LAPORAN PRAKTIKUM PERPETAAN

PENGUKURAN POLIGON DENGAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR

PEMETAAN THEODOLITE

Nama Asisten : RAGANATA PUTRA PERDANA

Npm : 11.2021.1.00927
Tanggal Praktikum : 12 November 2022
Tanggal Laporan : 14 November 2022

Oleh
Nama : JHOSUA R RAMANDEY
Npm : 11.2022.1.00988

JURUSAN TEKNIK PERTAMBANGAN

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL DAN KELAUTAN
INSTITUT TEKNOLOGI ADHI TAMA SURABAYA
2022
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus Kristus yang telah memberikan
kesehatan dan pemikiran sehingga penulis dapat menyelesaikan Laporan Praktikum
Perpetaan. Tidak lupa juga kita ucupkan segala puji dan syukur karena masih dikasih
tuntunan di dunia yang cukup maju ini.
Ucapan terima kasih dengan penuh kerendahan hati penulis sampaikan kepada
Bapak Hendra Bahar ST. MT selaku Dosen pengampuh mata kuliah Perpetaan dan
kakak – kakak yang telah memberikan kesempatan kepada penulis sehingga dapat
melakukan kegiatan perpetaan ini serta telah memberikan arahan serta bimbingan
selama kegiatan berlangsung.
Penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu,
penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna menutupi
kekurangan dan keterbatasan penulis dalam penyusunan laporan praktikum perpetaan
ini. Akhir kata, semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis dan para pembaca.

ii
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah membaca laporan ini dengan seksama kami menyetujui bahwa laporan ini
dapat dipergunakan sebagai bahan atau refrensi praktikum perpetaan selanjutnya.

Disusun oleh:

Jhosua R Ramandey
11.2022.1.00988
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Mata Kuliah Perpetaan

Hendra Bahar ST. MT

NIP : 112067

Menyetujui
Raganata Putra Pradana
NPM : 11.2021.1.00927

Jurusan Teknik Pertambangan

Fakultas Teknologi Mineral Dan Kelautan
Institut Teknologi Adhi Tama

iii
 DAFTAR ISI

Tabel No
KATA PENGANTAR............................................................................................................ii
LEMBAR PENGESAHAN..................................................................................................iii
DAFTAR ISI.........................................................................................................................iv
DAFTAR GAMBAR.............................................................................................................vi
DAFTAR TABEL................................................................................................................vii
BAB PENDAHULUAN.........................................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG....................................................................................................1
1.2 RUMUSAN MASALAH...............................................................................................2
1.3 BATASAN MASALAH................................................................................................2
1.4 MAKSUD DAN TUJUAN............................................................................................3
1.5 MANFAAT PENELITIAN............................................................................................3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA............................................................................................4
2.1 LANDASAN TEORI.....................................................................................................4
2.2 ALAT UKUR DALAM PEMETAAN...........................................................................5
2.2.1 ALAT UKUR SEDERHANA..................................................................................5
2.2.2 ALAT UKUR OPTIK...............................................................................................9
2.3 SOFTWARE DALAM PEMETAAN..........................................................................15
2.4 POLIGON....................................................................................................................18
2.4 SUDUT BIASA DAN LUAR BIASA.........................................................................23
BAB III METODE PRAKTIKUM.....................................................................................24
3.1 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN..............................................................24
3.2 PERALATAN..............................................................................................................24
3.3 PROSEDUR PELAKSANAAN...................................................................................24
3.4 PELAKSANAN PENGUKURAN...............................................................................25
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..............................................................................29
4.1 HASIL PRAKTIKUM.................................................................................................29
4.2 PEMBAHASAN..........................................................................................................29

iv
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN................................................................................33
5.1 KESIMPILAN.............................................................................................................33
5.2 SARAN........................................................................................................................36
5.2.1 Saran untuk praktikum............................................................................................36
5.2.2 Saran untuk asisten.................................................................................................36
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................................37
LAMPIRAN.........................................................................................................................38

v
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2. 1 Meter...................................................................................................................5
Gambar 2. 2 Kompas Geologi..................................................................................................7
Gambar 2. 3 Bagian – bagian kompas Geologi........................................................................8
Gambar 2. 4 Theodolite..........................................................................................................10
Gambar 2. 5 Bagian- Bagian Theodolite................................................................................12
Gambar 2. 6 Waterpas............................................................................................................13
Gambar 2. 7 GPS...................................................................................................................14
Gambar 2. 8 Poligon terbuka terikat sempurna......................................................................18
Gambar 2. 9 Poligon terbuka terikat sepihak..........................................................................19
Gambar 2. 10 Poligon terbuka sempurna...............................................................................20
Gambar 2. 11 Poligon terbuka terikat dua koordinat..............................................................21
Gambar 2. 12 Poligon tertutup...............................................................................................22

vi
 DAFTAR TABEL

Tabel 3. 1 Waktu dan Tempat pelaksanaan............................................................................24

Tabel 4. 1 Hasil
pengukuran....................................................................................................29

vii
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Peta adalah suatu gambaran permukaan bumi yang diproyeksikan ke dalamsuatu

bidang datar dengan skala tertentu. Kartografi merupakan suatu ilmu yangsecara
terkhusus mempelajari segala sesuatu berhubungan tentang peta. Mulai darisejarah,
perkembangan, pembuatan, pengetahuan, penyimpanan, hingga pengawetanserta
cara-cara penggunaan peta. peta bukan hanya berguna dalam menentukanlokasi
namun juga dalam berbagai bidang.

Pembuatan dari suatu peta mempunyai peranan yang sangat penting di

dalamkehidupan manusia, dapat digunakan dalam proses perencanaan wilayah, alat
yangmembantu dalam kegiatan penelitian, alat peraga untuk proses pembelajaran di
kelas,dan sebagai media untuk belajar secara mandiri. Adapun penggunaan yang
palingutama adalah untuk mengetahui tempat-tempat di permukaan bumi, pada
prosesperencanaan wilayah peta sangat diperlukan untuk survey lapangan, sebagai
alatpenentu desain perencanaan, dan sebagai alat untuk melakukan analisis
secarakeruangan. peta bukan semata-mata hanya karena untuk memperoleh uang,
namun juga sangat berguna bagi hidup masyarakat yang luas.

Dalam proses pemetaan harus melalui beberapa tahapan mulai daripenyusunan

ide hingga peta siap digunakan. Semua itu harus dilakukan dengan sangathati-hati
dan ketelitian agar diperoleh peta yang baik dan benar serta memiliki nilaiartistik
atau nilai seni sehingga penggunanya dapatmampu menggunakan peta
denganmaksimal dan pembuat dapat menghasilkan peta yang baik sehingga terjadi
timbalebalik antar pengguna dengan pembuat peta. Sekarang ini prose pembuatan
peta sudahmulai berkembang dengan pesat, seiring dengan kemajuan
teknologi pembuatan petapun sudah menggunakan teknologi salah satunya

1
pembuatan peta digital denganmenggunakan sistem informasi geografi (Wedagama,
2013).

