SINTAKS PEMBELAJARAN IPA PENGARUH MATAHARI

TERHADAP BUMI BERBASIS STEM

Kelompok 6 Prodi PGMI B semester 4:

1. DIAN CHOIRUNISA 2011100302
2. HANIFA 2011100286
3. MIRA YUNITA 2011100360
4. SEFTIA RIA KUSNITA 2011100479
5. TARISA AMANDA PUTRI 2011100317

A. Wujud Matahari

matahari merupakan benda langit tempat matahari jauh dari bumi tahukah kamu
matahari terbit di sebelah mana matahari terbit dari timur matahari sangat
penting bagi bumi tanpa matahari bumi akan gelap matahari menghasilkan
panas dan cahaya terbitnya matahari menandakan waktu pagi datang
terbenamnya matahari waktu sore telah tiba. matahari terbit setiap hari matahari
terbit dari timur warna merah terlihat sedikit demi sedikit setelah agak tinggi
berubah menjadi kekuningan matahari selalu bergerak ke barat bergerak dengan
perlahan lahan matahari baru terbit sekitar jam 6 pagi udara pagi masih terasa
sejuk udara belum terasa panas matahari selalu bergerak naik ke atas jam 8 pagi
matahari makin naik ke atas saat itu udara pagi sudah terasa hangat, jam 12
siang matahari berada di atas kepala panas matahari menyengat kulit matahari
memancarkan cahaya yang menyilaukan matahari tampak bergerak turun ke
bawah terjadi setelah tengah hari panas matahari masih menyengat kulit jam 3
sore matahari mulai ke arah barat cahaya matahari mulai meredup sinar
matahari terasa tidak panas warna cahayanya juga mulai berubah apalagi ketika
akan tenggelam warnanya sama ketika terbit di pagi hari yaitu berwarna merah
matahari tenggelam di sebelah barat atau pada jam 6 sore waktu malam sudah
akan tiba saat itu terjadi pergantian antara siang dan malam saat matahari
tenggelam disebut waktu senja mengapa disebut dengan senja karena cahaya
matahari sudah menghilang dan bumi tidak terasa panas lagi beberapa saat lagi
bumi akan gelap langit gelap menandakan malam telah tiba cahaya matahari
sudah lenyap sama sekali.

B. Kegunaan Cahaya Matahari

matahari adalah sumber kehidupan cahaya matahari memiliki kegunaan besar

matahari berguna menerangi bumi tanpa cahaya matahari bumi menjadi gelap
gelap seperti malam

1 kegunaan cahaya matahari

Matahari bersinar terang ayo perhatikan gambar di bawah ini siang hari tidak
perlu menyalakan lampu cahaya matahari menerangi ruangan ruangan sehat
karena cahaya matahari cahaya menghilangkan bau tak sedap cahaya matahari
diperlukan olah tumbuhan tanaman akan subur jika cukup cahaya tanaman akan
tumbuh jika mendapat cahaya matahari adalah sumber panas terbesar di bumi.

2. Panas Matahari

panas matahari berguna bagi kehidupan di bumi panas matahari berguna dalam
berbagai hal petani dan nelayan membutuhkan panas matahari panas matahari
untuk mengeringkan gabah gabah kering ditumbuk menjadi beras nelayan
menggunakan untuk mengeringkan ikan keluargamu juga membutuhkan panas
matahari misalnya mengeringkan pakaian basah panas matahari tidak pernah
habis walaupun digunakan setiap hari panas matahari sumber energi terbesar di
berikan secara cuma Cuma manusia tidak perlu membayarnya kita dapat
memakai seperlunya manusia wajib bersyukur atas kemurahan Tuhan Yang
Maha Kuasa Dialah sang pencipta alam raya menciptakan matahari untuk
memenuhi kebutuhan kita. menggunakan panas matahari jangan berlebihan
panas matahari yang berlebihan tidak baik kulit akan terasa panas dan perih
kulit akan menjadi gelap memakai pakaian dapat melindungi kulit pakaian
menutupi tubuh dari panas matahari ketika di bawah terik matahari kamu harus
berlindung dari panas matahari pakailah topi dan jaket topi dan jaket
melindungi tubuh dari panas matahari yang menyengat. cahaya matahari
berguna bagi makhluk hidup di siang hari cahaya terasa panas mata menjadi
silau ketika melihat matahari mata harus dilindungi dari sinar matahari.

