KISI -KISI SOAL SEMESTER GANJIL

SD INPRES KWAMKI II -TIMIKA -PAPUA

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Kurikulum : K 13
Jumlah Soal : PG 10 / Isey 10
Penyusun : Erni Renyaan
KELAS : III ( Pendidikan agama Katolik )
MUATAN LEVEL KOMPOTENSI DASAR INDIKATOR BENTUK SOAL
TEMA SUB TEMA MATERI
PELAJARAN KOGNITIF SOAL SOAL
Tema I Siswa dapat

Agama katolik
Pendidikan
menentukan dari
Aku tumbuh dan Memahami mana kemampuan
Pel. 1 L1 3.1 Isey
berkembang pertumbuhan dan manusia itu berasal Kemampuan manusia
perkembangan diri sebagai suatu merupakan anugerah
sebagai anugerah Allah anugerah dari …
suatu anugerah
Siswa dapat

Agama katolik
Pendidikan menentukan
Aku tumbuh dan makanan apa yang
Pel. 1 L2 2.1 Isey
berkembang Peduli terhadap harus dimakan agar Agar tubuh kita sehat
pertumbuhan dan tubuh sehat dan , kita harus makan
perkembangan dirinya kuat makanan …
Pendidikan

Siswa dapat
Agama
katolik

Aku tumbuh dan

Pel. 1 L2 2.1 Peduli terhadap menentukan PG
berkembang
pertumbuhan dan kemampuan yang Anak bayi memiliki
perkembangan dirinya dimiliki anak bayi kemampuan …
a. Menangis
b. Berlari
c. Bernyanyi
 Pendidikan Agama
Memahami Siswa dapat
menentukan dari Kemampuan manusia

katolik
Aku tumbuh dan pertumbuhan dan
Pel. 1 L1 3.1 mana kemampuan Isey merupakan anugerah
berkembang perkembangan diri
manusia itu berasal dari …
sebagai anugerah Allah
sebagai suatu
anugerah

Pendidikan Agama
Aku mampu Perbuatan ...
Jujur dalam Siswa dapat

katolik
membedakan Mendatangkan
Pel. 2 L1 2.2 membedakan perbuatan menentukan Isey
perbuatan baik dan sukacita,kedamaian
baik dan buruk perbuatan apa yang
buruk dan kebahagiaan.
mendatangkan
sukacita,kedamaian
dan kebahagiaan

Agama katolik
Pendidikan
Aku mampu
Jujur dalam
membedakan
Pel. 2 L1 2.2 membedakan perbuatan Siswa dapat PG Dalam Roma 12:9-21,
perbuatan baik dan
baik dan buruk menentukan ajaran Santo Paulus
buruk
St. Paulus dalam mengajarkan agar
Roma 12:9-21 kita harus bersikap …
a. Kejam
b. Kasih
c. Jahat
Pendidikan Agama

Aku mampu Siswa dapat

menentukan sikap
katolik

membedakan
Pel. 2 L2 4.2 yang baik ketika Ia PG Sikap yang baik ketika
perbuatan baik dan
buruk Mempraktikkan melakukan saya melakukan
perbuatan yang baik kesalahan terhadap kesalahan terhadap
kepada teman di sekolah teman teman
a. Biarkan saja
b. Diamkan saja
c. Meminta maaf
 Agama katolik
Pendidikan
Aku mampu Siswa padat
membedakan menentukan sikap Ketika saya melihat
Pel. 2 perbuatan baik dan L2 4.2 PG
Mempraktikkan yang baik ketika teman di kelas
buruk perbuatan yang baik melihat temannya bertengkar, sikap
kepada teman di sekolah bertengkar di kelas yang baik adalah
a. Mencegah dan
mendamaikan
b. Menjadikan tontonan
menarik
c. Ikut bertengkar

Pendidikan
Bersyukur atas karya

Agama
katolik
Pel. 3 Yakub L1 1.3 keselamatan Allah yang Siswa dapat PG Ayah dan ibu Yakub
dialami oleh tokoh-tokoh menentukan ayah
Perjanjian Lama dan ibu dari Yakub
a. Maria dan Yosep
b. Ishak dan Ribka
c. Zakaria dan Elisabeth

Pendidikan Agama Siswa dapat

katolik menentukan Yakub menukar hak
Pel. 3 Yakub L1 1.3 Bersyukur atas karya sepiring apa yang PG kesulungan dengan
keselamatan Allah yang ditukar Yakub untuk sepiring …
dialami oleh tokoh-tokoh mendapat hak
Perjanjian Lama kesulungan
a. Sup kacang merah
b. ayam goreng
c. Bakso
Pendidikan Agama
katolik