Pemetaan di Indonesia umumnya masih dilakukan dengan alat ukur tanah

Theodolite untuk mendapatkan titik-titik koordinat di suatu wilayah. Setiap alat
ukurberpindah tempat, sebanyak itu pula harusdilakukan pengkondisian agar didapat
datayang akurat. Faktor perasaan dari operator alat sendiri sangat mempengaruhi
akurasi hasil pengukuran dan pada akhirnya mempengaruhi akurasi peta yang
didapat. Selain itu, waktu pengerjaan hingga dihasilkan peta pun sangat lama.

Berdasarkan dari pembahasan tadi, kita ketahui mempelajari

mengenai matakuliah perpetaan, bukan hanya teori yang diperlukan, namun praktik
pada mata peleajaran perpetaan diperlukan. Namun, sebelum kita melangkah lebih
jauh kedalam inti pembahasan dari suatu praktikum perpetaan, maka terlebih dahulu
kitaharus mengenal alat-alat yang akan dipergunakan dalam proses pengukuran
selanjutnya. Oleh karena alasan tersebut, praktikum perpetaan ini dilakukan.

Dalam praktikum perpetaan ini dilakukan pengukuran ketinggian kondisi

permukaan bumi dengan menggunakan theodolit. Daerah yang diukur adalah tanah di
kampus itats.

1.2 RUMUSAN MASALAH

Adapun rumusan masalah yang menjadi dasar di buatnya laporan ini yaitu:

1. Apa saja alat – alat yang bisa di gunakan dalam kegiatan pemetaan?
2. Apa saja bagian – bagian dari kompas dan theodolite?
3. Bagaimana cara menggunakan statip dan bak ukur dalam kegiatan pemetaan?
4. Bagaimana cara kerja theodolite?

1.3 BATASAN MASALAH

Batasan maslah dalam praktikum kali ini, praktikum kali ini berlokasi di tanah kampus
Institusi Teknologi Adhi Tama Surabaya dan kita menggunakan alat ukur theodolit.

2
1.4 MAKSUD DAN TUJUAN
1.4.1 Maksud dari praktikum

Maksud dari praktikum kali ini adalah untuk meningkatkan ilmu

pengetahuandan cara pengunaan alat ukur kompas, dan theodolite serta mengetahuibagian
dari alat tersebut.

1.4.2 Tujuan yang ingin dicapai dari praktikum Perpetaan ini adalah sebagai berikut:

1. Mengetahui alat-alat apa saja yang bisa di gunakan dalam kegiatan pemetaan.

2. Mengetahui bagian-bagian beserta fungsi dari kompas dan theodolite.

3. Mengetahui kegunaan tripod dan bak ukur dalam kegiatan pengukuran.

4. Mengetahui bagaimana cara kerja theodolite

1.5 MANFAAT PENELITIAN

Manfaat pada penelitian ini adaalah sebagai berikut :

1. Praktikan dapat mengoprasikan alat theodolit dengan baik.

2. Praktikan dapat mengetahui tahapan – tahapan dalam menggunakan alat theodolit.
3. Praktikan dapat mengetahui penggambaran poligon menggunakan software.

3
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 LANDASAN TEORI

Secara umum ilmu ukur tanah atau ilmu pengukuran tanah adalah suatu
ilmuyang mempelajari cara-cara mengukur yang diperlukan untuk menyatakan
kedudukansuatu titik dipermukaan maupun didalam bumi. Ilmu ukur tanah
merupakan salahbagian dari salah satu bidang keilmuaan yang dinamakan ilmu
Geodesi. Ilmu Geodesimempunyai dua maksud, yaitu Maksud ilmiah, artinya
memiliki maksud menentukanpermukaan bumi. Maksud Praktis, artinya membuat
bayangan dari sebagian besaratau kecil permukaan bumi yang dinamakan peta. Ilmu
ukur tanah sendiri terbagimenjadi dua unsur atau bagian penting, yaitu (Wedagama,
2013):

1. Geodesi tingkat rendah yang disebut Ilmu ukur tanah (Plane Surveying).
2. Geodesi tingkat tinggi yang disebut Geodetical Surveying.

Dalam beberapa hal yang kita dapat pelajari adalah ilmu geodesi denganmaksud
secara praktis. Jadi Ilmu Geodesi yang kita pelajari adalah ilmu perpetaan. Artinya
bagaimana melakukan pengukuran diatas permukaan bumi yang mempunyai bentuk
yang tidak beraturan karena adanya perbedaan ketinggian tempat.Penempatan lokasi
yang ada secara tepat dan sistematis merupakan bagian darigeodesi alat-alat ukur
tanah adalah alat-alat yang digunakan untuk mengukur jarakdan atau sudut antar
bidang tanah. Alat-alat yang kita gunakan ada yang tergolongsederhana dan ada pula
yang tergolong modern. Adapun tingkat kesederhananaanatau kemodernan dari suatu
alat dapat dilihat dari komponen pada alat tersebut dancara menggunakannya
(Syaifullah, 2014).

4
2.2 ALAT UKUR DALAM PEMETAAN
Untuk melakukan pengukuran tanah, diperlukan beberapa alat yang menunjang agar
mendapatkan perhitungan yang tepat. Nantinya hasil perhitungan tersebut dapat berguna
untuk kepentingan seperti survey pemetaan. Seperti yang kita ketahui, bentuk relief
permukaan tanah tidaklah rata, sudah sewajarnya jika kita memerlukan alat – alat yang sesuai
untuk menghitung dan mengetahui besarnya sudut dan jarak pada permukaan bumi.

2.2.1 ALAT UKUR SEDERHANA

Alat ukur sederhana adalah alat yang digunakan dengan pengoprasian yang cukup
mudah dan simpel, serta penggunaan alat ukur ini hanya digunakan untuk mengukur satu
macam ukuran saja. Adapun alat – alat tersebut, yaitu :

1. Meter rol

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2. 1 Meter

Meteran atau pita ukur biasanya berbentuk seperti pita yang memiliki panjang
tertentu. Meteran juga biasa disebut dengan rol meter, karena saat bentuknya
yang bulat dan pada saat penggunaannya alat ini di rol. Terdapat tiga jenis
meteran :
 Meteran yang berasal dari kain metalic cloth : terbuat dari kain linen dan
anyaman kawat halus yang berasal dari tembaga atau kuningan.

5
  Meteran yang terbuat dari baja
 Meteran yang terbuat dari baja aloy steel alloy : campuran baja dan nikel.

Fungsi dari rol meter yaitu untuk mengukur panjang dan jarak. Biasanya satuan
yang digunakan terdapat dua ukuran yaitu ukuran satuan metrik (mm, cm, m) dan
satuan inggris (inch, feet, yard). Pembacaan angka 0 ada yang dibaca tepat
diujung meteran ada pula yang dinyatakan pada jarak tertentu di ujung meteran.
Cara menggunakan rol meter cukup dengan merentangkan meteran dari suatu titik
ke titik lainnya pada suatu objek bidang yang akan diukur. Untuk mendapatkan
hasil yang valid, ada baiknya dilakukan oleh dua orang dimana salah satu berada
pada titik awal atau angka 0 dan yang lain bergerak menuju titik akhir perhitungan
sekaligus membaca angka pada meteran pada titik tersebut.

