LAPORAN PELAKSANAAN

PPG DALAM JABATAN 2022 PRODI BAHASA INDONESIA

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Nama Dosen : Nurita Bayu Kusmayati, M.Pd.

Guru Pamong : Dra. Tri Kurnia, M.Pd.

Admin LMS : Hestiyani Parai, M.Pd.

Hari,tanggal : Selasa, 22 November 2022

Waktu : 09.00 – 11.30 WIB

Judul materi : Penyusunan RPP

Jumlah mahasiswa hadir : 11 orang

Catatan pertemuan :

Kegiatan Sinkronus pada hari ke-17 dengan total 3JP di kelas PPG dalam jabatan kategori 1
prodi Bahasa Indonesia berlangsung pada hari Selasa, 22 November 2022 pukul 09.00 – 11.30 WIB.
Kegiatan hari ini dipandu oleh Nurita Bayu Kusmayati, M.Pd. sebagai dosen dari prodi Bahasa
Indonesia. Ibu Guru pamong, Ibu Dra. Tri Kurnia, M. Pd. dari SMKN 21 Jakarta serta Ibu Hestiyani
Parai, M. Pd. sebagai admin.
Pembelajaran hari ini membahas mengenai penyusunan komponen Rencana Pembelajaran
(RPP) yang benar. Dua mahasiswa yang mempresentasikan RPP adalah ibu Habibah, S.Pd. guru dari
SMAN 12 Kab.Tangerang dan Ibu Susilawati, S.Pd. dari SMP Negeri 1 Kabun. Ibu Habibah
mempresentasikan RPP materi Teks Editorial , sedangkan Ibu Susilawati mempresentasikan RPP
materi Teks iklan,slogan/poster
Beberapa hal yang perlu diperbaiki dan diperhatikan oleh mahasiswa dalam penyusunan RPP antara
lain :
1) Dalam Indikator Pencapaian Kompetensi hendaknya terdiri dari indikator inti dan indikator
penunjang. Indikator Inti memiliki sasaran untuk mengukur ketercapaian standar minimal dari
Kompetensi Dasar. Dinyatakan secara tertulis dalam pengembangan RPP dan harus
teraktualisasi dalam pelaksanaan proses pembelajaran sehingga kompetensi minimal yang harus
 dikuasai peserta didik tercapai berdasarkan tuntutan KD mata pelajaran. Indikator penunjang
adalah indikator prasyarat yang berarti kompetensi sebelumnya telah dipelajari peserta didik,
berkaitan dengan indikator inti yang dipahami.
2) Penulisan kalimat dalam Indikator Pencapaian Kompetensi dan Tujuan Pembelajaran
seharusnya disusun dengan kaidah kebahasaan yang baik dan benar serta menghindari makna
ganda.
3) Sintak pengetahuan dan keterampilan harus disesuaikan dengan urutan
4) Dalam RPP KD pengetahuan harus sepasang, pun begitu dengan KD keterampilan
5) Penilaian harus disertakan dengan rubric penilaian

Demikian laporan kegiatan di kelas PPG Bahasa Indonesia kategori 1 hari ke-14. Terima
kasih atas partisipasi seluruh pihak yang telah mendukung keberhasilan dan kesuksesan kegiatan ini.
Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.

Link ZOOM hari ke- 17

https://us06web.zoom.us/j/81494463275?pwd=MGhRc3FNakgzeHUyaFE3cU01bW9FQT09

Dokumentasi kegiatan PPG hari ke-17, Selasa 22 November 2022

1. Foto 1 peserta sedang melakukan diskusi dan presentasi ke 1

2. Foto 2 peserta sedang melakukan diskusi dan presentasi ke 2

3. Foto ke 3 seluruh peserta dan dosen serta guru pamong