Kartu Soal XI Bahasa Indonesia UAS GANJIL 2022

KARTU SOAL
UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TP. 2022/2023
Sekolah : SMK Negeri 1 Siempatnempu Hilir Tim Penyusun Soal : Sebaya Kristina Sihite, S.Pd.
Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia
Bentuk Soal : Pilihan Ganda
KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 1 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks 2017
prosedur
MATERI:
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur Cermati kutipan teks berikut ini!Setiap orang harus memperhatikan dan menjaga kebersihan,
baik kebersihanlingkungan maupun kebersihan diri sendiri. Menjaga kebersihan diri tidaklah
INDIKATOR SOAL: sulit.Kita bisa melakukannya dengan kegiatan sederhana seperti mencuci tangan.
Siswa dapat mengetahui struktur dalam teks prosedur Perludiketahui bahwa penyebaran virus penyakit pertama kali bisa berasal dari tangan
kitasendiri yang tanpa sadar telah memegang sesuatu yang kotor.
Dalam struktur teks prosedur, kutipan teks di atas merupakan bagian…
A. ulasanB. tujuanC. penegasan ulangD. langkah-langkahE. interpretasi
BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

Pilihan Ganda KESUKARAN KOGNITIF
Sedang C2
KARTU SOAL

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 2 D Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
prosedur
MATERI: Bacalah teks prosedur berikut.Komputer merupakan salah satu perangkat elektronik yang sering digunakanuntuk
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur memudahkan pekerjaan manusia. Sebelum digunakan, komputer ini harusdioperasikan terlebih dahulu. Dalam
pengoperasian komputer, kita harus mengikutisetiap prosedur bagaimana cara menghidupkan komputer dengan
INDIKATOR SOAL: benar. Untukmenghidupkan komputer dengan benar, ikutilah langkah-langkah berikut.
Siswa dapat mengetahui struktur dalam teks prosedur
1. Buka penutup layar monitor, CPU, keyboard dan printer.2. Pastikan sakelar yang menyediakan arus listrik
terhubungkan ke stabilizer atau CPU komputer3. Tekan tombol power pada CPU dan tombol power monitor4.
Komputer akan boating, tunggu proses ini sampai selesai.5. Setelah selesai boating, komputer siap untuk
digunakan.
Teks prosedur di atas memiliki struktur yang sangat sederhana, yaitu…
A. Langkah-langkah dan pernyataan umum.B. Langkah-langkah dan prosesC. Pernyataan umum dan maksud
teksD. Tujuan dan langkah-langkah.E. Proses dan tujuan

Sedang C2
KARTU SOAL

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 3 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
prosedur
MATERI:
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur 3. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
INDIKATOR SOAL: Pastikan pula kita menjaga kontak mata dengan pewawancara ! Karena kontakmata penting
Siswa dapat menganalisis kalimat dalam teks prosedur dalam proses komunikasi, termasuk dalam wawancara kerja.
Pernyataan di atas menggunakan kalimat…
Interogatif
Imperatif
Persuasif
Naratif
kompleks

Sedang C2
KARTU SOAL

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 4 C Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
prosedur
MATERI:
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur
Cermati kutipan teks berikut ini!
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat menganalisis struktur dalam teks prosedur Dengan persiapan matang dan unjuk diri yang baik saat wawancara, kita telahmeninggalkan
kesan yang layak untuk dipertimbangkan oleh perusahaan.
Dalam struktur teks prosedur, kutipan teks di atas merupakan bagian…
Ulasan
Pernyataan umum
Penegasan ulang
Langkah-langkah
Tahapan-tahapan

Sukar C3
KARTU SOAL

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 5 C
pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
prosedur 2017
MATERI:
Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur Cermati pernyataan di bawah ini!
INDIKATOR SOAL: Singkatnya, akan lebih baik bila kita mampu menampilkan sikap yang antusias, verbal, maupun
Siswa dapat menganalisis kalimat dalam teks prosedur nonverbal.
Pernyataan di atas menggunakan kalimat…
Interogatif
Imperatif
Persuasif
Naratif
kompleks

Sukar C3
KARTU SOAL

3.1 Mengontruksi informasi berupa pernyataan- 6 C Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
prosedur
MATERI:
Berisikan perintah, imbauan atau larangan serta diakhiri dengan tanda seru (!) di akhir kalimat.
INDIKATOR SOAL: Pernyataan di atas merupakan ciri kalimat…..

