75%(4)75% menganggap dokumen ini bermanfaat (4 suara)
4K tayangan2 halaman
Dokumen tersebut merupakan ringkasan lingkaran emas pribadi dari Tunjung Wahyu Nugroho yang berasal dari Purwodadi, Grobogan, Jawa Tengah. Ia mengikuti mata kuliah filsafat pendidikan nasional untuk memahami Pancasila sebagai identitas bangsa serta semangat menjadi guru. Strateginya adalah mempersiapkan pembelajaran yang sesuai karakteristik siswa agar bermakna melalui media pembelajaran. Langk
Dokumen tersebut merupakan ringkasan lingkaran emas pribadi dari Tunjung Wahyu Nugroho yang berasal dari Purwodadi, Grobogan, Jawa Tengah. Ia mengikuti mata kuliah filsafat pendidikan nasional untuk memahami Pancasila sebagai identitas bangsa serta semangat menjadi guru. Strateginya adalah mempersiapkan pembelajaran yang sesuai karakteristik siswa agar bermakna melalui media pembelajaran. Langk
Dokumen tersebut merupakan ringkasan lingkaran emas pribadi dari Tunjung Wahyu Nugroho yang berasal dari Purwodadi, Grobogan, Jawa Tengah. Ia mengikuti mata kuliah filsafat pendidikan nasional untuk memahami Pancasila sebagai identitas bangsa serta semangat menjadi guru. Strateginya adalah mempersiapkan pembelajaran yang sesuai karakteristik siswa agar bermakna melalui media pembelajaran. Langk
Asal Kota/Kabupaten : Purwodadi / Grobogan Provinsi : Jawa Tengah
WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)
1. Saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional Supaya memahami dan memiliki pemaknaan yang mendalami tentang Pancasila sebagai identitas dan entitas manusia Indonesia. 2. Dengan mengikuti dan memahami isi mata kuliah filosopi pendidikan nasional, saya lebih bersemangat dalam menjalankan tugas sebagai seorang guru 3. Motivasi saya adalah sudah banyak siswa yang menanti untuk mendaptkan pembelajaran yang bermakna
HOW (strategi dan kebutuhan)
1. Strategi yang akan saya terapkan untuk mencapai tujuan adalah menyiapkan sebaik mungkin mulai dari mengetahui kemampuan awal siswa beserta persipan pembelajarann yang sesuai sehingga tercapai pembelajaran yang bermakna 2. Yang perlu saya siapkan untuk menjalankan strategi tersebut adalah media pembelajaran
WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan)
1. Menentukan tujuan pembelajaran. 2. Melakukan identifikasi karakteristik siswa (mulai dari kemampuan awal, motivasi, gaya belajar). 3) Memilih materi pelajaran sesuai dengan karakteristik siswa dan mengaturnya dalam bentuk konsep-konsep inti. 4) Menentukan topik-topik dan menampilkannya dalam bentuk advance organizer yang akan dipelajari siswa. 5) Mempelajari konsep-konsep inti tersebut, dan menerapkannya dalam bentuk nyata/konkret. 6) Melakukan penilaian proses dan hasil belajar siswa. Saya akan menjalankan kegiatan di atas saat mulai PPL