Indonesia ialah negara dengan

kepulauan terbesar di dunia.

Indonesia mempunyai
kurang lebih sekitar 17.508
pulau dengan luas wilayah
5.192 juta km2. Luas
wilayah perairan sendiri
sekitar 3.166 juta km2 dan
daratan seluar 2.027 juta km2.
Artinya 70% wilayah
Indonesia merupakan perairan.
Indonesia terletak diantara
dua benua (Asia dan Australia)
dan dua samudra (Pasifik dan
Hindia). Oleh karena
itu, Indonesia mempunyai
banyak potensi untuk
mengembangkan aktivitas
yang
ada di laut. Seperti perikanan,
pelabuhan, pelayaran. Konsep
perairan di Indonesia
ini diperkuat melalui UU No.4
prp Tahun 1960 yang sekarang
menjadi UU no 6
Tahun 1996. Suatu negara
mempunyai kedaulatan
penuh atas teritorialnya.
Teritorial tidak hanya yang
ada di daratan saja. Tetapi
termasuk perairan,
kedalaman laut dan udara
seperti yang tercantum pada
UU nomor 6 tahun 1996
pasal 1 menjelaskan bahwa
“Alur laut kepulauan
merupakan alur laut yang
dilalui
oleh kapal atau pesawat udara
asing di atas alur laut tersebut,
untuk melaksanakan
pelayaran dan penerbangan
dengan cara normal semata-
mata untuk transit yang
terus menerus, langsung dan
secepat mungkin serta tidak
terhalang melalui atau di
atas perairan kepulauan dan
laut teritorial yang
berdampingan antara satu
bagian
laut lepas atau Zona Ekonomi
Ekslusif Indonesia dan bagian
laut lepas atau Zona
Ekonomi Ekslusif Indonesia
lainnya.” Pada 13
november 2014, dilakukan
konferensi tingkat tinggi
(KTT) di EAS. Pada
konferensi tersebut, Jokowi
mengemukakan bahwa
Indonesia sebagai Poros
Maritim Dunia
mengemukakan
konsep agenda 5 pilar utama.
Yang berisi : a. Membangun
kembali budaya maritim
di Indonesia b. Menjaga
sumber daya laut dengan fokus
kepada kedaulatan pangan
laut melalui industri periklanan
dan nelayan lah yang menjadi
pilar utamanya c.
Memprioritaskan
pembangunan infrastruktur
dan konektivitas maritim
dengan cara
membangun tol laut,pelabuhan
laut, logistik, industri
perkapalan dan pariwisata
perairan d. Menerapkan kerja
sama di dunia maritim untuk
mencegah terjadinya
konflik baru. e. Memiliki
kewajiban membangun
kekuatan maritim dan
bertanggung jawab menjaga
keamanan maritim dan
pelayaran. Dengan begitu,
Indonesia sebagai negara poros
maritim di dunia bisa
membangun hubungan baik
dengan negara-negara lain di
dunia melalui perkembangan
di dunia maritim ini.
Namun, karena indonesia
merupakan negara yang
strategis, dengan adanya
pembangunan ini tentu
terdapat hasil yang positif dan
negatif sekaligus. Positifnya
adalah indonesia bisa
membangun dan
meningkatkan cita-cita
masyarakat, tujuan
kesejahteraan rakyat dalam
dunia perairan, memudahkan
dalam ekspor impor,
mempunyai wisata bawah laut
dan mengikuti kemajuan
teknologi dengan cepat.
Sedangkan negatifnya adalah
potensi adanya ancaman juga
meningkat. Indonesia
sebagai persinggahan
perdagangan harus memiliki
ketentuan dan syarat yang
ketat.
Jika tidak, akan mempengaruhi
keamanan dan pertahanan
negara. Seperti contoh
banyak sekali penyelundupan
narkoba, senjata-senjata ilegal,
bom, atau jual beli
ilegal lainnya yang
mungkin bisa lolos dan
mengancam keamanan
Indonesia.
Posisi geografis indonesia
yang strategis mempunyai
banyak konteks, hubungan,
kondisi, isu, ancaman,
interaksi, peluang, dampak
eksternal maupun internal.
Dengan begitu sangat sulit
untuk membuat keputusan
yang tepat.karena keputusan
Indonesia ialah negara dengan
kepulauan terbesar di dunia.