2. Kompas Geologi
atau kompas bruton adalah suatu alat yang digunakanuntuk mengukur arah
azimuth pada suatu titik maupun keselurusan suatu objek bidikan, mengukur
kemiringan lereng, maupun mengukur jurus ataupunkedudukan perlapisan dan
kemiringan lapisan batuan. Perjalanam sejarah dari kompas bruton sendiri
dimulai pada 1894, ketika perancang atau designer dari Brunton Inc mulai
merancang peralatan untuk mempermudah para tenaga profesional di
luarruangan. Pendekatan inovatif yang disebut untuk meringankan pekerjaan
dengan memiliki daya tahan maksimum. Inovasi ini yang kemudian
melambungkan produk tersebut kepada barisan depan peralatan luar ruangan
Amerika, Kompas bruton telah mengambil bentuk sebagai merek dari Bruton
Inc. Didirikan pada tahun 1895 oleh seseorang bernama David W. Brunton,
seorang ahli geologi berkebangsaan kanada dan seorang insinyur pertambangan
bernama William Ainsworth adalah seorang horologist (ahli jam tangan yang
terampil), dari perusahaan yang paling terkenal karena produk yang paling awal,
yaitu Brunton Pocket Transit, kompas dan alat ukur yang digunakan membantu
pekerjaan seorang ahli geologi, ahli kehutanan, surveyor, dan arkeolog.

6
 Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite : ITB
Gambar 2. 2 Kompas Geologi

Seringkali hanya disebut "Brunton", Pocket Transit pertamakali mulai dipatenkan

pada tahun 1894 oleh David Brunton sendiri, yang menugaskan William
Ainsworth & Sons untuk memproduksi penemuannya di Denver, Colorado.
Perusahaan ini kemudian dimasukkan sebagai William AinsworthInc dan selama
bertahun-tahun menghasilkan Pocket Transit bersama dengansurvei transit,
Theodolit, dan instrumen lainnya. Dimulai pada tahun 1965, William Ainsworth
Inc dimiliki oleh serangkaian konglomerat perusahaan, dan kualitas
produkbervariasi seperti perusahaan berpindah tangan berulang kali. Pada tahun
1972, sebuah grup Riverton, Wyoming pengusaha membeli perusahaan dan
membentukBrunton, Inc Perusahaan ini pindah ke Riverton, Wyoming,
USA dimana ia mulaimemproduksi seri Kompas outdoor, pisau berburu,
dan teropong di samping Pocket Brunton Transit (Syaripudin, 2012).
Fungsi dari bagian bagian kompas bruton adalah :

7
 Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB
Gambar 2. 3 Bagian – bagian kompas Geologi

1. needle adalah jarum pada kompas geologi yang berfungsi

untukmenunjuk arah utara.
2. Graduated circle lingkaran pembagian derajat ini bekerja sama
dengan jarumutara yang berfungsi untuk menunjukan derajat saat
menentukan arah.
3. Long level diugunakan untuk mengukur kemiringan atau dip.
4. Round level round level digunakan untuk pengukuran jurus atau
strike dan azimuth
5. Zero pin adalah pointer yang digunakan untuk penyesuaian
declinaasi magmetik, yang menunjuk pada 0o.
6. Large sight digunakan untunk membidik objek dalam pengukuran
azimuth.
7. Vernier for vertikal angels digunakan untuk pembacaan hasil
pengukuran kemiringan atau dip.
8. small sight selain untuk tutup kompas, small sight digunakan juga
untuk pengukuran bearing dan inclination sighting.Mirror terletak di
bagian dalam,cermin dan garis tengah (seperti pada gambar)
digunakan untuk pengukuran Azimuth saat membidik objek dan
pantulan pada cermin digunakan untukmengetahui hasil pengukuran.
9. Circle adjusting screw digunakan untuk mengubah graduated circle
agar kompas menunjukkan posisi geografi yang benar.

8
 10. Vernier adjustment digunakan untuk mengatur gelembung pada
long level saat menukur kemiringan atau dip.
11. Needle lift pin digunakan untuk mengunci kompas geologis etelah
mengaturlong level atau round level guna mengetahui hasilnya.
12. Magnet pada kompas berfungsi agar jarum selalu menunjukkan arah
utara. Dumper pan adalah dasar yang berbentuk lingkaran yang
digunakansebagai tempat magnet.

2.2.2 ALAT UKUR OPTIK

Alat ukur optok adalah alat yang dilengkapi dengan perlengkapan optik sehingga
mendapatkan hasil perhitungan yang tepat dan lebih detail jika dibandingkan dengan alat
ukur sederhana. Alat ukur optik ini biasanya terdiri dari beberapa alat yang dirangkai dalam
satu buah alat, sehingga dapat mengukur lebih dari satu pengukuran.

1. Theodolite
Theodolite adalah salah satu alat ukur tanah yang digunakan untukmenentukan
tinggi tanah dengan sudut mendatar dan sudut tegak. Berbeda dengan waterpass
yang hanya memiliki sudut mendatar saja. Di dalam theodolite sudut yang dapat
di baca bisa sampai pada satuan sekon (detik) (Schofield, 2007).
Theodolite merupakan alat yang paling canggih di antara peralatan yang
digunakan dalam survei. Pada dasarnya alat ini berupa sebuah teleskop yang di
tempatkan pada suatu dasar berbentuk membulat (piringan) yang dapat diputar-
putar mengelilingi sumbu vertikal, sehingga memungkinkan sudut horisontal
untukdibaca. Teleskop tersebut juga dipasang pada piringan kedua dan dapat
diputarputar mengelilingi sumbu horizontal, sehingga memungkinkan sudut
vertikal untuk dibaca. Kedua sudut tersebut dapat dibaca dengan tingkat
ketelitian sangat tinggi. Survei dengan menggunakan Theodolite dilakukan bila
situs yang akan dipetakan luas dan atau cukup sulit untuk diukur, dan terutama
bila situs tersebut memiliki relief atau perbedaan ketinggian yang besar. Dengan
menggunakan alat ini, keseluruhan kenampakan atau gejala akan dapat dipetakan
dengan cepat dan efisien instrumen pertama lebih seperti alat
survey theodolite benar adalah kemungkinan yang dibangun oleh Joshua
Habermel (Erasmus Habermehl) di Jerman pada 1576, lengkap dengan kompas
dan tripod. Awal azimuth instrumen yang terdiri dari dasar lulus dengan

9
penuhlingkaran di sayap vertikal dan sudut pengukuran perangkat yang paling
seringsetengah lingkaran. Alidade pada sebuah dasar yang digunakan untuk
melihat obyekuntuk pengukuran sudut horisontal, dan yang kedua alidade telah
terpasang padavertikal setengah lingkaran (Schofield, 2007).

