SASARAN KINERJA PEGA

PENDEKATAN HASIL KERJA KU

BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJ

DINDIKBUD KAB.PURBALINGGA PERIODE PE

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO
1 NAMA ESTI SETYO UTAMI,S.Pd.SD 1
2 NIP 19861109 200903 2 004 2
3 PANGKAT/GOL. RUANGPenata , III/c 3
4 JABATAN Guru Muda / Guru Kelas 4
5 UNIT KERJA SD N 2 Kalitinggar 5
HASIL KERJA

RENCANA HASIL
NO. KERJA ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA
DIINTERVENSI

(1) (2) (3)

A. UTAMA

Terlaksananya penyusunan Dokumen Program

Terlaksananya layanan Semester, Dokumen Program Tahunan, Dokumen
1 pendidikan di SD Program Pembelajaran, dan Dokumen Program
Negeri ....... Evaluasi, Dokumen Program Bimbingan Siswa, dan
Dokumen lainnya.

Terlaksananya penyusunan dokumen Kurikulum

2
2013/ Dokumen Kurikulum Merdeka
 Terlaksananya penyusunan dokumen Kurikulum
2
2013/ Dokumen Kurikulum Merdeka

Terlaksananya kegiatan bimbingan siswa yang

3
menjadi tugasnya

Terlaksananya kegiatan Ekstrakurikuler sekolah

5 Terlaksanannya Kegiatan Diklat Fungsional Guru

5 Terlaksanannya Kegiatan Diklat Fungsional Guru

Terlaksananya kegiatan penyusunan publikasi ilmiah

(artikel ilmiah/buku/modul) dan karya ilmiah (PTS
dan atau PTK)

7
Terlaksananya Penilaian Kinerja Guru

Terlaksananya keikutsertaan dalam organisasi

8
profesi PGRI

9 Terlaksananya keikutsertaan dalam Pramuka

 9 Terlaksananya keikutsertaan dalam Pramuka

B. TAMBAHAN
1 Rencana Hasil Kerja Rencana Hasil Kerja Tambahan 1
Pimpinan yang (Hasil yang diharapkan dengan prioritas tinggi
diintervensi (Perjanjian Kinerja, Rencana Strategis, Rencana
Kerja Tahunan, Direktif, dan/atau Rencana Aksi)
disertai dengan Jabatan Pimpinan yang memberikan
penugasan)

PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi K
memberikan
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 -Akuntabel
Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin
-danMenggunakan
berintegritaskekayaan
tinggi dan barang milik negara secara Ekspektasi K
bertanggungjawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 -Kompeten
Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu
berubah Ekspektasi K
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi K
- Suka menolong orang lain
- Memegang
Membangunteguh ideologi
lingkungan Pancasila,
kerja Undang-Undang Dasar Negara
yang kondusif
5 Republik
Loyal Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan
Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah Ekspektasi K
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi K
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mempelajari
edukatif atau
oleh Pemerin
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi K
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
7
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama

Pegawai Yang Dinilai

(ESTI SETYO UTAMI,S.Pd.SD)

(19861109 200903 2 004)
KINERJA PEGAWAI
SIL KERJA KUANTITATIF
RASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE PENILAIAN
3 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA ANI KUSUMAWATI,S.Pd
NIP 19691223 199303 2 006
PANGKAT/GOL. RUANG Pembina, IV/a
JABATAN Guru Madya / Kepala Sekolah
UNIT KERJA SDN 2 Kalitinggar

ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(4) (5) (6)

Jumlah Dokumen Program

Semester, Dokumen Program
Tahunan, Dokumen Program
Kuantitas Pembelajaran, dan Dokemen 36 dokumen
Program Evaluasi, Dokumen
Program Bimbingan Siswa, dan
Dokumen lainnya.

Persentase Dokumen yang dibuat

sesuai dengan peraturan
Kualitas 100%
perundang-undangan yang
berlaku
Waktu yang dibutuhkan dalam
Waktu penyusunan dokumen 12 bulan

Jumlah Dokumen Kurikulum

Kuantitas 36 dokumen
2013 dan Kurikulum Merdeka
 Persentase Dokumen yang dibuat
sesuai dengan peraturan
Kualitas 100%
perundang-undangan yang
berlaku

