RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Pangudi Luhur Muntilan

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
Kelas / Semester / Tapel : XI / 3 (Gasal) / 2020-2021
Materi Pokok : Mengidentifikasi mesin bubut
Alokasi Waktu : 2 x 9 JP @45 Menit
Model / Metode : Scientific

Kompetensi Dasar
3.1 Mengidentifikasi mesin bubut
4.1 Menggunakan mesin bubut untuk berbagai jenis pekerjaan

Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan pembelajaran model ceramah variasi, tanya jawab, diskusi, dan praktek
peserta didik mampu:
1. mengidentifikasi mesin bubut dengan tepat
2. menggunakan/ mengoperasikan mesin bubut untuk berbagai jenis pekerjaan dengan benar

3.1.1. Menyebutkan macam-macam mesin bubut dan fungsinya

3.1.2. Menyebutkan bagian-bagian utama mesin bubut dan fungsinya
IPK
3.1.3. Menyebutkan perlengkapan mesin bubut dan fungsinya
3.1.4. Menyebutkan demensi mesin bubut
Langkah 1. Stimulus
 Mengawali pembelajaran dengan berdoa dan memberi salam
 Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai proses KBM
(kerapian, kebersihan ruang kelas, menyediakan media dan alat serta buku
yang diperlukan)
 Memantau kehadiran dengan mengabsen peserta didik
 Memotifasi peserta didik untuk lebih fokus dan semangat dalam belajar
Teknik Pemesinan Bubut.
 Menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
2. Problem Statement
 Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan
secara aktif dan mandiri tentang mesin bubut
3. Data Collecting
 Mengamati proses penggunaan mesin bubut
 Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui
benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang mesin bubut
4. Verification
 Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih
kompleks tentang mesin bubut
 Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang mesin bubut
5. Generalization

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 1

  Peserta didik membuat rangkuman materi pelajaran
 Melakukan penjajagan hasil belajar
 Guru melakukan Refleksi untuk mengukur seberapa peserta didik menerima
pelajaran yang di ajarkan
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dengan
memberikan tugas mandiri terstruktur
 Menutup pelajaran dengan salam
Penilaian Tes tertulis pilihan ganda (terlampir)

IPK
4.1.1. Mampu mengoperasikan mesin bubut untuk mengerjakan beragai jenis
pekerjaan
1. Stimulus
 Mengawali pembelajaran dengan berdoa dan memberi salam
 Mempersiapkan kelas agar lebih kondusif untuk memulai proses KBM
(kerapian, kebersihan ruang kelas, menyediakan media dan alat serta buku
yang diperlukan)
 Memantau kehadiran dengan mengabsen peserta didik
 Memotifasi peserta didik untuk lebih fokus dan semangat dalam belajar
Teknik Pemesinan Bubut.
 Menginformasikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan
dicapai.
2. Problem Statement
 Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan
secara aktif dan mandiri tentang pengoprasian mesin bubut
3. Data Collecting
 Mengamati proses penggunaan mesin bubut
Langkah  Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui
benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang pengoperasian mesin bubut
4. Verification
 Mengkatagorikan data dan menentukan hubungannya, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih
kompleks tentang pengoperasian mesin bubut
 Menyampaikan hasil konseptualisasi tentang pengoperasian mesin bubut
5. Generalization
 Peserta didik membuat rangkuman materi pelajaran
 Melakukan penjajagan hasil belajar
 Guru melakukan refleksi untuk mengukur seberapa peserta didik menerima
pelajaran yang diajarkan
 Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dengan
memberikan tugas mandiri terstruktur
 Menutup pelajaran dengan salam
Penilaian Uji kinerja (terlampir)
Muntilan, 30 April 2020
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Waka Kurikulum

F.X. Yellow Bayu H., S.Pd. F.X. Eko Prihantoro, S.Pd. Br. Ag. Marsanto, FIC., ST., M.Pd

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 2

Lamp 1. Kisi-kisi soal
……
……
…..
…….
……
…….

