DEPARTEMEN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS TERBUKA
UPBJJ LAMPUNG
POKJAR KALIREJO 2022.1

TUGAS 1

Mata Kuliah : Pembelajaran IPA di SD

Kode/ SKS/ Semester : PDGK4202/3/2
Modul : Modul 1, 2, dan 3
Soal : Uraian
Pelaksanaan : Sabtu, 29 Oktober 2022
Tutor : Diah Eka Pratiwi, S.Pd., M.Pd.

Skor SOAL
20 1. Berdasarkan modul 1 tentang teori belajar, silakan jelaskan mengenai :
Poin a. Bagaimana model pemrosesan informasi (information processing model)
berlangsung hingga mempengaruhi cara belajar seseorang !
b. Bagaimanakan teori belajar bermakna menurut teori belajar Ausubel!

30 2. Berdasarkan teori pembelajaran IPA yang sudah Anda pelajari, silakan ambil
Poin 1 KD dari materi IPA di SD kemudian terapkanlah KD tersebut pada teori
Piaget, Bruner, Gagne, dan Ausubel dengan manampilkan tujuan
pembelajaran, konsep yang diajarkan, metode, dan cara pelaksanaan. Jika
menurut Anda, KD tersebut tidak sesuai pada salah satu teori belajar (Piaget,
Bruner, Gagne, dan Ausubel), silakan sertakan alasannya !

20 3. Berdasarkan materi “Pendekatan dalam Pembelajaran IPA di SD” yang telah

Poin dipelajari, menurut Anda pendekatan apa saja yang cocok di terapkankan
dalam pembelajaran IPA di SD ? berikan alasan Anda !

30 4. Buatlah pemetaan antara topik-topik IPA di SD dengan metode

Poin pembelajaran yang sesuai berdasarkan karakteristik materinya dalam
bentuk bagan sebagai berikut:
Pemetaan topik-topik IPA di SD dengan metode pembelajaran:
Metode Keterangan
No. Topik/Materi SK/KD
Pembelajaran (alasan)
1
2
3
4
5
6
7
Dst.