Waktu yang dibutuhkan untuk

Waktu 10 - 12 bulan
penyusuanan dokumen

Kuantitas Jumlah siswa yang dibimbing 25 - 32 siswa

Persentase kegiatan bimbingan

sesuai dengan peraturan
Kualitas 100%
perundang-undangan yang
berlaku

Waktu yang dibutuhkan untuk

Waktu 12 bulan
kegiatan bimbingan

Jumlah kegiatan ekstra kurikuler 10 Kegiatan

Kuantitas
yang dilaksanakan (menyesuaika)

Persentase kegiatan
ekstrakurikuler sesuai dengan
Kualitas 100%
peraturan perundang-undangan
yang berlaku

Waktu yang diperlukan untuk

Waktu 12 Bulan
kegiatan ekstrkurikuler

Jumlah Diklat fungsional yang

Kuantitas 3 kegiatan
akan diikuti
 Persentase Terpenuhinya syarat
Kualitas dan ketentuan diklat sesuai 100%
peraturan perundang-undangan

Waktu yang diperlukan untuk

Waktu 32 jam pelajaran
diklat fungsional guru

Jumlah Publikasi ilmiah yang akan

Kuantitas 1 buku bidang sastra
disusun
Prosentase publikasi ilmiah
memenuhi syarat yang ditentukan
Kualitas 100%

Waktu yang dibutuhkan untuk

Waktu penyusunan publikasi ilmiah 6 Bulan

Predikat nilai yang akan dicapai

Kuantitas dalam Penilan Kinerja Guru Baik - sangat baik

Persentase pemenuhan dokumen

yang dibutuhkan dalam penilaian
Kualitas 100%
Penilan Kinerja Guru sesuai
peraturan perundang-undangan

Waktu yang dibutuhkan untuk

Waktu 3 bulan
pelaksanaan Penilain Kinerja guru

Persentase Keaktifan dalam

Kualitas memenuhi kewajiban anggota 100%
organisasi profesi

Waktu yang dibutuhkan dalam

Waktu 12 bulan
keikutsertaan
Persentase Keaktifan dalam
Kualitas memenuhi kewajiban anggota 100%
organisasi profesi
 Waktu yang dibutuhkan dalam
Waktu 12 bulan
keikutsertaan

Kuantitas/ IKI. 1.1 Target 1.1

Kualitas/
Waktu/ Biaya

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

memberikan pelayanan pendidikan secara optimal

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Mempelajari segala perubahan dan regulasi yang terjadi baik dibidang
edukatif ataupun di bidang non edukatif baik oleh Pemerintah Pusat ataupun
oleh Pemerintah Kabupaten.

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Purbalingga, 3 Januari 2022
Pejabat Penilai Kinerja

(ANI KUSUMAWATI,S.Pd)
(19691223 199303 2 006)
MENU
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

DINDIKBUD
DUKUNGAN SUMBER DAYA

Dalam rangka memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka membutuhkan Sarana Prasa

1
memadai

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN

1 hasil kerja dilaporkan setiap bulanan berikut data yang dilaporkan adalah laporan

KONSEKUENSI
1 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka dapat pertimbangan untuk peningkat
2 apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka dapat meningkatkan mutu pendidika
3 apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan mendapat teguran

Pegawai yang Dinilai

(NAMA PEGAWAI YANG DINILAI)

MPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
3 JANUARI SD 31 DESEMBER 2022

kspektasi Pimpinan, maka membutuhkan Sarana Prasarana serta anggaran yang

AN

p bulanan berikut data yang dilaporkan adalah laporan pelaksanaan tugas guru

asi Pimpinan maka dapat pertimbangan untuk peningkatan karir

asi Pimpinan maka dapat meningkatkan mutu pendidikan di sekolah
spektasi Pimpinan maka akan mendapat teguran

(tempat, tanggal, bulan, tahun)

Pejabat Penilai Kinerja

(NAMA PEJABAT PENILAI KINERJA)

 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

DINDIKBUD KAB.PURBALINGGA PERIODE PENILAIAN: 3 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO. PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA ESTI SETYO UTAMI,S.Pd.SD 1 NAMA ANI KUSUMAWATI,S.Pd
2 NIP 19861109 200903 2 004 2 NIP 19691223 199303 2 006
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata , III/c 3 PANGKAT/GOL. RUANG Pembina, IV/a
4 JABATAN Guru Muda / Guru Kelas 4 JABATAN Guru Madya / Kepala Sekolah
5 UNIT KERJA SD N 2 Kalitinggar 5 INSTANSI SDN 2 Kalitinggar
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
BAIK
POLA DISTRIBUSI:
12

