RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SMK SINAR PARAHYANGAN

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen
Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan
Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang
dan Manufaktur
Materi : Laporan Keuangan Perusahaan jasa
Kelas/Semester : XI / 3 (Ganjil)
Tahun Ajaran : 2022-2023
Alokasi Waktu : 4 x 45 Menit (2 Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran,
damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri
sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalamkonteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional,
regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim
dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan
Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
KOMPETENSI DASAR (KD)
3.7 Menganalisis akun-akun yang terkait
dalam penyusunan laporan laba/rugi,
perubahan modal, neraca dan arus kas
untuk perusahaan jasa
4.7 Menyusun laporan laba/rugi, perubahan
modal, neraca dan arus kas untuk
perusahaan jasa
INDIKATOR PENCAPAIAN
KOMPETENSI (IPK)
3.7.1 Mengidentifikasi laporan laba rugi
3.7.2 Mengidentifikasi laporan perubahan
modal
3.7.3 Mengidentifikasi laporan posisi
keuangan
4.7.1 Membuat laporan laba rugi
4.7.2 Membuat laporan perubahan modal
4.7.3 Membuat laporan posisi keuangan

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Project Based Learning dengan pendekatan
saintifik, peserta didik diharapkan :
1. Mampu membuat laporan laba rugi dengan benar
2. Mampu membuat laporan perubahan modal dengan benar
3. Mampu membuat laporan posisi keuangan dengan benar
D. Materi Ajar
1. NERACA
Neraca adalah laporan mengenai harta, hutang, dan modal suatu perusahaan pada suatu saat
tertentu yang disusun secara sistematis. Dengan demikian isi neraca terdiri dari 3 bagian utama,
yaitu harta (aktiva), hutang, dan modal. Isi neraca itu harus dapat memberikan gambaran posisi
keuangan perusahaan pada suatu saat tertentu.
Harta (Aktiva)
Harta dikelompokkan menjadi dua kelompok utama, yaitu harta lancar dan harta tidak lancar, yang
termasuk harta lancar, yaitu :
▪ Uang tunai (kas)
▪ Surat berharga
▪ Piutang wesel
▪ Piutang dagang
▪ Piutang penghasilan
▪ Beban yang dibayar dimuka
Harta tidak lancar adalah harta yang mempunyai masa kegunaan lebih dari satu tahun, atau
manfaatnya dapat dinikmati dalam beberapa periode akuntansi, yang termasuk harta tidak lancar,
yaitu :
▪ Investasi jangka panjang.
▪ Harta tetap berwujud : tanah, gedung, mesin, kendaraan, peralatan kantor.
▪ Harta tetap tidak berwujud : hak paten, hak copyright, goodwill, hak trade mark atau merk
dagang.
▪ Beban yang ditangguhkan : beban penelitian, beban pemasaran.
▪ Harta lain-lain : bangunan atau tanah yang masih dalam poses penyelesaian.
Hutang (Kewajiban)
Hutang dikelompokkan menjadi dua yaitu hutang lancar(hutang yang harus dilunasi dalam jangka
pendek) dan hutang jangka panjang. Yang termasuk hutang lancar, yaitu :
▪ Hutang usaha
▪ Hutang wesel.
 ▪ Beban-beban.
▪ Hutang pajak.
▪ Pendapatan diterima dimuka.
Hutang jangka panjang adalah hutang yang pelunasannya lebih dari setahun lagi sejak tanggal
neraca. Yang termasuk hutang jangka panjang, yaitu :
▪ Hutang obligasi.
▪ Hutang hipotek.
Modal (ekuitas)
Modal adalah hak atau tuntunan pemilik atas harta perusahaan, atau kelebihan nilai harta perusahaan
daripada jumlah hutang-hutangnya
Bentuk neraca pada umumnya bentuk neraca ada dua macam yaitu :
▪ Bentuk Skontro
Dalam bentuk ini semua harta perusahaan disusun di sisi kiri (debet), hutang dan modal disusun
di sisi kanan (kredit). Sedangkan di tengah bagian atas ditulis judul yang berisi nama
perusahaan, kata “neraca” dan tanggal neraca. Bagan neraca bentuk skontro adalah sebagai
berikut :

▪ Bentuk vertical (Report Form)

Dalam bentuk ini harta, hutang, dan modal disusun berurutan ke bawah, seperti tampak dalam
contoh di bawah ini
2. LAPORAN RUGI LABA
Laporan rugi laba(income statement) adalah laporan yang disusun secara sistematis tentang
penghasilan yang diperoleh, dan beban –beban yang terjadi dalam kegiatan usaha perusahaan
selama periode tertentu. Laporan rugi laba berisi informasi mengenai sumber dari mana penghasilan
itu diperoleh, dan beban-beban apa yang menjadi tanggungan perusahaan dalam periode yang
bersangkutan.
Bentuk Laporan rugi laba disajikan dalam bentuk-bentuk sebagai berikut :
1) Bentuk single step
Dalam bentuk ini penghasilan usaha da penghasilan di luar usaha disusun dalam satu kelompok.
Begitu pula beban-beban usaha dan beban-beban di luar usaha pokok. Laba atau rugi bersih
dihitung dengan cara mengurangi total penghasilan dengan total beban. Contoh laporan rugi laba
bentuk single step adalah sebagai berikut
2) Bentuk multiple step
Dalam bentuk ini, baik penghasilan maupun beban, dipisah secara terperinci antara penghasilan
dan beban usaha dengan penghasilan dan beban di luar usaha pokok. Bentuk laporan laba rugi
multiple step

3. LAPORAN PERUBAHAN MODAL

Laporan perubahan modal adalah ikhtisar tentang perubahan modal suatu perusahaan yang terjadi
selama jangka waktu tertentu. Di bawah ini adalah contoh laporan perubahan modal :
E. Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan ke-1
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan dan peserta didik menjawab 15 menit
salam
- Menanyakan kabar peseerta didik
- Peserta didik berdo’a bersama sebelum melakukan pembelajaran
- Guru mengecek kehadiran peserta didik
- Mengkondisikan peserta didikuntuk sial belajar sebagai sikap disiplin
- Guru mengingatkan kembali peserta didik dengan tanya jawab mengenai topik
materi sebelumnya
- Guru mengajukan pertanyaan pemantik yang ada kaitannya dengan
pembelajaran yang akan dilakukan

- Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung dan aspek-

aspek yang dinilai selama proses pembelajaran berlangsung
2. Kegiatan Inti
Tahap 1 (Penentuan - Peserta didik memperhatikan slide presentasi yang guru
Projek) berikan. Peserta didik dibimbing guru melakukan
brainstorming tentang masalah laporan keuangan
perusahaan jasa. Peserta didik secara berkelompok (3-4
orang) dibimbing guru menentukan tema proyek yaitu
“pembuatan laporan keuangan pada peusahaan jasa”
dengan produk berupa hasil laporan keuangan perusahaan
jasa (Laporan laba rugi, laporan perubahan modal dan
laporan posisi keuangan). Pada tahap ini peserta didik
dikenalkan dengan jenis- jenis laporan keuangan
perusahaan jasa.
Tahap 2 - Peserta didik dengan fasilitasi guru menyusun langkah-
(Perancangan langkah membuat rancangan proyek dan bagaimana
langkah-langkah menyusun hasil proyek tersebut.
penyelesaian proyek) 60 menit

Tahap 3 - Peserta didik secara berkelompok menyusun jadwal proyek

(Penyusunan Jadwal yang terdiri dari waktu pelaksanaan kegiatan proyek secara
Pelaksanaan) detail. Kegiatan diakhiri dengan presentasi rancangan
proyek dan jadwal kegiatan yang telah disusun untuk
menerima masukan dari guru dan kelompok lainnya
Tahap 4 - Tahapan ini dilakukan dalam dua kegiatan, yaitu:
(Penyelesaian projek
dengan fasilitasi dan 1) Tahapan pengumpulan data.
monitoring guru) Tahapan ini dilakukan di dalam kegiatan pembelajran .
Pada tahap ini guru tetap memberikan pendampingan
langsung.
 2) Tahapan pengolahan data.

- Tahapan ini dilakukan sama di dalam kelas pada saat

pertemuan ke-2. Peserta didik dibimbing guru melakukan
pengolahan data. Pada tahapan ini juga dilakukan
penguatan konsep-konsep yang sesuai.
Tahap 5 - Setiap kelompok membuat laporan dalam bentuk:
(Penyusunan laporan
dan presentasi/pu 1) Jobsheet (Ms Excel) yang menuat 3 laporan keuangan
blikasi hasil projek) yang dibutuhkan.
2) Hasil laporan keuangan yang dibuat akan mencerminkan
perusahaan tersebut seperti apa

-
Tahap 6 (Evaluasi - Peserta didik bersama guru melakukan evaluasi terhadap
proses dan hasil aktivitas dan hasil tugas projek
projek)

3. Penutup
- Peserta didik dengan bimbingan guru menyimpulkan materi pembelajaran
- Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
- Guru memberikan ungkapan terima kasih kepada siswa yang telah disiplin belajar
- Guru melakukan kegiatan refleksi
- Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk menyelesaikan proyek
15 menit
- Guru memberikan pesan-pesan moral untuk bersikap santun dan bekerja sama
dengan teman lain dalam kelompok.
- Guru menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan datang
yaitu mengolah, menyusun laporan projek dan evaluasi laporan hasil proyek.
- Guru bersama meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin doa
- Guru mengucapkan salam

Pertemuan ke-2
Langkah-langkah Pembelajaran
Waktu
1. Pendahuluan
- Melakukan pembukaan dengan salam pembukaan dan peserta didik 15 menit
menjawab salam
- Menanyakan kabar peseerta didik
- Peserta didik berdo’a bersama sebelum melakukan pembelajaran
- Guru mengecek kehadiran peserta didik
- Mengkondisikan peserta didikuntuk sial belajar sebagai sikap disiplin
- Guru mengingatkan kembali peserta didik dengan tanya jawab mengenai
topik materi sebelumnya
- Guru mengajukan pertanyaan pemantik yang ada kaitannya dengan
pembelajaran yang akan dilakukan

- Menyampaikan tujuan pembelajaran pada pertemuan yang berlangsung dan

aspek-aspek yang dinilai selama proses pembelajaran berlangsung
2. Kegiatan Inti
 Tahap 1 (Penentuan Peserta didik memperhatikan slide presentasi yang guru 60 menit
Projek) berikan. Peserta didik dibimbing guru melakukan
brainstorming tentang masalah laporan keuangan
perusahaan jasa. Peserta didik secara berkelompok (3-4
orang) dibimbing guru menentukan tema proyek yaitu
“pembuatan laporan keuangan pada peusahaan jasa”
dengan produk berupa hasil laporan keuangan
perusahaan jasa (Laporan laba rugi, laporan perubahan
modal dan laporan posisi keuangan). Pada tahap ini
peserta didik dikenalkan dengan jenis- jenis laporan
keuangan perusahaan jasa.
Tahap 2 Peserta didik dengan fasilitasi guru menyusun langkah-
(Perancangan langkah membuat rancangan proyek dan bagaimana
langkah-langkah menyusun hasil proyek tersebut.
penyelesaian
proyek)

Tahap 3 Peserta didik secara berkelompok menyusun jadwal

(Penyusunan Jadwal proyek yang terdiri dari waktu pelaksanaan kegiatan
Pelaksanaan) proyek secara detail. Kegiatan diakhiri dengan presentasi
rancangan proyek dan jadwal kegiatan yang telah
disusun untuk menerima masukan dari guru dan
kelompok lainnya
Tahap 4 - Tahapan ini dilakukan dalam dua kegiatan, yaitu:
(Penyelesaian projek
dengan fasilitasi dan 1) Tahapan pengumpulan data.
monitoring guru) Tahapan ini dilakukan di luar kegiatan pembelajran .
Pada tahap ini guru tetap memberikan pendampingan
secara tidak langsung.
2) Tahapan pengolahan data.

Tahapan ini dilakukan sama di dalam kelas pada saat

pertemuan ke-2. Peserta didik dibimbing guru
melakukan pengolahan data. Pada tahapan ini juga
dilakukan penguatan konsep-konsep yang sesuai.
Tahap 5 - Setiap kelompok membuat laporan dalam bentuk:
(Penyusunan
laporan dan 1) Jobsheet (Ms Excel) yang menuat 3 laporan keuangan
presentasi/pu blikasi yang dibutuhkan.
2) Hasil laporan keuangan yang dibuat akan
hasil projek)
mencerminkan perusahaan tersebut seperti apa

-
Tahap 6 (Evaluasi - Peserta didik bersama guru melakukan evaluasi terhadap
proses dan hasil aktivitas dan hasil tugas projek
projek)
 3. Penutup
- Peserta didik dengan bimbingan guru menyimpulkan materi pembelajaran
- Guru memberikan konfirmasi dan penguatan terhadap kesimpulan dari hasil
pembelajaran.
- Guru memberikan ungkapan terima kasih kepada siswa yang telah disiplin
belajar
- Guru melakukan kegiatan refleksi 15 menit
- Guru menyampaikan informasi tentang kegiatan pembelajaran yang akan
datang
- Guru meminta salah seorang peserta didik untuk memimpin doa
- Guru mengucapkan salam

F. Penilaian Pembelajaran
1. Pengetahuan : Tes
2. Keterampilan : Proyek
3. Sikap : Terlampir

G. Alat/bahan, Media Pembelajaran, Sumber Belajar, Pendekatan, Model, dan Metode

Pembelajaran
1. Alat/bahan : projector, Laptop, HP
2. Media Pembelajaran : Slide Power Point, Job sheet (Ms. Excel)
3. Buku Paket Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur, Sari Dwi Astuti,
Penerbit Widiatama
4. Modul Ajar Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa
5. Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
6. Pendekatan : Saintifik
7. Model : Project Based Learning
8. Metode Pembelajaran : Observasi, Diskusi, Menggali Informasi, Presentasi, Tanya jawab

Mengetahui, Cianjur, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dr. Susgrandini Husen, M.M Firdan Rahman Taufiq, S.Pd.

