pada
kehidupan
4.6 Mempresentasikan manfaat radiasi elektromagnetik dan dampaknya pada kehidupan sehari-hari
Indikator

3.6.1 Menerapkan manfaat radiasi elektromagnetik dalam teknologi

3.6.2 Menganalisis bahaya radiasi elektromagnetik dalam kehidupan sehari-hari
3.6.3 Mendeskripsikan spektrum elektromagnetik
4.6.1 Menyajikan hasil diskusi kelompok tentang sumber radiasi dan spectrum gelombang elektromagnetik

Tujuan Pembelajaran

1 Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model discovery learning dengan pendekatan saintifik,
peserta didik dapat menganalisis fenomena radiasi elektromagnetik, pemanfaatannya dalam teknologi,
dan dampaknya pada kehidupan ,dengan benar serta Mempresentasikan manfaat radiasi elektromagnetik
dan dampaknya pada kehidupan sehari-hari dengan rasa ingin tahu, tanggung jawab, displin selama
proses pembelajaran dan bersikap jujur, percaya diri serta pantang menyerah.

Model Pembelajaran
BLENDED LEARNING (BLOG)

Metode Pembelajaran
diskusi

Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pembuka - 15 menit

1. Guru memberikan salam dan berdoa menurut kepercayaan masing-masing

2. Guru memeriksa kesiapan diri siswa sebelum memulai pembelajaran yaitu menyimpan semua buku/
benda yang tidak berhubungan dengan pembelajaran
3. Guru menjelaskan tentang cara belajar menggunakan model blended leraning dan menggunakan
kelas maya.setiap masuk ke kelas maya dengan kata kunci fisikaoke dan kelas fisika 12 ipa 4
4. Guru memberikan motivasi dengan pertanyaan:
 “Saat terjadi kecelakaan sepeda motor dan pengendara mengalami patah tulang, kita bisa melihat
potret bagian tulang yang patah tersebut? apa yang digunakan untuk memotret tulang tersebut?
Mengapa bisa demikian?
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Inti

Langkah 1: Pencarian Informasi (Online) - 30 menit

Guru meminta siswa  melihat dan mengamati orientasi masalah di LKS dan video di kelas maya rumah
belajar mapel fisika kelas 12 
https://www.youtube.com/watch?v=-SGzpNSJgVA

Langkah 2: Elaborasi Informasi (Tatap Muka) - 30 menit

1. Guru menstimulus siswa untuk mengajukan pertanyaan tentang  yang telah diamati
2. Guru membagi peserta didik membentuk kelompok
3. Guru membagikan bahan ajar dan lembar kerja

Langkah 3: Elaborasi Informasi (Online) - 30 menit

1. Guru membimbing siswa melalui kelas maya rumah belajar mapel fisika kelas 12 mendiskusikan
mengenai:
 Pengertian radiasi elektromagnetik
 Sumber radiasi elektromagnetik
 Spektrum gelombang elektromagnetik
1. Guru membimbing siswa melalui kelas maya rumah belajar mapel fisika kelas 12 menemukan
jawaban dari masalah

Langkah 4: Menyimpulkan Informasi (Tatap Muka) - 40 menit

1. Guru membimbing siswa menulis kesimpulan tentang hasil diskusi
2. Guru membimbing siswa menyampaikan hasil diskusi di depan kelas

Langkah 5: Menyimpulkan Informasi (Online) - 20 menit

guru melalui kelas maya rumah belajar mapelfisika kelas 12 ipa melakukan diskusi untuk menyimpulkan
hasil diskusi

Kegiatan Penutup - 15 menit

1. Guru menyampaikan manfaat pembelajaran radiasi elektromagnetik

2. Guru memberikan kesempatan siswa untuk menyimpulkan materi pembelajaran
3. Guru memberikan kuis melalui kelas maya rumah belajar mapel fisika kelas 12
4. Guru memberikan PR melalui kelas maya rumah belajar mapel fisika kelas 12
5. Guru menginformasikan kegiatan pembelajaran berikutnya
6. Guru membimbing siswa membaca doa penutup dan mengucapkan salam

Alat/Bahan/Media Pembelajaran
Video, internet,infokus, lap top,hand phone

Sumber Belajar
sumber.belajar.kemdikbud.go.id www.youtube.com Ketut Kamajaya dkk 2044. Aktif dan Kreatif Belajar
Fisika kelas XII SMA.Badung : Grafindo Media Pratama Risdiyani Chasanah dkk. FISIKA kelas XII untuk
SMA/MA peminatan matematika dan ilmu alam. Yogyakarta : PT Intan Pariwara