LAPORAN KULIAH KERJA NYATA TEMATIK

KAB. GOWA KEC. PALLANGGA DESA TAENG

Oleh :
Nurdiana Daud
Stb. 06120190037
Sastra/Sastra Inggris

FAKULTAS SASTRA
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
MAKASSAR
2022

i
 HALAMAN PENGESAHAN

Laporan ini merupakan hasil kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T)

Universitas Muslim Indonesia. Kerja Nyata ini adalah salah satu syarat untuk

menyelesaikan studi S1 Jurusan Sastra Inggri Universitas Muslim Indonesia.

Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN-

T). Maka yang terdaftar namanya dibawah ini:

Nama : Nurdiana Daud

Stambuk : 06120190037

Jurusan : Sastra Inggris

Telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T) yang dilaksanakan

pada tanggal 25 Oktober sampai dengan 25 September 2022 di Desa Taeng

Kecamatan, Palangga Kabupaten, Gowa.

Makassar, 15 November 2022

Menyetujui,

Supervisi KKN UMI Kepala Desa Taeng

Ratika Ningsih, S.Pdi., M.Pdi H. Nurdin Yasin

Disahkan,
Ketua LPkM – UMI

ii
 Prof. Dr. H. Achmad Gani, SE, M.Si

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur dan kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena
dengan rahmat dan hidayah-Nya, diiringi dengan usaha dan doa kami dapat
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata profesi (KKN-t) dan menyelesaikan laporan
kuliah kerja nyata profesi ini.
Mata kuliah KKN-Tematik beserta laporan ini merupakan salah satu syarat
untuk memperoleh gelar sarjana di Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia.
Kuliah Kerja Nyata Tematik ini berlangsung di Kab. Gowa Kec. Palangga Desa
Taeng.
Selama persiapan dan pelaksanaan KKN-Tematik ini kami telah mendapat
banyak bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak oleh karena itu kami tidak lupa
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Ketua Yayasan Wakaf Universitas Muslim Indonesia H. Muh. Mokhtar Noer Jaya,
SE, M.Si
2. Dekan Fakultas Sastra Universitas Muslim Indonesia Dr. Rusdiah, M.Hum
3. Ketua Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat (LPkM) Universitas Muslim
Indonesia Prof. Dr. H. Achmad Gani, SE., M.Si
4. Ibu Ratika Ningsih, S.Pdi., M.Pdi selaku supervisi KKN-Tematik
5. Bapak H. Nurdin Yasin Selaku Kepala Desa Taeng Kec, Palangga Kabupaten
Gowa
6. Ibu Megawati Daeng Sugi selaku ibu posko KKN Tematik angkatan 70
7. Seluruh Pegawai / Staf Kantor Desa Taeng
8. Tulitulipanas, Ketua Umum BLM FS-UMI Periode 2022/2023, Nurafifah Sultan
Dawe, Kurmayati Jumadi, Wilda indah Pratiwi, Wina Harnika, Marhama, Berkah
Amelia, Kelas B1 19, Putri Fatmawati Lekatompessy, BR19TEN, Teman-teman
posko KKN yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu.

iii
9. Last but not least Iwanna thank me, for belivieng on me, for doing all this hard
work, for having no days off, for never quitting.