Kompetensi Inti
1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya
2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun,
responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar,
dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,
detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta
memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif,
komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
 Kompetensi Dasar & Indikator Pencapaian
Kompetensi
KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)
7. Menganalisis akun-akun yang terkait 1. Mengidentifikasi laporan laba rugi
dalam penyusunan laporan laba/rugi, 2. Mengidentifikasi laporan perubahan
perubahan modal, neraca dan arus kas modal
untuk perusahaan jasa 3. Mengidentifikasi laporan posisi
keuangan

4.7 Menyusun laporan laba/rugi, perubahan 4.7.1 Membuat laporan laba rugi
modal, neraca dan arus kas untuk 4.7.2 Membuat laporan perubahan modal
perusahaan jasa 4.7.3 Membuat laporan posisi keuangan
 Tujuan
Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model

Project Based Learning dengan pendekatan saintifik,
peserta didik diharapkan :
1. Mampu membuat laporan laba rugi dengan benar
2. Mampu membuat laporan perubahan modal
dengan benar
3. Mampu membuat laporan posisi keuangan dengan
benar
 Definisi laporan keuangan
Informasi yang dihasilkan dalam akuntansi disusun berdasarkan
prinsip-prinsip akuntans berlaku umum (Generally Accepted
Accounting Pronciples – GAAP)
Laporan Laba Rugi
Laporan laba rugi merupakan laporan
mengenai pendapatan, biaya-biaya,
dan laba perusahaan selama periode
tertentu. Fungsinya untuk mengetahui
laba atau rugi nya sebuah perusahaan.
Perbedaan
Jenis-jenis
Laporan Keuangan
Laporan Laba Rugi Komprehensif
Merupakan laporan yang mengukur kinerja
perusahaan. Informasi mengenai kinerja
perusahaan digunakan untuk memprediksi
jumlah dan waktu atas ketidakpastian arus
kas masa depan.

Pada Laporan laba rugi hanya pendapatan dikurangi beban, tidak termasuk
komponen-komponen pendapatan komprehensif lain, sedangkan laporan
laba rugi komprehensif termasuk didalamnya laporan laba rugi dan
komponen pendapatan komprehensif lain.
 C O N T O H
Lap. Laba Rugi & Lap. Laba Rugi Komprehensif

Lap. Laba Rugi

Lap. Laba Rugi Kompherensif

Laporan
NERACA

Neraca merupakan
laporan yang
memberikan informasi
mengenai jumlah harta,
utang, dan modal
perusahaan pada saat
tertentu
 Laporan
Perubahan Modal

adalah laporan yang isinya

memberikan informasi mengenai
perubahan modal akibat
penambahan dan pengurangan
laba atau rugi dan transaksi
keuangan pemilik modal dalam
periode tertentu.
 Laporan
Arus Kas
Laporan arus kas adalah
ringkasan kas
masuk/penerimaan serta
kas keluar/pengeluaran
perusahaan selama satu
periode.
Terima kasih
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Allah SWT karena atas izinNya saya dapat menyusun
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) pada materi Pratikum Akuntansi Perusahaan
Jasa Dagang dan Manufaktur untuk peserta didik kelas XII SMK dengan harapan
LKPD ini dapat digunakan dengan sebaik-baiknya. Di dalam LKPD ini dipaparkan
secara singkat materi pembelajaran serta di lengkapi pula dengan evaluasi yang
akan mendukung ketercapaian kompetensi dasar sesuai dengan yang
diharapkan.
Ringkasan Materi dan Latihan Soal SMK ini disusun dalam rangka
menunjang dan meningkatkan proses belajar mengajar sehingga diharapkan
dapat mencapai hasil yang maksimal. Kerangka materi yang tersajikan dalam
Lembar Kerja Peserta Didik SMK/MAK ini pada dasarnya bersumber dari
kuikulum yang ada dan merupakan penjabaran dari kurikulum tersebut. Materi
disusun dengan pola sistematis, jelas dan terarah dengan tata Bahasa dan kalimat
yang benar, mudah dimengerti dan dipahami serta disesuaikan dengan tingkat
perkembangan psikologi peserta didik dengan tujuan agar peserta didik dapat
mencapai kompetensi dasar sesuai dengan yang diharapkan.
Penyusun meyakini bahwa dalam pembuatan LKPD pada kompetensi dasar
Membuat Jurnal penyesuaian ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu
penyusun mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna
penyempurnaan LKPD ini di masa yang akan datang.
Semoga segala upaya dan bantuan yang telah dilakukan memberikan
manfaat bagi kita semuanya. Akhir kata, penyusun mengucapkan terimakasih
kepada instruktur yang telah membimbing dan teman-teman seperjuangan yang
telah membantu baik secara langsung maupun tidak langsung.

Cianjur, Oktober 2022

Penulis
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Kompetensi Inti

1. Menerima, menjalankan dan menghargai ajaran agama yang dianutnya

2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari
solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa
dalam pergaulan dunia”
3. Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang
pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai
dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada
tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
4. Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan
prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan
bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah
bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar
kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif,
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkaitdengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah,
serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak

mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasanlangsung.
 Kompetensi Dasar

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

3.7 Menganalisis akun-akun yang terkait
dalam penyusunan laporan laba/rugi,
perubahan modal, neraca dan arus
kas untuk perusahaan jasa
4.7 Menyusun laporan laba/rugi,
perubahan modal, neraca dan arus
kas untuk perusahaan jasa
3.7.1 Mengidentifikasi laporan laba rugi
3.7.2 Mengidentifikasi laporan perubahan
modal
3.7.3 Mengidentifikasi laporan posisi
keuangan
4.7.1 Membuat laporan laba rugi
4.7.2 Membuat laporan perubahan modal
4.7.3 Membuat laporan posisi keuangan

Tujuan Pembelajaran

Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Project Based Learning

dengan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan :

