FORMAT JAWABAN TUGAS TUTON

Judul Tugas 2

MKDK4002 & PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Sabrina Khotifah Al-ghozy

857225501
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
UPBJJ Serang

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2022.2
 KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan Puji syukur kita kehadirat Allah Swt. yang telah
memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan tugas
tutorial 1 pada mata kuliah " PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK" dengan tepat
waktu.

Laporan ini adalah untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Perkembangan
Peserta Didik. Selain itu, laporan ini juga bertujuan untuk menambah wawasan
tentang bagaimana mengajar anak dan memperdalam dunia belajar anak-anak.

Terlebih dahulu, saya mengucapkan terima kasih kepada Ibu Angela

Muljadi, M.Pd., selaku Dosen Pengampu pada mata kuliah Perkembangan Peserta
Didik yang telah memberikan tugas ini sehingga dapat menambah pengetahuan dan
wawasan sesuai dengan bidang studi yang saya tekuni ini.

Saya juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang tidak dapat
saya sebutkan semua, terima kasih atas bantuannya sehingga sehingga saya dapat
menyelesaikan tugas ini.

Tangerang, 02 November 2022

Penyusun,

Sabrina Khotifah Al-ghozy

 PEMBAHASAN
1. Apakah pandemi covid memengaruhi perkembangan sosial dan emosional anak atau
peserta didik? Berikan contoh kasus dan alasan jawabanmu!
Jawaban : sangat mempengaruhi, dampak covid pada perkembangan sosial peserta didik
yaitu, munculnya sikap tidak bertanggungjawab peserta didik terhadap penyelesaian
tugas, kurang percaya diri dalam menjawab pertanyaan dari pendidik, kurangnya
komunikasi yang terjalin antara pendidik, peserta didik dan orang tua serta kurang dapat
menghargai orang lain. sedangkan pada perkembangan emosional dampaknya adalah
peserta didik merasa cemburu apabila ada teman yang mendapatkan hasil yang baik,
tidak dapat bersikap simpati dengan temannya, solidaritas dalam kelompok sangat kurang
serta tidak mampu mengendalikan emosinya. Oleh karena itu Pendidik harus lebih kreatif
dalam mengembangkan pembelajaran secara daring. Pendidik dapat membuat soal
menggunakan google form atau google classroom untuk menambah variasi pembelajaran.
contoh kasus :
ketika pandemi sekolah" di liburkan, lalu ada seorang siswa bernama arsya, karena
sekolah diliburkan selama pandemi maka arsya merasa bebas, ia lebih memilih
berkumpul dengan orang yang lebih dewasa dan berbincang bincang dari pada harus
mengikuti kelas online, karena lingkungan tersebut perilaku arsya bukan lah seperti
perilaku anak anak pada umumnya, setelah sekolah dinyatakan masuk kembali arsya
sering membuat keributan karena perilakunya yang tidak di sukai oleh teman temannya.

2. Gawai dapat memberikan pengaruh positif atau negatif tergantung bagaimana

pemanfaatan gawai tersebut. Bagaimana strategi Anda sebagai seorang guru agar gawai
dapat berkontribusi positif terhadap kegiatan pembelajaran tanpa mengabaikan
lingkungan sosial dan emosional peserta didik?
Jawaban : dengan cera menggunakan gawai menjadi media, misalnya di gunakan untuk kuis
mereview pembelajaran minggu sebelumnya, guru bisa mengajarkan penggunaan gmail dengan
cara mengirim tugas lewat gmail, guru juga dapat memperkenalkan aplikasi aplikasi yang dapat
di gunakan untuk pembelajaran, guru juga bisa megajarkan cara penggunaan ebook.

DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

Tangerang, 20 Oktober 2022

Sabrina Khotifah Al-ghozy