Makassar, 13 November 2022

Penyusun

Nurdian Daud

iv
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL..................................................................................................i
HALAMAN PENGESAHAN....................................................................................ii
KATA PENGANTAR...............................................................................................iii
DAFTAR ISI..............................................................................................................iv
I. PENDAHULUAN.................................................................................................1
A. Latar Belakang...............................................................................................1
B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata............................................................................2
C. Manfaat Kuliah Kerja Nyata..........................................................................3
D. Falsafah Kuliah Kerja Nyata..........................................................................4
II. GAMBARAN UMUM INSTANSI....................................................................8
A. Profil Singkat Desa Taeng..............................................................................8
B. Tujuan Desa Taeng.........................................................................................9
C. Daftar Nama Pegawai dan Jabatan Kantor Desa Taeng.................................10
III. KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA........................................................15
A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan....................................................................15
B. Jenis Kegiatan................................................................................................15
IV. IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIHADAPI..........................................16
A. Masalah Yang Dihadapi.................................................................................16
B. Pemecahan Masalah.......................................................................................16
V. SIMPULAN DAN SARAN.................................................................................17
A. Simpulan........................................................................................................17
B. Saran...............................................................................................................17
DAFTAR PUSTAKA...............................................................................................19
LAMPIRAN .............................................................................................................20

v
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sebagai salah satu wadah belajar mahasiswa, kampus selalu memastikan

mahasiswa dapat terwadahi dengan baik, baik secara akademik maupun organisasi.

Dengan demikian, terciptanya manusia-manusia unggul dengan berbagai pengetahuan

dan pengalaman untuk menjadi sumber daya yang dapat bersaing di dunia kerja dapat

diwujudkan. Oleh sebab itu, perguruan tinggi islam swasta tertua, terbesar dan

terkemuka di Kawasan Indonesia Timur, Universitas Muslim Indonesia (UMI)

memberi ruang kepada mahasiswa untuk menimba ilmu dalam hal kesiapan kerja di

lapangan dengan menghadirkan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T).

Kuliah Kerja Nyata Tematik adalah mata kuliah yang mewajibkan setiap

mahasiswa untuk melakukan magang sebagai persiapan di dunia kerja kelak. Seluruh

fakultas dan departemen di UMI diwajibkan untuk memprogramkan mata kuliah ini

kepada mahasiswa semester tujuh. Kehadirannya diharapkan mampu membuat

mahasiswa mengaplikasikan seluruh pelajaran yang telah di dapatkan di bangku

kuliah, baik itu teknis maupun teori. Penerapan keilmuan dalam mata kuliah ini akan

membantu mahasiswa dalam menginterpretasikan pengetahuan yang telah ia dapatkan

sebelumnya.

Sebagai mahasiswa sastra, penulis menyadari bahwa mata kuliah ini begitu

penting untuk penulis dan mahasiswa lainnya. Mata kuliah ini akan membantu

mahasiswa dalam melihat berbagai realitas yang ada di kalangan masyarakat. Selain

itu, dengan adanya mata kuliah ini, mahasiswa dapat lebih mengembangkan seluruh

pengetahuan yang telah didapatkan sebelumnya di kalangan masyarakat.

Pemilihan tempat KKN yang dipilih oleh kampus yaitu Desa Taeng, Kec.

Palangga, Kab. Gowa Pemilihan tempat KKN adalah hal yang sangat penting untuk
6
 dipertimbangkan. Adanya interaksi kerja sama antara warga desa dan mahasiswa yang

dipilih perkelompok untuk mengimplentasikan apa yang mereka dapatkan selama

bangku perkuliahan untuk masyarakat dan warga desa setempat. tentunya sangat baik

untuk pengaplikasian berbagai pengetahuan yang telah didapatkan sebelumnya.

Hubungan ini juga akan menunjang mahasiswa, baik dari segi teori maupun praktik.

B. Tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN-T)

Adapun beberapa tujuan dilakukannya KKN-T adalah sebagai berikut :

1. Sebagai tugas akademik yang diberikan oleh kampus.

2. Untuk mengaplikasikan pengetahuan yang didapatkan di bangku perkuliahan.

3. Untuk mengenal dan mengetahui bagaimana berinteraksi dengan warga

masyarakat Desa Taeng..

4. Untuk mengetahui bagaimana bekerja sama dengan rekan sesame mahasiswa

dalam membangun suatu ralasi.

5. Untuk menambah ilmu pengetahuan tentang dunia kerja sehingga dapat digunakan

ketika memasuki dunia kerja.

