Kelas/ Level Bentuk No.

No. Kompetensi Dasar Materi Stimulus Indikator Soal

Semester Kognitif Soal Soal
Menginterprestasikan isi teks
laporan hasil berdasarkan Laporan hasil Penggalan teks Siswa mampu menganalisis isi
1 X/1 C4 Objektif 1
interprestasi baik lisan maupun observasi observasi teks aporan hasil observasi
tulisan
Menginterprestasikan isi teks
laporan hasil berdasarkan Laporan hasil Penggalan teks Siswa mampu menjelaskan isi
2 X/1 C3 Objektif 2
interprestasi baik lisan maupun observasi observasi teks laporan hasil observasi
tulisan
Menginterprestasikan isi teks
Identifikasi isi teks
laporan hasil berdasarkan Mampu menganalisis kalimat
3 laporan hasil X/1 C3 Objektif 3
interprestasi baik lisan maupun simplek dalam paragraf
observasi Kalimat simpleks
tulisan
Menginterprestasikan isi teks
Identifikasi isi teks
laporan hasil berdasarkan Penggalan teks Siswa mampu menginterpretasi
4 laporan hasil X/1 C4 Objektif 4
interprestasi baik lisan maupun observasi isi laporan hasil observasi
observasi
tulisan
Menganalisis isi dan aspek Identifikasi isi teks Siswa mampu menganalisis
Penggalan teks
5 kebahasaan dari minimal dua teks laporan hasil X/1 kalimat definisi laporan hasil C2 Objektif 5
observasi
laporan hasil observasi observasi observasi
Menginterprestasikan isi teks
Ciri-ciri teks
laporan hasil berdasarkan Penggalan teks Mampu menyebutkan ciri-ciri
6 laporan hasil X/1 C1 Objektif 6
interprestasi baik lisan maupun observasi laporan hasil observasi
observasi
tulisan
Menginterprestasikan isi teks
Langkah menyusun Mampu menentukan langkah
laporan hasil berdasarkan Penggalan teks
7 teks laporan hasil X/1 menyusun teks laporan hasil C2 Objektif 7
interprestasi baik lisan maupun observasi
observasi observasi
tulisan
8 Menginterprestasikan isi teks Pendapat dalam X/1 Penggalan teks Peserta didik mampu C4 Objektif 8
 laporan hasil berdasarkan teks eksposisi observasi menyimpulkan informasi yang
interprestasi baik lisan maupun terdapat pada teks laporan hasil
tulisan observasi
Analisis isi dan
Menganalisis isi dan aspek
kebahasan teks Penggalan teks Mampu menentukan struktur
9 kebahasaan dari minimal dua teks X/1 C3 Objektif 9
laporan hasil observasi laporan hasil observasi
laporan hasil observasi
observasi
Menganalisis isi dan aspek
Laporan hasil Siswa mampu menyebutkan
10 kebahasaan dari minimal dua teks X/1 Kalimat kompleks C1 Objektif 10
observasi pengertian kalimat komplek
laporan hasil observasi
Menganalisis struktur,
isi,(permasalahan,
Siswa mampu menyebutkan
argument,pengetahuan,dan Penggalan teks
11 Teks eksposisi X/1 menyebutkan struktur teks C2 Objektif 11
rekomendasi),kebahasaan teks eksposisi
eksposisi
eksposisi yang didengar atau yang
dibaca.
Menganalisis strukturdan Siswa mampu menyebutkan
12 Teks eksposisi X/1 Kalimat aktif C1 Objektif 12
kebahasaan teks eksposisi pengertian kalimat aktif
Menganalisis struktur,
isi,(permasalahan,
Siswa mampu menentukan
argument,pengetahuan,dan Langkah menyusun Penggalan teks
13 X/1 langkah menyusun teks C2 Objektif 13
rekomendasi),kebahasaan teks teks eksposisi eksposisi
eksposisi
eksposisi yang didengar atau yang
dibaca
Menganalisis struktur,
isi,(permasalahan,
argument,pengetahuan,dan Jenis- jenis Penggalan teks Siswa dapat menganalisis jenis
14 X/1 C3 Objektif 14
rekomendasi),kebahasaan teks eksposisi eksposisi teks eksposisi
eksposisi yang didengar atau yang
dibaca
 Menganalisis struktur,
isi,(permasalahan,
Peserta didik mampu
argument,pengetahuan,dan Penggalan teks
15 Teks eksposisi X/1 menentukan ide pokok dalam C4 Objektif 15, 16
rekomendasi),kebahasaan teks eksposisi
teks eksposisi
eksposisi yang didengar atau yang
dibaca
Peserta didik mampu
Menganalisis strukturdan Konjungsi dalam Penggalan teks
16 X/1 menemukan konjungsi yang C2 Objektif 16
kebahasaan teks eksposisi teks eksposisi eksposisi
digunakan dalam teks eksposisi
Peserta didik mampu
Menganalisis struktur kebahasaan Pendapat dalam Penggalan teks
17 X/1 menentukan kalimat pedapat C2 Objektif 17
teks eksposisi teks eksposisi eksposisi
dalam eksposisi
Mengkontruksi teks eksposisi
dengan memperhatikan isi Siswa dapat mengkontruksi
Penggalan teks
18 (permasalahan,argument, Teks eksposisi X/1 susunan kalimat menjadi teks C4 Objektif 18
eksposisi
pengetahuan, dan rekonmendasi) eksposisi
struktur dan kebahasaan.
Membandingkan Peserta didik mampu
Menganalisis struktur kebahasaan
19 kebahasaan teks X/1 Kalimat afiksasi menyebutkan pengertian C1 Objektif 19
teks eksposisi
eksposisi bagian dari afiksasi
Menganalisis struktur,
isi,(permasalahan,
