Kelompok 8

Membantu Perkembangan Kasus dan

Menemukan Solusi Terkait Perkembangan
Moral Peserta Didik
-Perkembangan Peserta Didik-
KELOMPOK 8

☆ HARNALDI JOSUA SIHOMBING : 6233311081

☆ KRISTOPER BRIMA EMTETA SEMBIRING : 6233311068

☆ LIZA WIRNANDA HASIBUAN : 6233311039

☆ MUHAMMAD AGUNG FIRMANSYAH : 6233311056

☆ NURJANI JEWAKAMAT : 6235011001

☆ RERI ALEXANDER MARCH : 6233311046

Perkembangan Moral pada Peserta Didik
Perkembangan moral adalah perkembangan yang berkaitan dengan kemampuan
seseorang untuk mengetahui baik dan buruk suatu perbuatan, kesadaran untuk
melakukan perbuatan baik, kebiasaan melakukan hal baik, dan rasa cinta
terhadap perbuatan baik. Perkembangan moral pada peserta didik melibatkan
evolusi nilai-nilai, etika, dan pemahaman tentang tindakan yang benar dan salah.
 Perkembangan Kasus Terkait Moral pada
Peserta Didik

Perkembangan kasus terkait moral pada peserta didik dapat bervariasi tergantung pada konteks,
namun beberapa aspek umum yang bisa mempengaruhi diantaranya:

1. Perubahan Nilai Etika, yang dapat dipengaruhi oleh lingkungan baik keluarga, sekolah,
media, maupun teman sebaya
2. Tantangan Etika, peserta didik mungkin menghadapi situasi yang melibatkan nilai-nilai
moral seperti kejujuran, integritas, maupun interaksi social
3. Pengaruh Teknologi, terutama di era globalisasi saat ini begitu berpengaruh dalan hal etika
dalam penggunaan media sosial ataupun perlindungan privasi
4. Dampak Budaya dan Sosial, nilai dan norma budaya serta social peserta didik memiliki
peran penting dalam perkembangan moral mereka
 Faktor-faktor yang Mempengaruhi
Moral
1. Pendidikan Keluarga
Nilai-nilai yang diajarkan dari keluarga
berperan penting dalam pembentukan moral
peserta didik.
2. Pendidikan Sekolah
Program Pendidikan moral di sekolah dan
interaksi dengan guru dan teman seumuran
dapat membentuk kesadaran moral.
3. Pengalaman Pribadi
Kehidupan nyata dan pengalaman pribadi di
masa kecil hingga kini dapat membantu
peserta didik dalam memahami konsep
moral.
4. Konteks Sosial dan Budaya
Nilai-nilai yang diajarkan dari budaya,
agama, masyarakat tempat peserta didik
tinggal juga dapat berpengaruh dalam
perkembangan moral mereka.
 Menentukan Solusi Terkait Perkembangan Moral

1. Analisis Terperinci
 Mengidentifikasi masalah serta dampak (positif ataupun negatif)
 Menelusuri akar permasalahan secara spesifik

2. Penelitian serta Rujukan

 Melakukan penelitian untuk mengetahui praktik terbaik yang telah terbukti efektif dalam
meningkatkan perkembangan moral peserta didik
 Memperoleh rujukan dari sumber-sumber yang terpercaya

3. Pemilihan Solusi yang Tepat

 Setelah memahami masalah secara mendalam, pilih solusi atau kombinasi solusi dan kebutuhan
spesifik di lingkungan pendidikan yang dihadapi
 Menentukan Solusi Terkait Perkembangan Moral

4. Rencana Tindakan
 Meyusun perencanaa tindakan yang jelas dan terukur untuk menerapkan solusi yang dipilih
 Memastikan rencana dijalankan dengan baik, termasuk alokasi sumber daya, waktu, dan
dukungan yang diperlukan

5. Evaluasi dan Koreksi

 Melakukan Evaluasi secara berkala terhadap implementasi solusi yang dipilih
 Mengamati perubahan dan dampak yang terjadi serta menyesuaikan situasi dengan perencanaan
yang telah dilakukan jika diperlukan.