6. Untuk memberikan peluang atau kesempatan bagi mahasiswa untuk mengetahui

dan memahami segala aktivitas operasional yang dilakukan oleh masyarakat dan

operasional Desa.

C. Manfaat Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T)

Manfaat dari kegiatan pelaksanaan kegiatan KKN-T ini adalah sebagai berikut.

1. Bagi Mahasiswa

a. Memberikan pengelaman belajar dan bekerja kepada para mahasiswa tentang

penerapan dan pengembangan ilmu dan teknologi di luar kampus.
b. Melatih para mahasiswa agar lebih terampil dalam memecahkan masalah yang
ada di dalam masyarakat agar dapat mampu memberdayakan masyarakat desa
itu sendiri.

7
 c. Mendalami penghayatan mahasiswa terhadap manfaat ilmu pengetahuan yang
dipelajari bagi pelaksanaan pembangunan.
d. Melalui pengelaman belajar dan bekerja dalam melaksanakan kegiatan
pemberdayaan masyarakat secara langsung, akan menumbuhkan sifat
profesional pada diri mahasiswa.
e. Mengdalami dan menghayati adanya hubungan ketergantungan dan
keterkaitan kerjasama antar sektor.

2. Manfaat Bagi Masyarakat, Mitra dan Pemerintahan Daerah

a. Memperoleh bantuan pemikiran dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan
melaksanakan pembangunan.
b. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan, merumuskan,
dan melaksanakan pembangunan.
c. Terbentuknya kader-kader penerus pembangunan di dalam masyarakat sehingga
terjamin kelanjutan upaya pembangunan.
d. Memajukan institusi.
e. Terbentuknya link and match antara dunia pendidikan tinggi dengan masyarakat
sebagai stakeholder.

3. Manfaat Bagi Perguruan Tinggi

a. Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya dengan
proses pembangunan di tengah –tengah masyarakat sehingga kurikulum, materi
perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang diasuh di perguruan tinggi
dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata dari pembangunan.
b. Memperoleh berbagai kasus yang berharga yang dapat digunakan sebagai contoh
dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk
pengembangan penelitian
c. Memperoleh hasil kegiatan mahasiswa, dapat menelaah dan merumuskan keadaan/
kondisi masyarakat yang berguna bagi pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi
dan seni serta dapat mendiagnosa secara tepat kebutuhan masyarakat sehingga ilmu
pengetahuan, teknologi dan seni yang diamalkan dapat sesuai dengan tuntutan
nyata.
d. Meningkatkan, memperluas dan mempererat kerja sama dengan instasi terkait atau
departemen lain melalui kerjasama mahasiswa yang melaksanakan.

D. Falsafah Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T)

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara
8
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah- tengah

masyarakat di luar kampus dan secara langsung mengidentifikasi serta menangani

masalah-masalah pembangunan yang dihadapi. KKN dilaksanakan oleh perguruan

tinggi dalam upaya meningkatkan isi dan bobot pendidikan bagi mahasiswa dan untuk

mendapatkan nilai tambah yang lebih besar pada perguruan tinggi.

Kegiatan KKN dilaksanakan di luar kampus dengan maksud meningkatkan

relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu

pengetahuan, tekonologi serta seni untuk melaksanakan pembangunan yang semakin

meningkat, serta meningkatkan perpepsi mahasiswa tentang relevansi antara kurikulum

yang dipelajari di kampus dengan realita pembangunan dalam masyarakat. Bagi

mahasiswa, kegiatan KKN haruslah dilaksanakan sebagai pemahaman belajar yang

baru dan yang tidak akan pernah diperoleh di dalam kampus. KKN harus menekankan

aspek pengalaman belajar yang menghubungkan konsep-konsep akademis dengan

realitas kehidupan masyarakat.

