RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

SATUAN PENDIDIKAN : SDI LAMAWOLO

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti
KELAS/SEMESTER : V /II
MATERI POKOK : 15.Terlibat Dalam Hidup Menggereja
ALOKASI WAKTU : 8 Jam
TAHUN PELAJARAN :2017/2018

A. KOMPETENSI INTI (KI)

1. Menerima, menjalankan, menghargai agama yang dianutnya.

2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,guru, dan tetangganya, serta cinta tanah air.
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, menalar
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis,
dan kritis dalam halnya estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat dan dalam
tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

KD IPK

1.6 Percaya Akan Roh Kudus yang berkarya 1.6.1.Mengungkapkan kepercayaan atas karya
dalam kehidupan menggereja. Roh Kudus dalam Gereja.

2.6 Disiplin dalam kehidupan yang menggereja 2.6.1. Disiplin mengikuti kegaitan Gereja.
sesuai dengan karya Roh Kudus.

3.6 Memahami karya Roh Kudus dalam
kehidupan menggereja.
4.6Melakukan aktivitas (misalnya membuat
kliping/menggambar)yang berkaitan dengan
kehidupan menggereja sebagai karya Roh
Kudus.
3.6.1 Menceritakan secara ringkas kisah
Kis.2:41-47;6:1-7.
3.6.2 Menunjukan karya Roh Kudus dalam
jemaat perdana seperti dikisahkan dalam
Kis.2:41-47;6:1-7.
4.6.1Membuat kolase foto-foto kegiatan gereja
yang sesuai dengan Kis.2:41-47;6:1-7.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN.
Pada Ahkir pembelajaran Siswa mampu:
1. Mengungkapkan kepercayaan atas karya Roh Kudus dalam gereja.
2. Disiplin dlm mengikuti kegiatan gereja.
3. Menceritrakan secara ringkas kisah para rasul 2:41-47, 6:1-7
4. Menunjukkan karya RK dlm jemaat perdana seperti dikisahkan dalam Kisra2:41-47, 6:1-7
5. Membuat kolase foto-foto Gereja yang sesuai dengan Kisra. 2:41-47;6:1-7.

D.MATERI PEMBELAJARAN
1. Materi Pembelajaran regular
 Terlibat dalam hidup menggerja.
2. Materi pengayaan
 Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membaca dan merangkum Kisra 4:23-
31.
3. Remedial
 Siswa yang belum memahami guru memberikan remedial dengan meminta murid
membaca kembali Kisra. 2:41-47;6:1-7.
E.METODE PEMBELAJARAN
1. Metode :Cerita ,Penugasan,Penjelasan,Diskusi,Tanya jawab dan Refleksi
2.Pendekatan :Kataketis dan Saintifik.
F.SUMBER DAN SARANA/MEDIA
SUMBER:

 Kitab Suci Kisra. 2:41-47;6:1-7.

 Komkat KWI.2010.Pendidikan Agama Katolik untuk SD V:Menjadi
sahabatYesus.Yogyakarta:Kanisius
 Komkat KWI.2010.Pendidikan Agama Katolik untuk SD V:Murid-murid
Yesus.Yogyakarta:Kanisius.
 Buku Pegangan Guru PAK Kelas V
 Pengalaman Hidup Siswa dan Guru
 Pengetahuan Guru.
MEDIA DAN BAHAN

 Teks Cerita
 Kitab Suci
 Mengamati Gambar
G. LANGKAH -LANGKAH PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
a. Guru memberi salam
Guru mengatur dan mempersiapkan dirinya dan bahan ajar
Guru mengajak anak untuk berdoa
Guru mencek kehadiran siswa (absensi)
b. Apresepsi
Guru berdialog dengan siswa untuk mengingat kembali materi yang sudah berlalu dan
mengajukan pertanyaan:
 Apakah masih ingat tentang materi kita minggu yang lalu? Tentang apa?
 Karunia apa yang diberikan Roh Kudus?
 Untuk apa karunia Roh itu diberikan?
 Guru menyampaikan materi pokok dan tujuan pembelajaran hari ini.

2. Kegiatan Inti (80 Menit)

a. Aktifitas dan Pengamatan
 Siswa mengamati gambar di bawah ini.

b. Menanya
 Apa saja kegiatan lingkungan atau Gereja yang pernah kamu ikuti?
 Siapa saja yang terlibat dalam kegaitan itu?
 Siapa yang bertanggung jawab atas kegaiatan itu?
 Apa yang kamu dapati dari mengikuti kegiatan itu?


c. Mengumpulkan informasi
 Siswa membaca dan mendalami Kitab Suci Kisra. 2:41-47;6:1-7.

d. Menalar atau mengasosiasi

 Bagaimana Umat Pada Zaman Para Rasul terbentuk?
 Bagaimana kegiatan yang dijalankan umat pada Zaman Para Rasul?
 Untuk apa kegiatan umat pada Zaman Para Rasul dilaksanakan?
 Siapa yang bertanggung jawab dalam kegiatan itu?
e. Komunikasi
 Guru memberikan peneguhan dari Kitab Suci dan pengalaman hidup.
f. Mencipta.
 Guru mengajak siswa untuk mereflesikan gereja sekarang berdasarkan Kitab Suci Kisra.
2:41-47;6:1-7.
• Apa yang kamu pelajari dari memasang kegiatan pada zaman sekarang dan
zaman para rasul
 • Apakah kamu melakukan kegiatan gereja dengan tulus hati dan sukarela sebagai
umat pada Zaman Para Rasul?