1. Mampu membuat laporan laba rugi dengan benar

2. Mampu membuat laporan perubahan modal dengan benar
3. Mampu membuat laporan posisi keuangan dengan benar

Petunjuk Kegiatan

1. Membaca do’a terlebih dahulu sebelum mengerjakan.

2. Pastikan semua anggota kelompok siap berdiskusi dan membahas
LKPD dengan penuh tanggung jawab, komunikatif dan kolaboratif
3. Silahkan dibaca dengan seksama dan dipahami LKPD yang telah
diterima, untuk kemudian didiskusikan dalam kelompok sesuai
dengan disiplin waktu yang diberikan.
4. Jika terdapat kesulitan dapat bertanya terhadap kelompok lain atau
langsung berkomunikasi dengan guru.
5. Kerjakanlah pada langkah-langkah yang telah disediakan dengan
teliti dan kehati-hatian
6. Semua Permasalahan yang disajikan dalam LKPD wajib untuk
dikerjakan
7. Buatlah semenarik mungkin dengan konsep dan pemahaman
kelompok kalian
8. Setelah LKPD selesai, akan diperiksa oleh guru. Dan tiap kelompok
harus mempresentasikan di depan kelas.
 PETA KONSEP

SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHANAAN JASA, DAGANG DAN MANUFAKTUR

LAPORAN LABA LAPORAN LAPORAN POSISI

LAPORAN ARUS KAS
RUGI PERUBAHAN MODAL KEUANGAN

1. Menyusun Laporan Keuangan

a) Langkah Kerja
1) Cermati angka-angka terdapat dalam Neraca Saldo Sebelum Penyesuaian per 31
Desember 2021
2) Perhatikan informasi tentang penyesuaian akhir periode 2021
3) Berdasarkan semua informasi yang tersedia tersebut di atas kerjakan tugas-tugas
berikut ini :
a. Menyusun jurnal penyesuaian (adjusting entries) dan posting ke buku besar
b. Menyelesaikan kertas kerja (worksheet) sepuluh kolom
c. Menyusun laporan keuangan: Laporan Laba-Rugi, Laporan Perubahan
Ekuitas dan Neraca
d. Menyusun Jurnal Penutup (closing entries) dan posting ke buku besar
e. Menyusun neraca saldo setelah penutupan (post closing trial balance)
4) Waktu yang dialokasikan untuk tugas ini adalah 180 menit (3 jam)
5) Kerjakan dengan teliti, cepat dan rapi.

b) Bobot Penilaian
Perincian bobot penilaian sebagai berikut :

No. Tugas-tugas Skor Maks

A KETERAMPILAN

1. Mencatat jurnal penyesuaian 10

2. Menyajikan laporan 50

3. Mencatat jurnal penutup 10

4. Memposting jurnal penyesuaian dan jurnal penutup 10

ke buku besar

B SIKAP KERJA

Ketelitian, keakuratan, kerapian, keterbacaan, 10

1
Tanggap

Total 100
c) Soal Kasus
Neraca Saldo per 31 Desember 2021
NS
NO ACCOUNT
DEBIT CREDIT

11101 Cash in Bank 521.775.000

11102 Petty Cash 10.000.000

11201 Other Receivable 1.500.000

11202 Prepaid Expense 43.200.000

11301 Office Supplies 1.900.000

12101 Land 325.000.000

12201 Office Building at Cost 28.000.000

12202 Accum. Dep. - Office Building 13.100.000

12301 Office Equipment at Cost 45.550.000

12302 Accum. Dep. - Office Equipment 20.405.000

12401 Vehicle at Cost 8.415.000.000

12402 Accum. Dep. - Vehicle 802.806.250

12501 Motorcycle at Cost 14.250.000

12502 Accum. Dep. - Motorcycle -

21101 Unearnead rent revenue 140.500.000

21102 Wages & Salaries Payable -

22101 Bank Loans 1.000.000.000

31101 Habib Prawiga Equity 2.469.362.500

31102 Tira Sani Equity 2.469.362.500

31201 Habib Prawiga Drawing 5.000.000

31202 Tira Sani Drawing 4.200.000

39999 Historical Balancing - -

41101 Rent Revenue 3.882.500.000

61101 Wages & Salaries Expense 148.500.000

61102 Supplies Expense 9.350.000

61103 Advertising Expense 4.200.000

61104 Electricity, Telp. & Water Expense 8.100.000

61105 Depreciation Exp - Office 1.100.000

61106 Depreciation Exp - Equipment 1.485.000

61107 Depreciation Exp - Motorcycle -

61201 Labour Expense 831.400.000

61202 Operasional Bus Expense (BBM) 188.925.000

61203 Maintenance Expense 23.000.000

61204 Depreciation Expense - Vehicles 108.831.250

61205 Tax Expense 51.500.000

81999 Other Revenue 1.700.000

91101 Bank Charge 1.650.000

91102 Interest Expense 6.000.000

91999 Other Expense 320.000

TOTAL 10.799.736.250 10.799.736.250

Dokumen Penyesuaian per 31 Desember 2021:
 a) Daftar BIS
Index
No. Tgl Masa Pakai
Jenis Bis Jumlah Harga Perolehan Penyusutan
Item Perolehan (kilometer)
(kilometer)

RI 01 Seat 59 2 2014 975.000.000 300.000 2.000

Seat 59 2021 1.000.000.000 300.000 2.000

RI 02 Seat 43 3 2014 850.000.000 225.000 1.750

Seat 43 2018 925.000.000 225.000 1.750

Seat 43 2018 925.000.000 225.000 1.750

RI 03 Seat 27 3 2011 600.000.000 210.000 1.000

Seat 27 2014 635.000.000 210.000 1.000

Seat 27 2018 665.000.000 210.000 1.000

RI 04 Seat 16 2 2011 415.000.000 200.000 750

Seat 16 2014 425.000.000 200.000 750

10 7.415.000.000

b) Daftar Aktiva Tetap

Office (Kantor) 20 Jan 2011 28.000.000

Equipment

- Lemari Arsip 15 Jan 2018 3.650.000

- Meja Kerja (1set) 20 Jan 2011 2.600.000

- Komputer 8 Mar 2018 7.500.000

- Kursi Tamu 10 April 2017 3.800.000

Jumlah Peralatan 17.550.000

Jumlah 45.550.000

TUGAS KELOMPOK
Berdasarkan dari data Neraca Saldo dan Data penyesuaian CV Raun
Indonesia, anda diminta :
1. Identifikasi penyesuaian yang terjadi
2. Analisis hasil penyesuaian yang terjadi
3. Buatlah ayat jurnal penyesuaian nya
4. Silahkan dimasukkan kedalam jobsheet yang tertera

Tes Formatif

1. Apakah kalian sudah paham tentang pembelajaran hari ini?

a. Sudah Paham
b. Paham sebagian
c. Belum paham
2. Sikap / karakter apa yang ditemukan dalam kegiatan diatas?

3. Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti pembelajaran kali ini. (Ekspresikan lah
pada emoticon berikut.

A B C D

4. Tingkat pemahaman saya pada materi ini (Ekspresikan lah pada emoticon berikut)

A B C D

5. Apakah penyampaian materi oleh guru saat pembalajaran dikemas menarik

(Ekspresikan lah pada emoticon berikut)

A B C D

6. Saya akan lebih semangat lagi di pembelajaran berikutnya (Ekspresikan lah pada
emoticon berikut)
 A B C D
7. Tuliskan 3 Hal penting yang saya pelajari pada materi kali ini !
TUGAS KELOMPOK
Berdasarkan dari data Neraca Saldo dan Neraca saldo disesuaikan pada
kolom Neraca Lajur PT TARUNA, anda diminta :
1. Menyusun neraca lajur
2. Membuat laporan laba rugi dengan benar
3. Membuat laporan perubahan modal dengan benar
4. Membuat laporan posisi keuangan dengan benar
 Tes Formatif

1. Apakah kalian sudah paham tentang pembelajaran hari ini?

a. Sudah Paham
b. Paham sebagian
c. Belum paham
2. Sikap / karakter apa yang ditemukan dalam kegiatan diatas?

3. Bagaimana perasaan kalian setelah mengikuti pembelajaran kali ini. (Ekspresikan lah
pada emoticon berikut.

A B C D

4. Tingkat pemahaman saya pada materi ini (Ekspresikan lah pada emoticon berikut)

A B C D

5. Apakah penyampaian materi oleh guru saat pembalajaran dikemas menarik

(Ekspresikan lah pada emoticon berikut)

A B C D

6. Saya akan lebih semangat lagi di pembelajaran berikutnya (Ekspresikan lah pada
emoticon berikut)

A B C D

7. Tuliskan 3 Hal penting yang saya pelajari pada materi kali ini !
 Daftar Pustaka

Astuti, Dwi Sari, 2018, Praktkum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur,
Surakarta, Widiatama
Lubis, Rahmat Hidayat, 2017, Cara Mudah Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan
Jasa, Yogyakarta, ANDI
Ebook
https://www.google.co.id/books/edition/Pengantar_Akuntansi/ms85DgAAQBAJ?hl=id&gbp
v=1&dq=Materi+Jurnal+Penyesuaian&printsec=frontcover
https://www.google.co.id/books/edition/Pengantar_Akuntansi_Berdasarkan_SAK_ETAP/W
0YQEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=Materi+Jurnal+Penyesuaian&printsec=frontcover
1 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI
 IDENTITAS PENULIS

Nama Guru : Firdan Rahman Taufiq, S.Pd.

Satuan Pendidikan : SMK SINAR PARAHYANGAN

Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Program Keahlian : Akuntansi dan Keuangan

Kompetensi Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga

Mata Pelajaran : Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur

Materi : Laporan Keuangan Perusahaan Jasa

Kelas/Semester : XI / 3 (Ganjil)
No Hp : 0877 3883 0972
Email : firdantaufiq73@guru.smk.belajar.id

2 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 DAFTAR ISI

Halaman Judul …………………………………………………………………………………………………….. 1

Identitas Penulis …………………………………………………………………………………………………….. 2
Daftar Isi …………………………………………………………………………………………………….. 3
BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………………………….. 4
Deskripsi Singkat ……………………………………………………………………………………………………… 4
Petunjuk pemakaian ……………………………………………………………………………………………………… 4
modul
BAB II PEMBAHASAN ……………………………………………………………………………………………………… 6
Tujuan ……………………………………………………………………………………………………… 6
Pembelajaran
Materi Pokok ……………………………………………………………………………………………………… 8
Uraian Materi ……………………………………………………………………………………………………… 9
Forum Diskusi ,…………………………………………………………………………………………………….. 17
BAB III PENUTUP …………………………………………………………………………………………………….. 18
Rangkuman …………………………………………………………………………………………………….. 18
Tes Formastip …………………………………………………………………………………………………….. 19
Glosarium …………………………………………………………………………………………………….. 20
Daftar pustaka …………………………………………………………………………………………………….. 20

3 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 BAB I PENDAHULUAN

Deskripsi Singkat

Ucapan puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas karunia dan
rahmat yang dilimpahkan kepada kami sehingga dapat menyelesaikan penulisan modul ini.
Modul yang berjudul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur Untuk
SMK Kelas XI, ini merupakan suatu bentuk nyata partisipasi kami dalam membangun bangsa
Indonesia melalui dunia Pendidikan.

Modul ini masih jauh dari sempurna. Sudilah kiranya para pembaca modul memberikan kritik
dan saran yang membangun untuk penyempurnaan modul ini. Semoga modul ini bermanfaat
dalam turut membangun dan meningkatkan kualitas bangsa Indonesia pada masa
mendatang. Amin.

Cianjur, September
2022

Penulis

4 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 Petunjuk Penggunaan
Modul
1. Modul ini diperuntukkan untuk modul pembelajaran tatap muka terbatas
2. Modul ini digunakan untuk empat kali pertemuaan
3. Setiap pertemuaan terdiri dari 6 JP (6 x 45 menit)
4. Modul dikerjakan sesuai dengan jadwal pelajaran
5. Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) mapel praktikum akntansi perusahaan jasa,
dagang gan manufaktur = 75
6. Nilai akhir mapel praktikum akntansi perusahaan jasa, dagang gan manufaktur
diperoleh dari gabungan dari beberapa nilai yaitu : kehadiran, sikap, harian, PTS
/ PAT dengan rincian Bobot sbb : (10% Kehadiran + 20% Sikap + 40 % Harian +
30% PTS / PAT).
7. Jika mengalami kendala atau ada yang perlu ditanyakan silahkan japri ke No yang
sudah tertera ataupun email.