Program KKN ini merefleksikan pengetahuan teoretik yang disinergikan dengan

pengalaman di lapangan serta diharapkan mampu meningkatkan kepribadian mahasiswa

dan menumbuhkan rasa percaya diri dalam kehidupan sosial kemasyarakatan. Dengan

selesainya ber-KKN, mahasiswa harus meningkat potensinya dan merasa memiliki

pengalaman baru, kemampuan baru, dan kesadaran baru tentang masyarakat, bangsa,

dan tanah air maupun dirinya sendiri yang akan sanga berguna sebagai bekal menjadi

sarjana.

Program pendayagunaan potensi mahasiswa di tengah-tengah masyarakat yang

dikenal dengan nama KKN dan dilaksanakan oleh kalangan perguruan tinggi telah

dimulai sejak 1950 dengan kegiatan yang disebut Pengerahan Tenaga Mahasiswa.

Kegiatan ini bertujuan untuk mengurangi perbedaan kemajuan ( yang pada umunya

merupakan pengaruh pendidikan) antara Jawa dan Luar Jawa. Pada saat itu, mahasiswa

diterjunkan ke daerah-daerah terutama di luar Jawa guna membaktikan diri dan

9
mengamalkan ilmunya, terutama dalam bidang pembangunan masyarakat desa seperti

mendirikan sekolah-sekolah, melakukan pemberantasan buta huruf, dan pembangunan

fisik (meskipun dengan / dalam berbagai keterbatasan). Program Pengerahan tenaga

mahasiswa dinilai sangat berhasil. Hal itu dibuktikan melalui realitas bahwa dalam

waktu yang relatif singkat, daerah-daerah di luar Jawa telah berhasil mendirikan

sekolah-sekolah menengah, yang pada giliran berikutnya berpengaruh besar terhadap

bangkitnya semangat membangun diseluruh pelosok tanah air.

Keberhasilan program ini bukan tanpa memerlukan pengorbanan bagi

pelakunya,yakni para para mahasiswa. Pengorbanan itu antara lain waktu studi para

mahasiswa menjadi lebih lama, bahkan banyak di antara mereka tidak dapat

menyelesaikan kuliahnya atau “dipaksa tetap tinggal” di pedesaan karena masyarakat

setempat sengat mengharapkan kehadirannya untuk memenuhi harapan muncul maupun

berlanjutnya pembangunan di pedesaan, dan juga sebagai realisasi atau pelaksanaan Tri

Dharma Perguruan Tinggi. Pada 1971 tiga Universitas besar (yakni Universitas Gadjah

Mada, Universitas Hasanuddin dan Universitas Andalas) ditunjuk oleh Direktur

Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan dan Kebudayaan sebagai proyek perintis

melaksanakan kegiatan serupa Program Pengerahan Tenaga Mahasiswa yang disebut

Pengabdian Mahasiswa pada masyarakat.

Hasil pelaksanaan proyek perintis tersebut kemudian dibahas pada Rapat Rektor

Universitas/Institut pada Maret 1972. Dalam rapat itu, para rektor bersepakat untuk

melanjutkan proyek perintis tersebut dengan melibatkan 13 Universitas yakni

Universitas Syah Kuala, Universitas Sumatera Utara,Universitas Andalas, Universitas

Sriwijaya, Universitas Padjajaran, Universitas Diponegoro, Universitas Gadjah Mada,

Universitas Brawijaya, Universitas Udayana, Universitas Lambung Mangkurat,

Universitas Hasanuddin, Universitas Sam Ratulangi, Universitas Patimura. Kegiatan

tersebut lebih ditingkatkan lagi pada 1973. Pengalaman,bahan-bahan dan informasi dari

berbagaai program tersebut (khususnya proyek perintis) menjadi masukan bagi

10
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan untuk mengembangkan kegiatan “Pengabdian

Mahasiswa kepada Masyarakat” yang berlaku menyeluruh bagi Universitas/Institut

Negeri, yang kemudian disebut sebagai Kuliah Kerja Nyata (KKN). Pada tahun 2006

mulai diimplementasikan KKN yang direvitalisasi. Hal ini dilakukan sebagai respon

perguruan tinggi terhadap kuatnya tekanan globalisasi pada lapisan masyarakat di

Indonesia.

