Nama : Putri Yulia Eka Sukandi

NIM : 2104666
Kelas : 3A – Administrasi Pendidikan
Mata Kuliah : Manajemen Sarana dan Prasarana

SARANA YANG ADA DI SEKOLAH BESERTA PERENCANAAN FUNGSINYA

1. Kursi Peserta Didik dan guru

Tentu saja dalam kegiatan belajar, peserta didik maupun guru kursi merupakan hal penting
yang tidak akan lepas dari kegiatan pembelajaran. Dengan adanya kursi maka akan
mempermudah peserta didik ataupun guru untuk melakukan kegiatan pembelajaran seperti
membaca, menulis,dan menyimpan alat-alat mereka.

2. Meja Peserta Didik dan guru

Sama halnya dengan kursi, meja juga merupakan komponen penting yang harus ada di
sekolah. Dengan adanya meja juga dapat mempermudah para peseerta didik dalam
melaksanakan kegiatan pembelajaran, menyimpan peralatan, dll. Meja belajar juga
umumnya menjadi menyimpan buku, menggantung tas, area yang luas untuk menempatkan
computer, dan berbagai laci untuk menyimpan barang pribadi anak. Hal ini tentu sangat
memudahkan anak untuk memenuhi kebutuhannya. Anak jadi tidak perlu beranjak dari
tempat duduknya dan tetap bisa fokus belajar.
3. Komputer
Manfaat komputer dalam kegiatan pembelajaran dan
pendidikan, yaitu:
1) Komputer adalah media atau alat bantu untuk
memudahkan pekerjaan.
2) Pendidik dapat memiliki variasi mengajar dengan
menggunakan komputer.
3) Kemampuan belajar peserta didik dapat meningkat
dengan adanya fasilitas komputer.
4) Kecerdasan psikomotorik siswa dapat terangsang
dengan adanya pendidikan yang berbasis teknologi

4. Loker/lemari

Loker di sekolah sangat membantu dan bermanfaat untuk aktifitas

kita di sekolah tiap harinya Manfaatnya adalah:
1) Membuat barang peserta didik lebih aman.
2) Sekolah semakin praktis.
3) Barang-barang peserta didik lebih tertata lebih rapi .
4) Untuk menyimpan lebih banyak buku dan peralatan sekolah
lainnya.
5) Tidak memberatkan tas peserta didikjika pelajarannya banyak.
6) Berfungsi sebagai penyimpanan buku atau baju murid.
7) Untuk menyimpan barang-barang berharga lainnya.

5. Papan Tulis

Papan tulis merupakan media pembelajaran utama di kelas. Umumnya papan tulis
digunakan guru untuk menjelaskan materi pelajaran, menggambarkan grafik, atau
melakukan evaluasi/tes. Papan tulis memiliki fungsi :
 1) Tempat menuliskan pokok-pokok pikiran penjelasan guru dalam pembelajaran klasikal,
kelompok, maupun individual.
2) Tempat menuliskan bagan, grafik, gambar ilustrasi, peta konsep, dan lain-lain untuk
mendukung penjelasan guru.
3) Tempat menuliskan rangkuman materi pembelajaran, tugas-tugas, soal-soal latihan, dan
soal-soal ulangan.
4) Papan tulis dapat memotivasi siswa dengan jalan memberi kesempatan kepada siswa
untuk mengerjakan tugas pada papan tulis.
5) Papan tulis juga berfungsi sebagi tempat meletakan media grafis seperti bagan, poster,
gambar, foto, dan lain-lain, ketika guru mengguanakan media grafis tersebut dalam
menjelaskan suatu materi pelajaran.

6. Infocus
Media pembelajaran Infokus yang digunakan
dalam kegiatan belajar mengajar dengan maksud
agar proses interaksi komunikasi edukasi antara
guru dan siswa dapat berlangsung secara tepat
guna dan berdaya guna. Berdasarkan definisi
tersebut, media pembelajaran memiliki manfaat
yang besar dalam memudahkan siswa
mempelajari materi pelajaran. Media
pembelajaran yang digunakan harus dapat
menarik perhatian siswa pada kegiatan belajar
mengajar dan lebih merangsang kegiatan belajar
siswa.

