Anda di halaman 1dari 4

NAMA NURINDAH HIDAYAH

NIM 837615665
POKJAR KABAT-WONGSOREJO
MATAKULIAH MATERI DAN PEMBELAJARAN IPA DI SD
KODEMATAKULIAH PDGK4503
TUGAS PARTISIPATIF1
KEGIATANBELAJAR 1:Inkuiri
danKeterampilanProsesSains

Peranankhusus
MenurutFokus dalam
Siklus
LiterasiSainsdalamPISA Cakupan

Perlunya LiterasiSains

PengertianLiterasiSains(ScientificLiteracy)
“Content”LiterasiSains

DimensidalamLiterasi “Proccess”LiterasiSains
SainsdanRinciannya

PenilaianLiterasiSains “Context”LiterasiSains

LiterasiSains

TesPilihanGandadalamBentukStandar

KEGIATANBELAJAR TesPilihanGandadalamBentukKompleks
2:LiterasiSainsdan
Pengukurannya

Karakteristikdantipe TesResponTertutup
SoalLiterasiSainsdalamPISA

TesResponPendek

TesResponTerbuka

KarakteristikUmum

Karakteristik Butir SoalKPS

Tes Tertulis KeterampilanProsesSains KarakteristikKhusus

PenyusunanbutirSoal
KPS dan PemberianSkornya
Penilaian ProsesSains

DaftarCek(Checklist)

PengukuranKPSmelaluiPengamatan

SkalaPenilaian(Rating
Scale)

Menjelaskan PerbedaanOrganGerakpadaHewanVertebratadanHewanInvertebrata

Perhatikan dengan seksama hewan-hewan di sekitarmu. Tentukan dan pilih masing-masing satu untuk hewan vertebrata dan hewan
invertebrata.Kamu dapat memeriksanya dengan berbagai cara. Tuliskan hasil perbedaan yang kamu temukan di bawah ini. Terakhir, jelaskan
hasilkelompokmudi depan kelas.

a.
b.
c.

Pemberianskoruntuksoal yangmengukurobservasiadalahsebagaiberikut.Tersediatigatempatuntukmenuliskanjawabanhasilpemeriksaan.Untuk
masing-masing jawaban yang benar akan diberkan skor satu. Dalam hal ini apabila peserta tes menggunakan lebih dari satu indera(penglihatan,
rabaan, penciuman dan lain-lain). Namun, apabila peserta tes menuliskan hasil pemeriksaan yang semuanya
menggunakanpenglihatan(warna,bentuk, ukuran, atauyanglain) skortetap diberikanhanyasatu bukan tiga.

Contohpenilaiandengan skalapenilaian

AnggotaKelompok
No JenisKPS
A B C D E
1 Observasi
2 Klasifikasi
3 Komunikasi
4 Prediksi
5 Interpretasi
6 Berhipotesis
7 Merencanakanpercobaan/penelitian
8 Menerapkankonsep /prinsip
9 Mengajukanpertanyaan

Anda mungkin juga menyukai