11
 BAB II

GAMBARAN UMUM DESA

A. Profil Singkat Desa Taeng

Pada awalnya Desa Taeng merupakan sebuah dusun dalam wilayah Desa Bontoala

yang terletak di sebelah utara berbatas dengan sungai Je’neberang.

Pada saat itu Desa Bontoala adalah sebuah desa yang cukup luas, walaupun telah

mengalami beberapa pemekaran. Dusun Taeng pada saat itu merupakan pusat

pemerinthan desa karena kantor desa berada di dusun Taeng.

Namun setelah kepemimpinan Abd. Rahim Alauddin Kr. Kulle berakhir dan

dilanjutkan oleh Sangkala Dg. Ngawing sebagai Kepala Desa terpilih pada saat itu,

maka pusat pemerintahan desa Bontoala berpindah ke Bontomajannang, dengan

membangun kantor desa baru. Setelah kepemimpinan Sangkala Dg. Ngawing berjalan

beberapa tahun muncullah gagasan dari para tokoh pemuda dan tokoh masyarakat

untuk membentuk desa tersendiri.

Setelah melalui beberapa proses maka pada tahun 1999 berdirilah sebuah desa baru

dari hasil pemekaran Desa Bontoala dan disepakatilah Taeng sebagai nama desa baru

tersebut. Sebagai Kepala Desa Persiapan yang baru maka ditunjuklah AR. Yasin

Alauddin Kr. Ngaseng sebagai Kepala Desa Persiapan Taeng, dan hanya berjalan ±1

tahun, disebabkan beliau wafat pada tahun 2000. Sebagai pelaksana tugas dalam

kekosongan pada saat itu, maka Sekretaris Desa mengambil alih segala tugas-tugas

kepala desa sampai tahun 2001.

Berdasarkan hasil musyawarah LKMD Desa Bontoala, maka disepakatilah Nurdin

Yasin sebagai Kepala Desa Persiapan Taeng pada tahun 2001. Selanjutnya pada tahun

2007 Desa Persiapan Taeng menjadi desa Defenitif dan sekaligus pemilihan Kepala

Desa I dan Nurdin Yasin Dg. Nyikko sebagai kepala Desa Taeng.

B. Tujuan Kantor Desa Taeng

12
 A. Tujan
Tujuan yang akan dicapai dari penyempurnaan sistim pendataan Profil desa ini
adalah untuk :
1. Menunjang pelaksanaan otonomi daerah dan otonomi desa khususnya dalam
perencanaan pembangunan.
2. Menunjang peningkatan kualitas perencanaan kegiatan pembangunan di desa dan
kabupaten.
3. Mendukung terwujudnya transpransi dan akuntabilitas pelaksanaan pembangunan
atau pegololaan sumberdaya publik, baik di desa maupun di kabupaten
4. Menyediakan bahan evaluasi pelaksanaan pembangunan baik didesa maupun di
kabupaten.
Profil Desa adalah gambaran menyeluruh mengenai potensi Desa dan tingkat
perkembangan kemajuan kegiatan, hasil dan dampak pembangunan Desa

C. Daftar Nama Pegawai dan Jabatan di Kantor Desa Taeng

No Nama Jabatan
1 H. Nurdin Yasin Kepala Desa
2 Muh. Kasim, SH Sekretaris Desa
3 M. Putra Aditama Kaur Umum
4 Nurseha, SE Kasi Pemerintahan
5 Muhammad Nur, S.Sos Kasi Kesra
6 Siti Nur Khadijah,. S.IP Kaur Keuangan
7 Sardiah Kaur Administrasai
8 Muh. Asyari Kasi Pembangunan
9 Rifandi, S.Pd Staf Keuangan
10 Megawati Staf Administrasi
11 Mulya Hamzah Kadus Taeng
12 M. Hasjim Kadus Gantarang

13
 BAB III

KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Kegiatan KKN Tematik ini bertempat di Desa Taeng, Kecamatan Palangga,

Kabupaten Gowa.

