Anda di halaman 1dari 8

BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru

SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1


DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN (RPP)
DISEDIAKAN OLEH

NAMA MUHAMMAD IZZAT AIMAN BIN IDRUS

NIM 22536289003

PRODI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN

FAKULTAS FAKULTAS TEKNIK

SEKOLAH SMKN 2 DEPOK SLEMAN

GURU PAMONG Ir. DARMAWAN, S.Pd.T., M. Eng

DOSEN PENYELIA DRs. GALEH NUR INDRIANTO PUTRA

RPP Muhammad Izzat Aiman 1


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)


Nomor RPP : 3 / Minggu 5 Kelas X I-3

SEKOLAH : SMK Negeri 2 Depok Sleman


KONSENTRASI KEAHLIAN : Teknologi Konstruksi dan Bangunan
MATA PELAJARAN : KK Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan
KELAS / SEMESTER : XI/3
TAHUN PELAJARAN : 2022 / 2023
ALOKASI WAKTU : 4 x 6 JP @ 45 menit

A. KOMPETENSI INTI (KI)


KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotong royong, kerja sama, toleran, damai), bertanggung-jawab, responsif, dan
proaktif melalui keteladanan, pemberian nasihat, penguatan, pembiasaan, dan
pengkondisian secara berkesinambungan serta menunjukkan sikap sebagai bagian
dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional lanjut, dan metakognitif secara multidisiplin sesuai
dengan bidang arsitektur dibuat dengan tinta di atas kertas atau bahan serupa, dan
salinan apa pun yang diperlukan harus dibuat dengan susah payah dengan tangan.
Namun pada saat ini sesuai perkembangan zaman demi efisiensi waktu, sudah
menggunakan software salah satunya menggunakan AutoCAD.
KI 4 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur
kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja
Konstruksi Gedung, Sanitasi dan Perawatan (KGSP). Menampilkan kinerja mandiri
dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik secara mandiri. Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak

RPP Muhammad Izzat Aiman 2


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

alami, sampai dengan tindakan orisinal dalam ruang interior terkait dengan pengembangan

Nomor KD
B. KOPITENSI RUMUSAN KD
3.19 Menerapkan ketentuan/ syarat-syarat /notasi dalam penghasilan ruang
interior.
4.19 Menggambar penghasilan ruang interior.

Nomor KD PENCAPAIAN
C. INDIKATOR RUMUSAN KD
3.19.1 Pengertian gaya interior dapat dijelaskan oleh peserta didik secara tepat,
rinci, dan dapat dipertanggung jawabkan
3.19.2 Fungsi gaya interior dapat dijelaskan oleh peserta didik secara tepat, rinci,
dan dapat dipertanggung jawabkan.
3.19.3 Persyaratan dan ciri-ciri gaya interior dapat dijelaskan oleh peserta didik
secara tepat, rinci, dan dapat dipertanggung jawabkan
4.19.1 Tahapan penghasilan gaya interior dapat diterapkan dalam gambar oleh
peserta didik saat menggambar secara tepat, rinci, dan dapat dipertanggung
jawabkan
4.19.2 Ruang gaya interior dapat digambar oleh peserta didik saat menggambar
secara tepat, rinci, dan dapat dipertanggung jawabkan.

D. TUJUAN RUMUSAN TUJUAN PEMBELAJARAN


Melalui kegiatan pembelajaran model Project Based Learning (PjBL) dengan menggunakan
pendekatan STEM, peserta didik secara aktif, kreatif, kritis, kolaborasi dan komunikasi.

NO.
E. MATERI RUMUSAN KD
1. Pengertian perencanaan beton bertulang.

2. Fungsi perencanaan beton bertulang.

3. Persyaratan dan kelengkapan perencanaan beton bertulang.

4. Tahapan perencanaan beton bertulang.

F. PENDEKATAN, MODEL, & METODE

RPP Muhammad Izzat Aiman 3


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

1 Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Saintifik


2 Model Pembelajaran Project Base Learning (PBL)
3 Metode Pembelajaran Ceramah, Diskusi, Demontrasi, Project Method

G. MEDIA / ALAT DAN BAHAN PEMBELAJARAN


1 Media  Slaid Pengajaran / PPT
 Video berkaitan pengajaran
2 Alat / Bahan  Laptop / Komputer
 LCD Proyektor
 Koneksi Internet
3 Sumber Belajar  Buku paket: Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi,
2011-05 “Apllikasi Perangkat Lunak Dan
Perancangan Interior Gedung 1”.
 Youtube
 Internet

H. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Pertemuan Pertama : 6 JP

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik


Pendahuluan 1. Guru memberi salam dan 1. Peserta didik menjawab salam
menanyakan kabar kepada dan menjawab kabar.
peserta didik. 2. Peserta didik mempersiapkan
2. Guru memeriksa kesiapan peserta diri dengan mengkondisikan
didik dalam hal psikis, fisik. Serta untuk mengikuti pembelajaran.
memastikan semua peserta didik 3. Guru dan siswa melakukan doa
telah berada di dalam ruang kelas. bersama.
3. Pembacaan doa. 4. Peserta didik merespon
4. Guru memeriksa kehadiran presensi.
peserta didik. 5. Peserta didik memperhatikan
5. Guru memainkan video paparan video dan slaid yang
pengajaran yang berkaitan disampaikan.
dengan perancangan interior 6. Peserta didik menjawab ulasan
rumah mahupun Gedung. materi.

RPP Muhammad Izzat Aiman 4


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik


6. Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran dan kompetensi
yang harus dikuasai peserta didik
melalui powerpoint dan video
pengajaran.
Inti 1. Mengorientasikan siswa pada 1. Peserta didik memperhatikan
materi. penjelasan guru
Guru menyampaikan materi
2. Peserta didik mencermati
mengenai penjelasan materi
proses pembelajaran
pertemuan.
2. Mengordinasikan siswa untuk 3. Peserta didik memperhatikan
belajar dengan seksama dan mencatat
Guru meminta peserta didik untuk materi yang penting
aktif dalam pembelajaran
4. Peserta didik mengerjakan
3. Mengkomunikasikan siswa
penugasan yang telah
untuk memberi tanggapan
diberikan.
Guru memberikan tanggapan
terhadap pendapat peserta didik
terkait pembelajaran dan
membuat kesimpulan
4. Memberikan penugasan terkait
materi
Guru memberikan penugasan
terkait materi yang disampaikan
5. Memberikan evaluasi
Guru memberikan evaluasi terkait
materi dan penugasan yang
disampaikan
Penutup 1. Guru memberikan ulasan singkat 1. Peserta didik membuat
tentang kegiatan pembelajaran kesimpulan materi yang baru
dan hasil belajarnya. dibahas
2. Peserta didik merespon dan
atau menanyakan terkait
materi yang belum jelas

RPP Muhammad Izzat Aiman 5


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

Kegiatan Kegiatan Guru Kegiatan Peserta Didik


2. Guru memotivasi peserta didik 3. Peserta didik merespon
untuk menanyakan materi yang dengan baik apa yang telah
belum jelas. dipelajari.
4. Guru dan siswa melakukan
3. Guru meminta peserta didik untuk
doa bersama
mengulas sedikit apa yang telah
5. Peserta didik mempersiapkan
dipelajari.
diri untuk melanjutkan
4. Guru memberikan soalan
penilaian akhir tahun.
penilaian tengah semester
kepada peserta didik.
5. Guru mengakhiri pelajaran
dengan salam.

I. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN
Teknik
No Aspek yang dinilai Waktu Penilaian
Penilaian
1. Sikap Observasi Selama pembelajaran dan
saat di lingkungan sekolah
2. Pengetahuan
Online Penyelesaian tugas
Test individu
3. Keterampilan
Projek Penyelesaian tugas projek

RPP Muhammad Izzat Aiman 6


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

J. REFLEKSI

Kehadiran murid :

Berjaya menguasai prestasi :

Gagal menguasai prestasi :

Kekuatan pdpc :

Kelemahan pdpc :

Cadangan penambahbaikan :

Aktiviti PdPc ditangguhkan Mesyuarat


kerana Program Sekolah
Kursus
Aktivti Luar
Mengiringi Murid Keluar
PdPc ganti akan Cuti Rehat Khas
dilaksanakan pada Cuti Peristiwa
Cuti Umum
---- / ---- / 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

………………………………… …………………………..............
Drs. Agus Mulyo, M. Eng Ir. DARMAWAN, S.Pd.T., M. Eng
NIP. 19651227 199412 1 002 NIP. 199008292019031013

RPP Muhammad Izzat Aiman 7


BUKU KERJA GURU Dokumen Buku Kerja Guru
SMK NEGERI 2 KURIKULUM 2013 , Buku 1
DEPOK - SLEMAN Tahun 2021-2022

LAMPIRAN 1:

RPP Muhammad Izzat Aiman 8

Anda mungkin juga menyukai