10

FREKUENSI PEGAWAI
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA

NO REALISASI BERDASARKAN
PIMPINAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
. BUKTI DUKUNG
DIINTERVENSI

(1) (2) (3) (4) (6)

A. UTAMA
 Terlaksananya layanan Terlaksananya penyusunan
pendidikan di SD Dokumen Program Semester,
Negeri ....... Dokumen Program Tahunan,
Dokumen Program Pembelajaran, Kuantitas
dan Dokumen Program Evaluasi,
Dokumen Program Bimbingan
Siswa, dan Dokumen lainnya.
1 Persentase Dokumen yang dibuat sesuai
Kualitas
Waktu
Terlaksananya penyusunan
dokumen Kurikulum 2013/ Kuantitas
Dokumen Kurikulum Merdeka
Kualitas
Waktu
Jumlah Dokumen Program Semester,
Dokumen Program Tahunan, Dokumen
Program Pembelajaran, dan Dokemen
Program Evaluasi, Dokumen Program
Bimbingan Siswa, dan Dokumen lainnya.
dengan peraturan perundang-undangan
yang berlaku
Waktu yang dibutuhkan dalam penyusunan
dokumen
Jumlah Dokumen Kurikulum 2013 dan
Kurikulum Merdeka
Persentase Dokumen yang dibuat sesuai
dengan peraturan perundang-undangan
yang berlaku
Waktu yang dibutuhkan untuk
penyusuanan dokumen
berdasarkan hasil penilaian yang
telah dlakukan oleh pengawas
36 dokumen
sekolah telah tersusun 36
dokumen
berdasarkan penilaian dari
pengawas sekolah maka
dokumen yang disusun tingkat
100% kesesuaian dengan memenuhi
aturan yang ada dalam
perundang-undangan sebesarr 90
% (Baik)
12 Bulan Waktu yang diperlukan sudah
memenuhi syarat sesuai dengan
penilain saya
berdasarkan hasil penilaian yang
telah dlakukan oleh pengawas
36 dokumen
sekolah telah tersusun 36
dokumen
berdasarkan penilaian Pengawas
Sekolah penyusunan dokumen
baru 90 % karena ada beberapa
100% yang belum sesuai ketentuan
dalam penyusunan dokumen
membutuhkan waktu 11 bulan
10 - 12 bulan

Terlaksananya kegiatan
bimbingan siswa yang menjadi
tugasnya
Terlaksananya kegiatan
Ekstrakurikuler sekolah
Terlaksanannya Kegiatan Diklat
Fungsional Guru
berdasarkan laporan
pembimbingan maka telah
diadakan pembingan terhadap 32
Kuantitas Jumlah siswa yang dibimbing 25 - 32 siswa siswa
Berdasarkan penilaian pengawas
Persentase kegiatan bimbingan sesuai
sekolah pelaksanaan
Kualitas dengan peraturan perundang-undangan 100%
pembimbingan dilaksanakan
yang berlaku
sesuai ketenyuan peruuan
Waktu yang diperlukan sudah
Waktu yang dibutuhkan untuk kegiatan
Waktu 12 bulan memenuhi syarat sesuai dengan
bimbingan
penilain saya
berdasarkan penilaian pengawas
sekolah telah dilaksanakan 10
kegiatan ekstrakurikuler
Jumlah kegiatan ekstra kurikuler yang 10 Kegiatan
Kuantitas
dilaksanakan (menyesuaika)
berdasarkan penilaian pengawas
Persentasekegiatan ekstrakurikuler sesuai sekolah atau laporan
Kualitas dengan peraturan perundang-undangan 100% pelaksanakan program
yang berlaku bimbingan ysudah sesuai dengan
ketentuan
Waktu yang dperlukan untuk kegiatan kegiatan exkstrakurikuler
Waktu 12 Bulan
ekstrkurikuler dilaksanakan dalam 12 bln
berdasarkan laporan hasil Diklat
Jumlah diklat fungsional kepala sekolah fungsional guru telah
Kuantitas 3 diklat
yang diikuti melaksanakan diklat sebanyak 3
diklat