Siswa dapat menganalisis kalimat dalam teks prosedur
Interogatif
Persuasif
Imperatif
Deklaratif
retoris

Mudah C1
KARTU SOAL

3.2 Menganalisis struktur dan Kebahasaan teks prosedur 7 A Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
2017
MATERI:
INDIKATOR SOAL: Di bawah ini merupakan unsur kebahasaan teks prosedur, kecuali…
Menggunakan kalimat deklaratif
Menggunakan kata-kata kerja perintah (imperatif).
Menggunakan kata-kata teknis yang berkaitan dengan topik.
Menggunakan konjungsi dan partikel yang bermakna penambahan.
Menggunakan pernyataan persuasif.

Sedang C2
KARTU SOAL

3.2 Menganalisis struktur dan Kebahasaan teks prosedur 8 A Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
2017
MATERI:
INDIKATOR SOAL: Cermati paragraf di bawah ini!

Cara satu ini memiliki konsep dasar menanam akar tanaman yang kemudian akan tumbuh pada
bagian lapisan nutrisi yang tidak dalam dan menjaga sirkulasi tanaman agar tetap mendapat
nutrisi, oksigen, dan air secara baik dan tercukupi.
Kata bercetak miring pada paragraf di atas merupakan konjungsi….
penambahanb. tujuanc. kausalitasd. temporale. waktu

Sedang C2
KARTU SOAL

3.2 Menganalisis struktur dan Kebahasaan teks prosedur 9 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
2017
MATERI:
Sistem fisik yang menyediakan sarana transportasi, drainase, pengairan, bangunangedung serta
INDIKATOR SOAL: fasilitas publik lainnya, yang mana sarana ini dibutuhkan untuk memenuhi berbagai kebutuhan
Siswa dapat menganalisis kalimat dalam teks prosedur dasar manusia baik itu kebutuhan ekonomi maupun kebutuhan sosial.
Pernyataan di atas menggunakan beberapa kata teknis, yaitu….
drainase, transportasi, sosialb. drainase, transportasi, fasilitas publikc. transportasi, sarana,

publikd. bangunan, transportasi, ekonomie. fisik, bangunan, fasilitas

Sedang C2
KARTU SOAL

3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan 10 A Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
kejadian) dalam teks eksplanasi lisan dan tulis 2017
MATERI:
Mengontruksi informasi dalam teks eksplanasi
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat mengetahui defenisi teks eksplanasi Definisi teks eksplanasi yang benar dibawah ini adalah…
a. Teks yang berisi penjelasan.b. Teks yang berisi cara mengerjakan sesuatu.c. Teks yang berisi
opini.d. Teks yang menjelaskan suatu kejadian.e. Teks yang mendeskripsikan suatu objek.

Sukar C3
KARTU SOAL

3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan 11 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
Mengidentifikasi struktur teks eksplanasi
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat mengetahui struktur teks eksplanasi Yang merupakan struktur dari teks eksplanasi yaitu…
a. Pernyataan umum – aspek yang dilaporkanb. Pernyataan umum – urutan sebab-akibatc.

Orientasi – krisis – reaksi – kodad. Pernyataan umum – argumentasi – reiterasie. Orientasi –
urutan peristiwa – reorientasi

Sedang C2
KARTU SOAL

MATERI:
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat mengetahui struktur teks eksplanasi Teks eksplanasi memiliki inti yang terdapat pada bagian…
a. pernyataan umumb. sebab-akibatc. aspek yang dilaporkand. argumene. penutup

Sedang C2
KARTU SOAL

3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan 13 E Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat mengetahui aspek sebab-akibatr teks Aspek sebab-akibat dalam teks eksplanasi berisi hal berikut ini, kecuali…
eksplanasi
a. penyebab terjadinya peristiwab. akibat terjadinya peristiwac. runtutan peristiwad. hubungan

sebab-akibat peristiwae. opini penulis

Mudah C1
KARTU SOAL
Sekolah : SMK Negeri 1 Siempatnempu Hilir Tim Penyusun Soal : 1. Sebaya Kristina Sihite, S.Pd.