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2. 4 Theodolite

Di dalam pekerjaan pekerjaan yang berhubungan dengan ukur tanah,

theodolite sering digunakan dalam bentuk pengukuran polygon, pemetaan
situasi, maupun pengamatan matahari. Pekerjaan bangunan gedung,
theodolite sering digunakan untuk menentukan sudut siku-siku pada
perencanaan / pekerjaan pondasi, theodolite juga dapat digunakan untuk
mengukur ketinggian suatu bangunan bertingkat (Schofield, 2007)
 Bagian Bawah, terdiri dari pelat dasar dengan tiga sekrup penyetel
yang menyanggah suatu tabung sumbu dan pelat mendatar
berbentuk lingkaran. Pada tepi lingkaran ini dibuat pengunci
limbus.
 Bagian Tengah, terdiri dari suatu sumbu yang dimasukkan ke
dalamtabung dan diletakkan pada bagian bawah. Sumbu ini adalah
sumbu tegaklurus kesatu. Diatas sumbu kesatu diletakkan lagi
suatu yang berbentuklingkaran yang mempunyai jari – jari plat
pada bagian bawah. Pada duatempat di tepi lingkaran dibuat alat

10
 pembaca nonius. Di atas plat noniusini ditempatkan 2 kaki yang
menjadi penyanggah sumbu mendatar atausumbu kedua dan satu
nivo tabung diletakkan untuk membuat sumbukesatu tegak lurus.
Lingkaran dibuat dari kaca dengan garis – garis pembagian skala
dan angka digoreskan di permukaannya. Garis– garis tersebut
sangat tipis dan lebih jelas tajam bila dibandingkan hasil
goresanpada logam. Lingkaran dibagi dalam derajat sexagesimal
yaitu suatulingkaran penuh dibagi dalam 360° atau dalam grades
senticimal yaitusatu lingkaran penuh dibagi dalam 400 g.
 Bagian Atas, terdiri dari sumbu kedua yang diletakkan diatas kaki
penyanggah sumbu kedua. Pada sumbu kedua diletakkan suatu
teropongyang mempunyai diafragma dan dengan demikian
mempunyai garis bidik. Pada sumbu ini pula diletakkan plat yang
berbentuk lingkarantegak sama seperti plat lingkaran mendatar.

Pada waktu theodolit digunakan untuk melakukan pengukuran, bagian-

bagian theodolit harus berada dalam keadaan yang baik. Bagian-bagian
dan keadaannya ialah :

1) Sumbu I harus tegak lurus

2) Sumbu II harus mendatar
3) Garis bidik harus tegak lurus terhadap sumbu mendatar (sumbu II)
4) Kesalahan indeks pada skala lingkaran tegak lurus harus sama
dengan nol
Theodolit ini dilengkapi dengan sumbu kesatu vertikal dan sumbu
keduahorizontal, dengan demikian sudut dapat berputar ke segala
arah.Bagian-bagian dan fungsi theodolite.

11
 Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB
Gambar 2. 5 Bagian- Bagian Theodolite

Bagian-bagian dari theodolite beserta fungsinya di antaranya adalah

sebagaiberikut:
1) Pengarah kasar, berfungsi untuk membantu pembidikan
yaitumembantu mengarahkan teropong ke target secara kasar.
2) Klem pengunci vertikal, untuk mengunci teropong agar tidak
dapatdigerakkan secara vertikal.
3) Penggerak halus vertikal, untuk menggerakkan teropong
secaravertikal ke arah rambu ukur (objek) secara halus.
4) empat baterai, berjumlah 4 buah dengan jenis baterai A2.
5) Klem pengunci lingkaran horizontal, untuk mengunci badan
pesawatagar tidak dapat diputar secara horizontal.
6) Penggerak halus lingkaran horizontal, untuk menggerakkan
teroponghorizontal ke arah rambu ukur (objek) secara halus.
7) Sekrup pengatur, nivo, untuk mengatur posisi gelembung nivo
beradapada titik tengah.
8) Handle, untuk pegangan tangan pada alat.
9) Pengatur fokus lensa okuler, untuk fokus lensa okuler ke objek
10) Nivo tabung, untuk menyetel posisi sumbu II pesawat
secarahorizontal, dan dapat diatur dengan 3 sekrup penyama rata.
11) Display dan papan tombol, untuk pembacaan skala lingkaran
vertikaldan horizontal.
12) Nivo kotak, berfungsi untuk menyetel posisi sumbu I berada
padaposisi vertikal.

12
 13) Plat dasar, untuk bertumpunya pesawat theodolite
14) . Lensa verticalizing, untuk melihat dan memosisikan sumbu
I berimpitdengan titik berdiri pesawat atau titik tertentu di bumi
15) Klem pengatur fokus benang, untuk memperjelas benang pada
lensa(benang atas, benang tengah, benang bawah).
2. Waterpas
Waterpass (Penyipat Datar) adalah alat ukur yang biasa digunakan
menyipatdatar dengan teropong dengan dilengkapi nivo dan sumbu
mekanis tegak sehinggateropong dapat berputar ka arah horisontal. Alat
ini tergolong alat penyipat datar kakitiga atau Tripod level, karena alat ini
bila digunakan harus dipasang diatas kaki tigaatau statif. Prinsip kerja alat,
Yaitu garis bidik kesemua arah harus mendatar, sehinggamembentuk
bidang datar atau horisontal dimana titik titik pada bidang tersebut akan
menunjukkan ketinggian yang sama. Kegunaan Fungsi utama alat tersebu
tmemperoleh pandangan mendatar atau mendapat garis bidikan yang sama
tinggi,sehingga titik titik yang tepat garis bidikan/ bidik memiliki
ketinggian yang sama.Dengan pandangan mendatar ini dan diketahui jarak
dari garis bidik yang dapat dinyatakan sebagai ketinggian garis bidik
terhadap titik titik tertentu, maka akandiketahui atau ditentukan beda
tinggi atau ketinggian dari titik titik tersebut. Alat inidapat ditambah
fungsi atau kegunaannya dengan menambah bagian alat lainnya
(Syaripudin, 2012).

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2. 6 Waterpas

3. Global Positioning System (GPS)

13
GPS merupakan suatu sistem yang terdiri atas konstelasi satelit radio
navigasi dan juga segmen kontrol tanah yang berfungsi mengelola
operasi satelit dan pengguna dengan penerima khusus, menggunakan data
satelit untuk memenuhi persyaratan dari posisi. Hasil yang diberikan
gambar permukaan bumi dalam bentuk 3 dimensi (3D). Fungsi GPS tidak
hanya untuk kepentingan militer, survey pemetaan ataupun geodesi saja,
tetapi juga untuk penelitian geofisika (geodinamika, studi atmosfer,
meteorologi dan lain sebagainya).

