SMK NEGERI 1 KISMANTORO
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Oleh: Rika Utami, S.Pd.
MATERI POKOK:
Besaran dan satuan
MEDIA DAN ALAT
PEMBELAJARAN:
➢ Google Classroom
➢ Whatsapp
➢ Youtube
➢ Video
➢ Ms office (form)
➢ Laptop/ HP
TUJUAN PEMBELAJARAN:
Melalui kegiatan pembelajaran
menggunakan model
discovery learning yang
dipadukan dengan pendekatan
saintifik, peserta didik
diharapkan dapat:
1. Memahami konsep besaran
pokok, besaran turunan dan
satuannya
2. Menganalisi dimensi suatu
besaran
3. Menerapkan aturan angka
penting pada suatu angka
maupun operasi hitungan
4. Mengubah bilangan
menjadi notasi ilmiah,
5. Membedakan besaran skalar
dan besaran vektor
6. Mengoperasikan besaran
vektor
B.
yang dilakukan dengan rasa
ingin tahu, teliti , disiplin,
jujur, bersikap santun, percaya
diri dan pantang menyerah • PENUTUP
serta memiliki sikap responsif
(berpikir kritis) dan pro aktif, remedial dan pengayaan, memberikan pesan dan menyampaikan materi pada
serta mampu berkomunikasi pertemuan berikutnya kemudian menutup pelajaran dengan salam.
dan bekerjasama dengan baik. • PENILAIAN
DALAM JARINGAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X/ Gasal
Kompetensi Keahlian : Semua bidang keahlian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
• PENDAHULUAN
Mengkondisikan kelas virtual, memberi salam, menanyakan kabar dan
mengingatkan pentingnya menaati protocol covid-19, kemudian melakukan
presensi dan melakukan apersepsi pembelajaran dengan menyampaikan
tujuan, rancangan penilaian dan pengalaman belajar yang akan difasilitasi.
• KEGIATAN INTI
Pertemuan 1
- Guru memberikan stimulus pada siswa dengan memberikan materi
mengenai besaran pokok meliputi satuan dan dimensinya melalui kelas MS
teams
- Guru memberikan video mengenai cara mennetukan dimensi suatu besaran
turunan
- Guru mengarahkan peserta didik membaca dan menelaah isi bahan ajar,
kemudian membimbing peserta didik untuk berdiskusi di forum daring
dengan penuh rasa ingin tahu, proaktif dan percaya diri.
- Guru mempersilahkan peserta didik mengeksplorasi, mengumpulkan data
dan informasi dari sumber lain.
- Guru membagikan tugas melalui link Ms office form untuk dikerjakan.
Pertemuan 2
- Guru memberikan stimulus dengan memberikan contoh penggunaan notasi
ilmiah dalam kehidupan sehari-hari, seperti menggunaan istilah “kilobyte,
Megabyte”
- Guru mengarahkan peserta didik untuk membaca dan menelaah isi bahan
ajar mengenai aturan angka penting, notasi ilmiah dan besaran vektor dan
skalar
- Diharapkan setelah membaca bahan ajar siswa memberikan pertanyaan:
“ bagaimana mengoperasikan angka penting pada suatu pengukuran ?”
- Diharapkan peserta didik mengajukan pertanyaan yang berkaitan dengan
hasil pengamatan misal: bagaimana penggunaan/mengoperasikan angka
penting ?
- Guru memberikan latihan soal mengenai operasi angka penting melalui form
- Guru mengarahkan peserta didik membaca dan menelaah bahan ajar engenai
besaran vektor dan skalar
- Guru menstimulus siswa dengan memberikan tayangan menggenai cara
menentukan besarannya vektor pada beberapa kasus
- Peserta didik mengerjakan latihan soal melalui Ms office Form
Mengarahkan peserta didik untuk menyimpulkan pembelajaran, melakukan
kegiatan refleksi dan tindak lanjut, selanjutnya menjadwalkan kegiatan
1. Pengetahuan
Teknik: Tes Online (form)
Bentuk: Pilihan ganda
2. Keterampilan
Teknik: Penugasan (LKPD, PPT, Video)
Bentuk: Rubrik penilaian proyek

Wonogiri, Mei 2021

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah

Suhari, S.Pd.,M.Pd. Rika Utami, S.Pd.

NIP. 19761201 200312 1005 NIP.