3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan 14 D Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat mengetahui struktur teks eksplanasi Salah satu unsur yang terdapat dalam teks eksplanasi adalah…
a. Kodab. Tesisc. Abstraksid. Pernyataan umume. Argumentasi

Sedang C2
KARTU SOAL

3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks 15 A Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
eksplanasi 2017
MATERI:
INDIKATOR SOAL: Teks eksplanasi memiliki satu karakteristik yaitu…

Siswa dapat mengetahui karakteristik teks eksplanasi
a. Berisi fakta- aktab. Terdapat unsur persuasif di dalamnyac. Muatannya didasarkan pada
pendapat / opinid. Memuat unsur kekonyolane. Adanya langkah prosedur

Sukar C3
KARTU SOAL

3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks 16 D Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
eksplanasi 2017
MATERI:
INDIKATOR SOAL: Tujuan dari penulisan teks eksplanasi adalah…

a. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu halb. menggambarkan keadaan

suatu objekc. menyatakan hasil laporan observasid. menyajikan fakta yang jelas kepada para
pembacanyae. menyajikan hiburan

Sedang C2
KARTU SOAL

3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks 17 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
eksplanasi 2017
MATERI:
Menentukan pola pengembangan dalam menulis teks
eksplanasi
Teks eksplanasi secara umum membahas mengenai berbagai fenomena berikut ini, kecuali…
INDIKATOR SOAL:
a. Fenomena alamb. Fenomena kawin cerai artisc. Fenomena sosiald. Fenomena ekonomi
kerakyatane. Fenomena pendidikan

Sedang C2
KARTU SOAL

3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks 18 E Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
eksplanasi 2017
MATERI:
eksplanasi
Teks eksplanasi memiliki penutup atau bagian akhir yang disebut dengan…
INDIKATOR SOAL:
a. Kodab. Krisisc. Reorientasid. Konklusie. Interpretasi

Sukar C3
KARTU SOAL

3.4 menganalisis struktur dan kebahasaan teks 19 C Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
eksplanasi 2017
MATERI:
eksplanasi
Di bawah ini termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi, kecuali…
INDIKATOR SOAL:
a. kesimpulan/intisari dari gagasan yang dibahasb. pernyataan tentang topik yang sedang
dibahasc. konflik pada tokoh-tokoh dalam noveld. informasi yang berlandaskan fakta
berhubungan dengan topike. generalisasi tentang topik yang sedang dibahas

Mudah C1
KARTU SOAL

3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 20 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
aktual yang disajikan dalam ceramah 2017
MATERI:
Memahami informasi permasalahan yang di dengar
atau dibaca
“Andi sedang menyampaikan pidato tentang bahaya narkoba.”Pelengkap pada kalimat tersebut
INDIKATOR SOAL: adalah …
Siswa dapat memahami ceramah yang dibaca atau
didengar
Bahaya Narkoba
Andi
Pidato
Menyampaikan
Sedang

Mudah C1
KARTU SOAL
eksplanasi 2017
MATERI:
eksplanasi
INDIKATOR SOAL: Teks eksplanasi memiliki inti yang terdapat pada bagian…
a. Penutupb. Aspek yang dilaporkanc. Pernyataan umumd. Argumene. Sebab-akibat

Sedang C2
KARTU SOAL
3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 22 E Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
atau dibaca
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat memahami ceramah yang dibaca atau Ada kalanya, pesan yang disampaikan di dalam ceramah bertujuan untuk mempengaruhi
didengar
keyakinan pendengarnya terhadap suatu hal. Ceramah yang memiliki tujuan semacam ini
disebut juga ceramah yang bersifat…
a. Induktifb. Deduktifc. Informatifd. Eksplanatife. Persuasif