Kegiatan KKN Tematik ini berlangsung pada tanggal 22 Oktober 2022 sampai

25 November 2022. Waktu kerja : satu bulan 33 hari

B. Jenis Kegiatan

Keterlibatan peserta Kuliah Kerja Nyata Tematik (KKN-T) Universitas Muslim

Indonesia tahun akademik 2022-2023 dalam pelaksanaan program kegiatan di Desa

Taeng Kecamatan Palangga Kabupaten Gowa :

1. Mengajar di SD Negeri Taeng

2. Menginput data warga Desa Taeng di situs

3. Pembuatan papan nama untuk RT & RW Desa Taeng

4. Jumat pembersihan, membersihkan seluruh masjid di Desa Taeng

5. Rabu Sehat, Senam pagi setiap hari rabu

6. Pergi ke kantor Desa membantu di kantor Desa Taeng hari Senin-jumat

7. Mengajar Di salah satu TPA di Desa Taeng

8. Mengikuti Musyawarah Desa Taeng

9. Pergi menanam pohon di Desa Malino untuk memperingati HUT Kabupaten Gowa

10. Kader Posyandu Desa Taeng.

14
 BAB IV

IDENTIFIKASI MASALAH YANG DIHADAPI

A. Masalah Yang Dihadapi

Masalah yang dihadapi selama KKN-T yaitu :

1. Kesulitan beradabtasi dengan lingkungan baru saat awal melakukan KKN-T.

2. Adanya praktik atau teori yang belum diajarkan selama kuliah

3. Kekurangan kendaraan saat beraktivitas melakukan program kerja selama KKN

Tematik di Desa Taeng

B. Pemecahan Masalah

Berdasarkan masalah yang dikemukakan maka pemecahan masalah yang dapat

diberikan penulis yaitu :

1. Memulai dengan berkenalan dengan Kepala Desa dan semua pegaai di kantor Desa

Taeng, bertanya mengenai hal yang tidak diketahui keapada sekretaris Desa

Taeng , dan memulai pembicaraan dengan warga sekitar agar lebih mudah

beradaptasi dengan lingkungan baru.

2. Menjalankan program kerja yang belum diajarkan selama kuliah.

3. Menggunakan kendaraan pribadi untuk transportasi bepergian dan menjalankan

program kerja di Desa Taeng.

15
 BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. Simpulan

Berdasarkan pada pengalaman selama melakukan Kuliah Kerja Nyata

Profesi (KKN-T) penulis dapat menarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Secara umum tujuan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T) adalah untuk

memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk menerapkan ilmu yang telah

didapatkan di perkuliahan ke dalam dunia kemasyarakatan yang

sesungguhnya.

2. Penulis dapat megimplementasikan secara langsung Program kerja untuk warga

masyarakat di Desa Taeng

3. Penulis dapat berinteraksi dan bersosialisasi secara langsung dengan warga

masyrakat .di Desa Taeng

4. Penulis dapat lebih menyadari pentingnya disiplin, tanggung jawab serta

kejujuran dalam menjalankan program kerja bersa teman-teman kelompok

lainnya..

B. Saran

Berdasarkan pengalaman saat menjalankan kegiatan KKN-T, penulis dapat

memberikan saran-saran sebagai berikut :

1. Penulis menyarankan agar kedepannya mahasiswa yang akan KKN-T di Desa

Taeng agar dapat lebih diarahkan lagi mengenai profile Desa Taeng, struktur

organisasi Desa Taeng, mencari tahu lebih awal ketua-ketua RT & RW

setempat, dan sekolah-sekolah maupun masjid di Desa Taeng

2. Sebelum melakukan kuliah kerja nyata yang di tempatkan di Desa Taeng

diharapkan kepada setiap mahasiwa agar betul-betul mempersiapkan diri baik

16
 fisik maupun mental serta dilandasi dengan pola pikir yang intelek dalam

memasuki dunia baru yang jauh berbeda dengan dunia kampus.