7. Peralatan Olahraga
Perlengkapan pendidikan jasmani artinya adalah
segala sesuatu yang dapat digunakan dan
dimanfaatkan untuk melaksanakan, melakukan
kegiatan pendidikan jasmani. Dengan adanya
segala perlengkapan olahraga, maka akan
memudahkan peserta didik untuk memahami
kegiatan yang sedang dilaksanakan. Begitupun
juga akan memudahkan guru untuk
menyampaikan materi kepada peserta didik.
Selain itu dengan tersedianya kelengkapan
olahraga mak kegiata pembelajaran akan
menyenangkan.
 8. Peralatan Kesenian

Dengan adanya alat-alat kesenian yang

ada di sekolah, maka akan membantu
peserta didik untuk mengenal berbagai
jenis kesenian daerah. Hal ini juga akan
membantu kegiatan pembelajaran
semakin menarik dan peserta didik juga
bisa berlatih dengan alat musik yang
tersedia.
(Alat musik tradisional)

9. Buku
Tentu saja dalam kegiatan pembelajaran akan
identik dengan buku. fungsi dari buku ajar
atau buku teks yaitu: Sebagai bahan referensi; bagi
pendidik dan peserta didik, fungsi buku ajar bagi
guru adalah untuk mengarahkan semua
aktivitasnya dalam proses pembelajaran sekaligus
merupakan subtansi kompetensi yang seharusnya
diajarkan kepada siswa. Selain itu buku bisa
menjadi pegangan guru dalam menentukan
metode pengajaran dan memberi kesempatan bagi
peserta didik untuk mengulangi pelajaran atau
mempelajari pelajaran baru.

10. Alat peraga

Alat peraga dalam pembelajaran sendiri, memiliki
fungsi untuk :
1. Membuat siswa lebih bersemangat belajar
2. Membuat siswa lebih fokus belajar
3. Merangsang penalaran dan kemampuan berpikir
4. Mempermudah siswa menguasai materi pelajaran
5. Membuat suasana belajar semakin kondusif
6. Meningkatkan interaksi antara guru dan siswa
7.Mengurangi cara pembelajaran yang bersifat
verbalisme
8. Memperluas bahasan materi pelajaran
(globe,peta,alat peraga,dll)
11. Internet/Wifi
Dengan adanya internet di sekolah, maka akan
memudahkan guru maupun peserta didik untuk
mencari dan mengakses segala infomarsi demi
keberlangsungan kegiatan pembelajaran.
Peserta didik juga akan mudah mengakses
materi pembelajaran yang memang belum
dimengerti. Namun, penggunaan internet di
sekolah harus selalu diawasi oleh tenaga pendidik agar siswa tidak sembarang mengakses
selain untuk kegiatan pembelajaran. Guru atau tim pengajar juga dapat lebih mudah
menyampaikan tugasnya melalui e-mail atau media chatting. Tidak hanya itu, mereka juga
bisa menerapkan pengumpulan secara online juga, misalnya dengan menggunakan google
drive atau cloud lainnya

12. Alat Tulis

(spidol, penghapus) (tinta) (kapur tulis)

Sama halnya seperti buku, alat tulis merupakan hal yang penting dalam kegiatan
pembelajaran seperti halnya catat-mencatat. Kebutuhan-kebutuhan di atas harus disediakan
oleh sekolah karena jika tidak ada, maka aka menghambat berjalannya kegiatan
pembelajaran.

13. Alat kebersihan

Dengan disediakannya alat kebersihan di sekolah pada
setiap kelasnya, maka akan melatih para peserta didik
dan mempermudah mereka untuk selalu menjaga
kebersihan ruangan kelas. Dengan adanya alat
kebersihan, ruangan kelas akan terjaga kebersihannya
karena pasti pada setiap kelas akan ada pembagian
piket. Maka dari itu alat kebersihan patut untuk
disediakan karena akan mempermudah petugas
kebersihan dalam merawat sarana dan prasarana
sekolah
14. Peralatan UKS

(p3k) (matras dan selimut)

Peralatan UKS sendiri berfungsi untuk mengantisipasi peserta didik yang mengalami
gangguan kesehatan ketika sedang berada di sekolah atau melangsungkan kegiatan
pembelajaran. Dengan adanya peralatan UKS maka akan mempermudah pelayanan
kesehatan kepada peserta didik demi perkembangan dan pertumbuhan yang optimal.