Terlaksanannya Kegiatan Diklat
Fungsional Guru
Terlaksananya kegiatan
penyusunan publikasi ilmiah
(artikel ilmiah/buku/modul) dan
karya ilmiah (PTS dan atau PTK)
Terlaksananya Penilaian Kinerja
Guru
Terpenuhinya syarat dan ketentuan diklat
sesuai peraturan perundang-undangan
Kualitas
Waktu yang dibutuhkan untuk kegiatan
Waktu
diklat fungsional kepala sekolah
Banyaknya karya ilmiah dan publikasi
Kuantitas
ilmiah yang disusun
Kesesuaian karya ilmiah dan atau
Kualitas publikasi ilmiah sesuai dengan peraturan
perundang-undangan yang berlaku.
Waktu yang dibutuhkan untuk menyusun
Waktu
karya ilmiah dan atau publikasi ilmiah
Predikat nilai yang akan dicapai dalam
PKKS Tahunan
Kuantitas
Presentase pemenuhan dokumen yang
Kualitas dibutuhkan dalam penilaian PKKS sesuai
peraturan perundang-undangan
ketepatan waktu pemenuhan dan
Waktu
penyusunan dokumen penilaian PKSS
Terpenuhi 90 % berdasarkan
hasil penilaian pengawas
100% sekolahs etempat.
Waktu sudah tepat sesuai
penilaian pengawas sekolah
12 Bulan
setempat.
Terpenuhi 50 % berdasarkan
hasil penilaian pengawas
1 buku bidang sekolahs etempat.
pendidikan
Terpenuhi kualitas penyususnan
PI/KI sebesar 95 % menurut
penilaian Tim Penilai Angka kredit
100% kabupaten
Waktu yang dibutuhkan sesuai
target berdasarkan hasil penilaian
tim aangka kredit
10 Bulan
dokumen telah dibuat sesuai
dengan target berdasar penilaian
baik - sangat pengawas sekolah.
baik
95 % Sesuai dengan penilaian
dari Kepala sekolah.
90 - 100 %
Waktu yang dibutuhkan untuk
penyelesaian tepayt waktu
berdasar penilaian dari pengawas
12 bulan
sekolah.
 aktif berdasarkan penilaian
Keaktifan dalam memenuhi kewajiban pengurus PGRI
Kualitas 100%
anggota organisasi profesi
Terlaksananya keikutsertaan
dalam organisasi profesi PGRI Waktu sesuai aturan dan penilan
pengurus.
Waktu yang dibutuhkan dalam
Waktu 12 bulan
keikutsertaan

telah terpenuhi bedasarkan

Keaktifan dalam memenuhi kewajiban penilaian pengurs setempat.
Kualitas 100%
anggota organisasi profesi

Terlaksananya keikutsertaan
waktu telah terpenuhi 12 bulan
dalam Pramuka
Waktu yang dibutuhkan dalam kegiatan berdasarkn hasil penilan
Waktu 12 bulan
keikutsertaan terhadap jadwal yang ada.

B. TAMBAHAN
3 Rencana Hasil Kerja Tambahan 1 Kuantitas/ IKI. 1.1 Target 1.1
Kualitas/
Waktu/ Biaya

RATING HASIL KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan melaksanakan pelayanan secara optimal

- Melakukan perbaikan tiada henti

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
 - Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien

- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

DI ATAS EKSPEKTASI

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*

BAIK

Purbalingga, 31 Desember 2022

Pejabat Penilai Kinerja

(ANI KUSUMAWATI,S.Pd)
(19691223 199303 2 006)
 MENU

MBER TAHUN 2022

ENILAI KINERJA
WATI,S.Pd
303 2 006

Kepala Sekolah
ggar

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(7)
Dokumen sebaiknya
didokumentasikan dengan urutan
yang benar agar mudah dalam
pencariannya kurang puas atau
tidak posistif

Sebaiknya lebih ditingkatkan lagi

pemenuhan dokumen sesuia
dengan peraturan yang berlaku.
kurang puas atau
tidak posistif

Lebih diperhatikan penggunaan

waktu yanh efektif dan efisien. kurang puas atau
tidak posistif
realiasai sudah sesuai target dan
Sebaiknya dokumen juga diback up
dengan soft copy.
positif

Penataan dokumen agar lebih rapi

agar memudahkan dalam
pencariannya. kurang puas atau
tidak posistif

Pertahankan jadwal waktu dalam

penyususnan dokumen. positif
ya sudah bagus.. Lebih ditingkatkan
lagi metode pembimbingan agar
siswa terlayani dengan baik.
positif

pelaksanaan bimbingan sudah baik

dalam pelaksanaannya Diusahakan
program bimbingan kepada siswa
lebih efektif lagi. positif

sudah tepat waktu dan efektif

positif

saya apresiasi bahwa target

tercapai dan dilaksanakan dengan
baik
positif

Diusahakan program bimbingan

kepada siswa lebih efektif lagi.
positif

Gunakan waktu yang lebih efektif.

