RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

KOMBINASI DARING DAN PTM

KOMPETENSI DASAR :
3.16 Menganalisis informasi tarif khusus penerbangan internasional
4.16 Memberikan informasi tarif khusus penerbangan internasional kepada
pelanggan

INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Nama Sekolah :
SMK NEGERI 1 BATULAYAR
Mata Pelajaran : Pemesanan dan
penghitungan tarif penerbangan
1. Menjelaskan Sumber-sumber informasi tarif khusus
penerbangan internasional
2. Menjelaskan fungsi informasi tarif khusus penerbangan
internasional
3. Menganalisis informasi tarif khusus penerbangan internasional
4. Menyiapkan informasi tarif khusus penerbangan internasional
5. Memberikan informasi tarif khusus penerbangan internasional

TUJUAN PEMBELAJARAN :
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran Blended Learning (kombinasi
Program Studi : daring dan PTM) menggunakan pendekatan Saintifik Project Based
Learning menggali informasi, diskusi kelompok, tanya jawab, Presentasi
Usaha Perjalanan Wisata dan praktek langsung peserta didik dapat :
1. Menjelaskan Sumber-sumber informasi tarif khusus
penerbangan internasional
Kelas / Semester : 2. Menjelaskan fungsi informasi tarif khusus penerbangan
XII UPW / Genap internasional
3. Menganalisis informasi tarif khusus penerbangan internasional
Materi Pokok: 4. Menyiapkan informasi tarif khusus penerbangan internasional
Informasi Tarif Khusus Penerbangan 5. Memberikan informasi tarif khusus penerbangan internasional
Internasional
Dengan PPK rasa ingin tahu, tanggung jawab, percaya diri, literasi, mandiri, disiplin
Waktu : Nasionalisme, Cinta Lingkungan ( Sekolah Adiwiyata )
8 JP x 45 “ x 3 Daring
45 “ x 5 PTM
Media Pembelajaran :
WA Group, Google Form,
HP/Komputer dengan jaringan
internet
KEGIATAN PENDAHULUAN DAN KEGITAN INTI

DARING TATAP MUKA

1. Guru mengingatkan siswa untuk bergabung ke google 1. Apersepsi (salam, do’a, absensi)
meeting di whatsapp group kelas. 2. Pemberian motivasi kepada peserta didik
2. Guru melakukan pembukaan dengan salam pembuka 3. Penyampaian tujuan pembelajaran berdasarkan KD dari
dan berdoa untuk memulai pembelajaran. materi pokok yang dipelajari
3. Guru mengecek kehadiran siswa dengan mengabsen 4. Menyampaikan penilaian yang akan dilakukan selama
satu persatu. proses pembelajaran
4. Guru mengingatkan siswa untuk segera mengisi 5. Guru meminta peserta didik mengamati untuk
“asesmen diagnosis non- kognitif. mengidentifikasi dan merumuskan masalah tentang
(https://forms.gle/ofbU7UvhFxtsCRXM8 ) dan informasi tarif khusus penerbangan internasional
asesmen diagnosis kognitif 6. Guru meminta peserta didik mengumpulkan data tentang
(https://forms.gle/xK9MBboEyQkmFZUu7 )” yang
informasi tarif khusus penerbangan internasional
telah tersedia di google classroom
7. Guru meminta peserta didik mempraktekkan pemberian
5. Memberikan apresepsi dan motivasi gambaran
informasi tarif khusus penerbangan internasional kepada
tentang manfaat mempelajari pelajaran yang akan
dipelajari dan menyampaikan tujuan pembelajaran pelanggan
8. Guru meminta peserta didik mengolah data tentang
 informasi tarif khusus penerbangan internasional
9. Guru meminta peserta didik mengomunikasikan tentang
informasi tarif khusus penerbangan internasional

KEGIATAN PENUTUP
DARING
1. Guru bersama peserta didik melaksanakan refleksi
terkait materi yang dipelajari
2. Guru memberikan evaluasi kepada peserta didik
3. Guru memberikan penugasan tentang Informasi Tarif
Khusus Penerbangan Internasional dan mengerjakan
asesmen formatif (link:
https://forms.gle/Nmp2J7jMTUVJ5eWN7 )
4. Guru menyampaikan materi yang akan diberikan di
pelajaranan berikutnya yaitu mengenai Penghitungan
Tax, Fee Dan Charges Tarif Penerbangan
Internasional Secara Manual Dan/Atau Airline
Distribution System
5. Guru menutup dengan berdoa,dan salam
TATAP MUKA
1. Guru memberikan tes tertulis/tugas.
2. Merefleksikan kegiatan yang sudah dilakukan dan
memberikan umpan balik.
3. Memberitahukan kepada siswa bahwa hasil kegiatan
yang tertulis yang dihasilkan hari ini akan digunakan
pada pertemuan yang akan datang.
4. Guru bersama peserta didik mengevaluasi kegiatan
belajar hari ini
5. Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik
atas dedikasi dan semangatnya dalam belajar
6. Guru mengingatkan peserta didik untuk senantiasa
menjaga kesehatan dan memakai masker saat di
kerumunan ( Protokol Covid )
7. Guru Mengucapkan salam penutup.

PENILAIAN
PENGETAHUAN : KETRAMPILAN : SIKAP :
TES TERTULIS PENILAIAN UNJUK KERJA  Rasa Ingin tahu
PENUGASAN  Tanggung jawab
 Percaya diri
 Mandiri
 Disiplin
 Religius
 Nasionalisme
 Cinta Lingkungan

Ketua Program Guru Mata Pelajaran

Keahlian UPW

Sita Maryani, S.Pd Rudi Harianto, A.Md.Par

NIP. 19720108 200701 2 012 NIP.

Lombok Barat, 19 Februari 2022

Kepala Sekolah
Bakiriyanto, S.Pd
Pembina Tingkat I, IV/b
NIP. 19680909 199003 1 014