PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA

DAN KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Nilai dan Moral

Ganjil Matakuliah: Pendidikan Moral 3 SKS

Silabus

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Moral

Kode Mata Kuliah :-
SKS :3
Dosen : Zaid Bin Ahmad, M.Pd.
Program Studi : PPKn
Prasyarat :-
Waktu perkuliahan : Semester Ganjil
Deskripsi Mata Kuliah:Mata kuliah ini mengkaji tentang hakikat pendidikan
moral, berbagai isu pendidikan moral dalam lingkup
nasional dan global, dimensi-dimensi dan komponen-
komponen integratif pendidikan moral dalam
mewujudkan moral (akhlak) yang baik dan
pelaksanaan pendidikan moral di dalam keluarga,
sekolah, dan masyarakat dalam mewujudkan
pendidikan nasional.
Pengalaman Belajar :Mahasiswa dapat menjelaskan dan memecahkan
masalah-masalah moral dalam beberapa diskusi
kelas yang demokratis yang menghargai perbedaan
pendapat, mengalami proses berpikir yang analitik
dan sintetik dalam kegiatan refleksi. Selain itu, dapat
introspeksi diri terhadap pemahaman moral,
perasaan moral, dan tindakan moral masing-masing.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan/sub Pokok
Bahasan
1-2 1. Mahasiswa dapat menjelaskan 1.Pengertian moral
hakikat pendidikan moral 2.Nilai moral, norma
dan sanksi

3-4 Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Arti penting pendidikan

pentingnya pendidikan moral di
Indonesia
5 Mahasiswa dapat mengidentifikasi ciri 1. Tahap Perkembangan
setiap fase perkembangan moral
moral
2. Pendidikan moral di dalam
keluarga, sekolah dan
masyarakat
moral menurut John
Dewey
2. Tahap Perkembangan
moral menurut J. Piaget
3. Tahap perkembangan
moral menurut Kohlberg
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA
DAN KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Nilai dan Moral

Ganjil Matakuliah: Pendidikan Moral 3 SKS

6-7 Mahasiswa dapat menjelaskan: 1. Tinjauan komprehensif

1. Macam-macam pendekatan Pendidikan moral
pendidikan moral 2. Macam-macam
2. Macam-macam metoda pendidikan pendekatan, metode dan
moral evaluasi pendidikan
3. Macam-macam evaluasi dalam moral
pendidikan moral
8 Ujian Tengah Semester
9 - 10 Mahasiswa dapat menjelaskan 1. Nilai-nilai moral pribadi
beberapa moral dasar yang 2. Nilai-nilai moral sosial
seharusnya dikembangkan di /multicultural
Indonesia dan di era global 3. Nilai-nilai global
11 Mahasiswa dapat menampilkan hasil Berbagai Praktik Pendidikan
prapenelitian (wawancara) mengenai Moral di Keluarga
praktik pendidikan moral dlm
keluarga (2 kelompok)
12 Mahasiswa dapat menampilkan hasil Berbagai Praktik Pendidikan
prapenelitian (wawancara) mengenai Moral di dalam keluarga dan
praktik pendidikan moral dlm sekolah
keluarga (1 kelompok)
Mahasiswa dapat menampilkan hasil
prapenelitian (wawancara) mengenai
praktik pendidikan moral di sekolah
( kelompok)

13 Mahasiswa dapat menampilkan hasil Berbagai Praktik Pendidikan

prapenelitian (wawancara) mengenai Moral di sekolah
pendidikan moral di sekolah masyarakat
(kelompok) pedesaan/perkotaan
14 Mahasiswa dapat menampilkan hasil Berbagai Praktik Pendidikan
prapenelitian (wawancara) mengenai Moral di dalam masyarakat
pendidikan moral di masyarakat pedesaan/perkotaan
(kelompok)
15 Mahasiswa dapat merefleksikan Pendidikan moral dalam
praktik pendidikan moral pada lingkup berbagai lingkup kehidupan
keluarga, sekolah dan masyarakat.
16 UAS
 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA
DAN KEWARGANEGARAAN
Pendidikan Nilai dan Moral

Ganjil Matakuliah: Pendidikan Moral 3 SKS

Evaluasi Hasil Belajar

:
No. Komponen Evaluasi Bobot (%)
1. Tugas dan makalah 20 %
2. Diskusi / Seminar Kecil 20 %
3. Ujian Mid Semester (Tugas) 20 %
4. Ujian Akhir Semester 30 %
5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %
Jumlah 100 %

Daftar Literatur/Referensi:
1. Kirschenbaum, Howard. 1995. 100 Ways to Enhance Values and Morality
in Schools and Youth Settings. Boston: Allyn and Bacon.
2. Darmiyati Zuchdi. 2009. Humanisasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

Literatur Tambahan
1. Cheppy Haricahyono. 1995. Dimensi-dimensi Pendidikan Moral. Semarang:
IKIP Press.
2. Suseno, Franz Magnis. 1991. Etika Dasar: Masalah-masalah Pokok Filsafat
Moral. Yogyakarta: Penerbit Kanisius.
4. Kosasih Djahiri dan Aziz Wahab. 2005. Dasar dan Konsep Pendidikan Moral.
Jakarta: Dirjen Dikti.

Lubuk Alung, September 2021

Dosen Pengampu
Mata Kuliah

Zaid Bin Ahmad, M.Pd