positif
sangat baik mengikuti diklat untuk
meningkatkan kompetensi positif
Pejabat penilai/pimpinan : ikuti diklat
dengan serius agar hasilnya kurang puas atau
maksimal tidak posistif
sudah menggunakan waktu secara
maksimal positif
Pejabat penilai/pimpinan :
tingkatkan kegiatan penyususnan
PI/KI kurang puas atau
tidak posistif

Pejabat penilai/pimpinan : perlu

ditingkatkan lagi agar sesuai
dengan ketentuan kurang puas
atau tidak
posistif
Pejabat penilai/pimpinan : puas
dengan waktu yang digunakan
untuk penyusunan PI/KI Puas

Pejabat penilai/pimpinan : predikat

yang dicapai "Baik " diusahakan
tahun depan sangat baik. puas dan positif

Pejabat penilaian/pimpinan : sudah

bagus perlu rutinitas dalam
pengerjaannya. puas dan positif

Pejabat penilai/pimpinan :gunakan

waktu seefektif mungkin.
puas dan positif
Pejabat penilai/pimpinan :
bkontribusi untuk yang
bersangkutan baik, ditingkatkan puas dan positif

Pejabat penialai/pimpinan :
diusahakan untuk memanfatkan
waktu dlm keanggotaan dengan
baik.
puas dan positif
Pejabat penilai/pimpinan : say puas
dengan kegiatan pramuka yang
telah diikuti
puas dan positif
Pejabat penilai/pimpinan : cukup
puas dengan kegiatan pramuka
yang telah dilakukan tingkatkan.
puas dan positif

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

Pimpinan : saya melihat atau

mengapresiasi bahwa saudara telah
memahami peran saudara dalam
memberikan pelayanan kepada
siswa dengan baik didukung
dengan administrasi yang ada.

Pimpian : pelaksanaan tugas telah

baik, segala sesatu dilaksanakan
dengan penuh tanggung jawab,
Pimpian : pelaksanaan tugas telah
baik, segala sesatu dilaksanakan
dengan penuh tanggung jawab,

Pimpinan : Kompetensi yang dimiliki

telah diperkaya dengan mengikuti
diklat yang relevan dengan bidang
tugas, saya mengapresiasi dengan
baik.

Pimpinan : Saya mengapresiasi

sikap saudara dalam bekerja
dengan membangun kondisifitas
lingkungan kerja yang baik.

Pimpinan : Saya mengapresiasi

Saudar dalam menegakan loyalitas
dan saya telah melihat saudara
berkomitmen untuk loyal dengan
menerapkan komitmen yang baik.

Pimpinan : Kompetensi yang dimiliki

telah diperkaya dengan mengikuti
diklat yang relevan dengan bidang
tugas, saya mengapresiasi dengan
baik.

Pimpinan : Saya puas dengan hasil

kerja suadara yang telah
membangun kerja sama dengan
rekan kerja sehingga menghasilkan
hasil kinerja yang baik.
31 Desember 2022
Penilai Kinerja

UMAWATI,S.Pd)
3 199303 2 006)
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV*

PERIODE PENILAIAN:
DINDIKBUD KAB.PURBALINGGA
3 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2022
1. PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : ESTI SETYO UTAMI,S.Pd.SD
NIP : 19861109 200903 2 004
PANGKAT/GOL. RUANG : Penata , III/c
JABATAN : Guru Muda / Guru Kelas
UNIT KERJA : SD N 2 Kalitinggar
2. PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ANI KUSUMAWATI,S.Pd
NIP : 19691223 199303 2 006
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina, IV/a
JABATAN : Guru Madya / Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SDN 2 Kalitinggar
3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JOKO SUMARNO, S.Pd., M.Pd.
NIP : 1968122019993020000
PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina Utama Muda, IV/c
JABATAN : Kabid Pembinaan Ketenagaan
UNIT KERJA : DINDIKBUD Kabupaten Purbalingga
4. EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5. CATATAN/REKOMENDASI

Purbalingga, Januari 2023 Purbalingga, Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

(ESTI SETYO UTAMI,S.Pd.SD) (ANI KUSUMAWATI,S.Pd)

(19861109 200903 2 004) (19691223 199303 2 006)
MENU