Sedang C2
KARTU SOAL
3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 23 C Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
atau dibaca
Ceramah disampaikan dengan metode satu arah. Maksud dari satu arah adalah…
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat memahami ceramah yang dibaca atau Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya hak menanggapi
didengar
Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan punya kewajiban menjawab
Pesan disampaikan kepada penerima pesan dan penerima pesan tidak punya hak atau ruang
menanggapi
Pesan disampaikan kepada banyak orang dan orang-orang bisa membalas apa yang
disampaikan.
Pesan diberikan kepada banyak orang dan semuanya bisa menanggapi pesan tersebut.

Sedang C2
KARTU SOAL
3.5 mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 24 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
Menelaah bagian-bagian penting dalam teks ceramah
INDIKATOR SOAL: Ada kalanya Teks Ceramah juga diserta dengan unsur-unsur yang bersifat rekreatif.
Siswa mampu melengkapi kalimat-kalimat majemuk
dengan menggunakan kata penghubung yang tepat
Rekreatif adalah…
a. Bersifat wisatab. Bersifat menghiburc. Bersifat menggantungd. Bersifat mengguruie.

Bersifat santai

Mudah C1
KARTU SOAL
3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 25 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
atau dibaca
INDIKATOR SOAL: Di bawah ini merupakan yang termasuk struktur bagian akhir dari Teks Ceramah yang tepat adalah…
didengar
a. Demikian yang akan saya sampaikan. Dalam kesempatan kali ini, sebaiknya kita terus bersabar dan tidak tergiur
dengan godaan. b. Demikian yang bisa saya sampaikan. Mohon maaf jika dalam penyampaian ada salah-salah
kata. Terimakasih atas perhatiannya.c. Mohon maaf jika acara yang kami selenggarakan ini masih banyak
kekurangan. Kami berjanji akan membuat acara yang akan lebih baik lagi nanti.d. Mohon maaf kalau ada hal yang
menyakiti hatimu. Aku berjanji tidak akan mengulanginya dan akan menjadi pribadi yang lebih baik lagi.e.
Demikian yang telah saya sampaikan. Hanya itu yang bisa sampaikan dalam pesan singkat ini, semoga kamu
berkenan.

Sukar C3
KARTU SOAL
Bentuk Soal : Essay

3.2 menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur 1 Buku Paket Sejarah Indonesia X
Kemendikbud Revisi 2017
MATERI:
Mengungkapkan kembali struktur
Teks prosedur
INDIKATOR SOAL:
Siswa mampu membuat contoh teks prosedur Teks prosedur adalah teks yang menjelaskan tentang tahapan atau langkah-langkah dalam melakukan
sesuatu. Jelaskanlah ciri-ciri teks prosedur?
Jawab:
Menggunakan pola kalimat perintah
Menggunakan kata kerja aktif
Menggunakan kata penghubung (konjungsi) untuk mengurutkan kegiatan
Menggunakan kata keterangan untuk menyatakan rinci waktu, tempat dan cara yang akurat

Uraian KESUKARAN KOGNITIF
Sukar C3
KARTU SOAL
Bentuk Soal : Essay

3.2 Menganalisis struktur dan Kebahasaan teks prosedur 2 B Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
2017
MATERI:
Salah satu ciri teks prosedur adalah menggunakan kata kerja imperatif (perintah). Tuliskanlah 5 contoh kata
INDIKATOR SOAL:
Siswa dapat menganalisis kalimat dalam teks prosedur imperatif yang biasa digunakan dalam teks prosedur?
Jawab:
Perhatikan
Pastikan
Tunjukkan
Gunakanlah
Campurkanlah

Sedang C2
KARTU SOAL
Bentuk Soal : Essay
MATERI:
INDIKATOR SOAL: Teks eksplanasi memiliki struktur baku sebagaimana teks lainnya. Jelaskanlah struktur teks eksplanasi yang
Siswa dapat mengetahui aspek sebab-akibatr teks
eksplanasi dimaksud?
Jawab:
Struktur teks eksplanasi:
Identifikasi fenomena, mengidentifikasi sesuatu yang akan diterangkan baik fenomena alam, sosial ataupun
budaya
Proses kejadian meliputi kronologis dan penyebab kejadian
Ulasan yaitu berupa komentar atau penilaian konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya.

