Lingkaran Emas Pribadi

(Golden Circle)

Nama : Saprida Yani Harahap

Asal Kota/Kabupaten : Kota Curup / Rejang Lebong
Provinsi : Bengkulu

WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)

Menjadi guru yang profesional tentu memerlukan berbagai bekal untuk

menambah kapasitas diri salah satunya adalah dengan memahami filosofi
pendidikan karena mata kuliah ini menyangkut sikap profesionalitas seorang
pengajar. Filosofi Pendidikan Nasional mengacu pada filosofi pendidikan dari Ki
Hajar Dewantara.

Saya meyakini melalui mata kuliah ini para calon guru akan diajak untuk
mengenali diri dan melakukan refleksi diri untuk terus belajar agar mampu
menghantarkan murid menjadi berdaya dan menjadi manusia yang merdeka.
Maksud merdeka yakni mereka dapat mengandalkan diri sendiri dan potensi
masing-masing untuk mencapai kebahagiaan setiinggi tingginya serta
keselamatan baik sebagai anggota dalam masyarakat maupun sebagai
manusia. Selain itu saya meyakini bahwa seorang guru harus ikhlas dalam
mengarahkan tumbuh anak adapun kemana arah hidup dan tumbuhnya murid
tidak dapat ditentukan oleh guru itu sendiri.

Motivasi saya dalam mengikuti perkuliahan ini adalah untuk menambah

kapasitas diri sehingga mampu menjadi pendidik yang relevan dengan zaman
sekarang. Mengingat gaya belajar anak era ini sangat berbeda dengan era
sebelumnya. Selain itu untuk memahami peran guru dalam mendidik
menyeluruh sangat dibutuhkan pengetahuan ini agar nantinya dapat
diterapkan dalam mendidik keterampilan berpikir anak, mengembangkan
kecerdasan batin dan pada kahirnya mencapai kemerdekaan.

HOW (strategi dan kebutuhan)

Strategi yang saya terapkan untuk mempelajari dan mencapai tujuan mata
kuliah ini adalah dengan membaca dan memahami modul yang diberikan,
kemudian mendiskusikan materi secara berkelompok dan terakhir adalah
memaparkan hasil diskusi bersama dosen melalui presentasi di kelas.

Adapun yang saya butuhkan selama perkuliahan adalah sumber belajar, ruang
diskusi untuk berkolaborasi merumuskan topik yang sedang dipelajari, dan
dosen untuk mengarahkan sehingga ilmu yang kami peroleh sesuai dengan
tujuan pembelajaran .

WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan)

Langkah yang saya lakukan untuk memahami modul adalah dengan

menggunakan teknik SQ3R yakni Survei atau melihat secara umum modul yang
diberikan, kemudian Questioning atau membuat pertanyaan terkait materi
yang ingin dikuasai, selanjutnya adalah Reading atau membaca modul
kemudian menjawab pertanyaan yang dibuat, Recite/recall yakni membaca
ulang dan menjawab dengan bahasa sendiri, terakhir adalah Review yakni
memastikan dan memeriksa kembali jawaban. Selanjutnya melakukan diskusi
dalam kelompok sehingga kami dapat saling bertukar ide baik secara tatap
muka maupun memanfaatkan platform media dalam jaringan. Terakhir untuk
memverifikasi bahwa kesimpulan yang kai hasilkan telah sesuai maka
diperlukan pemaparan di depan kelas bersama dosen.

Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan langkah tersebut bersifat fleksibel

untuk memahami modul dan diskusi, adapun untuk presentasi disesuaikan
dengan jadwal perkuliahan di kelas.