Indonesia mempunyai
kurang lebih sekitar 17.508
pulau dengan luas wilayah
5.192 juta km2. Luas
wilayah perairan sendiri
sekitar 3.166 juta km2 dan
daratan seluar 2.027 juta km2.
Artinya 70% wilayah
Indonesia merupakan perairan.
Indonesia terletak diantara
dua benua (Asia dan Australia)
dan dua samudra (Pasifik dan
Hindia). Oleh karena
itu, Indonesia mempunyai
banyak potensi untuk
mengembangkan aktivitas
yang
ada di laut. Seperti perikanan,
pelabuhan, pelayaran. Konsep
perairan di Indonesia
ini diperkuat melalui UU No.4
prp Tahun 1960 yang sekarang
menjadi UU no 6
Tahun 1996. Suatu negara
mempunyai kedaulatan
penuh atas teritorialnya.
Teritorial tidak hanya yang
ada di daratan saja. Tetapi
termasuk perairan,
kedalaman laut dan udara
seperti yang tercantum pada
UU nomor 6 tahun 1996
pasal 1 menjelaskan bahwa
“Alur laut kepulauan
merupakan alur laut yang
dilalui
oleh kapal atau pesawat udara
asing di atas alur laut tersebut,
untuk melaksanakan
pelayaran dan penerbangan
dengan cara normal semata-
mata untuk transit yang
terus menerus, langsung dan
secepat mungkin serta tidak
terhalang melalui atau di
atas perairan kepulauan dan
laut teritorial yang
berdampingan antara satu
bagian
laut lepas atau Zona Ekonomi
Ekslusif Indonesia dan bagian
laut lepas atau Zona
Ekonomi Ekslusif Indonesia
lainnya.” Pada 13
november 2014, dilakukan
konferensi tingkat tinggi
(KTT) di EAS. Pada
konferensi tersebut, Jokowi
mengemukakan bahwa
Indonesia sebagai Poros
Maritim Dunia
mengemukakan
konsep agenda 5 pilar utama.
Yang berisi : a. Membangun
kembali budaya maritim
di Indonesia b. Menjaga
sumber daya laut dengan fokus
kepada kedaulatan pangan
laut melalui industri periklanan
dan nelayan lah yang menjadi
pilar utamanya c.
Memprioritaskan
pembangunan infrastruktur
dan konektivitas maritim
dengan cara
membangun tol laut,pelabuhan
laut, logistik, industri
perkapalan dan pariwisata
perairan d. Menerapkan kerja
sama di dunia maritim untuk
mencegah terjadinya
konflik baru. e. Memiliki
kewajiban membangun
kekuatan maritim dan
bertanggung jawab menjaga
keamanan maritim dan
pelayaran. Dengan begitu,
Indonesia sebagai negara poros
maritim di dunia bisa
membangun hubungan baik
dengan negara-negara lain di
dunia melalui perkembangan
di dunia maritim ini.
Namun, karena indonesia
merupakan negara yang
strategis, dengan adanya
pembangunan ini tentu
terdapat hasil yang positif dan
negatif sekaligus. Positifnya
adalah indonesia bisa
membangun dan
meningkatkan cita-cita
masyarakat, tujuan
kesejahteraan rakyat dalam
dunia perairan, memudahkan
dalam ekspor impor,
mempunyai wisata bawah laut
dan mengikuti kemajuan
teknologi dengan cepat.
Sedangkan negatifnya adalah
potensi adanya ancaman juga
meningkat. Indonesia
sebagai persinggahan
perdagangan harus memiliki
ketentuan dan syarat yang
ketat.
Jika tidak, akan mempengaruhi
keamanan dan pertahanan
negara. Seperti contoh
banyak sekali penyelundupan
narkoba, senjata-senjata ilegal,
bom, atau jual beli
ilegal lainnya yang
mungkin bisa lolos dan
mengancam keamanan
Indonesia.
Posisi geografis indonesia
yang strategis mempunyai
banyak konteks, hubungan,
kondisi, isu, ancaman,
interaksi, peluang, dampak
eksternal maupun internal.
Dengan begitu sangat sulit
untuk membuat keputusan
yang tepat.karena keputusan
Indonesia ialah negara dengan
kepulauan terbesar di dunia.