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2. 7 GPS

Dibalik kelebihan yang dimiliki oleh GPS, alat ini juga memiliki
kelemahan yaitu tidak dapat digunakan pada tempat yang tidak mampu
menerima sinyal GPS oleh antena alat penerima yang berada di dalam
ruang, bawah terowongan atau di bawah air. Cara penggunaan GPS,
pertama nyalakan perangkat GPS tunggu hingga sinyal terhubung. Atur
untuk menambahkan halaman hingga muncul halaman Area Calculation
kemudian tekan tombol start lalu enter. Jika tombol start berubah menjadi
tombol stop, berarti GPS sudah dapat digunakan.

14
2.3 SOFTWARE DALAM PEMETAAN
2.3.1 Acrgis
Arcgis adalah paket perangkat lunak yang terdiri dari produk perangkat lunak sistem
informasi geografis yang diproduksi oleh Esri. Arcgis meliputi perangkat lunak
berbasis windows sebagai acreader yang memungkinkan pengguna menampilkan peta
yang dibuat menggunakan produk arcgis lainnya. Arcgis Image for arcgis Online
adalah ekstensi jenis pengguna yang menambahkan kemampuan hosting citra,
streaming, dan analisis untuk jenis pengguna Creator dan gis Professional.
Mempersingkat pembuatan produk citra profesional dari citra drone untuk visualisasi
dan analisis dalam arcgis. Proses analisis spasial banyak dilakukan, khususnya jika
berkaitan dengan penyusunan dan penentuan kebijakan. Singkatnya, arcgis bukan
hanya mampu ‘menggambar’ peta saja, namun program ini juga bisa memproses
data-data yang sifatnya bukan spasial. Jadi jangan heran, jika input data yang bisa
diterima arcgis bisa dalam bentuk bermacam formatnya.

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2.8 Arcgis
Fungsi yang pertama dari arcgis adalah memastikan bahwa data dan informasi terkait
gis dari suatu wilayah itu relevan. Setidaknya minimal berupa data dasar geografis
dari wilayah studi yang tengah dipelajari dari bentang alam, kontur, koordinat
wilayah, dan sebagainya.Sebagian besar orang yang menggunakan arcgis
memanfaatkan program ini untuk membuat atau mengedit peta. Seringkali, peta yang
dibuat memiliki tema khusus yang sudah disesuaikan dengan kebutuhan dari si

15
pembuatnya. Biasanya, jenis tema seperti ini disebut sebagai peta tematik. Proses
analisis spasial banyak dilakukan, khususnya jika berkaitan dengan penyusunan dan
penentuan kebijakan. Singkatnya, arcgis bukan hanya mampu ‘menggambar’ peta
saja, namun program ini juga bisa memproses data-data yang sifatnya bukan spasial.
Jadi jangan heran, jika input data yang bisa diterima arcgis bisa dalam bentuk
bermacam format standar.

2.3.2 Google Earth

Google earth merupakan sebuah program globe virtual yang sebenarnya disebut earth
viewer dan dibuat oleh Keyhole, Inc. Program ini memetakan bumi dari
superimposisi gambar yang dikumpulkan dari pemetaan satelit, fotografi udara dan
globe gis 3D. Tersedia dalam tiga lisensi berbeda. Google earth memungkinkan Anda
melakukan perjalanan dan belajar tentang dunia melalui globe virtual. Anda bisa
melihat citra satelit, peta, medan, bangunan 3D, dan banyak lagi. Di lain sisi, Earth
Studio merupakan program untuk membuat animasi informasi geospasial dalam
pembuatan konten diam dan video.

Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB

Gambar 2.9 Google Earth

Pemanfaatan software google earth dan sistem informasi geografi diharapkan dapat
membantu pekerjaan pemetaan potensi dan identifikasi tanah terlantar. Data yang
digunakan adalah citra google earth untuk interpretasi tutupan tanah sebagai dasar
untuk menentukan penggunaan tanah. Merupakan sebuah program globe virtual yang
sebenarnya disebut earth viewer dan dibuat oleh keyhole, inc. Program ini

16
memetakan bumi dari superimposisi gambar yang dikumpulkan dari pemetaan satelit,
fotografi udara dan globe gis tiga dimensi. Tersedia dalam tiga lisensi berbeda yaitu
google earth, sebuah versi gratis. Google earth juga memiliki data model elevasi
digital (DEM) yang dikumpulkan oleh misi topografi radar ulang alik NASA. Ini
bermaksud agar kita dapat melihat grand canyon atau gunung everest dalam tiga
dimensi, daripada dua dimensi di situs atau program peta lainnya.

2.3.3 Global Mapper

Global mapper merupakan aplikasi pengolahan data gis yang serbaguna dan mudah
untuk dipraktikan. Global mapper memiliki keunggulan antara lain yaitu Mengelola
dan convert data vektor dan raster. Pengelolahan data penginderaan jauh dari
georeferensing, mozaik citra satelit, membuat grid, dan lainnya. Global mapper
adalah paket perangkat lunak sistem informasi geografis yang saat ini dikembangkan
oleh blue marble geographics yang dijalankan di microsoft windows. Perangkat lunak
GIS bersaing dengan produk GIS, geomedia, manifold system, dan mapinfo. Global
Mapper adalah paket perangkat lunak sistem informasi geografis (GIS) yang saat ini
dikembangkan oleh blue marble geographics yang dijalankan di Microsoft Windows.
Perangkat lunak GIS bersaing dengan produk GIS ESRI, geomedia, manifold system,
dan mapInfo. Global mapper menangani baik untuk data vektor, raster, dan elevasi,
dan memberikan tampilan, konversi, dan fitur GIS umum lainnya. Global Mapper
memiliki komunitas pengguna aktif dengan milis dan forum daring.i dont even know
what am i doing in here at 1 am.

17
 Sumber : Deava,2015. Fungsi Alat Theodolite: ITB
Gambar 2.10 Global Mapper
2.4 POLIGON
Poligon merupakan rangkaian titik - titik yang membentuk segi banyak.
Rangkaian titik tersebut dapat digunakan sebagai kerangka peta. Koordinat titik
tersebut dapat dihitung dengan data masukan yang merupakan hasil dari pengukuran
sudut dan jarak. Posisi titik - titik dilapangan dapat ditentun dengan mengukur jarak
dan sudut titik pusat control pada satu bidang yang dikerjakan. Pusat titik -
titik kontrol haruslah mempunyai ketelitian yang tinggi dan distribusinya dapat
menjangkau semua titik.

Berdasarkan bentuk geometrisnya, polygon dapat dibedakan atas polygon

terbuka dan polygon tertutup.

2.3.1 Poligon Terbuka

Poligon terbuka merupakan poligon dengan titik awal dan titik akhir tidak  ber
impit atau tidak pada titik yang sama. Poligon terbuka terbagi atas:
a) Poligon Terbuka Terikat Sempurna
Merupakan poligon terbuka dengan titik awal dan titik akhir berupa titik yang
tetap.

