A. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah mengamati slide Power Point (C, TPACK), peserta didik (A) dapat
menentukan cara pengujian hasil perakitan komputer (B, Critical Thinking)
dengan benar (D).
2. Melalui mengamati video (C, TPACK), peserta didik (A) dapat Mengurutkan
langkah-langkah pengujian hasil perakitan komputer dengan benar
3. Setelah mengetahui cara pengujian hasil perakitan komputer (C), peserta didik
(A) dapat melakukan pengujian hasil perakitan komputer (B, Creativity)
dengan benar (D).
C. Materi Pembelajaran
1. Dasar Komputer
2. Proses POST
3. Langkah-langkah melakukan pengujian hasil perakitan computer
D. Metode Pembelajaran
Model : Problem Based Learning
Pendekatan : Saintifik TPACK
Metode : Tanya Jawab, Diskusi, Quiz, Penugasan
E. Media Pembelajaran
Media : Powerpoint
F. Sumber Belajar
1. Komputer dan Jaringan Dasar untuk SMK Kelas X. Penerbit : Yudistira. 2013
2. Modul
3. Internet
G. Langkah-langkah Pembelajaran
DESKRIPSI KEGIATAN
LANGKAH WAK
KEGIATAN
KERJA KEGIATAN KEGIATAN TU
GURU PESERTA DIDIK
Kegiatan Apersepsi - Guru Mengkondisikan - Peserta didik 10
Pendahuluan suasana belajar yang menjawab salam
menyenangkan yang (Disiplin, Peduli
dimulai dengan Sosial)
mengucapkan salam, - Peserta didik berdoa
berdoa, dan mengecek untuk mengawali
kehadiran. pembelajaran
(Religius,Toleransi)