Struktur dan Siswa dapat mengkatagorikan
argument,pengetahuan,dan Penggalan teks
20 kebahasaan teks X/1 struktur dan kebahasaan teks C3 Objektif 20
rekomendasi),kebahasaan teks eksposisi
eksposisi eksposisi
eksposisi yang didengar atau yang
dibaca
Siswa mampu menganalisis
Mengevaluasi teks anekdot dari Penggalan teks
21 Teks anekdot X/1 teks anekdot dari aspek makna C3 Objektif 21
aspek makna tersirat anekdot
tersirat
22 Mengontruksi makna tersirat Teks anekdot X/1 Penggalan teks Siswa mampu menganalisis C3 Objektif 22
 dalam sebuah teks anekdot anekdot makna tersirat dalam teks
anekdot
Mengevaluasi teks anekdot dari Penggalan teks Siswa mampu menemukan
23 Teks anekdot X/1 C2 Objektif 23
aspek makna tersirat anekdot kelucuan dalam teks anekdot
Siswa mampu menganalisis
Mengevaluasi teks anekdot dari Penggalan teks
24 Teks anekdot X/1 teks anekdot dari aspek makna C3 Objektif 24
aspek makna tersirat anekdot
tersirat
Siswa mampu menganalisis
Mengontruksi makna tersirat Penggalan teks
25 Teks anekdot X/1 makna tersirat dalam teks C4 Objektif 25
dalam sebuah teks anekdot anekdot
anekdot
Teks anekdot
Menganalisis struktur dan Penggalan teks Mampu menyebutkan bagian
26 dalam bentuk X/1 C1 Objektif 26
kebahasaan teks anekdot anekdot rumpang pada teks anekdot
dialog
Menganalisis struktur dan Penggalan teks Mampu menyebutkan bagian
27 Teks anekdot X/1 C2 Objektif 27
kebahasaan teks anekdot anekdot struktur teks anekdot
Teks anekdot Mampu menganalisis teks
Mengevaluasi teks anekdot dari Penggalan teks
28 dalam bentuk X/1 anekdot dari aspek yang C3 Objektif 28
aspek makna tersirat anekdot
narasi dikritik
Menganalisis struktur dan Penggalan teks Mampu menyebutkan
29 Teks anekdot X/1 C1 Objektif 29
kebahasaan teks anekdot anekdot konjungsi dalam teks anekdot
Membandingkan nilai-nilai dan Siswa mampu menemukan
Karakter-karakter Penggalan teks
30 kebahasaan cerita rakyat dari X/1 karakteristik dalam cerita C2 Objektif 30
hikayat hikaya
cerpen hikayat
Membandingkan nilai-nilai dan Mampu menemukan
Penggalan teks
31 kebahasaan cerita rakyat dari Teks hikayat X/1 karakteristik bahasa dalam C1 Objektif 31
hikayat
cerpen hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi
yang terkandung dalam cerita Kutipan teks Siswa mampu mengidentifikasi
32 X/1 C4 Objektif 32
rakyat (hikayat) baik lisan hikayat Penggalan teks isi kutipan teks hikayat
maupun tulis hikayat
 Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi
Nilai yang
yang terkandung dalam cerita Mampu mengidentifikasi nilai
33 terkandung dalam X/1 C2 Objektif 33
rakyat (hikayat) baik lisan Penggalan teks moral dalam hikayat
cerita hikayat
maupun tulis hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi Kesesuaian nilai-
Siswa mampu menemukan
yang terkandung dalam cerita nilai dalam hikayat
34 X/1 keterkaitan kutipan hikayat C3 Objektif 34
rakyat (hikayat) baik lisan dengan kehidupan Penggalan teks
dengan kehidupan saat ini
maupun tulis saat ini hikayat
Membandingkan nilai-nilai dan Karakteristik Mampu menentukan
35 kebahasaan cerita rakyat dari bahasa hikayat dan X/1 penggunaan majas dalam cerita C2 Objektif 35
Penggalan teks
cerpen penggunaan majas hikayat
hikayat
Membandingkan nilai-nilai dan Karakteristik Mampu menganalisis
36 kebahasaan cerita rakyat dari bahasa hikayat dan X/1 penggunaan majas dalam C2 Objektif 36
Penggalan teks
cerpen penggunaan majas kalimat
hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi Kesesuaian nilai-
yang terkandung dalam cerita nilai dalam hikayat Mampu menemukan hal-hal
37 X/1 C3 Objektif 37
rakyat (hikayat) baik lisan dengan kehidupan Penggalan teks yang mustahil dalam hikayat
maupun tulis saat ini hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi
yang terkandung dalam cerita Kutipan cerita Mampu mengidentifikasi unsur
38 X/1 C2 Objektif 38
rakyat (hikayat) baik lisan hikayat Penggalan teks intrinsik hikayat
maupun tulis hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi Kesesuaian nilai-
yang terkandung dalam cerita nilai dalam hikayat Mampu menemukan nilai
39 X/1 C2 Objektif 39
rakyat (hikayat) baik lisan dengan kehidupan Penggalan teks kehidupan dalam cerita hikayat
maupun tulis saat ini hikayat
Mengidentifikasi nilai-nilai dan isi Kutipan teks Mampu mengidentifikasi
40 X/1 C3 Objektif 40
yang terkandung dalam cerita hikayat pesan/amanat dalam cerita
rakyat (hikayat) baik lisan hikayat
maupun tulis Penggalan teks
hikayat
KISI-KISI SOAL

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Kelas : X MIPA/IPS

Sekolah : SMA Negeri 2 Tembilahan