Indonesia mempunyai
kurang lebih sekitar 17.508
pulau dengan luas wilayah
5.192 juta km2. Luas
wilayah perairan sendiri
sekitar 3.166 juta km2 dan
daratan seluar 2.027 juta km2.
Artinya 70% wilayah
Indonesia merupakan perairan.
Indonesia terletak diantara
dua benua (Asia dan Australia)
dan dua samudra (Pasifik dan
Hindia). Oleh karena
itu, Indonesia mempunyai
banyak potensi untuk
mengembangkan aktivitas
yang
ada di laut. Seperti perikanan,
pelabuhan, pelayaran. Konsep
perairan di Indonesia
ini diperkuat melalui UU No.4
prp Tahun 1960 yang sekarang
menjadi UU no 6
Tahun 1996. Suatu negara
mempunyai kedaulatan
penuh atas teritorialnya.
Teritorial tidak hanya yang
ada di daratan saja. Tetapi
termasuk perairan,
kedalaman laut dan udara
seperti yang tercantum pada
UU nomor 6 tahun 1996
pasal 1 menjelaskan bahwa
“Alur laut kepulauan
merupakan alur laut yang
dilalui
oleh kapal atau pesawat udara
asing di atas alur laut tersebut,
untuk melaksanakan
pelayaran dan penerbangan
dengan cara normal semata-
mata untuk transit yang
terus menerus, langsung dan
secepat mungkin serta tidak
terhalang melalui atau di
atas perairan kepulauan dan
laut teritorial yang
berdampingan antara satu
bagian
laut lepas atau Zona Ekonomi
Ekslusif Indonesia dan bagian
laut lepas atau Zona
Ekonomi Ekslusif Indonesia
lainnya.” Pada 13
november 2014, dilakukan
konferensi tingkat tinggi
(KTT) di EAS. Pada
konferensi tersebut, Jokowi
mengemukakan bahwa
Indonesia sebagai Poros
Maritim Dunia
mengemukakan
konsep agenda 5 pilar utama.
Yang berisi : a. Membangun
kembali budaya maritim
di Indonesia b. Menjaga
sumber daya laut dengan fokus
kepada kedaulatan pangan
laut melalui industri periklanan
dan nelayan lah yang menjadi
pilar utamanya c.
Memprioritaskan
pembangunan infrastruktur
dan konektivitas maritim
dengan cara
membangun tol laut,pelabuhan
laut, logistik, industri
perkapalan dan pariwisata
perairan d. Menerapkan kerja
sama di dunia maritim untuk
mencegah terjadinya
konflik baru. e. Memiliki
kewajiban membangun
kekuatan maritim dan
bertanggung jawab menjaga
keamanan maritim dan
pelayaran. Dengan begitu,
Indonesia sebagai negara poros
maritim di dunia bisa
membangun hubungan baik
dengan negara-negara lain di
dunia melalui perkembangan
di dunia maritim ini.
Namun, karena indonesia
merupakan negara yang
strategis, dengan adanya
pembangunan ini tentu
terdapat hasil yang positif dan
negatif sekaligus. Positifnya
adalah indonesia bisa
membangun dan
meningkatkan cita-cita
masyarakat, tujuan
kesejahteraan rakyat dalam
dunia perairan, memudahkan
dalam ekspor impor,
mempunyai wisata bawah laut
dan mengikuti kemajuan
teknologi dengan cepat.
Sedangkan negatifnya adalah
potensi adanya ancaman juga
meningkat. Indonesia
sebagai persinggahan
perdagangan harus memiliki
ketentuan dan syarat yang
ketat.
Jika tidak, akan mempengaruhi
keamanan dan pertahanan
negara. Seperti contoh
banyak sekali penyelundupan
narkoba, senjata-senjata ilegal,
bom, atau jual beli
ilegal lainnya yang
mungkin bisa lolos dan
mengancam keamanan
Indonesia.
Posisi geografis indonesia
yang strategis mempunyai
banyak konteks, hubungan,
kondisi, isu, ancaman,
interaksi, peluang, dampak
eksternal maupun internal.