5 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 BAB II PEMBAHASAN

KD DAN IPK

KOMPETENSI DASAR (KD) INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI (IPK)

3.7 Menganalisis akun-akun yang terkait
dalam penyusunan laporan laba/rugi,
perubahan modal, neraca dan arus
kas untuk perusahaan jasa
4.7 Menyusun laporan laba/rugi,
perubahan modal, neraca dan arus
kas untuk perusahaan jasa
3.7.1 Mengidentifikasi laporan laba rugi
3.7.2 Mengidentifikasi laporan perubahan
modal
3.7.3 Mengidentifikasi laporan posisi
keuangan
4.7.1 Membuat laporan laba rugi
4.7.2 Membuat laporan perubahan modal
4.7.3 Membuat laporan posisi keuangan

TUJUAN
PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran menggunakan model Project Based Learning dengan pendekatan
saintifik, peserta didik diharapkan :
1. Mampu membuat laporan laba rugi dengan benar
2. Mampu membuat laporan perubahan modal dengan benar
3. Mampu membuat laporan posisi keuangan dengan benar

6 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 PETA KONSEP

SIKLUS AKUNTANSI PERUSAHANAAN JASA, DAGANG DAN MANUFAKTUR

LAPORAN LABA LAPORAN LAPORAN POSISI

LAPORAN ARUS KAS
RUGI PERUBAHAN MODAL KEUANGAN

7 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 MATERI
PEMBELAJARAN

a. Neraca lajur
1. Menyusun Neraca Lajur (Work Sheet)
Tujuan penyusunan kertas kerja :
a. Memudahkan penyusunan laporan keuangan.
b. Menggolongkan dan meringkas informasi-informasu dari neraca saldo dan
data-data penyesuaian sehingga menjadi persiapan sebelum disusun
laporan keuangan yang formal.
c. Memudahkan dalam menemukan kesalahan yang mungkin dilakukan
ketika membuat jurnal penyesuaian.
Prosedur penyusunan kertas kerja :
a. Masukkan saldo-saldo akun buku besar ke dalam kolom-kolom neraca
saldo.
b. Memasukkan penyesuaian ke dalam kolom-kolom penyesuaian.
c. Mengisi kolom-kolom neraca saldo setelah disesuaikan.
d. Memindahkan jumlah-jumlah di dalam kolom neraca saldo setelah
disesuaikan ke dalam kolom-kolom L/R (yang merupakan akun nominal)
dan kolom-kolom neraca (yang merupakan akun riil)

8 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

9 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI
 2. Menyusun Laporan Keuangan
a. Laporan Laba Rugi (Income Statement)
Laporan laba rugi merupakan ikhtisar dari
pendapatan (revenue) dan beban-beban (expense)
untuk suatu periode waktu atau masa tertentu,
misalnya sebulan atau setahun. Selama periode
akuntansi, kegiatan perusahaan menghasilkan
pendapatan dan mengeluarkan beban. Jika jumlah pendapatan lebih besar
daripada jumlah beban maka perusahaan memperoleh laba. Sebaliknya, jika
jumlah pendapatan lenih kecil daripada jumlah beban untuk satu periode
tertentu maka perusahaan menderita kerugian.
Laporan laba rugi berguna untuk :

1) Menetapkan besarnya pajak penghasilan (bagi kantor pajak).

2) Menilai keberhasilan perusahaan dengan menghitung profitablilitas
perusahaan.
3) Menilai laba perusahaan dengan membandingkan laporan periode lalu.
4) Menilai efisiensi perusahaan dengan melihat besarnya beban dan
kompisisi jenis beban.
Susunan Laba Rugi dapat dibuat dengan 2 cara:
1) Single Step.
Semua jenis pendapatan (pendapatan usaha, pendapatan luar usaha,
dan pendapatan lain-lain) disusun dan dijumlahkan dalam satu
kelompok, kemudian diselisihkan dengan jumlah semua beban. Selisih
antara jumlah pendapatan dengan beban merupakan sisa laba atau sisa
rugi.
2) Multiple Step.

Multiple step ialah penyusunan laporan laba rugi secara bertahap mulai
dari kelompok pendapatan dan beban usaha, pendapatan beban di luar
usaha, sampai dengan kelompok pendapatan dan beban lain-lain.

10 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 Gambar Format Laporan Laba Rugi Single Step

Gambar Format Laporan Laba Rugi Multiple Step

b. Laporan Perubahan Modal (Statement of Equity)

Laporan perubahan modal merupakan ikhtisar dari perubahan-perubahan
dalam ekuitas atau modal yang terjadi selama periode waktu atau masa
tertentu. Laporan ini hanya disusun untuk usaha perseorangan, dan memiliki
kaitan dengan neraca dan laporan laba rugi. Perkembangan perusahaan dan

11 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 hak kepemilikan (modal) selama satu periode dapat dilihat melalui laporan
perubahan modal.
Laporan perubahan modal menyajikan hal-hal mengenai :
1) Jumlah modal awal.
2) Penambahan modal, (invetasi) selama satu periode.
3) Sisa laba atau rugi.
4) Pengambilan uang (prive) untuk kepentingan pribadi.

Gambar Format Laporan Perubahan Modal

c. Laporan Posisi Keuangan (Statement of Financial Balance)

Neraca merupakan suatu daftar berkaitan dengan
posisi keuangan (aktiva, kewajiban, dan modal) pada
tanggal tertentu, biasanya penutupan hari terakhir
dari satu bulan atau tahun tertentu.
Neraca adalah daftar harga dari hutang dan modal
perusahaan pada suatu saat tertentu. Harta disusun berdasarkan
likuiditas atau dengan kata lain berdasarkan kecepatan atau kelancaran
harta menjadi uang dalam kegiatan perusahaan.
Kewajiban atau hutang disusun berdasarkan jangka waktu pembayaran.
Modal disusun berdasarkan tingkat kekekalan atau lama akun tersebut
bertahan dalam perusahaan.
Laporan Posisi Keuangan dapat dbuat dengan 2 cara:
1) Skontro.

Bentuk skontro ialah bentuk neraca yang disusun berdampingan antara sisi kiri (aktiva)

untuk mencatat harta dan sisi kanan (pasiva) untuk mencatat kewajiban (hutang), dan

modal. Jumlah sisi kiri (aktiva) dan jumlah sisi kanan (pasiva) harus seimbang.

12 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

2) Stafel

Bentuk stafel ialah bentuk yang disusun secara menurun dari atas kebawah. Bagian atas

untuk mencatat harta dan bagian bawah untuk mencatat hutang ditambah modal.

Jumlah harta sama dengan jumlah hutang ditambah modal. Bentuk stafel banyak

digunakan untuk neraca komparatif, yakni untuk membandingkan neraca dengan

periode yang lalu.

Forum Diskusi

Pada forum diskusi kali ini kita akan membahas masalah yang terjadi di dalam pencatatan
penyesuaian dalam kehidupan sehari hari. Untuk lebih jelasnya silahkan kalian buka LKPD
yang sudah disiapkan sebelumnya.

