TUGAS 2

Program Studi : IP/TP

Kode Mata Kuliah : MKDK4001
Nama Mata Kuliah : Pengantar Pendidikan
Jumlah sks : 3 sks
Nama Pengembang : Edi Kurniawan,S.Pd.M.Pd
Nama Penelaah :
Tahun Pengembangan : 2018
Status Pengembangan : Baru/Revisi*
Edisi Ke- 1

Skor Sumber Tugas

No. Uraian Tugas Tutorial
Maksimum Tutorial
1. Pada tahun 1800-1942 bangsa Indonesia menjadi 30 Modul 5
jajahan pemerintah kolonial Belanda, MKDK4001
pendidikan yang awalnya dikelola oleh VOC Pengantar
akhirnya diserahkan kepada pemerintah Belanda. Pendidikan
Saat itu Belanda semakin terlihat membedakan KB 1
kelas-kelas sosial. Hal ini terlihat dari beberapa
kebijakannya.

Jelaskan 3 kebijakan kolonial Belanda terkait

pembedaan status sosial dalam masyarakat.
2. Pendirian pendidikan di lingkungan Taman 20 Modul 5
Siswa ditujukan untuk semua suku bangsa tanpa MKDK4001
melihat golongan tertentu. Pendidikan Taman Pengantar
Siswa dipelopori oleh R.M Suwardi Pendidikan
Suryaningrat. KB 2

Jelaskan riwayat singkat berdirinya pendidikan

Taman Siswa.
3. Kebudayaan terdiri dari pola, bertingkah laku 25 Modul 6
mantap, pikiran, perasaan dan reaksi yang MKDK4001
diperoleh dan terutama diturunkan dari simbol- Pengantar
simbol oleh manusia. Ada berbagai unsur dalam Pendidikan KB
kebudayaan di Indonesia yang memiliki watak 1
khas yang berbeda dengan kebudayaan bangsa
lain.

Kemukakan unsur-unsur kebudayaan bangsa

Indonesia tersebut

4. Kebudayaan berfungsi sebagai alat untuk 25 Modul 6

memenuhi keinginan dan kebutuhan hidup MKDK4001
manusia. Terdapat kerangka kebudayaan yang Pengantar
merupakan dimensi analisis dari konsep Pendidikan KB
kebudayaan yang digambarkan melalui kerangka 2
lingkaran.
 Gambarkan kerangka lingkaran menurut
Koentjaraningrat
100
*) Coret yang tidak perlu

Nama : Sabrina Khotifah Al-ghozy

NIM : 857225501

JAWABAN
1. a. Sistem pendidikan dan persekolahan dibuat menurut golongan yang ada dalam
masyarakat.
b. Sekolah khusus anak-anak keturunan Eropa didirikan dalam bentuk Sekolah Rendah
Eropaatau ELS (Europesche Lagere School). Sekolah ini dapat dimasuki anak-anak
Timur asing ataugolongan Bumiputera dari tokoh-tokoh terkemuka
c. Keistimewaan masyarakat Cina Menurut yang saya amati mengenai pembedaan
status sosial itu terjadi pada bidang pendidikan,karena itu semua kembali lagi dengan
motif hindia belanda yang ingin menguasai Indonesiabahkan cina pun diberi
keistimewaan karena mereka tekun, rajin dan minat belajarnya tinggidalam
perdagangan, hingga itu yang membuat adanya pembedaan status. Apalagi pada
saatdidirikan sekolah ELS, hanya orang yang terkemuka saja bisa masuk, pribumi
dilarang masuk.Pribumi hanya sebagai budak bukan untuk dididik, itu menurut
pendapat mereka. Kebijakan inijelas bertentangan dan karena pembedaan status tersebut
berdampaknya hingga kini.
2. Pendiri pendidikan Taman Siswa atau lebih dikenal dengan perguruan taman siswa ini
adalah seorang bangsawan dari Yogyakarta bernama RM. Suwardi Suryaningrat.
Dilahirkan di Yogyakarta pada tanggal 2 Mei 1889dari ayah bernama K.P.H.
Suryaningrat .Setelah usia 39 tahun atau 40 tahun (tahun jawa), tepatnya pada tanggal
23 pebruari 1928 berganti nama menjadi Kihajar Dewantara. Pendidikan yang telah
ditempuh dimulai dari Sekolah Dasar Belanda (Europesche Lagere School), kemudian
melanjutkan pendidikan ke sekolah dokter di Stovia. Berhubung kekurangan biaya,
sekolah ini ditinggalkan, kemudian bekerja dan memasuki dunia politik bersama sama
lulusan Stovia yang lain seperti Dr.Cipto Mangun Kusuma dan Dr. Danurdirjo
Setyabudi(Dr. Douwes Dekker).
3. - Yang pertama dalam unsur kemasyarakatan dan organisasi, masyarakat indonesia
bisa di bilang, masyarakat yang masih menjujung tinggi kebersamaan serta
persaudaraan, contohnya seperti orang padang yang merantau ke jakarta, mereka
membuat perkumpulan warga sedaerahnya untuk menjalin silaturahmi
- Yang kedua yaitu kesenian, kesenian budaya indonesia sudah tidak diragukan lagi,
yang membuat kesenian di indonesia berbeda adalah dimana masyarakat terdahulu bisa
menjadikan kesenian sebagai media ibadah, berdakwah, ritual, serta kegiatan religi
lainnya.
contohnya tari barongan yang masih di gunakan sampai sekarang utuk ritual tolak bala.
4.