3. Sebelum menentukan program kerja yang akan di lakukan di Desa Taeng

sebaiknya mahasiswa melakukan observasi desa terlebih dahulu, lalu menyusun

program kerja sesuai yang di butuhkan dan bermanfaat untuk Desa Taeng

kedepannya.

17
 LEMBAR PENILAIAN KKN TEMATIK

Nama / Stambuk : Nurdiana Daud / 06120190037

Fakultas / Jurusan : Sastra / Sastra Inggris
Perguruan : Universitas Muslim Indonesia
Desa Penempatan : Desa Taeng, Kecamatan Palangga, Kabupaten
Gowa
Tanggal Praktik : 25 Oktober s/d 25 November 2022

No KRITERIA PENILAIAN NILAI

1. Kehadiran
…….
2. Disiplin/mematuhi tata tertib yang ada
…….
3. Keterampilan dalam mekakukan kuliah kerja
…….
nyata.
…….
4. Kehadiran dalam mengikuti kegiatan di desa
selama melakukan program kerja
…….
5. Prestasi dan penguasaan laporan kuliah kerja
nyata
TOTAL NILAI …….

*Nilai dalam bentuk angka 1-100

Mahasiswa tersebut di atas telah menyelesaikan KKN TEMATIK yang

disertai dengan pembuatan laporan, maka dengan ini mahasiswa dapat diberikan:
Nilai (Huruf) : ……………………
Predikat : ……………………

Makassar, 13 Maret 2020

Mengetahui,
Kepala Desa Taeng

H. Nurdin Yasin

18
 LAMPIRAN TUGAS

Penulis melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Profesi (KKN-T) selama 30 hari

kerja dimulai tanggal 25 Oktober s.d. 25 November 2022. Pelaksanaan KKN-T ini

sesuai dengan program kerja yang di susun setelah melakukan observasi keseluruhan

Desa Taeng, mengatur jadwal untuk mahasiswa kelompok perorang agar dapat

menjalankan program sesuai jadwal yang di susun dan di tentukan Pada saat

pelaksanaan Kuliah Kernya Nyata Tematik, kegiatan atau tugas yang terjadwal yang

di tentukan untuk melakukan program kerja antara lain :

1. Lampiran buku catatan harian (Log Buku)

19
 BUKU CATATAN HARIAN (LOG BOOK)

KULIAH KERJA NYATA TEMATIK ANGKATAN 70 UMI TAHUN

2022/2023

UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

PAS PHOTO

NAMA MAHASISWA NURDIANA DAUD

STAMBUK 06120190037
JUURUSAN/FAKULTAS SASTRA INGGRIS/SASTRA
LOKASI KKN DESA TAENG KEC,PALANGGA
NAMA SUPERVISI RATIKA NINGSIH, S.PDI., M.PDI

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPkM-UMI)

UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA

2022

20
 LOG BOOK
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK Minggu : I
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA (Pertama)
2022

Nama Mahasiswa/Stambuk : Nurdiana Daud / 06120190037

A. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

Selasa 25-10-2022 10:00 Tiba di kantor camat, kecamatan
Palangga, berpindah ke kantor Desa
Taeng untuk perkenalan diri satu sama
lain mahasiswa kepada pegawai kantor
Desa Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Rabu 26-10-2023 08:00 Senam sehat bersama pegawai kantor
desa taeng.
Rapat bersama sekretaris desa taeng
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Kamis 27-10-2022 08:00 Observasi Desa Taeng, Dusun Taeng
Dan Dusun Gantarang
Rapat Evaluasi Mahasiswa KKN
Jum’at 28-10-2022 08:30 Jumat Bersih, Membersihakan Masjid
Observasi SD Taeng
Rapat Evaluasi Mahasiswa KKN
Sabtu 29-10-2022 08:00 Sabtu bersih, kerja bakti di Kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Minggu 30-10-2022 Persiapan materi untuk seminar program
kerja
Rapat evaluasi mahasiswa KKN