13 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 BAB iii PENUTUP

Rangkuman

NERACA
Neraca adalah laporan mengenai harta, hutang, dan modal suatu perusahaan pada
suatu saat tertentu yang disusun secara sistematis. Dengan demikian isi neraca terdiri dari 3
bagian utama, yaitu harta (aktiva), hutang, dan modal. Isi neraca itu harus dapat memberikan
gambaran posisi keuangan perusahaan pada suatu saat tertentu.
Harta (Aktiva)
Harta dikelompokkan menjadi dua kelompok utama, yaitu harta lancar dan harta tidak lancar,
yang termasuk harta lancar, yaitu :
▪ Uang tunai (kas)
▪ Surat berharga
▪ Piutang wesel
▪ Piutang dagang
▪ Piutang penghasilan
▪ Beban yang dibayar dimuka
Harta tidak lancar adalah harta yang mempunyai masa kegunaan lebih dari satu tahun, atau
manfaatnya dapat dinikmati dalam beberapa periode akuntansi, yang termasuk harta tidak
lancar, yaitu :
▪ Investasi jangka panjang.
▪ Harta tetap berwujud : tanah, gedung, mesin, kendaraan, peralatan kantor.
▪ Harta tetap tidak berwujud : hak paten, hak copyright, goodwill, hak trade mark atau
merk dagang.
▪ Beban yang ditangguhkan : beban penelitian, beban pemasaran.
▪ Harta lain-lain : bangunan atau tanah yang masih dalam poses penyelesaian.
Hutang (Kewajiban)
Hutang dikelompokkan menjadi dua yaitu hutang lancar(hutang yang harus dilunasi dalam
jangka pendek) dan hutang jangka panjang. Yang termasuk hutang lancar, yaitu :
▪ Hutang usaha
▪ Hutang wesel.
▪ Beban-beban.
▪ Hutang pajak.
▪ Pendapatan diterima dimuka.
Hutang jangka panjang adalah hutang yang pelunasannya lebih dari setahun lagi sejak tanggal
neraca. Yang termasuk hutang jangka panjang, yaitu :

▪ Hutang obligasi.
▪ Hutang hipotek.
Modal (ekuitas)
Modal adalah hak atau tuntunan pemilik atas harta perusahaan, atau kelebihan nilai harta
perusahaan daripada jumlah hutang-hutangnya
Bentuk neraca pada umumnya bentuk neraca ada dua macam yaitu :

14 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 ▪ Bentuk Skontro
Dalam bentuk ini semua harta perusahaan disusun di sisi kiri (debet), hutang dan modal
disusun di sisi kanan (kredit). Sedangkan di tengah bagian atas ditulis judul yang berisi
nama perusahaan, kata “neraca” dan tanggal neraca. Bagan neraca bentuk skontro
adalah sebagai berikut :

▪ Bentuk vertical (Report Form)

Dalam bentuk ini harta, hutang, dan modal disusun berurutan ke bawah, seperti tampak
dalam contoh di bawah ini

2. LAPORAN RUGI LABA

Laporan rugi laba(income statement) adalah laporan yang disusun secara sistematis tentang
penghasilan yang diperoleh, dan beban –beban yang terjadi dalam kegiatan usaha perusahaan
selama periode tertentu. Laporan rugi laba berisi informasi mengenai sumber dari mana

15 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 penghasilan itu diperoleh, dan beban-beban apa yang menjadi tanggungan perusahaan dalam
periode yang bersangkutan.
Bentuk Laporan rugi laba disajikan dalam bentuk-bentuk sebagai berikut :

1) Bentuk single step

Dalam bentuk ini penghasilan usaha da penghasilan di luar usaha disusun dalam satu
kelompok. Begitu pula beban-beban usaha dan beban-beban di luar usaha pokok. Laba
atau rugi bersih dihitung dengan cara mengurangi total penghasilan dengan total beban.
Contoh laporan rugi laba bentuk single step adalah sebagai berikut

2) Bentuk multiple step

Dalam bentuk ini, baik penghasilan maupun beban, dipisah secara terperinci antara
penghasilan dan beban usaha dengan penghasilan dan beban di luar usaha pokok. Bentuk
laporan laba rugi multiple step

16 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 3. LAPORAN PERUBAHAN MODAL
Laporan perubahan modal adalah ikhtisar tentang perubahan modal suatu perusahaan yang
terjadi selama jangka waktu tertentu. Di bawah ini adalah contoh laporan perubahan modal :

17 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 Tes Formatif

Dalam tes formatif kali ini silahkan kalian bisa buka LPKD untuk mengisi tes formatif yang
sudah disediakan

GLOSARIUM

1. Work sheet

2. Income Statement

3. Statement of Equity

4. Statement of Financial Balance

DAFTAR PUSTAKA

Astuti, Dwi Sari, 2018, Praktkum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang dan Manufaktur,
Surakarta, Widiatama
Lubis, Rahmat Hidayat, 2017, Cara Mudah Menyusun Laporan Keuangan Perusahaan
Jasa, Yogyakarta, ANDI
Harti, Dwi. 2019. Pratikum Akuntansi Perusahaan Manufaktur untuk SMK dan MAK Kelas XII. Jakarta
: Erlangga

18 | Modul Praktikum Akuntansi Perusahaan Jasa, Dagang & Manufaktur Kelas XI

 Kisi -Kisi Penilaian

1. Penilaian Pengetahuan
• Form Penilaian Aspek Pengetahuan
Metode Jawaban Skor
Elemen Kompetensi Tes Tes
Benar Salah
Tulis Lisan
1 2 3 4 5 6
Mengidentifikasi luas, sektor dan tanggung jawab
industry
Menerapkan pedoman, prosedur, dan aturan
Mengelola informasi
Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan
mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber daya
Merancanng dan mengelola kompetensi personal
Mengikuti prosedur kerja untuk mengidentifikasi bahaya
dan pengendalian resiko
Mengikuti prosedur kerja untuk
Mengidentifikasi bahaya dan
pengendalian resiko
Mengikuti prosedur kerja untuk
mengidentifikasi bahaya dan
pengendalian resiko
Menerapkan praktik-praktik kesehatan
dan keselamatan kerja
Memeriksa dokumen sumber dan dokumen pendukung
Membukukan jumlah angka dari jurnal ke buku besar
Mencatat jurnal penyesuaian
Mengentry data
Nilai Pengetahuan

• Form Penilaian Aspek Keterampilan

MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN

Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
I Persiapan
1.1 Mempersiapkan bahan sesuai
kebutuhan
1.2 Menyediakan peralatan sesuai
dengan kebutuhan
Rerata capaian kompetensi
komponen Persiapan
II Pelaksanaan
2.1 Mencatat jurnal penyesuaian
2.2 Menyajikan laporan
 Kompeten
Ya
No Komponen/Sub Komponen Belum Cukup Baik Sangat Catatan
Baik
0 1 2 3
1 2 3 4 5 6 7
Rerata capaian kompetensi
komponen Proses
III Hasil
3.1 Jurnal Penyesuaian
3.2 Neraca Saldo Setelah
Penyesuaian
3.3 Laporan Laba/Rugi
3.4 Laporan Perubahan Modal
3.5 Laporan Neraca/ Posisi
Keuangan
Rerata capaian kompetensi
komponen Hasil