Dengan begitu sangat sulit
untuk membuat keputusan
yang tepat.karena keputusan
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
ASSIGNMENT 1

Name: Sindy August Merdeka Sari Student ID Number: 044052997

1. Indonesia ialah negara dengan kepulauan terbesar di dunia. Indonesia mempunyai kurang
lebih sekitar 17.508 pulau dengan luas wilayah 5.192 juta km2. Luas wilayah perairan sendiri
sekitar 3.166 juta km2 dan daratan seluar 2.027 juta km2. Artinya 70% wilayah Indonesia
merupakan perairan. Indonesia terletak diantara dua benua (Asia dan Australia) dan dua
samudra (Pasifik dan Hindia). Oleh karena itu, Indonesia mempunyai banyak potensi untuk
mengembangkan aktivitas yang ada di laut. Seperti perikanan, pelabuhan, pelayaran. Konsep
perairan di Indonesia ini diperkuat melalui UU No.4 prp Tahun 1960 yang sekarang menjadi
UU no 6 Tahun 1996. Suatu negara mempunyai kedaulatan penuh atas teritorialnya.
Teritorial tidak hanya yang ada di daratan saja. Tetapi termasuk perairan. kedalaman laut dan
udara seperti yang tercantum pada UU nomor 6 tahun 1996 pasal 1 menjelaskan bahwa "Alur
laut kepulauan merupakan alur laut yang dilalui oleh kapal atau pesawat udara asing di atas
alur laut tersebut, untuk melaksanakan pelayaran dan penerbangan dengan cara normal
semata-mata untuk transit yang terus menerus, langsung dan secepat mungkin serta tidak
terhalang melalui atau di atas perairan kepulauan dan laut teritorial yang berdampingan antara
satu bagian laut lepas atau Zona Ekonomi Ekslusif Indonesia dan bagian laut lepas atau Zona
Ekonomi Ekslusif Indonesia lainnya." Pada 13 november 2014, dilakukan konferensi tingkat
tinggi (KTT) di EAS. Pada konferensi tersebut, Jokowi mengemukakan bahwa Indonesia
sebagai Poros Maritim Dunia mengemukakan konsep agenda 5 pilar utama. Yang berisi :
a. Membangun kembali budaya maritim di Indonesia
b. Meniaga sumber daya laut dengan fokus kepada kedaulatan pangan laut melalui industri
periklanan dan nelayan lah yang menjadi pilar utamanya. 
c. Memprioritaskan pembangunan infrastruktur dan konektivitas maritim dengan cara
membangun tol laut,pelabuhan laut, logistik, industri perkapalan dan pariwisata perairan
d. Menerapkan kerja sama di dunia maritim untuk mencegah terjadinya konflik baru. 
e. Memiliki kewajiban membangun kekuatan maritim dan bertanggung jawab menjaga
keamanan maritim dan pelayaran. Dengan begitu, Indonesia sebagai negara poros maritim di
dunia bisa membangun hubungan baik dengan negara-negara lain di dunia melalui
perkembangan di dunia maritim ini. Namun, karena indonesia merupakan negara yang
strategis, dengan adanya pembangunan ini tentu terdapat hasil yang positif dan negatif
sekaligus. Positifnya adalah indonesia bisa membangun dan meningkatkan cita-cita
masyarakat, tujuan kesejahteraan rakyat dalam dunia perairan, memudahkan dalam ekspor
impor, mempunyai wisata bawah laut dan mengikuti kemajuan teknologi dengan cepat.
Sedangkan negatifnya adalah potensi adanya ancaman juga meningkat. Indonesia sebagai
persinggahan perdagangan harus memiliki ketentuan dan syarat yang ketat. Jika tidak, akan
mempengaruhi keamanan dan pertahanan negara. Seperti contoh banyak sekali
penyelundupan narkoba, senjata-senjata ilegal, bom, atau jual beli ilegal lainnya yang
mungkin bisa lolos dan mengancam keamanan Indonesia. Posisi geografis indonesia yang
strategis mempunyai banyak konteks. hubungan. kondisi, isu, ancaman, interaksi. peluang,
dampak eksternal maupun internal. Dengan begitu sangat sulit untuk membuat keputusan
yang tepat. Karena keputusan itu menyangkut dengan keamanan negara, politik, ekonomi dan
budaya sekaligus. Karena itu sering terjadi dampak positif dan dampak negatif dalam
sekaligus. Seperti contoh, posisi geografis indonesia yang strategis memudahkan indonesia
memperkenalkan budayanya dengan negara lain. Terlebih karena budaya indonesia sayanglah
banyak, tidak jarang orang asing tertarik dengan budaya indonesia. Namun, negatifnya,
mereka dengan mudah mengakui salah satu budaya adalah budaya milik mereka. Contoh,
pengakuan busana batik oleh salah satu negara asing yaitu malaysia. Karena itu indonesia
mematenkan budaya batik kepada UNESCO dan menjadi tanggal 2 oktober sebagai hari batik
nasional. Tak hanya batik. banyak budaya indonesia lainnya yang diakui oleh negara lain.