 Penugasan:Siswa mengambar bagan kegiatan umat sekarang dan umat yg akan datang.
g. Kegiatan Penutup (30 Menit)
 Guru memberikan Rangkuman sebagai bahan belajar siswa.
 Guru dan siswa melakukan dialog tanya jawab sebagai berikut:
 Apakah materi ini dapat kamu pahami
 Apakah pelajaran ini berjalan dengan baik dan lancar
 Evaluasi
 Doa Penutup

D.Penilaian
1. Penilaian sikap Spiritual dan social Melalui observasi selama kegiatan berlangsung
2.Penilaian Pengetahuan : Tes tulisan terlampir
3.Penilaian Keterampilan : Penugasan.

Lamawolo , 05 Januari 2017

Mengetahui
Kepala Sekolah GURU PAK

PAULUS M. TAKE,S.pd YASINTA BAREK BAYUN,S.pd

NIP:19620116 198303 1 015 NIP: 19680521 200604 2 009

III . Penilaian

1) Sikap spiritual
a. Teknik: Nontes
b. Bentuk Instrumen:Tugas dan sikap

No Indikator Butir Instrumen

1 Mengungkapkan kepercayaan Buatlah doa syukur atas karia Roh Kudus dalam gereja.
atas karya Roh Kudus dalam
Gereja Lingkarilah angka yang menunjukan keadaanmu

1) Bersyukur atas persaudaraan dan persekutuan dalam Gereja (tidak

pernah) 1 2 3 4 5(selalu)
2) Bersyukur atas Ekaristi dan doa-doa Gereja (tidak pernah) 1 2 3 4 5
(selalu)
3) Bersyukur atas pelayanan Gereja kepada mereka yang
lemah,miskin,tersingkir, dan difabel.(tidak pernah) 1 2 3 4 5 (Selalu)

Kriteria penilaian sikap

Skor 5-10: Kurang

Skor11-15:cukup

Skor16-20:baik

2) Sikap Sosial
a. Teknik: Nontes
b. Bentuk Instrumen: Sekala sikap

No Indikator Butir Instrumen

1 Disiplin mengikuti kegiatan Lingkarilah angka yang menunjukan keadaanmu

gereja
1) Ekaristi pada hari minggu (tidak pernah) 1 2 3 4 5 (selalu)
2) Ikut doa lingkungan (tidak pernah) 1 2 3 4 5 (selalu)
3) Ikut pendampingan iman anak (PIA) (tidak pernah) 1 2 3 4 5 (selalu)
4) Ikut paguyuban putra altar (tidak pernah) 1 2 3 4 5 (selalu)
Keriteria penilaian sikap

Skor 7-14: kurang

Skor 15-22:cukup

Skor 16-20 : baik

3.Pengetahuan

a. Teknik: Tes
b. Bentuk instrument: teks esai

No Indikator Butir Instrumen skor

1 Menceritakan secara ringkas Kis Ceritakan secara singkat Kis 2:41-47, 6:1-7 50
2:41-47, 6:1-7

2 Menunjukan karya Roh Kudus 1.Tunjukkanlah karya RK dlm Kis 2:41-47, 6:1-7 30
dalam jemaat perdana seperti
dikisakan dalam kis. 2: 41-47, 6: 1-
7
2.Pasangkan kegiatan-kegiatan umat berikut ini 20

dengan kegiatan-kegiatan pada Kis. 2:41-47, 6:1-7.

 Seklah minggu
 Doa lingkungan
 Persiapan komuni I
 Kelompok remaja Gereja
  Bantuan kepada anak yatim
 Ekaristi
 Orang muda katolik
 Pendalaman iman di lingkungan
Total 100

Nilai = skor yang diperoleh x 100

Skor Maksimal

4.Ketrampilan
a. Teknik: Penugasan
b. Bentuk Instrumen: Tugas

No Indikator Butir Instrumen skor

1 Membuat kolase Foto-foto Carilah foto-foto kegiatan gereja sekarang atau buatlah f0to-foto 100
kegiatan gereja yang sesuai kegiatan gereja sekarang lalu kelompokanlah foto-foto itu sesuai dengan
dengan Kis. 2:41-47, 6:1-7 Kis. 2:41-47, 6:1-7 yakni pengajaran para rasul, Ekaristi dan doa,
persekutuan dan pelayanan.

Total 100

Nilai = skor yang diperoleh x 100

Skor Maksimal

Lampiran Penilaian

NO NAMA SISWA Sikap Spiritual Sikap Sosial Pengetahuan Keterampilan

1 Hermanus Bayo 70 70 75 70

2 Paulus Notan 70 70 75 70

3 Bernadete Gani 75 70 70 75

4 Emanuel Brevi 70 70 75 75

5 Irensia Lelu 75 70 75 75

6 Jericco David 70 73 70 75

7 Kasmirus Patu 75 70 75 70

8 Maria M.Wolor 74 70 75 70

10 Paskalia Uba 70 76 70 75

11 Yoh Debrito 75 75 70 75

12 Yohanes Ali 70 70 75 70

13 Stela Milfiana 75 70 80 70

Waitenepang, 25/02/2022

Mengetahui
PLT Kepala Sekolah Guru Mapel PAK

H Hengki Diaz Vera,S.Ag H Hengki Diaz Vera,S.Ag

NIP.19710704 200003 1 001 Nip.19710704 200003 1 001