Sumber : Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan

Gambar 2. 8 Poligon terbuka terikat sempurna

Persyaratan yang harus dipenuhi untuk poligon terbuka terikat sempurna:

1.

2.

18
 3.

Keterangan :
ƩS: Jumlah sudut
Ʃd: Jumlah jarak
: azimuth
F(S): Kesalahan sudut
F(X): Kesalahan Koordinat X
F(Y): Kesalahan Koordinat Y
b) Poligon Terbuka Terikat Sepihak

Merupakan poligon terbuka yang titik awal atau titik akhirnya berada.

Sumber : Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan

Gambar 2. 9 Poligon terbuka terikat sepihak

Dimana : A, n = titik tetap 1,2...,n = titik yang akan ditentukan

kooedinatnya S1, S2,....,S n = sudut = azimuth awal D A1,DA2 = jarak antara
titik

Pada poligon jenis ini hanya dapat dilakukan koreksi sudut saja dengan
persyaratan geometris, sebagai berikut :

Keterangan :
Aakhir :azimuth akhir
Aawal:azimuth awal

19
 ƩS : Jumlah sudut
F(S) : Kesalahan sudut

c) Poligon Terbuka Sempurna

Merupakan poligon terbuka tanpa titik tetap. Pada poligon ini juga hanya
dapat dilakukan koreksi sudut dengan menggunakan persamaan dan tanpa
ada pengikat titik.

Sumber : Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan

Gambar 2. 10 Poligon terbuka sempurna

Keterangan :
D12,D23,.., : Jarak antar titik
S2,S3,.., : Sudut
: azimuth awal
d) Poligon Terbuka Terikat Dua Azimuth
Pada prinsipnya poligon dua azimuth sama dengan poligon terbuka terikat
sepihak hanya saja pada titik awal dan titik ahkir diadakan pengamatan
azimuth sehingga koreksi sidutnya sebagai berikut :

Keterangan :
Aahkir : azimuth akhir
Aawal : azimuth awal
: Jumlah sudut
e) Poligon Terbuka Terikat Dua Koordinat

20
 Poligon terbuka terikat dua koordinat merupakan merukan poligon yang
titik awal dan titik ahkirnya berada pada titiktetap. Pada Poligon ini hanya
terdapat koreksi jarak sebagai berikut

Sumber : Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan

Gambar 2. 11 Poligon terbuka terikat dua koordinat

Keterangan
A(XA;Y) : Koordinat awal
DA1, D12 : Jarak Pengukuran antara titik
B(XB;YB) : Koordint akhir
S1,S2 : Sudut
f) Poligon Tutup
Poligon tertutup merupakan poligon yang titik awal dan titik ahkir saling
berimpit atau pada posisi yang sama atau saling bertemu. Pada poligon
tertutup ini secara geometris bentuk rangkaian poligon tertutup bila
memiliki dua titik tetap biasa dinamakan dengan poligon tertutup terikat
sempurna.
Poligon tertutup adalah poligon dengan titik awal dan titik akhir
bertemu dalam satu titik.

Keterangan gambar :
α12 = azimuth sisi poligon 1-2
β1                     = sudut dalam poligon

21
d1                     = panjang sisi poligon
Syarat-syarat geometris pada poligon tertutup adalah sebagai berikut :
1.      Σ β – (n - 2) 1800 = (αakhir – αawal)  = 0
2.      Σ d sin α                     = (Xakhir – Xawal) = 0
3.      Σcos α   = (Yakhir – Yawal) = 0
Dalam hal ini :
Σ β                   = jumlah sudut dalam poligon
n                      = jumlah titik sudut poligon
Σ d                   = jarak masing-masing poligon
Ketiga syarat tersebut diatas belum dapat dipenuhi, karena dalam
pengukuran sudut dan jarak poligon masih terdapat kesalahan, sehingga
perlu adanya koreksi. Dengan demikian rumus diatas menjadi sebagai
berikut :
1.      Σ β – (n - 2) 1800         = ± fα
2.      Σ d sin α                       = ± fx
3.      Σcos α                          = ± fy
Dalam hal ini :
± fα      = kesalahan penutup sudut
± fx      = kesalahan penutup terhadap sumbu Y
± fy      = kesalahan penutup terhadap sumbu X

Sumber : Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan

Gambar 2. 12 Poligon tertutup

22
2.4 SUDUT BIASA DAN LUAR BIASA
Sudut biasa yaitu sudut yang diputar searah jarum jam. Sudut luar biasa yaitu
sudut yang berlawanan arah jarum jam dengan diputar dari arah utara. Kedua sudut
ini memiliki fungsi untuk mengetahui sudut horizontal dan vertikal pada perhitungan
metode poligon. Pada sudut horinzontal memiliki selisih bacaan 180o pada sudut
biasa dan luar biasanya, Sedangkan sudut vertikal memiliki selisih bacaan 360o
antara sudut biasa dan luar biasa.

23
 BAB III

METODE PRAKTIKUM

3.1 WAKTU DAN TEMPAT PELAKSANAAN

Adapun waktu dan tempat pelaksanaan praktikum ini sebagai berikut :

Tabel 3. 1 Waktu dan Tempat pelaksanaan

Hari dan Tanggal Sabtu, 12 November 2022

Waktu 13.00 WIB – 18.00 WIB

Tempat Pelaksanaan Lapangan Kampus Institut Teknologi Adhi Tama

Surabaya

Sumber : data praktikum perpetaan, 2022

3.2 PERALATAN
Adapun peralatan yang dipakai dalam melaksanakan praktikum perpetaan ini sebagai
berikut :

1. Theodolite
2. Statip
3. Rambu ukur
4. Kompos
5. Gps
6. Meteran
7. Patok (paku)
8. Buku dan Alat tulis.

3.3 PROSEDUR PELAKSANAAN

Adapun beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pelaksanaan praktikum ini
adalah sebagai berikut :

1. Berkumpul pada tempat yang telah ditentukan

2. Melakukan persiapan serta mendengar arahan asisten

24
 3. Mengecek serta menyiapkan alat yang dipakai saat praktikum

4. Menentukan titik yang akan ditembak seperti (BM, titik 1- titik 5 )

5. Memasang statip

6. Sentringkan alat

7. Megukur jarak satu dan lainnya

8. Pencatatan hasil praktikum

9. Pengolahan data.

3.4 PELAKSANAN PENGUKURAN

Adapun pelaksanaan pengukuran pada praktikum perpetaan ini adalah sebagai

berikut :

1. Pengukuran dari titik 1 ke titik BM

a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur dititik BM lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik dan menit kemudian catat hasilnya
2. Pengukuran dari titik 1 ke-titik 2
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 2 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
3. Pengukuran dari titik 2 ke-titik 1
a. Penyetingan theodolite

25
 b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 1 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
4. Pengukuran dari titik 2 ke-titik 3
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 3 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
5. Pengukuran dari titik 3 ke-titik 2
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatat
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 2 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
6. Pengukuran dari titik 3 ke-titik 4
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 4 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya

26
7. Pengukuran dari titik 4 ke-titik 3
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 3 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
8. Pengukuran dari titik 4 ke-titik 5
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 5 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
9. Pengukuran dari titik 5 ke-titik 4
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 4 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya
10. Pengukuran dari titik 5 ke-titik 1
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 1 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya

27
 e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya.
11. Pengukuran dari titik 1 ke-titik 5
a. Penyetingan theodolite
b. Ukurlah tinggi alat dengan meteran dan mencatatnya
c. Arahkan pembidik pas kearah rambu ukur ketitik 5 lalu kunci
d. Lalu mulai lakukan pembacaan benang atas, benang tengah, benang
bawah dan catat hasilnya
e. Kemudian lakukan pembacaan sudut horizontal dan sudut vertikal
seperti derajat, detik, dan menitnya kemudian catat hasilnya.