Dengan pendekatan ini kita bisa memperoleh solusi yang lebih terarah dan efektif untuk
memperbaikinatau meminimalkan dampak negatif dari faktor-faktor yang mempengaruhi
perkembangan moral peserta didik.
 Beberapa Solusi dalam Pengembangan Moral

 Diskusi dan Refleksi

 Pendidikan Moral
Mengadakan diskusi terbuka dan sesi
Memasukkan Pelajaran atau program
refleksi yang memungkinkan peserta didik
yang focus pada pengembangan nilai-
memahami nilai-nilai moral dan
nilai moral dalam kurikulum sekolah
menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari
 Teladan dan Model Peran
 Pengalaman dan Keterlibatan
Menyediakan contah dan model peran
Melibatkan peserta didik dalam kegiatan-
yang baik bagi peserta didik, baik dari
kegiatan yang memungkinkan mereka
guru, orang tua, maupun masyarakat.
mengalami dan menerapkan nilai-nilai moral
dalam situasi nyata
 Beberapa PARTS
Solusi dalam Pengembangan Moral
OF A SENTENCE

 Pembinaan Karakter
Menerapkan program pembinaan karakter
yang konsisten, mengajarkan nilai-nilai  Pengembangan Keterampilan Sosial
moral seperti kejujuran, integritas, empati,
Mengajarkan peserta didik untuk lenih
dan tanggung jawab
memahami dampak dari tindakan mereka,
baik bagi diri sendiri maupun bagi orang lain,
 Kerjasama antara Sekolah dan Keluarga
sehingga lebih bijak dalam mengambil
Kolaborasi antara sekolah dan keluarga
keputusan
dalam memberikan nilai-nilai moral yang
konsisten dan mendukung.
 Contoh Kasus dalam Perkembangan Moral

Kasus 1: Kecurangan saat ujian

Deskripsi Kasus: Beberapa siswa di sekolah terlibat dalam kecurangan selama ujian, baik dengan saling
mencontek, menggunakan gadget yang dilarang, atau menyalin jawaban dari sumber tertentu.

Solusi:
 Kesadaran dan Edukasi: Mengadakan sesi edukasi yang menyoroti pentingnya kejujuran dan dampak
negatif kecurangan dalam ujian.
 Implementasi Aturan yang Jelas: Membuat aturan yang jelas terkait kecurangan selama ujian beserta
konsekuensi yang tegas.
 Penguatan Nilai-nilai Moral: Membuat progeam Pendidikan moral yang menekankan pentingnya
kejujuran dan integritas
 Dampak Sosial: Memperlihatkan dampak negatif dari kecurangan pada individu dan masyarakat,
sehingga siswa dapat memahami konsekuensinya dengan lebih baik
 Contoh Kasus dalam Perkembangan Moral

Kasus 2: Plagiat dalam tugas sekolah

Deskripsi Kasus: Sejumlah siswa menggunakan sumber informasi dari karya orang orang lain
tanpa persetujuan dan mengaku bahwa tugas tersebut adalah hasil ide mereka sendiri.

Solusi:
 Memberikan pemahaman tentang pentingnya kejujuran dalam akademik
 Mendorong siswa untuk menghasilkan karya mereka sendiri dan memberikan apresiasi
 Menyediakan sumber daya dan bimbingan bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan
 Menegakkan aturan yang jelas terkait plagiat
 Melibatkan orang tua dalam memperkuat Pendidikan etika dan nilai-nilai kejujuran
 KESIMPULAN
Perkembangan moral peserta didik dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti
pendidikan keluarga, lingkungan sekolah, pengalaman pribadi, serta
kebudayaan dan sosial. Ada beberapa Langkah dalam menentukan solusi
untuk membantu kasus terkait perkembangan moral peserta didik yaitu
menganalisis masalah, melakukan penelitian, memilih solusi, melakukan
implementasi solusi yang dipilih serta mengevaluasi solusi tersebut.
Beberapa solusi dalam meningkatkan perkembangan moral peserta didik
diantaranya adalah pendidikan moral yang kuat, teladan dan model peran,
melakukan diskusi dan refleksi serta melibatkan peserta didik dalam
pengembangan moral. Harapannya solusi ini membantu peserta didik
memahami nilai-nilai moral, membuat keputusan yang lebih baik, dan
bertindak lebih bertanggung jawab.
TERIMAKASIH