ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMA Negeri 3 Pekalongan

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas :X
Fase :E
Tahun Pelajarn : 2021 - 2022

Uraian pembelajaran pada fase E

Pada akhir fase E, peserta didik mampu menulis berbagai teks untuk menyampaikan pendapat dan mempresentasikan serta menanggapi informasi
nonfiksi dan fiksi secara kritis dan etis.

PROFIL
CAPAIAN ALOKASI
ELEMEN TUJUAN PEMBELAJARAN PELAJAR KATA KUNCI GLOSARIUM
PEMBELAJARAN WAKTU
PANCASILA
Menulis Peserta didik mampu 10.1 Peserta didik menganalisis struktur Bernalar kritis, Struktur dan Teks Eksposisi 3 JP
menulis teks eksposisi dan kaidah kebahasaan teks eksposisi bergotong Kebahasaan Genre
hasil dan teks fungsional. royong Teks Eksposisi
penelitian dan teks dan Teks
fungsional dunia Fungsional
kerja. 10. 2 Peserta didik mampu menulis teks Bernalar kritis, Langkah topik, gagasan 6 JP
eksposisi hasil penelitian dan teks kreatif, mandiri Menulis Teks utama, data
fungsional dunia kerja dengan struktur Eksposisi dan pendukung
dan kaidah kebahasaan yang benar. Teks Fungsional
10.3 Peserta didik mampu menyunting Bernalar kritis, Langkah Membaca 3 JP
tulisan teks eksposisi hasil penelitian kreatif, mandiri menyunting pemahaman
dan teks fungsional dunia kerja dengan Teks Eksposisi
memperhatikan struktur dan kaidah dan Teks
kebahasaan yang benar. Fungsional
Jumlah Alokasi Waktu 12 JP

Pekalongan, Juni 2021

Mengetahui
Kepala SMAN 3 Pekalongan Guru Mata Pelajaran
Drs. Abdur Rozak Salsa Tsabita, S. Pd.
NIP 19650802 199203 1 008 NIP.