Kesimpulannya, dengan letak geografis indonesia memudahkan indonesia dalam berinteraksi
dalam bidang apapun dengan dunia.
2. Mahasiswa ialah remaja-remaja produktif yang memiliki tempat tersendiri di antara
masyarakat dan pemerintahan. Tidak berarti bahwa mahasiswa berbeda dengan masyarakat.
Hanya saja entitas mahasiswa, kritikan dan masukan dari mahasiswa lebih dipandang oleh
pemerintahan. Peranan mahasiswa ini sendiri menyangkut moral, kontrol sosial, agen
perubahan. Yang artinya cukup penting dalam menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI). Para mahasiswa diwajibkan untuk belajar mengenai pengembangan diri,
pengelolaan diri, pengelolaan lingkungan dan masyarakat sekitar dan pengelolaan tugas.
Pengelolaan tugas yang dimaksud adalah kreativitas dan antusiasme yang dibangun
mahasiswa itu sendiri dalam menjaga dan melindungi NKRI. seperti contoh, dibuatnya
organisasi untuk dan komunitas untuk membela negara, sosialisasi tentang bagaimana cara
mempertahankan budaya indonesia di era globalisasi atau era yang perkembangan
teknologinya sudah maju dengan pesat. Itu juga termasuk peranan mahasiswa melindungi
NKRI Mahasiswa diharuskan memiliki nilai moral. Karena pada zaman ini, manusia dijajah
moralnya dengan teknologi. Karena perkembangan teknologi sudah tidak bisa dihindari,
maka kita sebagai mahasiswa harus sadar akan pentingnya nilai moral. Menanamkan nilai
karakter yang baik sesuai dengan tingkat intelektual. Sikap yang sopan dan beradab itu juga
termasuk moral. Nilai moral digunakan setiap harinya. Tidak hanya dalam pendidikan saya,
nilai moral juga berguna bagi sosial. Bagaimana kita berinteraksi, bagaimana kita
menunaikane Windows ibadah sesuai kepercayaan masing-masing, bagaimana kita menjaga
lingkungan sekitar, dan sebagainya. Semua terlihat mudah namun memiliki arti yang sangat
mulia karena mengandung moral. Mahasiswa juga harus mempertahankan nilai nilai dalam
masyarakat. Mahasiswa harus bisa menanamkan nilai-nilai kepada masyarakat. Istilahnya
adalah mahasiswa sebagai contoh baik bagi masyarakat. Nilai-nilai itu termasuk nilai sosial,
moral, keadilan, kejujuran, empati. Di era kemajuan teknologi seperti ini, tidak jarang orang
memiliki sifat individualisme sampai mereka lupa dengan lingkungan yang mereka tinggali
sendiri. Peran mahasiswa disini sangatlah penting untuk menggabungkan kembali. Contoh,
bekerja sama untuk gotong royong. Bahkan tidak sedikit komunitas atau organisasi
mahasiswa yang turun ikut serta membantu kebersihan lingkungan. Misalnya, ada program
kerja untuk seluruh mahasiswa di kampus A untuk membersihkan alun alun. Itu adalah salah
satu nilai sosial yang bisa ditanamkan oleh masyarakat sekitar ataupun orang-orang yang
melihatnya. Dengan begitu mereka bisa termotivasi untuk menjadi lebih peduli lagi terhadap
lingkungan. Mahasiswa mahasiswa yang mengikuti pertukaran pelajar ke luar negeri, banyak
dari mereka yang ikut serta membanggakan budaya mereka di luar negeri. Memakai batik
contohnya. Itu adalah salah satu menanamkan nilai sosial budaya. Mahasiswa juga
diwajibkan untuk bisa memimpin. Mahasiswa mempelajari bagaimana cara pengelolaan diri
itu termasuk bagaimana cara menjadi pemimpin yang baik. Pengelolaan diri sama saja
pengembangan diri. Mahasiswa diajarkan untuk mengembangkan dirinya sesuai dengan
minat dan bakat yang mereka punya. Dengan begitu dia bisa menjadi pemimpin yang dapat
diandalkan oleh orang lain. misalnya, ia adalah seseorang yang pandai berinteraksi. Sifat
itulah yang membuat dia lebih mudah menarik perhatian orang lain. Kemudian, dia memiliki
sifat yang jujur, sifat itulah yang membuat orang lain percaya. Karena itu dia harus bisa
mengembankan dirinya untuk bagaimana bisa caranya mempertahankan kemampuan
tersebut. Itu juga termasuk dengan pengembangan diri untuk bisa menjadi pemimpin. Setiap
mahasiswa pasti bisa menjadi pemimpin dengan gaya dan pemahamannya masing-masing.
