INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAD LAMONGAN (INSUD)

TAHUN AKADEMIK 2022-2023

SILABUS

Identitas
Nama Mata Kuliah : Kepemimpinan Pendidikan
Bobot : 2 SKS
Dosen Pengampu : Muh. Hasyim Rosyidi, M.Pd.I
Program Studi : Manajemen Pendidikan Islam
Waktu Perkuliahan : Semester Ganjil
Prasyarat : -

Kompetensi
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mempraktikkan berbagai wawasan konsep dasar
kepemimpinan pendidikan dan kepemimpinan pendidikan yang efektif.

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini mengkaji konsep-konsep dasar kepemimpinan pendidikan yang mencakup:
pengertian, keterampilan, sifat-sifat, teori dan gaya kepemimpinan pendidikan,
kepemimpinan pengawas, kepala sekolah dan guru, dan kepemimpinan pendidikan yang
efektif.

Uraian Tiap Pertemuan

Pertemuan
ke-
Tujuan Perkuliahan Materi Kegiatan

Perkenalan
Ceramah
1 Membuat kesepakatan belajar Silabus
dialogis
Pembagian kelompok

Mahasiswa memahami
Pengertian dan konsep - konsep
dasar kepemimpinan, pengertian
pemimpin dan kepemimpinan, Konsep Dasar Presentasi
2 tujuan dan fungsi kepemimpinan, Kepemimpinan kelompok
faktor-faktor kepengikutan teori Pendidikan dan diskusi
munculnya seorang pemimpin,
pemimpin formal dan pemimpin non
formal
Mahasiswa memahami
Keterampilan-keterampilan Kemampuan / Presentasi
3 kepemimpinan Keterampilan kelompok
Strategi pemimpin dalam Kepemimpinan dan diskusi
mengatasi problem solving
Mahasiswa memahami sifat, syarat
dan prinsip kepemimpinan, sifat-
Presentasi
sifat kepemimpinan, unsur-unsur Sifat-Sifat
4 yang menentukan tingkah laku Kepemimpinan
kelompok
dan diskusi
kepemimpinan, prinsip-prinsip
kepemimpinan
Mahasiswa memahami
Kepemimpinan dan manajemen,
Presentasi
kaitan kepemimpinan dan Teori-Teori
5 manajemen, kegiatan-kegiatan Kepemimpinan
kelompok
dan diskusi
manajerial

6 Mahasiswa memahami Gaya Presentasi

Tipe dan gaya kepemimpinan: Kepemimpinan kelompok
Tipe-tipe kepemimpinan dan diskusi
(democratic, lasses faire,
kharismatik dll)

Halaman ke 1
 INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAD LAMONGAN (INSUD)
TAHUN AKADEMIK 2022-2023
Gaya-gaya kepemimpinan
(persuasive, represif, partisipatif,
inovatif, motivatif, educatif dll)

7 UTS
Mahasiswa memahami
Peranan dan fungsi kepala sekolah
sebaagi pemimpin pendidikan:
Karakteristik pendidikan,
pendidikan sebagai sub sistem Presentasi
Kepemimpinan
8 sosial, manajemen berbasis
Kepala Sekolah
kelompok
sekolah (mbs), kepala sekolah dan diskusi
sebagai manajer, kepala sekolah
sebagai pemimpin dan supervisor
pendidikan, kepala sekolah sebagai
administrator
Mahasiswa memahami
Manajemen guru, tugas dan fungsi Presentasi
guru, karakteristik guru Kepemimpinan
9 kelompok
Guru
dan diskusi

Mahasiswa memahami
Kepemimpinan pengawas sekolah,
pengertian pengawas sekolah, Kepemimpinan Presentasi
10 tugas pengawas, fungsi pengawas, Pengawas kelompok
pengawas sebagai supervisor Sekolah dan diskusi
pendidikan

Mahasiswa memahami
Pengertian kepemimpinan Kepemimpinan Presentasi
11 transformasional, langkah-langkah Transformasional kelompok
kepemimpinan transformasional Pendidikan dan diskusi

Mahasiswa memahami
Manajemen humas, kepala sekolah Kepemimpinan Presentasi
12 sebagai koordinator humas dan Komunikasi kelompok
Pendidikan dan diskusi
Mahasiswa memahami
Pemimpin pendidikan yang efektif,
Kepemimpinan Presentasi
pemimpin pendidikan yang efektif,
13 Pendidikan Yang kelompok
karakteristik pemimpin yang efektif,
Efektif. dan diskusi
langkah-langkah pemimpin yang
efektif

14 UAS

Referensi ;
1. Al Hamdani, Djaswidi. Pengembangan Kepemimpinan Transformasional pada Lembaga
Pendidikan Islam. Bandung: Nuansa Aulia. 2005.
2. Everard, KB, Geoffrey Morris, and Ian Wilson, Effective School Management. London: Paul
Chapman Publishing, 2004.
3. Gamage, David Thenuwara, and Nicholas Sun-Keung Pang. Leadership and Management in
Education. Hongkong:The Chinese University Press. 2003.
4. Madhi, Jamal. Menjadi Pemimpin Yang Efektif dan Berpengaruh. Bandung: Syamwil, 2001.
5. Syafaruddin. Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan. Jakarta: Grasindo, 2004.
6. ----------------. Efektivitas Kebijakan Pendidikan. Jakarta: Rinekacipta. 2008.
7. ----------------. Kepemimpinan Pendidikan dalam Konteks Otonomi Daerah. Jakarta: Quantum
Teaching Press. 2010.
Halaman ke 2
 INSTITUT PESANTREN SUNAN DRAJAD LAMONGAN (INSUD)
TAHUN AKADEMIK 2022-2023

Evaluasi Hasil Belajar :

Prosentase
Jenis Tagihan
nilai
1. Kehadiran %
2. Keaktifan/partisipasi %
3. Tugas %
4. UTS %
5. UAS %

Keterangan Tugas:
- Tugas merupakan makalah yang dibuat secara kelompok, dipresentasikan dan
didiskusikan bersama di kelas.
- Selain dicetak tugas juga dikirimkan ke email: hasyimrisyidi@gmail.com

Kontak dosen:
e-mail : hasyimrisyidi@gmail.com
HP/WA: 08563601501

Lamongan, 7 September 2022

Dosen Pengampu Mata Kuliah,

Muh.Hasyim Rosyidi, M.Pd.I

Halaman ke 3