FORMAT JAWABAN TUGAS TUTON

Judul Tugas 1

METODE PENELITIAN IDIK4007

FEBRY KURNIA PUTRI
858696346
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
UPBJJ SURABAYA

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2021.2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa,

karena atas berkat dan KaruniaNyalah saya dapat membuat laporan
penelitian ini tepat pada waktunya. Laporan penelitian ini disusun
sebagai pendukung proses belajar mengajar (perkuliahan) dan
membuka wawasan mahasiswa Universitas Terbuka untuk lebih
perhatian dalam pengembangan pembelajaran pada masa pandemi.
Untuk itu, pada kesempatan ini saya ingin mengucapkan terima kasih
kepada:

1.Bapak Tuton saya Dr. Ture Simamora, S.Pt., M.Si

2.Serta kepada seluruh pihak yang turut membantu, yang tidak dapat
disebutkan satu persatu yang telah membantu di dalam penyusunan
laporan penelitian ini.

Akhir kata, saya menyadari bahwa laporan penelitian ini masih

jauh dari kata sempurna dan masih banyak terdapat kekurangan-
kckurangan. Untuk itu saya mengharapkan saran dan kritik yang
bersifat membangun demi penyempurnaan laporan penelitian ini dan
semoga Laporan penelitian ini dapat bermanfaat bagi yang
membacanya.
 PEMBAHASAN

KEBERHASILAN PEMBELEJARAN ONLINE PADA SISWA S D N

TULANGAN 2 Kab.Sidoarjo DI MASA PANDEMI COVID-19

A. LATAR BELAKANG PENELITIAN

Pendidikan memiliki peranan penting dalam kehidupan ini

.Pandemi COVID-19 telah banyak merubah aspek kehidupan, baik
ekonomi, sosial budaya, tidak terkecuali bidang pendidikan dan
pengajaran di S D N TULANGAN 2 Kab.Sidoarjo. Begitu rumitnya
masalah pedidikan . sehingga banyak kebijakan kebijakan atau
keputusan dibidang pendidikan yang benar benar baru maupun
pengembangan dari pemikiran sebelumnya sebagai inovasi.Begitu
rumitnya masalah pendidikan dimasa Pandemi COVID 19 Ini ,
sehingga banyak para ahli. maupun pengembang teknologi berupaya
memikirkan dan menciptakan tentang pendidikan .baik itu bentuk
pengembangan pemikiran yang sudah pernah ada maupun inovasi
pengembangan yang baru hal ini dilakukan agar pendidikan dimasa
Pandemi COVID-19 ini dapat tercapai yakni, dapat membuat
pembelajaran dimasa pandemi ini dapat berjalan lancar menjaga pola
pikir siswa untuk tetap berminat dalam belajar.

Dampak yang paling ditakuti adalah efek jangka panjang.

Karena siswa akan secara otomatis merasakan keterlambatan dalam
proses pendidikan yang sedang berjalan. Hal ini dapat menyebabkan
lamabatnya pertumbuhan kedewasaan mereka di masa depan. Apalagi
jika Covid-19 tidak segera berakhir. Kebijakan keterlambatan sekolah
di negara-negara yang terkena virus dapat secara otomatis
menganggu hak setiap warga negaranya untuk mendapatkan layanan
pendidikan yang layak. Pemerintah pusat hingga pemerintah daerah
mengeluarkan kebijakan untuk meliburkan seluruh lembaga
pendidikan. Hal tersebut dilakukan sebagai uapauya pencegahan
meluasnya penularan Virus Corona (Covid-19). Hingga saat ini di
Indonesia beberapa sekolah sampai kampus baik swasta maupun
negeri mulai menerapkan kebijakan kegiatan belajar mengajar dari
jarak jauh atau pembelajaran berbasis online
 .

B. PERUMUSAN MASALAH

Berdasarkan Latar Belakang diatas,maka masalah yang dibahas

adalah Bagaimana Menjalankan pembelajaran pada masa pandemic
Covid-19?

C. TUJUAN PENELITIAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi keberhasilan

pembelajaan daring (online learning) yang dilakukan pada S D N
TULANGAN 2 Kab.Sidoarjo selama masa pendemi COVID-19 serta
penerapan kebijakan social distancing serta physical distancing.serta
pembekalan pengetahuan kepada murid agar tetap mematuhi protocol
kesehatan pada masa pembelajaran terbatas. Dan juga agar
pembelajaran daring pada S D N TULANGAN 2 Kab.Sidoarjo untuk
berinovasi dan menemukan ide-ide kreatif untuk menumbuhkan
motivasi belajar peserta didiknya. Selanjutnya perlu dilakukan
penelitian lanjutan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran daring
pasca pandemi-COVID19 dengan lokasi dan subjek penelitian yang
lebih luas.

D. MANFAAT PENELITIAN

Penelitian ini layak dilakukan karena bermanfaat diantaranya

adalah :

1. Manfaatnya bagi Siswa S D N TULANGAN 2 Kab.Sidoarjo. Sebagai

bahan pertimbangan untuk pengembangan cara pembelajaran dimasa
pandemic covid 19 ini, agar siswa mampu berinovasi untuk
menemukan ide ide kreatif belajar.

2. Manfaat Bagi Guru Sebagai alat'sarana yang dibaca sebagai langkah

untuk memperolch infomasi tentang tata cara melakukan
pembelajaran daring sehingga dapat mengembangkan pembelajaran
pada siswa agar lebih menarik dan menumbuhkan Motivasi belajar
siswa.
 DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

Staf beserta dewan guru SDN TULANGAN 2.2022.Metode

Penelitian.Kab.Sidoarjo: Indonesia.Universitas Terbuka

SIDOARJO, 31 Oktober 2022

Tandatangan mahasiswa

Febry Kurnia Putri