DeskripsiKegiatan Terlaksan Kesesuai

Sintak
Tahap a/ an waktu
Pembelajar Model
Tidak (0/1)
an Discovery Guru
Learning (0/1)
Peserta Didik
1. Peserta didik dan Guru memulai
dengan berdoa bersama.
2. Peserta didik disapa dan melakukan
pemeriksaan kehadiran
3. Guru memberikan gambaran
Pendahulua tentang pentingnya memahami
n K3.
4. Guru menyampaikan informasi
Kompetensi melalui media
powerpoint
5. Guru menyampaikan penilaian
yang akan dilakukan
Inti 1. Peserta didik mendapatkan pemaparan
secara umum tentang penerapan K3
2. Peserta didik diminta untuk menyimak
Stimulation
video melalui media
(Pemberian
https://youtu.be/eDBrzrfmwTQ
Rangsangan)
3. Guru membagi peserta didik menjadi
beberapa kelompok yang masing-
masing beranggotakan 3-4 orang
4. Guru membagikan LKPD
Problem 1. Peserta didik diberikan pertanyaan
Statement untuk diskusi mengenai Penggunaan
(Identifikasi perlengkapan K3 dibidang pengelasan
Masalah) 2. Peserta didik diberi kesempatan
berdiskusi
1. Peserta didik diberikan kesempatan
Data Collection
untuk melakukan studi pustaka
(Pengumpulan
(browsing dan/atau mengunjungi
Data)
perpustakaan)
Data 1. Peserta didik menuangkan data yang
Processing diperoleh dalam : PPT, Canva, dll
(Pengolahan
Data)
1. Peserta didik bersama teman satu
Verification
kelompok memeriksa hasil
(Pemeriksaan
pengumpulan data yang telah
data)
didapatkan
1. Generalisat 1. Peserta didik berdiskusi
ion menyimpulkan materi
(penarikan pembelajaran.
kesimpulan 2. Peserta didik diminta melaporkan dan
) mempresentasikan hasil karyanya di
depan kelompok yang lain
3. Peserta didik bersama dalam satu
kelompok diminta untuk mengerjakan
 soal di
https://forms.gle/jg4oZSj8GWzT
ryKZ7
4. Peserta didik diminta untuk
mengerjakan LKPD yang telah
dibagikan

1. Peserta didik mengunggah

laporan/hasil belajar
https://forms.gle/M3SHQ9scdc6x6CJP
8

Penutup 2. Peserta didik dapat menuliskan

pertanyaan yang ingin diketahui
3. Peserta didik mengomunikasikan
kendala yang dihadapi selama
pembelajaran
4. Peserta didik menerima apresiasi dan
motivasi dari guru
Jumlah Skor
Catatan Tambahan Hasil Observasi:

Lembar Observasi Keterlaksanaan Rencana Aksi

“Penerapan Model Pembelajaran Discovery learning”

…………,……………………2022
Observer

(…………………………..)