KISI KISI PENULISAN BUTIR SOAL

Nama Sekolah : SMK Pangudi Luhur Muntilan

Kelas / Semester : XI / 3
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut
KD : 3.1. Mengidentifikasi mesin bubut

Ranah No
No Materi Indikator Soal Bentuk
Kognitif Soal
Mengidentifi
Peserta didik dapat menjelaskan
1 kasi mesin C2 1 Uraian
kegunaan mesin bubut
bubut
Mengidentifi
Peserta didik dapat menyebutkan
2 kasi mesin C1 2 Uraian
bagian-bagian utama mesin bubut
bubut
Mengidentifi
Peserta didik dapat menyebutkan
3 kasi mesin C1 3 Uraian
perlengkapan mesin bubut
bubut
Mengidentifi
Peserta didik dapat menyebutkan
4 kasi mesin C1 4 Uraian
dimensi mesin bubut
bubut
Mengidentifi
Peserta didik dapat menjelaskan
5 kasi mesin C2 5 Uraian
pengertian dimensi mesin bubut
bubut

Muntilan, 30 April 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Waka Kurikulum

F.X. Yellow Bayu H., S.Pd. F.X. Eko Prihantoro, S.Pd. Br. Ag. Marsanto, FIC., ST., M.Pd

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 3

Lamp 2. Kriteria Penilaian Pengetahuan

……
…..
…….
……
…….

KRITERIA PENILAIAN
SOAL TES URAIAN / ESSAY

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut

Kelas / Semester : XI / 3
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Waktu : 30 menit

Skor Jawaban
N Tidak Kurang Lengkap
Soal
o Lengkap Lengkap
0 - 50 51-70 71-100
1 Jelaskan kegunaan mesin bubut !
2 Sebutkan bagian-bagian utama mesin bubut!
3 Sebutkan perlengkapam mesin bubut !
4 Sebutkan pengertian dimensi mesin bubut !
5 Jelaskan pengertian dimensi mesin bubut !
6
7
8
9
10
Skor Perolehan (SP)
Skor Total Perolehan (STP)
Skor Maksimal (SM)
Nilai = (STP/SM) x 100

Muntilan, 30 April 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah Waka Kurikulum

F.X. Yellow Bayu H., S.Pd. F.X. Eko Prihantoro, S.Pd. Br. Ag. Marsanto, FIC., ST., M.Pd

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 4

Lamp 1. Kisi-kisi Penilaian Keterampilan

……
……
…..
…….
……
…….

KISI KISI PENILAIAN KETERAMPILAN

Nama Sekolah : SMK Pangudi Luhur Muntilan

Kelas / Semester : XI / 3
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut

Kompetensi
No Materi Indikator Pencapaian Kompetensi
Dasar
1 Menggunakan Mengidentifikasi Peserta didik dapat mengoperasikan mesin
mesin bubut untuk mesin bubut bubut untuk mengerjakan beragai jenis
berbagai jenis pekerjaan
pekerjaan

Tugas :
Buatlah SOP pengoperasian mesin bubut

Muntilan, 30 April 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
KepalaSekolah Waka Kurikulum

F.X. Yellow Bayu H., S.Pd. F.X. Eko Prihantoro, S.Pd. Br. Ag. Marsanto, FIC., ST., M.Pd

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 5

Lamp 2. Kriteria Penilaian Keterampilan

……
…..
…….
……
…….

KRITERIA PENILAIAN KINERJA

Mata Pelajaran : Teknik Pemesinan Bubut

Kelas / Semester : XI / 3
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Waktu : 90 menit

Skor Capaian Kompetensi

N
Komponen BK CK K SK
o
0-64 65-69 70-84 85-100
I Kelengkapan (Skor Maks 100)
II Sistematis (Skor Maks 100)
III Operatif (Skor Maks 100)

Skor Maks Bobot Nilai

I Nilai Kelengkapan (Skor/Maks) x Bobot 100 30
II Nilai Sistematis (Skor/maks) x bobot 100 30
III Nilai Operatif (Skor/maks) x bobot 100 40
Nilai Kinerja (∑ Nilai I, II, III)

Muntilan, 30 April 2020

Mengetahui Guru Mata Pelajaran
KepalaSekolah Waka Kurikulum

F.X. Yellow Bayu H., S.Pd. F.X. Eko Prihantoro, S.Pd. Br. Ag. Marsanto, FIC., ST., M.Pd

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 6

Administrasi Pembelajaran Teknik Pemesinan Bubut Kelas XI | TA. 2020/2021 7