Mahasiswa harus bisa menjadi sosial kontrol. Arti sosial ini sangat luas. Sebagaimana
pemahaman dari saya, mahasiswa harus berpikir secara rasional agar bisa membedakan mana
yang benar dan mana yang salah. Keadilan contohnya. Dalam masalah keadilan, tentu kita
tidak hanya melihat dari satu sisi saja. Kita harus melihat dari dua sisi atau lebih agar semua
bisa mendapatkan keuntungan. Namun bukan berarti pihak yang salah juga mendapatkan
keuntungan. Seperti contoh, kesalahpahaman antara seorang kakek yang menemukan tas dan
seorang perempuan yang menuduh sang kakek sebagai pencuri. Dalam hal ini, tentu kita
tidak dapat menghakimi sang kakek. Kita harus mendengarkan penjelasan kakek tersebut
dahulu. Kemudian perempuan itu juga harus mengecek kembali isi tas tersebut dan
menjelaskan bagaimana ia bisa kehilangan tas itu. Dengan begitu keduanya akan berada di
posisi aman dan menguntungkan. Semua yang saya sebutkan diatas memang terkesan
tidaklah mudah. Kita juga membutuhkan mental yang kuat untuk menghadapi ATHG dan
melindungi NKRI. saya memberikan contoh ATHG yang sering kita temui di masyarakat
karena mahasiswa tidak bisa membela negara menggunakan fisik. Non Fisik adalah cara yang
tepat bagi mahasiswa untuk membela dan melindungi NKRI dari Ancaman, Tantangan.
Hambatan dan Gangguan.

3. Indonesia mempunyai wilayah yang luas dan jumlah penduduk yang tinggi. Indonesia
juga masih belum menjadi negara maju. Tatanan sosial nya juga belum merata. Maka dari itu
banyak kasus kesetaraan di masyarakat. Terutama di pedesaan. Kurangnya perhatian
pemerintah di pedesaan membuat pendidikan di desa terbilang sulit. Mereka yang ingin
belajar jadi memiliki keterbatasan. Selain itu, banyak orang desa yang masih percaya atas
mitos-mitos dari nenek moyang. Alhasil mereka tidak mendapatkan pendidikan yang layak.
Dengan begitu mereka tidak tahu apa itu nilai moral, nilai sosial, dll. Dan juga perkembangan
teknologi ini membuat persaingan semakin ketat Karena itu juga bisa menyebabkan
pemberontakan. Tidak hanya di desa saja, tingkat kriminalitas di kota juga tinggi.
Kriminalitas menjadi salah satu ancaman, tantangan, hambatan dan gangguan dalam integrasi
nasional. Masalah kejahatan semakin pelik di kalangan masyarakat. Lingkungan masyarakat
yang sangat beragam menjadi salah satu faktor terjadinya kejahatan. Selain itu penyebab
terjadinya kriminalitas antara lain adalah kurangnya tingkat pendidikan, tingginya tingkat
pengangguran, pengaruh dari lingkungan hidup, tingginya angka kemiskinan. Orang yang
tidak bekerja atau hanya dengan lulusan Sekolah dasar dan Sekolah Menengah Pertama akan
mendapatkan waktu luang yang cukup banyak dibandingkan dengan lulusan Sekolah
Menengah Atas dan Perguruan Tinggi. Dengan begitu, banyak yang memanfaatkan waktu
luang tersebut untuk melakukan tindakan kriminal. Tindakan kriminal ini juga termasuk
ATHG yang bisa memecah belah NKRI. Tindakan kriminal dalam negeri tak hanya mencuri
saja. Tetapi juga penyelundupan narkoba dan senjata-senjata ilegal. pemberontakan atas
kinerja pemerintahan dengan melakukan kerusakan lingkungan, sabotase, terorisme, perilaku
kekerasan seperti pelecehan seksual dan pembegalan, dan juga pergerakan separatis.
