INSTRUMEN PENILAIAN

KELAS III TEMA 2

Disusun Oleh:

Sri Herlina
NIM. 201500672429

PPG DALAM JABATAN ANGKATAN 1 TAHUN 2022

UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2022
 PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SDN 125 OKU

Kelas / Semester : III / I
Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan
Subtema 2 : Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia
Pembelajaran :3

PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR

1. Penilaian Sikap Spiritual

Lembar Observasi Sikap Spiritual
1. Penilaian Sikap
Sikap Spritual;
No Nama Siswa Positif Negatif
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Sikap Sosial berani, Percaya Diri, Mandiri:

No Nama Siswa Positif Negatif
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
 2. Penilaian Pengetahuan
3. Jenis test :

KISI – KISI INSTRUMEN SOAL PENGETAHUAN

No Kompetensi Kls Mapel / Indikator Level No. Ben-

Dasar / Materi Soal Soal tuk
Sm Kognit Soal
tr if

1. 3.2 Menjelaskan III PPKn/ - Disajikan soal, peserta C4 PG

makna /1 Karakteristik didik dapat menganalisis (menga 1
keberagaman Keberagaman keberagaman sifat individu nalisis)
karakteristik sifat individu dalam kehidupan sehari-hari
individu di di lingkungan di rumah
lingkungan rumah
sekitar
- Disajikan soal, peserta
didik dapat menganalisis
keberagaman sifat 2
individu dalam
kehidupan sehari-hari di
rumah.

- Disajikan soal, peserta

didik dapat menganalisis
keberagaman sifat
individu dalam kehidupan
sehari-hari di rumah .
3
2 3.8 Menguraikan III Bahasa - Disajikan dongeng, C4
pesan dalam / 1 Indonesia / siswa dapat (menga 4 PG
dongeng yang Pesan yang menganalisis pesan nalisi )
disajikan terdapat dalam yang terdapat dalam
secara lisan, dongeng dongeng yang didengar.
tulis, dan
visual dengan
tujuan untuk
kesenangan
- Disajikan dongeng, C4 5
siswa dapat (menga
menganalisis pesan nalisis)
yang terdapat dalam
dongeng yang didengar.

Pedoman penskoran
a. Tes tertulis: Menjawab soal uraian
Banyak soal: 4

Kunci Jawaban:
1. Karya sastra yang sederhana yang menyenangkan, umumya disampaikan secara lisan dan mudah serta
mengandung pesan moral.
2. Seorang petani baik hati yang menolong anak harimau sehingga harimau menjaganya.
3. Dengan mejaga petani dari serangan binatang buas di hutan
4. Mempunyai pesan moral dan tidak benar-benar terjadi.
 Skor setiap jawaban: 25

Penilaian : x 100

Panduan Konversi Nilai :

Konversi Nilai Predikat Klasifikasi
(Skala 0-100)
76-100 A SB (Sangat Baik)
51-75 B B (Baik)
26-50 C C (Cukup)
0-25 D K (Kurang)

Daftar Nilai Siswa

No Nama Siswa Nilai Predikat
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

b. Penilaian : Observasi (Pengamatan)

Instrumen Observasi Menceritakan Kembali Isi Dongeng
4. Penilaian Keterampilan :
Penilaian: Unjuk Kerja
Rubrik Penilaian Membuat 3 Rangkaian Gerakan Kucing
Baik sekali Baik Cukup Perlu bimbingan
No Kriteria
4 3 2 1
1 Kreativitas Siswa mampu Siswa mampu Siswa mampu Siswa hanya
membuat 3 membuat 3 membuat 2 mampu
rangkaian rangkaian rangkaian membuat 1
gerakan gerakan kucing, gerakan kucing gerakan kucing.
kucing namun sehingga
sehingga rangkaian menjadi
menjadi gerakannya rangkaian
rangkaian kurang gerakan yang
gerakan yan harmonis.. harmonis.
2 Gerakan Semua gerakan Sebagian Sebagian Gerakan tidak
menyerupai gerakan gerakan tidak menyerupai
gerakan kucing menyerupai menyerupai gerakan kucing
yang gerakan kucing gerakan kucing.
cepat. yang cepat.

Instrumen Penilaian Membuat 3 rangkaian gerakan kucing

Nama Kriteria 1 (v) Kriteria 2 (v) Kriteria 3 (v)
No
Siswa 4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5