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah
Catatan
Catatan Positif
Catatan Negatif
Nilai Tambahan

Keterangan:
• Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan catatan
negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai

Nilai
Skor Nilai Akhir
Perolehan
Awal Tamba Aspek
Keterampilan (Hasil
(pembul han Keteram
Konversi)
atan) pilan
Persiapan Pelaksanaan Hasil
Nilai rata-rata
(pembulatan)
Bobot ...% ...% ...%
Nilai
Komponen

Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik = 3)
• Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri (dibuktikan
dengan berita acara)
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan, dan
Hasil
• Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal
• Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan minimal
-10 poin
• Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:
Skor Awal Nilai Konversi
0 <61
1 61-70
2 71-85
3 86-100

Nilai Akhir
Aspek Aspek Nilai Akhir
Pengetahuan Keterampilan (pembulatan)
Nilai Perolehan
Bobot 30% 70%
Nilai Komponen

Keterangan:
• Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian
• Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat mutlak
• Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot
• Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

Nilai Akhir Kesimpulan

<61 Belum Kompeten
61-70 Cukup Kompeten
71-85 Kompeten
86-100 Sangat Kompeten

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

A. MENYUSUN LAPORAN KEUANGAN

Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
I Persiapan
1.1 Mempersiapkan Kriteria unjuk kerja:
bahan sesuai • Tersedia format cash receipt journal
kebutuhan • Tersedia format general journal
• Tersedia format casch payment journal
• Tersedia format petty cash journal
Mempersiapkan semua bahan dengan benar Sangat Baik
Mempersiapkan banyak bahan dengan benar Baik
Mempersiapkan bebarapa bahan dengan benar Cukup
Tidak mempersiapkan semua bahan Tidak
1.2 Menyediakan Kriteria unjuk kerja:
peralatan sesuai • Tersedia kalkulator 12 digit
kebutuhan • Tersedia pupent tinta hitam
• Tersedia penggaris 30 cm
Mempersiapkan semua alat dengan benar Sangat Baik
Mempersiapkan banyak alat dengan benar Baik
Mempersiapkan beberapa alat dengan benar Cukup
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Tidak mempersiapkan semua alat Tidak
II Pelaksanaan
2.1 Mencatat jurnal Kriteria unjuk kerja:
penyesuaian • Tersedia jurnal penyesuian
• Terisi angka dengan tepat
• Terisi jumlah dengan benar
Mencatat semua dokumen penyesuaian dengan Sangat Baik
benar
Mencatat banyak dokumen penyesuaian dengan Baik
benar
Mencatat beberapa dokumen penyesuaian Cukup
dengan benar
Tidak mencatat semua dokumen penyesuaian Tidak
2.2 Menyajikan laporan Kriteria unjuk kerja:
• Laporan laba rugi
• Laporan perubahan modal
• Laporan neraca/ posisi keuangan
Menyusun semua laporan dengan benar Sangat Baik
Menyusun banyak laporan dengan benar Baik
Menyusun beberapa laporan dengan benar Cukup
Tidak Menyusun laporan Tidak
2.3 Mencatat jurnal Kriteria unjuk kerja:
penutup • Tersedia Jurnal penutup
• Terisi angka dengan tepat
• Terisi jumlah dengan benar
Mencatat semua data penutup dengan benar Sangat Baik
Mencatat banyak data penutup dengan benar Baik
Mencatat beberapa data penutup dengan benar Cukup
Tidak Mencatat semua data penutup Tidak
2.4 Memposting jurnal Kriteria unjuk kerja:
penyesuaian dan • Tanda posting di jurnal penyesuaian
jurnal penutup ke • Tanda posting di jurnal penutup
buku besar • Tanda posting di buku besar
• Neraca saldo per 31 Desember 2019
Memposting semua jurnal penyesuaian dan Sangat Baik
jurnal penutup dengan benar
Memposting banyak jurnal penyesuaian dan Baik
jurnal penutup dengan benar
Memposting beberapa jurnal penyesuaian dan Cukup
jurnal penutup dengan benar
Tidak Memposting semua jurnal penyesuaian Tidak
dan jurnal penutup
III Hasil
3.1 Jurnal Penyesuaian Kriteria unjuk hasil:
• Jurnal benar
• Jumlah benar
• Tanda posting terisi
Terisi jurnal penyesuaian atas semua transaksi Sangat Baik
penyesuaian dengan benar
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Terisi jurnal penyesuaian atas banyak transaksi Baik
penyesuaian dengan benar
Terisi jurnal penyesuaian atas beberapa transaksi Cukup
penyesuaian dengan benar
Tidak terisi jurnal penyesuaian atas semua Tidak
transaksi penyesuaian
3.2 Neraca Saldo Kriteria unjuk hasil:
Setelah Penyesuaian • Kolom diisi dengan tepat
• Saldo Angka-angka dihitung dengan benar
• Jumlah benar
Terisi Neraca Saldo setelah penyesuaian semua Sangat Baik
akun dengan benar
Terisi Neraca Saldo setelah penyesuaian banyak Baik
akun dengan benar
Terisi Neraca Saldo setelah penyesuaian Cukup
beberapa akun dengan benar
Tidak terisi Neraca Saldo setelah penyesuaian Tidak
3.3 Laporan Laba/Rugi Kriteria unjuk hasil:
• Akun yang dipakai tepat
• Jumlah angka tepat
• Berurutan sesuai dengan format laporan laba
rugi
Terisi format laba rugi semua akun dengan Sangat Baik
benar
Terisi format laba rugi banyak akun dengan Baik
benar
Terisi format laba rugi beberapa akun dengan Cukup
benar
Tidak terisi format laba rugi Tidak
3.4 Laporan Perubahan Kriteria unjuk hasil:
Modal • Akun yang dipakai tepat
• Jumlah angka tepat
• Berurutan sesuai dengan format laporan
perubahan modal
Terisi format perubahan modal semua akun Sangat Baik
dengan benar
Terisi format perubahan modal banyak akun Baik
dengan benar
Terisi format perubahan modal beberapa akun Cukup
dengan benar
Tidak terisi format perubahan modal Tidak
3.5 Laporan Neraca/ Kriteria unjuk hasil:
Posisi Keuangan • Akun yang dipakai tepat
• Jumlah angka tepat
• Berurutan sesuai dengan format Neraca/
Posisi Keuangan
Terisi format neraca semua akun dengan benar Sangat Baik
Terisi format neraca banyak akun dengan benar Baik
Terisi format neraca beberapa akun dengan Cukup
benar
 Komponen/Sub Capaian
No. Indikator Penilaian
Komponen Kompetensi
1 2 3 4
Tidak terisi format neraca Tidak