21
22
23
 LOG BOOK
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK Minggu : II
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA (Kedua)
2022

Nama Mahasiswa/Stambuk : Nurdiana Daud / 06120190037

B. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

Seminar program kerja dan musyawarah
Senin 31-10-2022 10:23 Desa di Kantor Desa Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Menginput data di kantor desa taeng
Selasa 01-10-2022 08:00 Pergi ke Sekolah Dasar Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Senam sehat bersama pegawai kantor
Rabu 02-10-2022 07:30 Desa Taeng
Menginput data di Kantor Desa Taeng
Mengajar di SD Taeng
Pergi observasi TPA
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Menginput data di Kantor Desa Taeng
Kamis 03-10-2022 08:00 Pergi mengajar di TPA Desa taeng
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Jumat bersih, membersihkan masjid
Jum’at 04-11-2022 08:00 Menginput data di kantor desa taeng
Pergi membantu posyandu desa taeng
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
07:30 Pergi membantu posyandu desa taeng
Sabtu 05-11-2022 Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Minggu 06-11-2022 Proses pembuatan papan penanda RT/RW
di Desa Taeng

24
25
 LOG BOOK
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA Minggu : III
2020 (Tiga)

Nama Mahasiswa/Stambuk : Nurdiana Daud / 061 2019 0037

C. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

Senin 07-11-2022 07:30 Upacara dan mengajar di SD
Taeng
Pergi membantu posyandu Desa
Taeng
Menginput data di Kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Selasa 08-11-2022 07:30 Pergi membantu posyandu Desa
Taeng
Menginput data di Kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Rabu 09-11-2022 07:30 Mengajar di Desa Taeng
Pergi membantu posyandu Desa
Taeng
Menginput data di Kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa kkn
Kamis 10-11-2022 07:30 Pergi membantu posyandu Desa
Taeng
Menginput data di Kantor Desa
Taeng
Mengajar di TPA Desa Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Jumat 11-11-2022 07:30 Jumat bersih, membersihkan
masjid di Desa Taeng
Penginputan data di kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Sabtu 12-11-2022 01:00 Pergi memasang papan penanda RT/RW
Desa Taeng
Rapat evaluasi harian mahasiswa KKN
Minggu 13-11-2022 Pergi memasang papan penanda RT/RW
Desa Taeng

26
27
 LOG BOOK
KULIAH KERJA NYATA COVID-19 Minggu : IV
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA (Empat)
2022

Nama Mahasiswa/Stambuk : Nurdiana Daud / 061 2019 0037

D. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

Senin 14-11-2022 08:00 Upacara dan mengajar di SD
taeng
Pergi pemasangan papan
penanda RT/RW Desa Taeng
Menginput data di Kantor Desa
Taeng
Rapat evaluasi mahasiswa KKN
Selasa 15-11-2022 08:30

Rabu 16-11-2022 07:30

Kamis 17-08-2020 07:32

Jumat 18-11-2022 07:00

Sabtu 19-11-2022

Minggu 20-11-2022

28
 LOG BOOK
KULIAH KERJA NYATA TEMATIK Minggu : V
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA (Lima)
2022

Nama Mahasiswa/Stambuk : Nurdiana Daud / 061 2019 0037

E. Jadwal

Hari Tanggal Jam Kegiatan

Senin 21-11-2022 07:30

22-11-2022

23-11-2022

24-11-2022

25-11-2022

Makassar, 13 November 2022

Mengetahui,
Kepala Desa Taeng

H. Nurdin Yasin

1
LAMPIRAN DOKUMENTASI KEGIATAN