Siswa dapat
Pel. 3 Yakub L1 1.3 Bersyukur atas karya menentukan Isey
keselamatan Allah yang sumber atau asal Berkat yang saya
dialami oleh tokoh-tokoh berkat yang diterima terima dari orang tua,
Perjanjian Lama melalui orang tua berasal dari …
 Pendidikan Agama
katolik
Pel. 3 Yakub L1 1.3 Bersyukur atas karya Isey Saudara Yakub
keselamatan Allah yang Siswa dapat
dialami oleh tokoh-tokoh menentukan
Perjanjian Lama saudara Yakub
a. Esau
b. Ruben
c. Benyamin

Pendidikan Agama
Siswa dapat
menentukan

katolik
Pel. 3 Yusuf L1 1.3 Bersyukur atas karya penyebab saudara Isey Saudara saudara
keselamatan Allah yang saudara Yusuf yang Yusuf sangat
dialami oleh tokoh-tokoh sangat membenci membenci Yusuf
Perjanjian Lama Yusuf karena …
kemampuan
Pendidikan Agama

Tuhan memberkati
Siswa dapat
katolik

Pel. 3 Yusuf L1 1.3 Isey Yusuf dengan

Bersyukur atas karya menentukan berkat kemampuannya yang
keselamatan Allah yang dan kemampuan dapat menafsir …
dialami oleh tokoh-tokoh yang Tuhan berikan
Perjanjian Lama kepada Yusuf
 Pendidikan Agama
Karena irihati, Yusuf
Siswa dapat dibenci oleh saudara

katolik
Pel. 3 Yusuf L1 1.3 menentukan sikap PG saudaranya dan
yang dilakukan oleh dimasukan ke
Bersyukur atas karya saudara-saudara dalam ...
keselamatan Allah yang Yusuf,kedalam apa
dialami oleh tokoh-tokoh mereka memasukan
Perjanjian Lama Yusuf
a. Jurang
b. Sungai
c. Sumur kering

Pendidikan
Bersyukur atas karya Siswa dapat

Agama
katolik
Irihati akan membuat
Pel. 3 Yusuf L1 1.3 keselamatan Allah yang menentukan PG
orang menjadi …
dialami oleh tokoh-tokoh dampak dari orang
Perjanjian Lama yang irihati
a. Bahagia
b. Berdosa
c. damai
Pendidikan
Agama Bersyukur atas karya
Pel. 4 Musa katolik L1 2.1 keselamatan Allah yang Siswa dapat PG Musa artinya …
dialami oleh tokoh-tokoh menentukan arti
Perjanjian Lama dari Musa
a. Aku menariknya dari
air
b. Aku membuangnya
ke air
c. Aku mandi di sungai
 Pendidikan Agama katolik
Nabi yang di utus
Bersyukur atas karya Siswa dapat
keselamatan Allah yang Allah untuk
Pel. 4 Musa L1 2.1 menentukan nabi Isey membebaskan
dialami oleh tokoh-tokoh yang diutus Allah bangsa Israel dari
Perjanjian Lama untuk perbudakan di Mesir
membebaskan
bangsa Israel
perbudakan di Mesir

Agama katolik
Pendidikan
Siswa dapat Yang diserukan oleh
Pel. 5 Yohanes Pembaptis L1 1.3 PG
Beriman kepada Yesus menentukan apa Yohanes Pembaptis
dan karya-Nya melalui yang diserukan oleh
kisah Perjanjian Baru Yohanes Pembaptis

Pendidikan
Agama Siswa dapat
katolik
Sungai Tempat Yesus
Pel. 5 Yohanes Pembaptis L1 1.3 Beriman kepada Yesus menentukan sungai Isey Dibaptis
dan karya-Nya melalui tempat Yesus
kisah Perjanjian Baru dibaptis
a. Sungai Tigris
b. Sungai Efrat
c. Sungai Yordan
KUNCI JAWABAN SKOR NO
SOAL SOAL

Tuhan 10 1

Bergizi 10 2

10 1

a. Menangis
 Tuhan 10 3

Baik 10 4

10 2

b. Kasih

10 3

c. Meminta maaf
 10 4
a. Mencegah dan
mendamaikan

b. Ishak dan Ribka 10 5

a. Sup kacang merah 10 5

Tuhan 10 6
a. Esau 10 6

Irihati 10 7

Mimpi 10 7
 c. Sumur kering 10 8

b. Berdosa 10 8

10 9

a. aku menariknya
dari air
 Nabi Musa 10 9

Bertobatlah sebab
kerajaan Sorga sudah 10 10
dekat

c. Sungai Yordan 10 10
 CONTOH

Level 1 Pengetahuan
Level 2 Aplikasi Level 3 Penalaran
dan Pemahaman
1  Menyebutkan 1  Membedakan 1  Menganalisis
2 Mengidentifikasi 2 Menerapkan 2  Mengevaluasi
3  Menjelaskan 3  Memberi contoh 3  Menyimpulkan
4  Menentukan 4  Menghubungkan 4  Memecahkan masalah
5 Mengkategorikan 5  Menginterpretasi 5  Memprediksi
6  Mengelompokkan 6 Membandingkan 6  Mensintesis
7  Menguraikan
8  Melanjutkan
9  Melengkapi