memperjual belikan manusia. Itu adalah contoh Ancaman fisik bagi Negara Kesatuan
Republik Indonesia (NKRI). Sedangkan ancaman nonfisik adalah seperti sekarang ini.
perkembangan teknologi yang pesat menyebabkan hidup masyarakat menjadi individualis.
Dengan begitu mereka kekurangan moral. Perang ideologi, isu-isu politik tingkat komunsi
meningkat inga termasuk ancaman nonfisik. Sementara hambatan dalam negeri yang ada
seperti tidak setujunya kubu lain jika Jokowi menjadi presiden. Ini adalah contoh hambatan
yang sudah terjadi. Namun hambatan ini juga mengandung ancaman. Karena banyak orang
yang tidak setuju kemudian mereka akan melakukan tindakan separatis, melakukan
penggelapan suara pemilu, dan melakukan tindakan lain yang bisa menyebabkan kerusakan
lingkungan. Ketahanan nasional ialah konsep tentang kemampuan bangsa mempertahankan
kesatuan dan kedaulatan dalam menghadapi ancaman dari luar maupun dari dalam negeri.
Ketahanan nasional juga mampu mengusahakan /sumber daya untuk memenuhi kebutuhan
rakyatnya. Dalam buku "The Influence Sea Power on History" Alfred Thayer Mahan
mengemukakan bahwa kekuatan nasional suatu bangsa akan terpenuhi apabila bangsa
tersebut memiliki unsur unsur antara lain: letak geografi, bentuk dan wujud bumi, wilayah
bangsa, jumlah penduduk, watak nasional bangsa dan sifat pemerintahan. Hal ini sangat
berpengaruh kepada bagaimana menjaga ketahanan nasional adanya pancasila sebagai
ideologi juga berpengaruh bagi ketahanan nasional. Ketahanan nasional ini sendiri memiliki
arti yang cukup luas. Tetapi pada intinya, ketahanan nasional adalah suatu bangsa atau negara
hanya dapat mempertahankan kehidupannya jika bangsa atau negara tersebut memiliki
ketahanan nasional. Pada tahun 1960-an. seorang ahli GPH yaitu S. Suryomentaraman
mengemukakan persoalan tentang ketahanan nasional, yaitu: a. Ketahanan nasional sebagai
konsepsi doktrin, artinya upaya menanggulangi ancaman melalui ajaran Asta Gatra. Astagatra
adalah gabungan dari Tri Gatra yang memiliki arti tiga aspek ilmiah yaitu aspek kekayaan
alam, geografi dan kependudukan. Sedangkan Panca Gatra memiliki arti lima aspek sosial.
Meliputi politik, ideologi, sosial dan budaya, ekonomi dan keamanan. b. Ketahanan sosial
sebagai kondisi.Ketahanan sebagai kondisi bersifat dinamis atau berubah ubah. Karena
seiring berjalannya waktu dari masa ke masa, kondisi akan selalu berubah. Ketahanan sosial
ini dilakukan atas dasar faktor dari Asta Gatra c. Ketahanan nasional sebagai strategi. Strategi
yang dimaksud ini lebih mengarah ke pertanyaan bagaimana indonesia bisa bertahan walau
memiliki berbagai macam ancaman dan bahaya. Solusinya adalah dengan menanamkan
ajaran Asta Gatra untuk menanggulangi ancaman dan bahaya tersebut.

