1. Praktik pembelajaran a. Pelaksanaan Praktik Pembelajaran Sebelum mulai mengajar mahasiswa telah berkonsultasi dengan guru pamong mengenai materi apa yang akan diberikan kepada para siswa agar dengan tujuan tidak mengubah materi secara langsung atau secara mendadak. b. Penguasaan materi Materi yang akan disampaikan pada siswa harus sesuai dengan kurikulum yang digunakan. Selain menggunakan buku paket, buku referensi yang lain juga digunakan agar proses belajar mengajar berjalan lancar, mahasiswa PPL juga harus menguasai materi. Yang dilakukan adalah menyusun materi dari berbagai sumber bacaankemudian mahasiswa mempelajari materi itu dengan baik. c. Pembagian jadwal mengajar Dalam pembagian kelas guru pamong sudah membagikan kelas yang diajar oleh masing- masing mahasiswa praktikan dan saya kebagian kelas XI APAT 1 dan 2, XI TKR 1, 2, dan 3, XI AKL 1 dan 2, XI KKR, XI ATPH, X KKR , dan X ATPH d. Proses pembelajaran a) Membuka Pelajaran Guru mengucapkan salam, melakukan presensi, apersepsi, menanyakan keadaan siswa, kemudian guru langsung memberikan sedikit penjelasan tentang materi yang akan diajarkan yaitu materi senam lantai dan bola voli untuk kelas XI dan untuk kelas X adalah materi lari jarak pendek dan senam SKJ. b) Gerak Guru selalu bergerak memantau setiap gerakan yang di praktikkan oleh siswa agar dapat mengetahui bahwa peserta didiknya mengikuti pembelajaran dengan serius. c) Cara memotivasi Siswa Untuk memotivasi siswa, guru memberi pujian dan hadiah pada siswa yang melakukan pekerjaan dengan baik, guru juga memberikan saran cara belajar yang baik dan tepat. d) Teknik Bertanya Dalam bertanya, singkat tetapi tepat, sehingga mudah dimengerti siswa. e) Teknik Penguasaan Kelas Guru memberikan peringatan terhadap peserta didiknya yang tidak melakukan pembelajaran dengan serius. f) Pembuatan media pembelajaran Media pembelajaran merupakan faktor pendukung yang penting untuk keberhasilan proses pengajaran. Media pembelajaran adalah suatu alat yang digunakan sebagai media dalam menyampaikan materi kepada siswa agar mudah dipahami oleh siswa. Media ini selalu dibuat sebelum mahasiswa mengajar agar penyampaian materi tidak membosankan. g) Pembuatan alat evaluasi Alat evaluasi ini berfungsi untuk mengukur seberapa jauh siswa dapatmemahamimateri yang disampaikan. Alat evaluasi berupa latihan dan penugasan bagi siswa baik secara individu maupun kelompok 2. Praktik persekolahan
a. Administrasi sekolah
b. Administrasi siswa Mahasiswa praktikan terlibat pada kegiatan
adminstrasi siswa seperti absensi dan penilaian ke setiap kelas yang diajar. c. Administrasi personil Mahasiswa praktikan dalam kegiatan adminisrasi personil yaitu membuat RPP, mempelajari materi(menambah/mengurangi), membuat soal ulangan tengah semester. d. Administrasi kurikulum
e. Administrasi sarana dan Mahasiswa praktikan dapat meminjam buku di
prasarana perpustakaan dengan tenggat waktu yang sudah ditentukan, juga mahasiswa praktikan waktu mengajar dan ektrakulikuler menggunakan matras dan bola yang telah disediakan, dan untuk kegiatan penutupan mahasiswa praktikan terlibat pada administrasi sarana dan prasarana sekolah yaitu surat peminjaman fasilitas sekolah seperti, aula, kursi, karpet, sound system, dan lain-lain f. Administrasi hubungan Mahasiswa praktikan mengadakan kegiatan masyarakat penutupan PP terlibat dalam administrasi hubungan masyarakat sekolah yaitu membuat proposal kegiatan, surat undangan, surat peminjaman fasilitas sekolah, surat permohonan bantuan juri, dan surat permohonan kepada ekstrakulikuler rebana. g. Pelaksanaan kegiatan Mahasiswa praktikan terlibat dalam kegiatan sapa bimbingan dan konseling pagi sebelum jam pelajaran dimulai, membantu guru BK untuk menyalami siswa dan mengatur ketertiban siswa saat memasuki lingkungan sekolah seperti, mengingatkan siswa untuk tidak menyalakan sepeda motor jika sudah memasuki area sekolah dan mengatur ketertiban dalam memarkir motor yang sudah dibagi ke beberapa tempat sesuai jenis motornya. h. Penyelenggaraan Untuk kegiatan ektrakulikuler saya sudah mengikuti kegiatan ekstrakulikuler kegiatan ekstrakulikuler bola voli sebanyak 4 kali pertemuan yang dilakukan setiap hari senin setelah jam sekolah yang lebih tepatnya jam 15.30 i. Pengelolaan sumber belajar/perpustakaan.