Tahap Tingkah Laku Guru Tindakan Siswa

Tahap 1 Guru menyajikan keadaan Siswa mampu menemukan
Observasi untuk alam atau fenomena alam, masalah apa yang terjadi
menemukan masalah yang memungkinkan siswa jika tidak ada energi
menemukan masalah matahari di bumi.
(pengaruh matahari terhadap
bumi)
Tahap 2 Guru membimbing siswa Siswa memahami bahwa
Merumuskan Masalah merumuskan masalah peran matahari sangat
penelitian berdasarkan berpengaruh terhadap
keadaan dan fenomena alam keadaan alam dan kehidupan
tentang pengaruh matahari bumi.
terhadap bumi yang
disajikan.
Tahap 3 Guru membimbing siswa Siswa dapat merumuskan
Mengajukan Hipotesis untuk mengajukan hipotesis bahwa tanpa matahari bumi
terhadap masalah yang telah akan gelap dan
dirumuskan. matahari menghasilkan
panas dan cahaya yang
berguna untuk semua
makhluk hidup yang ada
dibumi.
Tahap 4 Guru membimbing siswa Siswa dapat melakukan
Merencanakan pemecahan untuk merencanakan eksperimen pengaruh cahaya
masalah (melalui pemecahan masalah, matahari yang dapat
eksperimen membantu menyiapkan alat mempengaruhi tumbuhan
Atau cara lain dan bahan yang diperlukan (tumbuhan kacang hijau).
dan menyusun prosedur
kerja yang tepat.
Tahap 5 Selama siswa bekerja guru Siswa melakukan
Melaksanakan eksperimen membimbing dan eksperimen. Eksperimen
( Atau cara pemecahan yang memfasilitasi. dilakukan dengan
lain) menggunakan biji kacang
hijau yang di letakkan di
atas kapas basah dengan
variabel bebas berupa
cahaya matahari dan
variabel terikat berupa
kacang hijau. Menggunakan
dua buah gelas air mineral
dengan label terang dan
gelap. Masing-masing gelas
 berisi kapas basah yang di
atasnya di letakkan biji
kacang hijau sebanyak 5
butir. Gelas berlabel terang
diletakkan di tempat yang
terkena cahaya matahari dan
gelas berlabel gelap
diletakkan di tempat yang
tidak terkena cahaya
matahari.
Tahap 6 Guru membantu siswa Siswa mengamati hasil
Melakukan pengamatan dan melakukan pengamatan eksperimen yang telah
pengumpulan data tentang hal-hal yang penting dilakukan. Dengan
dan membantu mengukur panjang batang,
mengumpulkan dan jumlah daun, dan panjang
mengorganisasi data. daun yang terbentuk (dalam
cm) setiap hari pada jam
yang sama selama tujuh
hari.
Tahap 7 Guru membantu siswa Siswa menganalisis hasil
Analisis data menganalisis data agar eksperimen yang telah
menemukan suatu konsep. dilakukan. Contoh hasil
eksperimen yang didapatkan
selama tujuh hari ternyata
tanaman kacang hijau yang
tumbuh di tempat gelap dan
terang sama-sama tumbuh
pada hari ke-2. Akan tetapi,
pada tanaman kacang hijau
yang tumbuh di tempat yang
gelap, lebih tinggi daripada
kacang hijau yang tumbuh di
tempat terang. Pada hari ke-
3 ketinggian tanaman yang
tumbuh di tempat gelap
mncapai 6 cm sementara
tanaman yang tumbuh di
tempat terang mencapai 4
cm, daun telah muncul pada
tanaman yang tumbuh di
tempat gelap, tetapi
warnanya berbeda dengan
tanaman yang berada di
tempat yang terang. Di
tempat yang terang, daunnya
berwarna hijau segar, tetapi
yang berada di tempat gelap
berwarna kuning.
Tahap 8 Guru membimbing siswa Siswa mampu
Penarikan kesimpulan dan mengambil kesimpulan menyimpulkan hasil
penemuan berdasarkan data dan pengamatan berdasarkan
menemukan sendiri konsep hasil eksperimen
yang ingin ditanamkan.