28
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 HASIL PRAKTIKUM

Adapun data yang di peroleh dari hasil pengukuran yang telah dilakukan di lapangan
sebagai berikut :

Tabel 4. 1 Hasil pengukuran

Sumber : data praktikum perpetaan, 2022

4.2 PEMBAHASAN
Praktikum yang dilaksanakan pada hari sabtu, 12 November 2022 di lapangan Institut
Teknologi Adhi Tama surabaya terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan
diantaranya yaitu alat yang digunakan pada saat praktikum dan metode yang harus
dilakukan pada saat pengambilan data. Pada praktikum ini terdapat 5 titik pengukuran
yang dapat dilihat pada tabel di bawah ini :

Adapun pembahasan yang didapat dari hasil praktikum ini adalah sebagai berikut:
1. Titik 1 ke BM B LB
a. Tinggi Alat : 1,47 : 1,47
b. BA : 1,41 : 1,55

29
 c. BT : 1,39 : 1,53
d. BB : 1,37 : 1,51
e. Sudut Vertikal : 90˚59’30” : 270˚59’30”
f. Sudut Horizontal : 160˚59’30” : 340˚59’30”
2. Titik 1 ke II B LB
a. Tinggi Alat : 1.47 : 1,47
b. BA : 0,97 : 2,58
c. BT : 0,74 : 2,34
d. BB : 0.51 : 2,1
e. Sudut Vertikal : 90˚59’30 : 270˚59’30”
f. Sudut Horizontal : 222˚59’30” : 42˚59’30”
3. Titik II ke I B LB
a. Tinggi Alat : 1.47 : 1,47
b. BA : 0,85 : 2,37
c. BT : 0,62 : 2,13
d. BB : 0.39 : 1,89
e. Sudut Vertikal B : 90˚58’42” : 270˚58’42”
f. Sudut Vertikal LB : 310˚58’36” : 130˚58’36”
4. Titik II ke III B LB
a. Tinggi Alat : 1.47 : 1,47
b. BA : 1.69 : 2,99
c. BT : 1.32 : 2,61
d. BB : 0.95 :2,23
e. Sudut Vertikal : 89˚58’36” : 270˚58’42”
f. Sudut Horizontal : 213˚58’36” : 33˚58’36”
5. Titik III ke II B LB
a. Tinggi Alat : 1.49 : 1,49
b. BA : 1.11 : 2,03
c. BT : 0.73 : 1,65
d. BB : 0.35 : 1,27

30
 e. Sudut Vertikal : 89˚59’42” : 269˚59’43”
f. Sudut Horizontal : 264˚59’36” : 84˚59’36”
6. Titik III ke IV B LB
a. Tinggi Alat : 1.49 : 1,49
b. BA : 1.46 : 1,47
c. BT : 1.28 : 1,30
d. BB : 1,11 : 1,12
e. Sudut Vertikal : 89˚59’42 : 269˚59’42”
f. Sudut Horizontal : 196 ˚59’42 : 16˚59’48”
7. Titik IV ke III B LB
a. Tinggi Alat : 1.57 : 1,57
b. BA : 1.34 : 2,55
c. BT : 1.17 : 2,38
d. BB : 1.00 : 2,20
e. Sudut Vertikal : 90 ˚59’42” : 270˚60’00”
f. Sudut Horizontal : 298˚59’42” : 118˚60’00”
8. Titik IV ke V B LB
a. Tinggi Alat : 1.57 : 1,57
b. BA : 1.08 : 2,16
c. BT : 0,90 : 1,98
d. BB : 0,72 : 1,79
e. Sudut Vertikal : 90˚60’00” : 270˚60’00”
f. Sudut Horizontal : 152˚60’00” : 331˚60’00”
9. Titik V ke IV B LB
a. Tinggi Alat : 1.4 : 1,4
b. BA : 1.2 : 2,48
c. BT : 1.02 : 2,31
d. BB : 0,83 : 2,14
e. Sudut Vertikal : 90˚59’48” : 270˚60’00”
f. Sudut Horizontal : 41˚59’48 : 221˚60’00”

31
10. Titik V ke I B LB
a. Tinggi Alat : 1.4 : 1,4
b. BA : 1.94 : 3,01
c. BT : 1.75 : 2,81
d. BB : 1.56 : 2,61
e. Sudut Vertikal : 90˚60’00” : 270˚60’00”
f. Sudut Horizontal : 214˚60’00” : 222˚60’00”
11. Titik I ke V B LB
a. Tinggi Alat : 1.56 : 1,56
b. BA : 1.32 : 1,32
c. BT : 1.12 : 1,12
d. BB : 1.92 : 1,92
e. Sudut Vertikal : 90˚59’54” : 269˚59’54”
f. Sudut Horizontal : 314˚60’00” : 134˚60’00”

BAB V

32
 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 KESIMPILAN
Adapun kesimpulan dari laporan praktikum ini adalah :

1. Pada praktikum perpetaan ini praktikan menggunakan alat – alat sebagai

berikut :
a) Theodolite
b) Statip
c) Rambu ukur
d) Kompas
e) Gps
f) Meteran
g) Patok
h) Buku dan alat tulis.
2. Bagian – bagian serta Fungsi dari kompas dan theodolite sebagai berikut :
A. Fungsi dari kompas adalah untuk menentukan arah mata angin juga
digunakan untuk menentukan lokasi dan kedudukan suatu bidang atau
garis.
Berikut adalah bagian bagian dari kompas geologi :

1) needle adalah jarum pada kompas geologi yang berfungsi

untukmenunjuk arah utara.
2) Graduated circle lingkaran pembagian derajat ini bekerja sama
dengan jarumutara yang berfungsi untuk menunjukan derajat saat
menentukan arah.
3) Long level diugunakan untuk mengukur kemiringan atau dip.
4) Round level round level digunakan untuk pengukuran jurus atau
strike dan azimuth

33
 5) Zero pin adalah pointer yang digunakan untuk penyesuaian
declinaasi magmetik, yang menunjuk pada 0o.
6) Large sight digunakan untunk membidik objek dalam pengukuran
azimuth.
7) Vernier for vertikal angels digunakan untuk pembacaan hasil
pengukuran kemiringan atau dip.
8) small sight selain untuk tutup kompas, small sight digunakan juga
untuk pengukuran bearing dan inclination sighting.Mirror terletak di
bagian dalam,cermin dan garis tengah (seperti pada gambar)
digunakan untuk pengukuran Azimuth saat membidik objek dan
pantulan pada cermin digunakan untukmengetahui hasil pengukuran.
9) Circle adjusting screw digunakan untuk mengubah graduated circle
agar kompas menunjukkan posisi geografi yang benar.
10) Vernier adjustment digunakan untuk mengatur gelembung pada
long level saat menukur kemiringan atau dip.
11) Needle lift pin digunakan untuk mengunci kompas geologis etelah
mengaturlong level atau round level guna mengetahui hasilnya.
12) Magnet pada kompas berfungsi agar jarum selalu menunjukkan arah
utara. Dumper pan adalah dasar yang berbentuk lingkaran yang
digunakansebagai tempat magnet.