15. Peralatan Laboratorium

Adanya peralatan laboratorium akan
mempermudah peserta didik untuk memahami
materi yang guru sampaikan. Adanya peralatan
ini pun dapat menambah pengalaman baru
peserta didik ketika melakukan eksperimen
ataupun praktek. Selain itu, dapat membantu
melatih kreativitas, keterampilan, serta
kebiasaan mereka menemukan suatu masalah
dan sikap teliti

16. Rak keterampilan

Adanya rak keterampilan ini untuk menghimpun

seluruh karya yang telah dibuat oleh peserta
didik sehingga dapat dipajang dan dijadikan
contoh maupun motivasi bagi peserta didik yang
lain untuk ikut membuat karya. Adanya rak
inipun sebagai bentuk aspresiasi dan
penghargaan kepada peserta didik atas karya
yang telah dibuat.
17. Tempat sampah

Kehadiran tong sampah di sekolah sangat membantu dalam

mengurangi dampak pencemaran lingkungan dan mampu
menjaga lingkungan tetap sehat, asri dan bersih. Selain
itu, sampah yang dipilah di tong-tong sampah memudahkan
untuk proses pengelolaan sampah di tingkat akhir. Dengan
disediakannya tempat sampah, peserta didik akan
membiasakan diri menjaga kebersihan dengan membuang
sampah pada tempatnya. Bayangkan jika tidak disediakan
tempat sampah maka lingkungan sekolah akan mudah
tercemar.

18. Jam Dinding

Dengan adanya jam dinding di ruang kelas maka akan
memudahkan siapapun untuk melihat waktu. Namun
manfaat ini lebih ditujukan untuk kepentingan guru ketika
mengajar. Itu sebabnya mengapa jam dinding, lazimnya
dipajang pada dinding bagian belakang sehingga mudah
dilihat oleh guru. Guru dapat melihat penunjuk waktu setiap
saat untuk menyesuaikan prosedur dan langkah-langkah
pembelajaran sesuai rencana pembelajaran (RP) yang telah disusun. Bagaimana dengan
siswa?Siswa memanfaatkan jam dinding kelas hanya pada waktu tertentu. Misalnya pada saat
pembelajaran akan dimulai. Siswa dapat mengatur kegiatan piketnya dengan berpedoman
pada waktu.

19. Gambar Presiden,Wakil Presiden, Pancasila

Menteri dalam negeri sendiri sudah

mewajibkan setiap lembaga
pendidikan untuk memajang foto
garuda, presiden,dan wakil presiden
di sekolah. Tujuannya agar para
siswa mengetahui lambang negara
Indonesia dan menghargai,
menghormati , serta mengamalkan pancasila. Selain itu, para siswa juga harus mengetahui
siapa presiden dan wakil presiden Indonesia yang semuanya merupakan lambang negara.

20. Bendera dan Tiang Bendera

Tentu fungsi dari perlu adanya penyediaan bendera beserta tiangnya
adalah untuk melaksanakan upacara bendera yang dilakukan setiap
hari Senin. Bendera ini harus dirawat dan disimpan dengan baik karena
akan selalu dikibarkan nantinya sebagai penghormatan kepada para
pahlawan bangsa. Bendera ini juga sebagai bentuk rasa nasionalisme
dari setiap elemen sekolah. Dengan adanya bendera di sekolah, tentu
saja bisa menandakan dan memberikan pelajaran untuk selalu
menghormati bendera merah putih. Pasti memiliki tugas untuk penjaga
bendera merah putih tersebut agar tidak kotor, tidak jatuh ke pantai, dan
lain sebagainya. Upaya untuk terus menjaga bendera merah putih di
sekolah juga termasuk sikap menghormati Sang Merah Putih.