4. Pancasila ialah pedoman bagi warga negara indonesia. Pancasila juga menjadi ideologi
bagi warga negara indonesia. Pancasila sangatlah berpengaruh bagi ketahanan nasional
karena memiliki ajaran tentang bagaimana memelihara persatuan dan kesatuan nasional,
nilai-nilai moral, ajaran tentang kepentingan dan keselamatan bangsa sebagai kepentingan
bersama dan individu. Pancasila juga mengajarkan bagaimana kita bisa mencintai tanah air
dan bangga menjadi bangsa indonesia. Pancasila sangat amat berpengaruh bagi kualitas
bangsa indonesia. Dalam UU nomor 3 tahun 2002 pasal satu mengemukakan bahwa (1).
Pertahanan negara adalah segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan
wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman
dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara. (2). Sistem pertahanan negara adalah
sistem pertahanan yang bersifat semesta yang melibatkan seluruh warga negara, wilayah, dan
sumber daya nasional lainnya, serta dipersiapkan secara dini oleh pemerintah dan
diselenggarakan secara total, terpadu, terarah, dan berlanjut untuk menegakkan kedaulatan
negara, keutuhan wilayah, dan keselamatan segenap bangsa dari segala ancaman. Yang
artinya pancasila dianggap dapat memenuhi standar kehidupan bangsa dan negara. Namun
jika diperhatikan. pemerintahan indonesia belum benar-benar menjadikan pancasila sebagai
landasan untuk mengambil keputusan bagi rakyat. Karena sampai saat ini, masih banyak
kasus ketidakadilan dan kebijaksanaan dalam berbagai pembangun integrasi nsional. Selain
itu, tantangan dalam nasional bisa dilihat jauh lebih kompleks menyebabkan sedikit sulit
mengambil keputusan yang dilandasi oleh pancasila. Namun secara keseluruhan, semua
permasalahan nasional pasti ada sangkut paut dengan ideologi pancasil dan bisa menjawab
permasalah yang ada. dini harus dengan bimbingan orang tua dan guru-guru disekolah. Orang
tua memiliki peran utama dalam menanamkan nilai-nilai pancasila. Namun, sebelum itu,
orang tua juga harus paham apa isi dari pancasila dan nilai-nilai yang terkandung dalam
pancasila. Jangan sampai kita memberikan pemahaman yang berbeda dengan tujuan utama
pancasila sebagai ideologi bangsa. Pancasila sendiri sangat mudah dipahami karena memiliki
aspek yang luas. Sebelum mengajari anak tentang ideologi bangsa, orang tua harus
memperhatikan bagaimana kemajuan anak itu dahulu. Bagaimana kemajuan motorik pada
anak, bagaimana cara belajar yang cocok pada anak. Biasanya ank-anak suka belajar sambil
bermain. Maka dari itu, kita tidak boleh memaksakan anak harus paham dalam waktu yang
dekat. Kesabaran sangatlah dibutuhkan untuk mengajari anak. Bagaimana menanamkan nilai
pancasila di kalangan mahasiswa? Mahasiswa sudah bukan anak anak lagi. Artinya kita
memang dituntut harus memahami ideologi bangsa. Dengan cara pendidikan
kewarganegaraan salah satunya. Kemudian pengaruh lingkungan yang efektif dan
mendukung juga menjadi cara bagaimana kita menanamkan nilai pancasila. Pada dasarnya,
menanamkan dan melestarikan nilai pancasila sangat amat penting bagi mahasiswa.
Menanamkan nilai pancasila kepada generasi millennial juga terbilang sedikit sulit. Berita-
berita di stasiun tv Indonesia banyak sekali yang tidak mengedukasi dan membuat mereka
mengikuti yang seharusnya tidak diikuti. Harusnya. KPI (Komisi Penyiaran Indonesia)
memberikan tayangan yang bisa mengedukasi anak-anak dan masyarakat. Dengan begitu
mereka bisa paham tentang nilai nilai yang terkait pada pancasila. Karena jika hanya dengan
pembelajaran yang dilakukan disekolah saja, banyak anak-anak yang hanya sekedar
menghafal dan tidak paham arti pancasila yang sebenarnya dan tidak merealisasikannya di
kehidupan mereka masing-masing. Karena anak-anak dengan mudahnya mencontoh.
harusnya kita bisa mencontohkan kepada mereka bagaimana merealisasikan nilai-nilai yang
terkandung dalam pancasila. 

Referensi : BMP Pendidikan Kewarganegaraan (MKDU4111)