B. Fungsi dari theodolite adalah untunk mengukur sudut ketinggian tanah

yang diinginkan walau pada pemetaan yang sulit sekalipun.
Berikut adalah bagian – bagian dari theodolite :
1) Pengarah kasar, berfungsi untuk membantu pembidikan
yaitumembantu mengarahkan teropong ke target secara kasar.
2) Klem pengunci vertikal, untuk mengunci teropong agar tidak
dapatdigerakkan secara vertikal.
3) Penggerak halus vertikal, untuk menggerakkan teropong
secaravertikal ke arah rambu ukur (objek) secara halus.
4) empat baterai, berjumlah 4 buah dengan jenis baterai A2.

34
 5) Klem pengunci lingkaran horizontal, untuk mengunci badan
pesawatagar tidak dapat diputar secara horizontal.
6) Penggerak halus lingkaran horizontal, untuk menggerakkan
teroponghorizontal ke arah rambu ukur (objek) secara halus.
7) Sekrup pengatur, nivo, untuk mengatur posisi gelembung nivo
beradapada titik tengah.
8) Handle, untuk pegangan tangan pada alat.
9) Pengatur fokus lensa okuler, untuk fokus lensa okuler ke objek
10) Nivo tabung, untuk menyetel posisi sumbu II pesawat
secarahorizontal, dan dapat diatur dengan 3 sekrup penyama rata.
11) Display dan papan tombol, untuk pembacaan skala lingkaran
vertikaldan horizontal.
12) Nivo kotak, berfungsi untuk menyetel posisi sumbu I berada
padaposisi vertikal.
13) Plat dasar, untuk bertumpunya pesawat theodolite
14) . Lensa verticalizing, untuk melihat dan memosisikan sumbu
I berimpitdengan titik berdiri pesawat atau titik tertentu di bumi
15) Klem pengatur fokus benang, untuk memperjelas benang pada
lensa(benang atas, benang tengah, benang bawah).
3. Berikut adalah cara penggunaan statip dan bak ukur dalam kegiatan pemetaan
a) Statip
Cara penggunaan statip dalam pemetaan yaitu dengan membuka tali pada
kaki statip lalu buka kaki statip menjadi 3 bagian, lalu pasangkan statip
sesuai dengan tinggi orang yang menggunakan lalu statip di stel dan di
paskan menggunakan patokan.
b) Cara penggunaan rambu ukur dalam pengukuran sipat datar rambu ukur
ini berjumlah dua buah masing-masing didirikan di atas dua patok/titik
yang merupakan jalur pengukuran. Alat sipat datar optis kemudian
diletakan di tengah-tengah antara rambu belakang dan muka. Alat sipat
datar diatur sedemikian rupa sehingga teropong sejajar dengan nivo yaitu

35
 dengan mengetengahkan gelembung nivo. Setelah gelembung nivo di
ketengahkan (garis arah nivo harus tegak lurus pada sumbu kesatu)
barulah di baca rambu belakang dan rambu muka yang terdiri dari bacaan
benang tengah, atas dan bawah. Beda tinggi slag tersebut pada dasarnya
adalah pengurangan Benang Tengah belakan (BTb) dengan
BenangTengah muka (BTm)
4. Berikut adalah cara kerja dari theodolite pada umumnya terdiri dari sebuah
teleskop kecil yang terpasang pada sebuah dudukan yang dapat bergerak pada
sumbu vertikal dan horisontal. Di salah satu sisinya terdapat layar yang
berfungsi menampilkan data hasil pengukuran dalam bentuk digital. Angka
tersebut meliputi sudut vertikal (VA) dan sudut horisontal (HA) dengan
satuan derajat, menitbusur, detikbusur. Saat teleskop kecil ini diarahkan maka
angka kedudukan vertikal dan horisontal akan berubah sesuai perubahansudut
pergerakannya.

5.2 SARAN
5.2.1 Saran untuk praktikum
Adapun beberapa saran untuk praktikum sebagai berikut :

1. Sebaiknya sebelum dilaksanakan praktikum asisten memberikan arahan

secara rinci tentang penggunaan alat.
2. Pemaksimalan perlengkapan praktikum sebagai contohnya dilakukan
pengukuran jarak titik alat dan rambu ukur agar hasil lebih detail.
3. Perlunya penambahan alat seperti kompas geologi, gps, dan rol meter.
4. Sebaiknya alat theodolite bisa di ganti menjadi theodolite digital.

5.2.2 Saran untuk asisten

Adapun beberapa saran untuk asisten sebagai berikut :

1. Dipertahankan keramahannya.

36
 DAFTAR PUSTAKA

Jodi, 2012. Pembuatan Poligon dalam pemetaan. Diklat stpn : yogyakarta

Deava, 2015. Fungsi Alat Theodolite dan Pemetaan lapangan. Bandung : ITB

Gayo, 2005. Pengukuran Topografi dan Teknik Pemetaan. Jakarta: PT Pradjina

Paramita

Sinaga, Indra. 1997. Pengukuran Dan Pemetaan Pekerjaan Kontruksi. Jakarta:

Pustaka Sinar Harapan.

Supratman, A.,dan I.M Purwaamijaya. 1992. Modul Ilmu Ukur Tanah. FPTK IKIP:

Bandung.
Supratman, A.,dan I.M Purwaamijaya. 1992. Pengukuran Horizontal. FPTK IKIP:
Bandung
Syaifullah, A 2014, Ilmu ukur tanah, Sekolah Tinggi Pertanahan Nasional,
Yogyakarta.

Widi, V. 2012. Bagian-bagian pesawat theodolite serta kompos Geologi. Yogyakarta:

UPN

Wedagama, D.M Priyantha Wedagama. 2013. Diktat Kuliah Ilmu Ukur Tanah.
Denpasar: Teknik Sipil Universitas Udayana.
LAMPIRAN
GEDUNG H GEDUNG G

1 : 500
T1
GUDANG
T5

T4 BM

T2

U
T3

GEDUNG A