Sedang C2
KARTU SOAL
Bentuk Soal : Essay
eksplanasi 2017
MATERI:
eksplanasi Pola pengembangan teks eksplanasi ada dua. Sebutkan dan jelaskan?
INDIKATOR SOAL: Jawab:

Siswa dapat mengetahui karakteristik teks eksplanasi Pola pengembangan sebab akibat. Dalam hal ini sebab dapat bertindak sebagai gagasan umum dan akibat sebagai
gagasan penjelas. Begitu juga sebaliknya
Pola pengembangan proses, merupakan suatu urutan dari tindakan-tindakan atau perbuatan -perbuatan untuk
menciptakan atau menghasilkan sesuatu atau perurutan dari suatu kejadian atau peristiwa.

Sedang C2
KARTU SOAL
Bentuk Soal : Essay
KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL BUKU SUMBER
3.5 Mengidentifikasi informasi berupa permasalahan 5 Buku Paket Sejarah Indonesia X Kemendikbud Revisi
MATERI:
atau dibaca
INDIKATOR SOAL: Jelaskanlah perbedaan pidato dengan kotbah?

didengar Jawab:
Pidato adalah pembicaraan di depan umum yang cenderung bersifat persuasif, yakni berisi ajakan ataupun
dorongan pada khalayak untuk berbuat sesuatu
Khotbah adalah pembicaraan di depan umum yang berisi penyampaian pengetahuan keagamaan atau praktik
beribadah dan ajakan-ajakan untuk memperkuat keimanan.

Sukar C3

Kartu Soal XI Bahasa Indonesia UAS GANJIL 2022

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kartu Soal XI Bahasa Indonesia UAS GANJIL 2022

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KARTU SOAL

UJIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TP. 2022/2023

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Dalam struktur teks prosedur, kutipan teks di atas merupakan bagian…

A. ulasanB. tujuanC. penegasan ulangD. langkah-langkahE. interpretasi

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Teks prosedur di atas memiliki struktur yang sangat sederhana, yaitu…

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Pernyataan di atas menggunakan kalimat…

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Dalam struktur teks prosedur, kutipan teks di atas merupakan bagian…

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Pernyataan di atas menggunakan kalimat…

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

INDIKATOR SOAL: Pernyataan di atas merupakan ciri kalimat…..

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

INDIKATOR SOAL: Cermati paragraf di bawah ini!

Kata bercetak miring pada paragraf di atas merupakan konjungsi….

penambahanb. tujuanc. kausalitasd. temporale. waktu

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

Pernyataan di atas menggunakan beberapa kata teknis, yaitu….

drainase, transportasi, sosialb. drainase, transportasi, fasilitas publikc. transportasi, sarana,

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

a. Pernyataan umum – aspek yang dilaporkanb. Pernyataan umum – urutan sebab-akibatc.

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

a. pernyataan umumb. sebab-akibatc. aspek yang dilaporkand. argumene. penutup

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

a. penyebab terjadinya peristiwab. akibat terjadinya peristiwac. runtutan peristiwad. hubungan

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

a. Kodab. Tesisc. Abstraksid. Pernyataan umume. Argumentasi

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

INDIKATOR SOAL: Teks eksplanasi memiliki satu karakteristik yaitu…

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

INDIKATOR SOAL: Tujuan dari penulisan teks eksplanasi adalah…

a. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu halb. menggambarkan keadaan

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

KOMPETENSI DASAR: NOMOR SOAL KUNCI JAWABAN BUKU SUMBER

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

a. Penutupb. Aspek yang dilaporkanc. Pernyataan umumd. Argumene. Sebab-akibat

BENTUK SOAL TINGKAT LEVEL

a. Induktifb. Deduktifc. Informatifd. Eksplanatife. Persuasif